小学语文三年级下册《国学经典诵读》Word文档格式.docx

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26.《论语》节选九…………………………29

27.《论语》节选十…………………………30

28.《周易》节选………………………………31

29.《礼记》节选………………………………32

30.《左传》节选………………………………33

题西施石

【唐】王轩

岭上千峰秀,

江边细草春。

今逢浣纱石,

不见浣纱人。

西施石:

又名浣纱石,相传是春秋美女西施浣纱洗衣的石头。

浣纱:

浣,洗。

纱,这里指纱衣。

剑客

【唐】贾岛

十年磨一剑,

霜刃未曾试。

今日把示君,

谁有不平事?

剑客:

行侠仗义的人。

霜刃:

形容剑风寒光闪闪。

题诗后

两句三年得,

一吟双泪流。

知音如不赏,

归卧故山秋。

吟:

读,诵。

知音:

指了解自己思想情感的好朋友。

赏:

欣赏。

马诗

【唐】李贺

大漠沙如雪,

燕山月似钩。

何当金络脑,

快走踏清秋。

大漠:

广大的沙漠。

燕山:

在河北省,东西走向,构成了一些重要隘口,如古北口,喜峰口等。

何当:

何时,何日。

金络脑:

即金络头,用黄金妆饰的马笼头。

【唐】罗隐

尽道丰年瑞,

丰年事若何?

长安有贫者,

为瑞不宜多。

尽:

全。

道:

讲,说。

丰年瑞:

瑞雪兆丰年。

若何:

如何,怎么样。

宜:

应该。

五岁咏花

【唐】陈知玄

花开满树红,

花落万枝空。

唯余一朵在,

明日定随风。

惟:

只。

余:

剩下。

田家

【唐】聂夷中

父耕原上田,

子劚山下荒。

六月禾未秀,

官家已修仓。

劚(zhú

):

砍、斫。

公子家

种花满西园,

花发青楼道。

花下一禾生,

去之为恶草。

公子:

古代指大官贵族家的子弟。

西园:

指公子家的花园。

青楼:

泛指华美的楼房。

青楼道:

指花园中的道路。

恶草:

杂草。

江行无题(节选)

【唐】钱珝

万木已清霜,

江边村事忙。

故溪黄稻熟,

一夜梦中香。

故:

故乡。

田上

【唐】崔道融

雨足高田白,

披蓑半夜耕。

人牛力俱尽,

东方殊未明。

雨足:

雨十分大,充足。

白:

白茫茫。

披蓑:

披着草衣。

俱:

都。

宿建德江

【唐】孟浩然

移舟泊烟渚,

日暮客愁新。

野旷天低树,

江清月近人。

建德江:

在浙江省,新安江流径建德的一段。

移舟:

靠岸。

烟渚:

弥漫雾气的沙洲。

山中送别

【唐】王维

山中相送罢,

日暮掩柴扉。

春草明年绿,

王孙归不归?

扉:

门扇。

王孙:

指所别之人。

田园乐

桃红复含宿雨,

柳绿更带朝烟。

花落家童未扫,

莺啼山客犹眠。

宿(xiǔ)雨:

夜雨,经夜的雨水。

宿,夜晚。

越女词

【唐】李白

耶溪采莲女,

见客棹歌回。

笑入荷花去,

佯羞不出来。

越:

指现在的浙江一带。

耶溪:

指的是若耶溪,现在浙江省绍兴市的南面。

棹:

指摇船的动作。

棹歌:

划船时唱的歌。

佯:

假装。

八阵图

【唐】杜甫

功盖三分国,

名成八阵图。

江流石不转,

遗恨失吞吴。

八阵图:

由八种阵势组成的阵图,用来操练军队或作战。

图:

法度,规模。

江南曲

【唐】李益

嫁得瞿塘贾,

朝朝误妾期。

早知潮有信,

嫁与弄潮儿。

瞿塘:

长江三峡之一。

贾(gǔ):

商人。

妾:

古代妇女自称。

潮有信:

潮水涨落有一定的时间。

弄潮儿:

在潮头搏浪戏水的年轻人。

春怨

【唐】金昌绪

打起黄莺儿,

莫教枝上啼。

啼时惊妾梦,

不得到辽西。

辽西:

东北辽宁省等地。

打起:

打得飞走。

莫教:

不让。

《论语》节选一

子曰:

“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

就:

靠近、看齐。

指有道德的人。

正:

匡正、端正。

孔子说:

“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。

《论语》节选二

“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

识:

音zhì

,记住的意思。

厌:

满足。

诲:

教诲。

何有于我哉:

对我有什么难呢?

“默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?

《论语》节选三

曾子曰:

“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?

死而后已,不亦远乎?

弘毅:

弘,广大。

毅,强毅。

曾子说:

“读书人不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。

把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗?

奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?

《论语》节选四

子贡问曰:

“有一言而可以终身行之者乎?

”子曰:

“其恕乎!

己所不欲,勿施于人。

其:

大概、也许。

欲:

想,想做。

勿:

不要。

施:

施加。

人:

这里解释为对方,与原文前面的“己”相对,己:

自己的意思。

子贡问道:

“有一个字可以终身奉行吗?

”孔子说:

“大概是‘恕’字吧!

自己不想要的,不要施加给别人。

《论语》节选五

孔子曰:

“益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

谅:

信实,诚实。

辟:

阿谀奉承。

柔:

当面恭维,背后诽谤。

便佞:

花言巧语。

挟:

倚仗。

“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。

结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。

结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人,结交善于花言巧语的人,是有害的。

《论语》节选六

“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

惑:

掌握了知识,不被外界事物所迷惑。

天命:

指不能为人力所支配的事情。

耳顺:

指对那些于己不利的意见也能正确对待。

“我15岁时立志于学习,30岁能自立于世,40岁时遇事就不迷惑,50岁时懂得了什么是天命,60岁能听得进不同的意见,到了70岁才能达到随心所欲,想做什么便做什么,也不会超出规矩。

《论语》节选七

“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

曾(zēng)子:

即曾参(shēn)(前505-436),姓曾,名参,字子舆,春秋战国间鲁国南武城(现在山东嘉祥,一说山东平邑)人。

孔子的学生。

吾:

我。

“我每天多次反省自身:

替人家谋虑是否不够尽心?

和朋友交往是否不够诚信?

老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢?

《论语》节选八

躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

干活抢重的做,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

《论语》节选九

君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。

他们不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

《论语》节选十

见善如不及,见不善如探汤。

见到好的人,生怕来不及向他学习;

见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

《周易》节选

天行健,君子以自强不息。

地势坤,君子以厚德载物。

天的运行康泰良好,君子应该效仿天而自强不息。

地的形势宽广而博大,君子应该效仿地而厚德载物。

《礼记》节选

古之欲明明德于天下者,先治其国;

欲治其国者,先齐其家;

欲齐其家者,先修其身;

欲修其身者,先正其心;

欲正其心者,先诚其意;

欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

明德:

美德。

心:

思想。

知:

见解。

古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;

要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;

要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;

要想修养自身的品性,先要端正自己的思想;

要端正自己的思想,先要使自己的意念真诚;

要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识,获得知识的途径在于认知研究万事万物。

《左传》节选

人非圣贤,孰能无过?

过而能改,善莫大焉。

非:

不是。

孰:

谁。

一般人不是圣人和贤人,谁能不犯错?

错了能够改正,没有比这更好的了。

 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸

 研卷知古今;

藏书教子孙。

——《对联集锦》

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