兰州市九年级中考二模化学试题I卷Word文档格式.docx

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兰州市九年级中考二模化学试题I卷Word文档格式.docx

A.实验室用加热高锰酸钾制取氧气

 

分解反应

B.铁丝在氧气中燃烧

化合反应

C.高炉炼铁原理

置换反应

D.将铁片投入足量的稀盐酸中

5.下列实际应用中,利用中和反应原理的是 

①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;

②用稀硫酸除铁锈;

③用熟石灰改良酸性土壤;

④用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处(分泌出蚁酸)止痒;

⑤用生石灰作食品干燥剂。

A.①③⑤

B.③④⑤

C.①②④

D.①③④

6.下列实验操作或做法,不会带来负面影响的是()

A.将用剩的药品放回原瓶

B.用酒精灯的外焰给试管中的液体加热

C.将氢氧化钠直接放在托盘上称量

D.用吸过盐酸的滴管未经清洗直接吸硫酸

7.电视节目《中国诗词大会》在全国热播,刮起了一股诗词狂热之风,下列诗句包含化学变化的是()

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

8.某种有机化合物R完全燃烧的化学方程式为:

2R+3O2

4H2O+2CO2根据质量守恒定律,R的化学式是()

A.CH3COOH 

B.C2H5OH 

C.CH3OH 

D.CH4

9.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO2

CO

点燃

B

NaCl

泥沙

溶解、过滤、蒸发

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3

加入过量的铜粉,过滤

D

NaOH溶液

Na2CO3

加入适量的氢氧化钙溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

10.下列有关金属的说法错误的是()

A.常温下金属均为固态

B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

C.铁在潮湿的空气中易生锈

D.铝耐腐蚀是因为铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜

11.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法都正确的是()

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

N2(O2)

Cu粉

加热

Ag(Fe)

适量CuSO4溶液

过滤

CaCO3(CaCl2)

适量稀盐酸

——

CO2(CO)

12.从人们的衣食住行,到探索太空,都离不开材料。

下列属于合成材料的是

A.陶瓷

B.铝合金

C.钢筋混凝土

D.合成纤维

13.下列说法正确的是

A.在蜡烛燃烧的过程中,只发生化学变化

B.用碘水可以鉴别蛋白质和淀粉

C.2g氢气与8g氧气反应生成10g水

D.用灯帽盖灭酒精灯是为了降低可燃物的温度

14.已知:

无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。

为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验,发现两实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。

下列说法正确的是不正确的是()

A.甲实验不如乙实验环保

B.只根据甲实验“固体消失”现象,验证碳酸氢铵发生了分解

C.乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因

D.根据乙实验的现象可知,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水

二、多选题

15.下面对某些实验现象的描述,正确的是()

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光

B.氢气在空气中燃烧,产生红色火焰

C.醋酸溶液滴入紫色石蕊试剂,溶液变成蓝色

D.氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液,出现蓝色沉淀

三、填空题

16.武汉热干面,其色泽黄而油润,味道香而鲜美,它不仅是一种早点小吃,更是一种文化记忆和浓浓乡情。

(1)制作热干面的原料主要有面粉、辣萝卜和酸豆角等,面粉中富含的营养素在人体内最终会水解变成葡萄糖,其化学式为________,其在酶的作用下经缓慢氧化放出能量,为________和维持恒定体温提供能量。

(2)豆角富含的营养素是________,夏天,为了提高豆角在生长过程中的抗旱能力,要适当施加________肥(填名称)。

(3)热干面的味儿是咸、辣、酸,其中调节酸味儿的主要是陈醋,其主要成分的化学式为________。

17.下图是某反应的微观示意图。

此反应中,生成物的分子个数比为___________________。

18.嫦娥三号探测器携国旗在月面探测时,要经受高低温交替变化、强辐射等恶劣环境考验。

为解决棉布(主要成分是纤维素)和丝绸(主要成分是蛋白质)等材料制作的国旗在此环境下易变色和开裂的问题,科研团队通过大量模拟实验,最终选择了某种合成聚酰亚胺作为制作国旗的基本材料,从而使鲜艳夺目的五星红旗展现在月球上!

请回答下列问题:

(l)棉布、丝绸和聚酰亚胺中属于合成材料的是____________。

(2)查资料获悉:

纤维素化学式是(C6H10O5)n,聚酰亚胺化学式是(C16H6O6N2)n。

从组成看,聚酰亚胺比纤维素多一种元素,该元素的符号是____________。

(3)穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉、蚕丝、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是____________。

(4)月球表面温度通常在

之间交替变化。

为使制作国旗的材料能适应温度巨变,科研工作者在模拟实验中,先将聚酰亚胺制作的五星红旗置于极度低温的___(填下表中制冷剂的名称)环境中数秒,取出后马上放进略高于130℃的高温恒温箱中数分钟,如此反复实验了数百次。

制冷剂

干冰

干冰-乙醚

液氮

极限制冷温度/℃

19.某同学通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。

将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中,然后加入适量的甘油(保湿剂)、甜味剂和香精等,搅拌均匀后制得牙膏。

(1)牙膏是_____(填“纯净物”或“混合物”)。

“佳洁士”独特的氟泰配方即氟化钠+二氧化硅,不仅能减少牙齿磨损,还帮助防止牙齿表面____;

氟化钠中“氟”是指_____(填“分子”“原子”或“元素”),二氧化硅中硅元素的化合价为_______。

(2)测定自制牙膏及其他清洁用品的pH,记录如下:

自制牙膏

洁厕灵

油污净

pH

8

2

12

自制牙膏显_____(填“酸性”“碱性”或“中性”),牙膏能使酚酞试液变成_______。

(3)牙膏中常常加入一些细微的粉末作为牙膏的摩擦剂,以增大摩擦力,提高洁齿的效果。

下列提供三种不同类型牙膏中的摩擦剂,要求填写分别所属的物质类别和化学式:

牙膏品牌

“两面针”

儿童牙膏

“高露洁”氟钙牙膏

“佳洁士”

茶爽牙膏

摩擦剂

氢氧化铝

碳酸钙

二氧化硅

摩擦剂的物质类别

(化合物分类)

______

摩擦剂的化学式

根据你的生活经验推测,牙膏摩擦剂的溶解性是______(填“易溶”或“难溶”)性。

由此你还可以选择廉价易得的牙膏摩擦剂,要求至少一种,写出化学式______。

四、实验题

20.下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称_________ 

(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是________(填序号),反应的化学方程式为______,为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_____,若用D装置收集氧气,当观察到气泡_____冒出时,便可开始收集。

(3)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______(填序号),反应的化学方程式是_______。

图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:

_______。

(4)用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验,反应的化学方程式为___________。

(5)某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质.

(查阅资料)

a.氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.

b.氨水是氨气(NH3)的水溶液,具有碱的性质。

c.碱能使无色酚酞溶液变红。

图为合成氨的模拟实验装置图(玻璃管中是铁粉和石棉绒组成的混合物)。

步骤:

①检查气密性;

②使锌粒和稀硫酸反应一段时间;

③在Y型管盛有亚硝酸钠和氯化铵饱和溶液的一边加热(NH4Cl+NaNO2

NaCl+2H2O+N2↑);

④到产生氮气较快时,再点燃玻璃管下方的酒精灯进行加热。

①反应开始前使锌粒和稀硫酸反应一段时间的目的是:

②当锥形瓶中出现________ 

现象,表示有氨气生成。

③写出玻璃管中生成氨气的化学方程式_________。

五、推断题

21.已知a、b、c、d、e为第1﹣3周期的元素,且原子序数依次增大。

b为稀有气体元素;

c、d两元素可以组成两种常见化合物,在常温常压下,均为无色无味的气体,其中一种气体与血红蛋白的结合能力很强,另一种气体能使用澄清的石灰水变混浊;

d为地壳里含量最多的元素;

e为地壳里含量最多的金属元素。

(1)a的元素符号为:

_____。

(2)b单质化学性质比较:

_____(选填“稳定”或“活泼”)。

(3)c元素两种氧化物的化合价分别为:

_____和_____。

(4)d元素的原子结构示意图为:

(5)在空气中点燃a单质的化学方程式为:

(6)e单质和稀盐酸溶液反应的化学方程式为:

六、科学探究题

22.某化学小组的同学对碳酸氢钠(NaHCO3)的性质进行探究。

实验一:

探究碳酸氢钠溶液的酸碱性

用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈_____性。

实验二:

探究碳酸氢钠的热稳定性

小组同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如图所示。

加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠。

充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,证明有_____生成。

兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。

(1)他们猜想的依据是_____。

(2)请设计实验,用两种不同类别的物质检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表。

实验操作

预期实验现象

结论

_____

固体产物是Na2CO3,而不是NaOH。

七、综合题

23.小明想测定Cu—Zn合金和Cu—Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶稀盐酸和必要的仪器。

(1)分析:

上述合金中能与盐酸反应的金属是_____________,由此你认为小明能测出其铜的质量分数的是_______合金。

(2)小明取该合金10g,向其中不断加入稀盐酸,观察到有气泡产生,实验过程中测得产生气体的质量和所加稀盐酸的质量之间的关系如图所示。

①如何判断该合金和盐酸已充分反应?

________。

②计算:

该铜合金中铜的质量分数______;

m2为129.7g时,所得溶液中溶质的质量分数____________。

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