XX小学工作总结.docx

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XX小学工作总结

有德进取快乐

——XX小学学期工作总结

春的脚步在走近，又是一年孕育希望的季节，一个学期又将逝去。

过去的一学期里，我校库坑小学全体教职工在陈少华校长的带领下，继续秉承“服务·奠基”的办学理念，勤勤恳恳，兢兢业业，勤劳务实，从德育工作、教学工作、安全工作、少先队工作等方面出发，为培养有德、进取、快乐的学生而努力奋斗，并较好地完成了各项工作。

现将本学期我校各项工作总结如下：

一、德育：

突出重点，注重实效

本学期从学期初工作计划出发，以养成教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的有德之人。

（一）、改进德育工作方法，提高德育工作实效 

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。

为此，我校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。

全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。

构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理 

适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。

并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。

各班通过建立家长QQ群的方式加强了与学生家长沟通交流的频率及便利，为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理 

做好品德差生的帮教转化工作。

本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

（二）、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 本学期的行为规范教育继续加强。

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。

对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

 本学期对卫生、两操、课桌椅、眼保健操、黑板报、红领巾佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。

对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。

一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值日工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出文明班级及每月评出文明示范班和文明示范生，起到表扬一批、激励一批的作用。

5、为保障良好的校园环境，我校本期开展了校园禁止零食活动，有效地改善了学生乱丢乱扔的不良习惯，是校园环境也得到了净化。

（三）、加强活动育人

学校德育处坚持每月一个主题活动，主题活动坚持认真拟定活动方案、认真组织实施，认真总结得失。

做到活动宣传到位、师生参加积极、活动效果明显、社会影响良好。

如，九月开学结合“弘扬和培育民族精神月”，我校各班开展了入学教育，规范了学生日常行为，并结合“教师节”进行了以《感谢师恩》为主题的主题班会及黑板报评比。

十月以爱国主义教育为主题开展了一系列相关活动。

包括“祝福祖国，幸福你我”为主题的黑板报比赛新队员入队宣誓仪式、观看了爱国主义影片。

十一月以纪律、法制、安全教育为主题，组织各班开展了法制主题班会，与此同时以十一月份第四个星期日是感恩节为契机，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。

本学期还组织我校学生参加了新区科技创新大赛和“德育故事比赛”，并收获数个奖项。

通过这样的比赛给我校学生提供了一个更高展示平台，学生各方面的能力得到了较好的煅炼。

（四）、其他工作 

1、家庭教育工作 

本学期十月份，我校分两个阶段成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90％以上。

在家长会上，上课老师以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。

家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

2、开展家访活动。

11月26日下午放学后，全校五十多名教师共分成22个小组，在学校行政、党员教师的带领下，走访了88个家庭，家访活动受到了家长和社会的一致好评。

3、健康、环境教育 

在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。

学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够把垃圾扔到指定的垃圾点。

总体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。

二、教学：

务实、进步、和谐

过去的一个学期里，教学处在上级教育部门与学校校长的正确领导下，从新课标出发，围绕学校教学中心工作，积极开展各项教学活动，经过全体师生的共同努力，顺利完成了各项预定任务。

（一）、严抓教学，注重整改

秉承“为了学生的学而教”的理念进行备课。

根据平时的抽查与期末的总检，老师们都认真做好备课工作，基本达到学校要求。

本年度又调入了九位新教师,青年教师采用手写备课，要求教师能在课前把课前准备工作、教学重点、难点环节进行事先设计，有的教师对于每个年级的教案，每一篇都非常认真的对待，对于教学工作的安排井井有条，在备课数量一节不落的前提下，还能做到超前备课。

有的教师教案写得非常认真，还在课后写了课后的反思。

三年以上教师采用电子备课，安排了教科研组长定期检查，教学处抽检，基本达到要求。

但也存在教师备课针对性不强，写教案为了应付检查的情况，部分教师认为写教案的负担比较重，个别教师教案写得不够认真，有的教师没有备到当前上课的内容，甚至有的上课后才来补教案。

作业环节是评价教学效果的重要环节，这一年来，教学处非常重视对教师布置、批改的检查，通过不定期的抽查与学期的中期及期末的总检，总体情况比较好，教师批改认真，作业批改都做到了及时，作业进度做到了年级统一。

单元检测作为教师实时掌握学生一段时间来的学习效果，非常必要，教学处进行不定期抽检，对送检的老师进行面谈，及时跟进、了解各班、各科任的教学情况，根据存在问题作出及时纠正指导。

总体情况良好，出现个别老师不及时组织检测，或检测后没有及时录入成绩系统，对后进生跟踪不够。

（二）、致力教研，建设科组

教研工作是教学处提高教学质量的理论基础和有效手段，在学校办学理念的指引下，我们以“立足教师发展，促进教师学习，激发内驱力，发挥主动性，让教育科研成为老师的一种习惯”作为教师专业发展理念。

结合学校实际，把教科研活动与科组活动有机融合在一起，学期初制订好本学期活动计划，每两周一次活动，每次活动提前一周做好准备工作，明确时间、地点、形式，准备好相关资料，落实好上课（中心发言）人，确定研讨主题。

活动的形式有：

集体备课、听课、集中评课、网上评课、专家指导、观摩研讨、同课异构等。

各位教师在学科教研组这个团队中，完成上课、评课，通过一次又一次的讨论，一次一次的磨课，学校教研氛围越发浓厚。

在此项工作中，语文科组开展得比较到位，各项工作科学有效。

每一次的教研活动，都是一种反思与学习。

小讲座中，刘小蔚老师的《群文阅读教学策略》印发全体语文教师对当下着手的阅读教学存在问题的反思与探讨，并整理出一些解决方法。

杨梦梅老师的《小学国学教学方法》让大家看到了中国优秀传统文化新的、有趣的教学方式，当中新式的诗词教学方法令大家有柳暗花明之感。

在新区教育科学研究管理中心的大力支持下，学校三个课题《以信息技术手段促进青年教师教学能力提高的研究与实践的校长策略研究》、《小学美术教学评价改革的研究》、《开放性练习对中低年级学生思维能力的影响》于2014年9月胜利开题。

（三）、勤教力学，自我提升

一个学校的青年教师能否迅速成长是学校后继发展的一个重要指标，本年度，教学处把培养青年教师，帮助青年教师提高课堂教学水平作为工作的一个重点开展。

青蓝工程师徒结对是我们培养青年教师的主要方法。

本年度，我们共有九位新教师调入，教学处根据全体教师的教学实际，安排了九对教师结对，通过师徒之间的教学交流，新教师较好地角色转换。

除此之外，教学处极力争取让老师们走出校门，去学习新的理念，新的方法。

如外派刘玉等六位老师赴珠海参加全国小学语文“深化教学改革，彰显新锐举措”创新课堂观摩研讨会；杨梦梅等10位老师参加了在深圳大学举办的小学国学高峰论坛。

吴光明、廖振辉两位老师到上海华东师范大学参加了“龙华新区中小学名师高级研修班”为期两周的学习；邓育雄、刘俊全、叶敏、许美新四位老师到肇庆参加“成就与挑战”两岸三地数学教育与小学数学课堂教学创新成果研讨峰会，进行了为期三天的学习；杜菁、廖育珠、吴婉君、张妍、陈春惠、曾振强等六位老师去河源参加高考英语改革背景下小学英语课堂教学深化改革的趋势与对策观摩研讨活动；从老师外出归来的心得体会看来，这些学习令他们受益匪浅，不仅增长了见识，也为几位新老师的教学指明了方向。

（四）、深化特色，培养兴趣

本学期我校继续为打造我校书法特色而努力。

在书法老师李志锦及书法教育小组老师们的带领与指导下，在全体师生的共同努力下，每月坚持组织学生的硬笔考核、作业评比、田字本、描红本检查等一系列的活动。

学生的书写水平有了明显的进步，大部分学生书写的习惯变好了，态度也端正了。

并相继在“健康龙华现场书法比赛”“规范字比赛”等活动中揽获一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖等殊荣。

10月李志锦老师承担“龙华新区书法观摩课”其撰写的论文也在书法报发表。

第二课堂的大面积开展成为我校素质教育的主阵地。

组建了书法、管乐、田径、舞蹈、美术等20个兴趣小组。

丰富多彩的第二课堂活动充分调动了教师的创造性，也让学生们喜而好学，丰富了学生的校园生活，充分挖掘了学生的潜能。

体艺方面，我校成功举办了“库坑小学十二届运动会”“师生广播体操比赛”“四年级足球赛”“五六年级篮球赛”等活动。

求真务实开展“两操”活动，让学生达到运动效果，努力创建“深圳市阳光体育先进学校”。

同时，各兴趣小组过去的一学期也为学校争光不少。

在11月份“龙华新区田径运动会”中，我校取得总团体第四名的好成绩，其中李文浩获男子跳高第一名；黄锶雅获女子铅球第一名；周耘峰获男子铅球第二名；胡志飞获男子60米第二名。

学生作品参加“健康龙华书画比赛”、“龙华新区科技节科幻画比赛”、“七彩阳光书画比赛”中也取得了优异的成绩。

在12月份“龙华新区小学生现场技能比赛中”，我校学生获得二等奖3名，三等奖2名，优秀奖1名。

在“龙华新区第三届青少年创新科技大赛”中，学校获得三等奖3名。

在龙华新区现场作文比赛中摘得一等奖1名，二等奖1名。

在“2014中国童话创作大赛”中，摘得金奖1个、银奖2个、铜奖3个及优秀奖4个。

（五）、快乐童年，你我共享

为了提高学生学习的积极性和主动性，同时丰富学生的课余生活，各科组开创了许多学科特色鲜明同时充满趣味的学生活动。

如语文科组的教师节送祝福活动、推普周活动、读书节系列活动金牌小主持人暨才艺大赛；数学科组的“发挥想象，奇妙创造（数学绘画创作大赛）活动”和“我是小主编（数学手抄报创作大赛）”；英语课组的跳蚤市场活动。

丰富多彩的活动为学生学习之余提供了各种乐趣，同时也为学生提供了一个挑战自我，展现自我的好机会。

三、安全保卫：

校园安全，防治结合

安全保卫处始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚