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首先，自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。
探讨表明，“我国小学三年级以上学生已形成非常清楚的自我概念，他们对自己多方面的评价都高度接近老师与同伴对他们所作的评价，与他们的实际存在状况也具有高度的一样性”。
其次，自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以探讨。
当人有了自我意识之后，就会对自己的实力、状态和发展趋势等进行反思。
所以，自我评价的基本前提是自我意识。
只有当人具有自我意识的实力，才能做出自我评价;
否则自我评价就是不行能的。
自我评价的标准
l·
e·
韦尔斯和g·
马威尔在xx年出版的《自我评价：
概念与测量》一书指出，人们通常依据两个主要标准进行自我评价：
（1）对自己的实力或效能的感受;
（2）对自己的德行或价值的感受。
一般状况下，这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等详细评价手段来实现的。
个人优缺点自我评价2
员工自我评价优缺点：
制定一份优缺点的比照表，可以帮助我们更好地相识自己。
美国闻名企业家维克多·
基亚姆在他的这份演讲辞的开头就说：
“我发觉自我评价有一个特别有用的工具，那就是优点和缺点的比照。
”在一张纸中间，划一条竖线，左边列出优点，比如数学成果好，擅长交际等;
右边列出缺点，比如磨蹭、马虎等等。
两者相互比照，有意识地保持优缺点的平衡，不仅可以有效地限制自己的缺点，使其不影响自己的进步，对自己的自制实力也是一个很好的熬炼哦。
按部就班，想方法把缺点转化为优点。
一般而言，大部分的缺点都是可以克服的，但在克服的过程中，须要我们付出较大的努力。
对于小孩子来说，帮助他们克服掉自己的缺点，最好通过一些好玩的方式进行，如小嬉戏，通过挑冰糕棍等嬉戏熬炼孩子集中留意力的实力;
如美丽的小道具，用美丽的小笔记本和铅笔让孩子养成写日记的习惯;
如小嘉奖，一朵小红花，一颗小星星，让孩子改掉许多的小毛病，不过嘉奖，可以精神为主哦。
定时更新，让进步一目了然。
在缺点转化为优点的过程中，我们的优缺点比照表其实已经发生改变了。
那么，刚好地更新，可以让我们更好地认清晰每一个阶段的自己。
而且，当看到优点渐渐地增多，缺点渐渐地削减，那种成就感，那种喜悦，是不言而喻的，对孩子后期的接着努力，也是很大的鼓舞哦。
孩子的进步，一般是有规律可循的，因此，定时的总结，是很有必要的。
这个定时，可以是一周、两周、一个月等等，可以依据孩子的进步状况和心情状态而定。
最重要的是，要时刻让孩子看到进步的空间和希望，同时感受到进步的成就感和喜悦。
这样，孩子才可以持之以恒地将缺点变为优点，不断地进步。
有人说，最简洁的方法，往往是最有效的。
我想，在这里也同样适用。
帮助孩子制定一份优缺点比照表，正确地相识自己，您不妨试试哦。
个人优缺点自我评价3
1.我办事比较死板，有时简单和人较真。
这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有肯定的原则性;
2.我什么学问或专业都想学，什么也没学精。
这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，学问面比较广;
3.我对我认为不对的人或事，简单提出不同看法，导致常常得罪人。
这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有肯定的原则性;
4.我不太擅长过多的交际，尤其是和生疏人交往有肯定的难度。
这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;
5.我办事比较急，精确性有时不够。
这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。
总之人事经理在阅读简历时，自我评价是关注的重点之一，自我评价优缺点应当简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
个人优缺点自我评价4
古人说“金无足赤，人无完人”。
曾子也曾说过：
“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？
与挚友交而不信乎？
传不习乎？
”所谓知己知彼百战不殆，一个人假如能够知道自身的优缺点，那么在肯定程度上他就比别人有优势。
首先分析一下优点，在思想上，我酷爱祖国，酷爱中国共产党，思想乐观主动向上，仔细领悟党的基本思想，时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。
作为新世纪的高校生，我拥有远大的志向，怀着满腔的热血，时刻为宏大祖国的旺盛富强贡献自己的一份力气。
生活中我平易近人、主动向上。
和同学、挚友我都坦诚相待，懂得包涵和宽恕能够和身边的人和谐相处。
我认为不计较是一种生活看法，只有这样我们的生活才能少一点苦恼多一些欢乐。
真诚的对待他人，你才能得到同样真诚的一颗心。
对待学习和工作，我始终保持着仔细端正的看法，有责任心和使命感。
始终以来我都仔细学习，希望能够充溢自己。
在工作上，我有责任心，仔细主动的对待每一次的工作，在工作中不断提高自己，虚心接受别人的看法和建议。
当然在我的生活、学习和工作中还存在着很多的不足。
在学习上我没有足够的钻研精神。
在我看来，以我现在的生活经验，在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信念。
身边优秀的人许多，我们要学会知足，一个人能感到满意才会拥有欢乐，我们应当与身边优秀的人比较，但是这种比较不是让我们感到自卑，而是让我们获得动力。
放宽我们的视野，找到我们真正的位置，并不断努力，信任自己我们才能变得更强大。
工作中我不太擅长与人沟通沟通，工作的阅历也不是许多，在一些麻烦的问题上不能够有效的处理解决。
在今后的生活、学习和工作中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，择其善者而从之，其不善者而改之。
个人优缺点自我评价5
1、做人真诚，诚恳守信，适应环境实力强，喜爱与人交往，乐于助人，有上进心。
2、做事仔细负责，主动务实，做事喜爱列个安排，分出轻重缓急。
敢于主动担当自己的责任。
3、有耐性，心态好，擅长维系客户关系。
4、勤奋，擅长学习自己感爱好的学问和事物。
缺点：
1、一般不会主动主动的熬炼身体，工作之余的大部分时间都会叫上挚友和同学一起吃吃饭聊闲聊。
2、自我感觉学问面不是太广，当然在我意识到这一点以后，我也始终在主动的学习，争取在最短的时间里弥补自己的缺点。
3、周末休息的那天会贪睡，睡到自然醒。
个人优缺点自我评价6
本人在经过很长一段时间学习后，有如下总结工作：
优点：
本人成熟稳重。
情愿吃苦受累，通过自己富有激情、主动主动的努力实现自身价值，能合理地统筹支配生活中的事务。
具备较强的逻辑思维和推断实力，对事情仔细负责，有很强的责任心和团队意识；
自信、乐观，具有肯定的创新意识和创建实力。
有激情、舍得付出。
我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，始终遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
有骨气、能坚持原则。
我父亲是地地道道的农夫，曾当过军人，特殊有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
金无足赤，人无完人。
十全十美的人在现实生活中是不存在的。
可是每个人都有优点，也有缺点。
既有特长，也有短处。
我肯定会努力借鉴别人的优点和特长。
在期中考试中的，我的成果并不志向，从现在的这一刻起，我要从零起先，吧全部的精力都放在学习上。
确立目标。
争取在期末考试中考一个志向的成果。
个人优缺点自我评价7
入校就读以来，始终以严谨的看法和满腔的热忱投身于学习中，虽然有胜利的喜悦，但也有失败的辛酸。
本人有着良好道德修养，坚决的政治方向。
在平日的学习、生活中，本人主动地向党组织靠拢，使本人对党有了可更为深刻的相识。
严格要求自己，靠着对个人目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力，力求理论和实践的统一。
生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处;
主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
本人还常常作自本人指责，发觉自己还有一些不足之处。
如理论学习过于死板，不能敏捷运用;
工作中有些心情化，简单冲动。
不过本人会尽本人所能予以改正的。
个人优缺点自我评价8
3月份入职公司以来，遵守公司规定，敬重公司领导，在服务站长等公司领导的带领下，团结帮助公司同事完成各项工作任务。
一、激情工作，主动学习，用激情工作，在工作中学习。
明确岗位，主动了解并学习部门职能的各项分工，力求在其他同事繁忙时帮上忙。
二、严格执行公司制度，明确工作职责，专心经营本职工作。
通过自己努力地学习，能自行解决问题，更能有效的削减差错。
三、团队工作，分工中协作。
在日常的工作中，主动多询问，多做事。
在其他同事繁忙期间，涉及了更多事情的参加，熬炼了自己发觉问题，处理问题的实力。
四、思索中工作，工作中思索。
在端正工作看法的同时，更多的思索如何让手中的事情顺当的执行下去，做好应对困难的打算。
在今后的工作生活中，本人将接着严格要求自己，接受新的学问、熬炼甚至挑战，解决越多的问题来提升自己的实力，呈现自己的才华，努力经营岗位上的工作。
个人优缺点自我评价9
第一，自我意识的概念应当大于自我评价，因为自我意识既包含对自我的描述（如我兴奋），又包含对自我的评价（如我数学好）。
其次，自我意识仅仅是自我评价发生的前提之一，而不是惟一的和充分的条件。
除了自我意识之外，自我评价的发生还离不开现实的须要。
自我评价属于意向性活动形式之一。
没有现实的须要，就没有评价的动力。
没有评价的动力，自我评价的机制就不会发动起来。
自我评价这种特别的相识形式，无论在个体的意义上，还是在群体的意义上，都是跟人的现实须要有亲密联系的。
与此同时，自我评价还须要人的内省实力。
自省实力是儿童形成自我概念的基础[5]，因而也是自我评价形成的前提。
这样，自我意识、自省实力、现实须要三者共同构成自我评价发生的前提条件。
第三，自我评价是多学科探讨的对象，它已经被哲学、心理学、社会心理学、社会学、教化学、文化学、人学、价值科学等都很多学科所关注。
笔者曾经提出价值科学的概念[6]，主见从多学科角度对自我评价做交叉边缘学科探讨。
自我评价作为人对自己的评价，既可表现为个体对自己的评价，也可表现为团队对自己的评价（集体性评价）。
作为评价，主体的看法必定对评价本身有影响，因此它应当属于价值科学的探讨对象范围。
但是，哲学偏重于概念分析;
心理学更多地侧重于对个体差异性的探讨（尽管今日的心理学有重视文化环境多因素的倾向，但个体差异仍旧是它的主要关注点）;
社会心理学则更关注群体;
社会学侧重社会对个体的影响或者社会结构本身;
教化学更关切自我评价在教化过程中的运用;
如此等等。
这些分学科的探讨，好像都不能全面展示自我评价的本质和过程。
因此，进行交叉学科探讨更符合自我评价这一探讨对象的特别性。
跟人的看法相关联的交叉学科探讨应当属于价值科学的大范畴。
自我评价问题之所以成为哲学、心理学、教化学等多个学科关注的热点话题，这跟自我评价的重要功能有关。
当然，自我评价的功能不仅仅是心理上的，也具有社会的意义。
应当全面相识自我评价的功能和作用。
个人优缺点自我评价10
敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友，学习勤奋，专心向上，喜爱和同学探讨并解决问题，专心参与班级学校组织的各种课内外活动。
思想不够成熟，理论联系实际潜力较弱。
乐于助人，擅长团结，吃苦耐劳，平易近人。
工作作风过于拘谨不够大胆
做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。
理论学习须要进一步深化。
关切他人，专心主动、独立工作潜力强，并有良好的交际技能，情愿在压力下工作，并具领导素养。
在为人处事方面阅历不够。
心地和善，为人诚恳，一心一意，精明能干，特性稳重，专心主动。
平常做事太注意于细微环节，有可能忽视了对整体的把握。
有专心的工作看法，勇于挑重担，情愿和能够在没有监督的状况下勤奋地工作;
公正严明，上进心强，有良好的交际技能。
有时对有的'
事情想得过多。
学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。
缺点：
工作阅历较少还须要进一步熬炼。
个人优缺点自我评价11
在工程部任职技术员以来，已经过去了2年多，回顾这2年来的工作历程，工作中的阅历、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作。
过去的时间里，很感谢公司及领导们的栽培，在工程部中担当技术员职务中，工程部许多同事的关切帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成果只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好；
在工程中，技术含量较高，这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事，做好人，要以踏实、严谨的看法对待工作，不懂的东西要擅长学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。
一切工程施工，技术和质检工作贯穿始终，在工作阅历的积累中，逐步培育自己的预见性，方能起到技术先行的作风，制造职业不同于其他行业，它须要不断在现场检查、监督，随时发觉问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我不断培育吃苦耐劳的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理实力得到熬炼和提高。
身为公司的一员，有机会能在这样的条件下学习和熬炼，我感到无比的骄傲，这种环境和外部的条件给了我一种自信和荣耀，但更多的是对我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中时刻要以企业的形象来约束自己，我全部的言行要以公司的标准为榜，逐步培育自身的个人素养和修养，才能无愧于领导的信任和培育。
我通过这些年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还多看书，仔细学习好规范规程及有关文件资料，驾驭好专业学问，提高自己的工作实力，加强工作责任感，刚好做好个人的各项工作。
总之，在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充溢能量，努力提高自身素养与专务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。
我根据公司定立的工作思路，以微笑服务为己任，以顾客满足为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好基层工作。
作为工程人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。
所以我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维实力，注意用理论联系实际，用实践来熬炼自己，在工作中用理论来指导解决实践，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的实力，增加了工作中的原则性、系统性、预见性和创建性。
个人优缺点自我评价12
自我评价特长：
第一，性格内向，办事仔细，适合做文秘、财会工作；
其次，性特别向，擅长交际，适合做公关、营销工作；
第三，勤奋好学，擅长总结，适合做教学、科研工作；
第四，责任心强，擅长助人，适合做服务、保障工作；
第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。
自我评价缺点：
第一，不太擅长过多的交际，尤其是和生疏人交往有肯定的难度，但是交友慎重；
其次，办事比较死板，有时简单和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有肯定的原则性；
第三，什么学问或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，学问面比较广；
第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流；
第五，对我认为不对的人或事，简单提出不同看法，导致常常得罪人，但是比较有主见，有肯定的原则性；
第六，办事比较急，精确性有时不够，但是完成工作速度较快；
第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的实力较强。
个人优缺点自我评价13
时间消逝，转瞬间，两年半的高校生活即将结束，回顾这两年半，应当说收获是多方面的，专业学问得到了极大的丰富，学习、工作、处世实力得到了很好的培育，思想得到了很大的提高，同时也提高了思索问题的实力、丰富了自身的人生阅历等，下面我对各个方面进行简要的概括和鉴定。
一、在学习方面。
我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在高校期间我对学习始终很重视。
对自己的专业我看法仔细、刻苦，努力钻研，理论联系实际，不断地探究。
我熟识各种应用软件的运用，驾驭了较为有效的学习方法，提高了自身的学习实力，也为以后的接着学习打下了良好的基础学生个人优缺点自我评价学生个人优缺点自我评价。
二、在工作实力方面。
学生工作在高校生活中是一项重要内容，在实力熬炼方面，我主动参与学生工作和社会实践活动，并取得了肯定的成果。
在这些社会实践活动工作过程中我仔细负责，主动工作，极大地熬炼了我的工作实力和交际实力，积累了很多珍贵的实践阅历。
三、人际交往方面。
在高校期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上。
总的来说，两年半来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不开心的事情
在平常的集体活动中我都主动参与，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。
在这些过程中很好的培育了我交际实力，也让我树立了正确的为人处世看法和处世原则。
高校两年半对我来说是不平凡的两年半，对我来说是有收获的两年半，是不断吸取养分的两年半，是成长阅历增加的两年半，是值得记忆的两年半。
在这两年半里，我学到了丰富的专业学问，培育了学习实力、工作实力、人际交往实力。
在高校里我明白了该如何看待事物，学会了如何思索，懂得了如何规划自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明确了自己的人生方向。
高校就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的起先，是我们另一征程的起点，我信任在以后的人生道路上我能走的比现在更好!
个人优缺点自我评价14
1）我不太擅长过多的交际，尤其是和生疏人交往有肯定的难度。
（这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;
）
2）我办事比较死板，有时简单和人较真。
（这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有肯定的原则性;
3）我什么学问或专业都想学，什么也没学精。
（这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，学问面比较广;
4）我对我认为不对的人或事，简单提出不同看法，导致常常得罪人。
（这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有肯定的原则性;
5）我办事比较急，精确性有时不够。
（这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。
个人优缺点自我评价15
我有着良好道德修养，坚决的政治方向。
在平日的学习、生活中，我主动地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的相识。
我还常常作自我指责，发觉自己还有一些不足之处。
不过我会尽我所能予以改正的。
我的优点可能主要体现在以下方面：
1、为人正直、心地和善。
此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、和善，需更多让他人去评价。
在生活中我始终坚持“宁可人负我，不让我负人”。
2、有骨气、能坚持原则。
3、有情有义、讲究责任。
中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
4、有激情、舍得付出。
5、好学，喜爱看不同书籍。
湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜爱学习，或许是与湖南人有关吧。
6、能吃苦耐劳。
农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经验，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种剧烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的宝贵。
我的缺点主要有以下方面：
1、不大气。
不大气与性格和经验有关，不大气有许多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经验，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。
2、太土气。
律师应当像绅士，农村诞生的我，在许多方面的确太土气，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，特殊是观念和思维。
3、不善包装。
在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板
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