初二物理上册光的反射过关测试题精选文档Word文件下载.docx

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只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?

”;

《论语》中的“有酒食,先生馔”;

《国策》中的“先生坐,何至于此?

”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?

曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

1、光的直线传播

2、光的反射,理解光的反射定理

3、学习平面镜成像的规律,能熟练应用反射定律做图

二、重点知识归纳

(一)光的直线传播

1、光在同种均匀介质中沿直线传播

说明:

介质如果疏密不均,会使光线发生弯曲,例如:

早晨,当太阳还在地平线以下,我们就看见了它,就是因为不均匀的大气使光线变弯了。

此外,海市蜃楼也是这样形成的。

2、光线直线传播的现象

(1)影的形成

(2)日食、月食的成因

(3)小孔成像

(二)平面镜成像的特点

1、像与物大小相等

2、像与物的对应点的连线跟镜面垂直

3、像与物到镜面的距离相等

4、像与物左右相反

5、像是虚象

(三)光的反射

1、光射到任何物体表面,都会发生反射现象,光在反射时遵循反射定律。

AO入射光线

OB反射光线

ON法线(垂直于反射面,且画虚线)

i入射角(入射光线与法线的夹角)

r反射角(反射光线与法线的夹角)

2、光的反射定律

(1)反射光线与入射光线、法线在同一平面内

(2)反射光线和入射光线分居法线的两侧

(3)反射角等于入射角

三、难点知识剖析

镜面反射和漫反射

例1、雨后的晚上,天刚放晴,地面虽已干,但仍留有不少水坑,为了不踩在水坑里,下面的判断正确的是()

A.迎着月光走,地面上发亮处是水坑

B.迎着月光走,地面上暗处是水坑

C.背着月光走,地面上暗处是水坑

D.背着月光走,地面上发亮处是水坑

分析:

平静的水面发生镜面反射,地面发生漫反射,如图所示:

答案:

AC

例2、请作出物体AB在平面镜中的像.

平面镜成像的基本原理是光的反射,遵循光的反射定理,所以可以利用光的反射定律作成像光路图。

此外,平面镜所成的像,像和物到镜面的距离相等,即可用对称法作出物体的像。

因此,要作物体AB的像,可用两种方法,即对称法和光路图法。

①对称法,如图②光路图法,如图:

作光学图时必须注意:

①不是光线的一律用虚线;

②对于有限度的物体,取其端点作出像点,再将像点连接。

③虚像用虚线来画。

例3、作图并计算,入射光线位置不变,若把平面镜转过10,则反射光线转过多少度?

解析:

先作光路图如下所示:

根据反射定律有:

r=i①

i+10=r-10+②

由①②可得=20

即反射光线转过20角.

A卷

一、选择题

1、下列物体中不是光源的有()

A.太阳B.月亮

C.手电筒D.点燃的蜡烛

2、一天当中,人的影子的变化规律是()

A.逐渐变长B.逐渐变短

C.先变短再变长D.先变长再变短

3、下列现象中不能利用光沿直线传播规律解释的有()

A.射击瞄准时三点成一线B.学生排队时向前看齐

C.房屋、树木在水中的倒影D.小孔成像

4、一束光照射在镜面上,要使反射光线与入射光线的夹角为80,则入射角为()

A.160B.40

C.80D.无法确定

5、晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,则从侧面看去()

A.镜子比较亮,它发生了镜面反射

B.镜子比较暗,它发生了镜面反射

C.白纸比较亮,它发生了镜面反射

D.白纸比较暗,它发生了漫反射

6、入射光线与镜面的夹角为30,如图所示,若使反射光线与入射光线的夹角为100,可行的方法是()

A.镜面不动,入射光线远离镜面旋转20

B.镜面不动,入射光线向镜面旋转20

C.入射光线不动,镜面逆时针旋转10

D.入射光线不动,镜面顺时针旋转10

7、如图所示,要使入射光线经两次反射后沿原路返回,则角为()

A.10B.20

C.70D.无法确度

8、一束光垂直射到镜面上,其入射角为()

A.0B.90

C.45D.180

9、下列哪些因素会影响光速()

A.介质种类B.光源

C.风速D.温度

10、一束平行光照射到平面镜上,下列说法正确的是()

A.观察者在镜前的任何位置都能看到反射光

B.观察者在镜前始终看不到反射光

C.反射光只有一束,在特定的方向上

D.反射光有无数条,分布在各个方向上

11、一平面镜与水平桌面成45角固定在水平桌面上,如图所示,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去,则小球在平面镜里的像()

A.以1m/s的速度竖直向上运动

B.以1m/s的速度竖直向下运动

C.以2m/s的速度竖直向上运动

D.以2m/s的速度竖直向下运动

12、平面镜成像,像的大小决定于()

A.平面镜的大小B.实物的大小

C.实物离平面镜的远近D.与A、B、C都无关

13、平面镜竖直悬挂在墙上,人眼、三个物体A、B、C位置如图所示,人能从镜子中看到哪几个物体的像()

A.只看见AB.只看见B

C.能看见B、CD.能看见A、B

14、一个人正对挂在墙上的平面镜站着,正好看见自己在镜中的上半身的像,如果他想要看到自己更大部分的像,下述做法正确的是()

A.向镜子走近一些B.远离镜子一些

C.将镜子的高度降低一些D.以上做法均不行

15、某台钟的钟面上无数字,只有刻度线,如图是在平面镜里看到的钟的情况,则钟指示的时刻是()

A.10点20分B.1点40分

C.10点40分D.2点40分

16、两平面镜M、N相交,若平行于镜面M的光线经过N、M两次反射后与镜面N平行,则两镜夹角为()

A.90B.60

C.45D.30

提示:

1、月亮是反射太阳光,本身不发光。

2、由于太阳角度的变化,一天中,人早晨的影较长,中午最短,晚上较长。

3、水中的倒影是光的反射。

4、反射角等于入射角,法线是反射光线和入射光线夹角的平分线。

5、镜子发生镜面反射,垂直入射,垂直反射,没有反射光线进入人眼,而白纸发生漫反射,有反光线进入人眼。

7、如图所示

10、平行光照射到平面镜上,发生镜面反射,反射光也是平行的,只能在特定的位置观察。

11、作光路图可看出像是竖直向下运动,速度与实物速度相同。

12、平面镜成像的特点之一是像和物大小相等。

13、方法一,作A、B、C的视场范围,眼睛在哪个的范围内,就可看到的哪一点;

方法二,作眼睛的视场范围,看A、B、C三点哪些在范围之内。

15、平面镜成像是正立的像,只是左右颠倒,通过平面镜看钟表时间可看反面。

16、如图所示

第1题!

正确答案为B

第2题!

正确答案为C

第3题!

第4题!

第5题!

第6题!

第7题!

第8题!

正确答案为A

第9题!

第10题!

第11题!

第12题!

第13题!

正确答案为D

第14题!

第15题!

第16题!

中考解析

例:

画出下图中的反射光线

根据入射光线画反射光线,遵循光的反射定律,其基本步骤是:

①画法线,确定入射角的大小;

②依据定律画反射光线。

注意B图中垂直入射,入射角为0,反射角也为0,沿原路返回;

C图中有两个反射面(互相垂直),经过两次反射后的反射光线与原入射光线相平行,可用几何知识得到证明,自己证证看。

课外拓展

月食与日食

1、影:

光源发出的光照在不透明的物体上时,物体向光的表面被照明,在背光面的后方形成了一个光线照不到的黑暗区域,这就是物体的影。

影可分为本影和半影。

(1)本影,光线完全照不到的区域。

(2)半影,只有部分光线照射到的区域。

如果是点光源,只形成本影。

如果不是点光源,一般会形成本影和半影。

2、日食和月食:

(1)日食,发生日食时,太阳、月球、地球在同一条直线上,月球在中间。

当地球上在月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面时,这个地区的人就可看到日全食,如图1-1中的a区。

在月球半影区里的人,只能看见太阳某一侧的发光表面,这就是日偏食。

如图1-1中的b区。

在月球本影延长的空间里的人看不到太阳发光表面的中部,只能看到周围的环形表面,这就是日环食。

如图1-1中的c区。

(2)月食,发生月食时,太阳、地球、月球在同一条直线上,地球在中间。

当月球全部进入地球本影区域时形成月全食,如图1-2中的a区。

当月球有一部分进入地球的本影区域时,形成月偏食。

如图1-2中的b区。

需要注意的是当月球进入地球的半影区时,并不发生月偏食,只是月亮的亮度有些减弱。

如图1-2中的c区。

(3)日食和月食的观察

无论日食还是月食,都是在地球上观察到的。

但是,发生日全食时地球上只有一小区域内的人可以看到,而发生月全食时,面向月球的半个地球上各处可以同时看到。

这是因为月球本影的长度约等于月球半径的57~59倍,而地球和月球的距离约等于地球半径的55~67倍,月球的本影只落在地球上极小的一个区域内,如图1-1所示。

当月球运行到地球的本影里发生月食时,地球本影的长度约等于月球半径的216倍,远远超过地球和月球间的距离,所以,月食时凡面向月球的半个地球上的人均可同时看到。

如图1-2所示。

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