学年七年级上学期期中数学试题及答案八.docx

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学年七年级上学期期中数学试题及答案八

2018-2019学年七年级上学期期中数学试题及答案(八)

一、选择题

1.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是(  )

A.B.C.D.

2.下列各对式子是同类项的是(  )

A.4x2y与4y2xB.2abc与2ab

C.与﹣3aD.﹣x3y2与y2x3

3.如图,下列说法,正确说法的个数是(  )

①直线AB和直线BA是同一条直线;

②射线AB与射线BA是同一条射线;

③线段AB和线段BA是同一条线段;

④图中有两条射线.

A.0B.1C.2D.3

4.如图,图中共有(  )条线段.

A.5B.6C.7D.8

5.如果线段AB=6cm,BC=3cm,那么A、C两点间的距离是(  )

A.8cmB.2cmC.4cmD.不能确定

6.北京奥运会火炬传递以“和谐之旅”为主题,以“点燃激情传递梦想”为口号进行,其传递总路程约为1370000千米,这个路程用科学记数法表示为(  )

A.13.7×104千米B.13.7×105千米C.1.37×105千米D.1.37×106千米

7.已知多项式A=x2+2y2﹣z2,B=﹣4x2+3y2+2z2且A+B+C=0,则C为(  )

A.5x2﹣y2﹣z2B.3x2﹣5y2﹣z2C.3x2﹣y2﹣3z2D.3x2﹣5y2+z2

8.下列计算正确的是(  )

A.3a﹣a=2B.﹣42=﹣16C.3a+b=3abD.﹣5﹣2=﹣3

9.如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,则这9个数的和为(  )

A.32B.126C.135D.144

10.观察点阵图的规律,第10个图的小黑点的个数应该是(  )

A.41B.40C.51D.50

 

二、填空题

11.代数式﹣的系数是  ,次数是  .

12.若5x2ym与4xn+m﹣1y的和是单项式,则代数式m2﹣n的值是  .

13.若|a+5|+(b﹣2)2=0,则(a+b)2010=  .

14.某几何体从三个方向看到的图形分别如图,则该几何体的体积为  .

15.当n等于1,2,3…时,由白色小正方形和黑色小正方形组成的图形分别如图所示,则第n个图形中白色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于  .(用n表示,n是正整数)

16.已知代数式x﹣2y的值是3,则代数式15﹣2x+4y的值是  .

 

三、解答题

17.已知:

如图,A,B,C在同一条线段上,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点,且AM=5cm,CN=3cm.求线段AB的长.

18.计算

(1)3x2﹣3(x2﹣2x+1)+4;

(2)3a2+4(a2﹣2a﹣1)﹣2(3a2﹣a+1);

(3)(+﹣)×(﹣24)

(4)﹣14﹣(1﹣0.5)×[10﹣(﹣2)2]﹣(﹣1)3.

19.如图,已知B、C两点把线段AD分成2:

4:

3的三部分,M是AD的中点,若CD=6,求线段MC的长.

20.如果代数式3x4﹣2x3+5x2+kx3+mx2+4x+5﹣7x,合并同类项后不含x3和x2项,求mk的值.

21.先画简,再求值:

(1)2a+3(a2﹣b)﹣2(2a2+a﹣b),其中a=,b=﹣2;

(2)(m﹣5n+4mn)﹣2(2m﹣4n+6mn),其中m﹣n=4,mn=﹣3.

22.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,求|a+b|﹣3|b+c|+2|a﹣b|﹣|c﹣b|的值.

23.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:

①买一套西装送一条领带;

②西装和领带都按定价的90%付款.

现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20).

(1)若该客户按方案①购买,需付款  元(用含x的代数式表示);

若该客户按方案②购买,需付款  元(用含x的代数式表示);

(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?

24.探究题.

用棋子摆成的“T”字形图如图所示:

(1)填写表:

图形序号

每个图案中棋子个数

5

8

(2)写出第n个“T”字形图案中棋子的个数(用含n的代数式表示);

(3)第20个“T”字形图案共有棋子多少个?

(4)计算前20个“T”字形图案中棋子的总个数.(提示:

请你先思考下列问题:

第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子?

第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?

第3个图案与第18个图案呢?

 

参考答案与试题解析

 

一、选择题

1.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是(  )

A.B.C.D.

【考点】展开图折叠成几何体.

【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.

【解答】解:

四个方格形成的“田”字的,不能组成正方体,A错;

出现“U”字的,不能组成正方体,B错;

以横行上的方格从上往下看:

C选项组成正方体.

故选:

C.

 

2.下列各对式子是同类项的是(  )

A.4x2y与4y2xB.2abc与2ab

C.与﹣3aD.﹣x3y2与y2x3

【考点】同类项.

【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关.

【解答】解:

A、所含相同字母的指数不相同不是同类项.

B、所含字母不相同不是同类项.

C、所含相同字母的指数不相同不是同类项.

D、所含字母相同,相同字母的指数也相同,是同类项.

故选D.

 

3.如图,下列说法,正确说法的个数是(  )

①直线AB和直线BA是同一条直线;

②射线AB与射线BA是同一条射线;

③线段AB和线段BA是同一条线段;

④图中有两条射线.

A.0B.1C.2D.3

【考点】直线、射线、线段.

【分析】根据直线、射线及线段的定义及特点结合图形即可解答.

【解答】解:

①直线AB和直线BA是同一条直线,正确;

②射线AB与射线BA是同一条射线的顶点不同,故错误;

③线段AB和线段BA是同一条线段,正确;

④每一个点对应两个射线,图中有4条射线,故错误.

综上可得①③正确.

故选C.

 

4.如图,图中共有(  )条线段.

A.5B.6C.7D.8

【考点】直线、射线、线段.

【分析】根据图形结合线段定义得出线段有AB、AD、AC、BD、DC、BC,即可得出答案.

【解答】解:

图中线段有AB、AD、AC、BD、DC、BC共6条线段.

故选B.

 

5.如果线段AB=6cm,BC=3cm,那么A、C两点间的距离是(  )

A.8cmB.2cmC.4cmD.不能确定

【考点】两点间的距离.

【分析】分两种情况:

C在AB之间,有AC=AB﹣BC;C不在AB之间,有AC=AB+BC,分别得出A,C两点间的距离.

【解答】解:

C在AB之间,有AC=AB﹣BC=6﹣3=3cm;

C不在AB之间,有AC=AB+BC=6+3=9cm.

故A,C两点间的距离是大于等于3cm且小于等于9cm,

故选D.

 

6.北京奥运会火炬传递以“和谐之旅”为主题,以“点燃激情传递梦想”为口号进行,其传递总路程约为1370000千米,这个路程用科学记数法表示为(  )

A.13.7×104千米B.13.7×105千米C.1.37×105千米D.1.37×106千米

【考点】科学记数法—表示较大的数.

【分析】科学记数法就是将一个数字表示成a×10的n次幂的形式,其中1≤|a|<10,n表示整数.即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.所以1370000的n=6.

【解答】解:

1370000=1.37×106.故选D.

 

7.已知多项式A=x2+2y2﹣z2,B=﹣4x2+3y2+2z2且A+B+C=0,则C为(  )

A.5x2﹣y2﹣z2B.3x2﹣5y2﹣z2C.3x2﹣y2﹣3z2D.3x2﹣5y2+z2

【考点】整式的加减.

【分析】由于A+B+C=0,则C=﹣A﹣B,代入A和B的多项式即可求得C.

【解答】解:

由于多项式A=x2+2y2﹣z2,B=﹣4x2+3y2+2z2且A+B+C=0,

则C=﹣A﹣B=﹣(x2+2y2﹣z2)﹣(﹣4x2+3y2+2z2)=﹣x2﹣2y2+z2+4x2﹣3y2﹣2z2=3x2﹣5y2﹣z2.

故选B.

 

8.下列计算正确的是(  )

A.3a﹣a=2B.﹣42=﹣16C.3a+b=3abD.﹣5﹣2=﹣3

【考点】合并同类项;有理数的混合运算.

【分析】根据有理数运算法则以及合并同类项法则即可判断.

【解答】解:

(A)3a﹣a=2a,故A错误;

(C)3a与b不是同类项,故C错误;

(D)﹣5﹣2=﹣7,故D错误;

故选(B)

 

9.如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,则这9个数的和为(  )

A.32B.126C.135D.144

【考点】一元二次方程的应用.

【分析】根据日历上数字规律得出,圈出的9个数,最大数与最小数的差为16,以及利用最大数与最小数的积为192,求出两数,再利用上下对应数字关系得出其他数即可.

【解答】解:

根据图象可以得出,圈出的9个数,最大数与最小数的差为16,设最小数为:

x,则最大数为x+16,根据题意得出:

x(x+16)=192,

解得:

x1=8,x2=﹣24,(不合题意舍去),

故最小的三个数为:

8,9,10,

下面一行的数字分别比上面三个数大7,即为:

15,16,17,

第3行三个数,比上一行三个数分别大7,即为:

22,23,24,

故这9个数的和为:

8+9+10+15+16+17+22+23+24=144.

故选:

D.

 

10.观察点阵图的规律,第10个图的小黑点的个数应该是(  )

A.41B.40C.51D.50

【考点】规律型:

图形的变化类.

【分析】根据题意得出第n个图形中小黑点个数为1+4n个,据此可得.

【解答】解:

∵第1个图形中小黑点个数为1+4×1=5个,

第2个图形中小黑点个数为1+4×2=9个,

第3个图形中小黑点个数为1+4×3=13个,

∴第10个图形中小黑点个数为1+4×10=41个,

故选:

A.

 

二、填空题

11.代数式﹣的系数是 ﹣π ,次数是 4 .

【考点】单项式.

【分析】利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而得出答案.

【解答】解:

代数式﹣的系数是﹣π,次数是4.

故答案为:

﹣π,4.

 

12.若5x2ym与4xn+m﹣1y的和是单项式,则代数式m2﹣n的值是 ﹣1 .

【考点】同类项;解二元一次方程组.

【分析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m=1和n+m﹣1=2的值,从而求出m2﹣n的值.

【解答】解:

由同类项的定义可知,m=1,n+m﹣1=2,

解,得n=2,m=1,

所以m2﹣n=12﹣2=﹣1.

 

13.若|a+5|+(b﹣2)2=0,则(a+b)2010= 32010 

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