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第二章物态变化

第二章《物态变化》复习提纲

一、温度

1、定义:

温度表示物体的冷热程度。

2、单位:

常用单位是摄氏度(℃)规定:

在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度

某地气温-3℃读做:

零下3摄氏度或负3摄氏度

3、测量——温度计(常用液体温度计)

①温度计构造:

下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理:

利用液体的热胀冷缩进行工作。

③分类及比较:

分类

实验用温度计

寒暑表

体温计

用途

测物体温度

测室温

测体温

量程

-20℃~110℃

-30℃~50℃

35℃~42℃

分度值

1℃

1℃

0.1℃

所用液体

水银煤油(红)

酒精(红)

水银

特殊构造

玻璃泡上方有缩口

使用方法

使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数

使用前甩可离开人体读数

④常用温度计的使用方法:

使用前:

观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。

使用时:

温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

练习:

◇温度计的玻璃泡要做大目的是:

温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:

液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:

读数准确。

二、物态变化

填物态变化的名称及吸热放热情况:

1、熔化和凝固

① 熔化:

定义:

物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质:

海波、冰、石英水晶、

食盐、明矾、奈、各种金属

非晶体物质:

松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡

熔化图象:

 

熔化特点:

固液共存,吸热,温度不变熔化特点:

吸热,先变软变稀,最后变为液态

温度不断上升。

熔点:

晶体熔化时的温度。

熔化的条件:

⑴达到熔点。

⑵继续吸热。

2凝固:

定义:

物质从液态变成固态叫凝固。

凝固图象:

 

凝固特点:

固液共存,放热,温度不变凝固特点:

放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后

成固体,温度不断降低。

凝固点:

晶体熔化时的温度。

同种物质的熔点凝固点相同。

凝固的条件:

⑴达到凝固点。

⑵继续放热。

2、汽化和液化:

① 汽化:

定义:

物质从液态变为气态叫汽化。

定义:

液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

影响因素:

⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。

作用:

蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。

定义:

在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸点:

液体沸腾时的温度。

沸腾条件:

⑴达到沸点。

⑵继续吸热

沸点与气压的关系:

一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高

2液化:

定义:

物质从气态变为液态叫液化。

方法:

⑴降低温度;⑵压缩体积。

好处:

体积缩小便于运输。

作用:

液化放热

3、升华和凝华:

①升华定义:

物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:

碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华定义:

物质从气态直接变成固态的过程,放热

练习:

☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。

⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积。

⑵将衣服挂在通风处。

⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。

⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。

☆解释“霜前冷雪后寒”?

霜前冷:

只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。

雪后寒:

化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。

同步练习

一、选择题

1.在一标准大气压下,酒精和水的沸点分别是78oC和100oC,把它们分别装在两只试管里,悬放在正在加热的沸水中,则() 

A.试管中的水和酒精都会沸腾;B.试管中的水会沸腾,酒精不会沸腾;

C. 试管中的酒精会沸腾,水不会沸腾;D.水和酒精都不会沸腾.

2.夏天,人站在吊扇下吹风会凉爽,如把温度计放在这个吊扇下,温度计的示数将会()

A.升高      B.降低      C.不变      D.以上三种情况均可能发生

3.把0℃的冰放进0℃的水中,若它们与外界不发生热传递,则:

()

A.冰会增多,水减少B.冰会减少,水增多

C.冰多则水就会凝固;水多则冰就会熔化D.冰和水的多少跟原来的相同

4.冬天教室的窗玻璃上常常出现许多小水珠,关于这一现象形成的原因是()

A.是教室内空气中的水蒸气在玻璃表面液化而成的

B.是教室外的空气遇到冷的玻璃放热液化而成的

C.是教室内的空气遇到冷的玻璃放热液化而成的

D.是教室外的水蒸气遇到冷的玻璃放热液化而成的

5.图2-19中的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象,其中主要通过液化形成的是()

A.冰雹B.小雪C.雾D.霜冻

6.炎热的夏天,以下可以有效降低室内温度的方法是()

A.打开正在工作地电冰箱的门B.打开风扇,并且调到转速最大的档位.

C.关闭房门D.在地面上适当地洒些水.

7.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图2-22中a图线所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是()

A.aB.b

C.cD.d

 

8.下表是一些物质的凝固点和沸点。

在我国各个地区都能测量气温的温度计是()

水银

酒精

乙醚

凝固点/℃

0

-39

-117

-114

沸点/℃

100

357

78

35

 

A.酒精温度计B.乙醚温度计C.水温度计D.水银温度计

9.是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图象,该图

象反映的可能是()

A.蜡的熔化过程B.蜡的凝固过程C.海波的熔化过程D.海波的凝固过程

10.下列现象属于液化的是()

A.夏天,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”B.寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也会干

C.盘子里的水,过一段时间会变少D.杯子中的冰块,过一段时间也会变成水

11.下列现象不可能出现的是()

A.冰不经过熔化也可以变成水蒸气B.给冰加热,冰的温度不一定升高

C.潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠

D.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜上会出现小水珠

12.医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口腔中,这样做的目的是()

A.给小镜子消毒B.使小镜子升温,防止口中空气液化

C.使小镜子升温,防止口中水蒸气液化D.使小镜子升温,防止口中水蒸气凝固

二、填空题

1.将下图2-25中括号中内容填写完整.

 

2.下面有几个常见的物理现象,各属什么物态变化:

(1)湖面结冰:

(2)烧水时看到“白气”:

;(3)自来水管“出汗”:

;(4)严冬玻璃窗上结有“冰花”:

;(5)冰箱中取出冰棒冒“白气”.(6)放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了,这是_______现象.(7)冬天,嘴里呼出“白气”,这是______现象.(8)深秋晚间会“下霜”,这是______现象.(9)戴眼镜的人,冬天从室外走进暖和潮湿的房间,眼镜变得模糊不清,这是____现象.(10)出炉后的钢水又会变成钢锭,是______现象.(11)洒在地上的水很快就会干了,这是_____现象.

3.在卫生间里洗热水澡时,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起来,镜面上发生的两种现象对应的物态变化分别是和。

4.有一种气体打火机,内装燃料是液态丁烷。

通常情况下,丁烷是气体,人们是用

的方法将其变为液态的。

5.一支体温计的示数为39.5℃,一位同学没有甩过就给体温正常的自己测量,这时体温计的示数是___________.

6.火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦生热,温度可达几千摄氏度.在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生____________并且____________,这两种物态变化过程都要_________,使火箭温度_____________.

7.火箭刚发射时,高温火焰向下喷到发射台的地面,很多物体遇到这样高温火焰将会_________.为了保护发射台底,就建了一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的________来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是____________形成的.

三、实验题

1.如图所示是某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”的实验,他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴大小相同的水,然后用酒精灯加热。

观察图中的情景可知,该同学研究蒸发快慢的因素是()

A.水的温度B.水的表面积

C.水上方空气流动的快慢D.上述三个因素

2.摄氏温度是这样规定的,把________混合物的温度规定为0摄氏度,把一标准大气压下__________的温度规定为100摄氏度。

在使用温度计之前,应该观察它的___________和认清它的______________

3.如图所示,甲温度计的示数为,乙温度计的示数为

4.如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:

(1)锡的熔点是______,凝固点是______。

(2)在BC段,锡处于____________状态;在DE段,锡处于________状态。

(3)锡的熔化用了______min,它熔化过程中要______热,但温度_______。

(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于___________状态。

5.由于水能够溶解多种物质,因此天然水总是溶有杂质,可以采用蒸馏的方法,除去水中的杂质,得到纯净的水.如图是实验室制取蒸馏水的装置.在制取蒸馏水的过程中,发生的物态变化有___________和____________.

6.关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:

时间/min

3

4

5

6

7

8

9

10

水温/℃

94

95

96

97

98

99

99

99

  

(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为_____℃;

  

(2)请你根据记录数据,在图2-8中画出水的温度和时间关系的曲线;

(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是,____________________.(给出一种原因即可)

物态变化综合练习题之二——综合测试一

一.选择题

1.关于温度计的使用,下列说法中正确的是()

A.将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,甚至接触容器底部

B.温度计插入后,迅速地将其取出,然后读数

C.读数时,视线与温度计中液柱的上表面相平

D.以上说法都不对

2.下表是一些物质的凝固点和沸点。

在我国各个地区都能测量气温的温度计是()

水银

酒精

乙醚

凝固点/℃

0

-39

-117

-114

沸点/℃

100

357

78

35

 

A.酒精温度计B.乙醚温度计C.水温度计D.水银温度计

3.是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图象,该图

象反映的可能是()

A.蜡的熔化过程B.蜡的凝固过程

C.海波的熔化过程D.海波的凝固过程

4.物态变化现象在一年四季中随处可见,下列关于这些现象说法正确的是

A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热

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