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房屋建筑学课程设计.docx

房屋建筑学课程设计

北京科技大学土木工程专业

 

《房屋建筑学课程设计》

 

项目名称:

设计人:

学号:

班级:

土木1201

设计时间:

2015年10月

*******

 

北京科技大学

2015.9

1课程设计任务书………………………………………………………………….1

1.1题目…………………………………………………………………………...1

1.2设计目的及要求……………………………………………………………...1

1.3设计条件及内容……………………………………………………………...1

1.4设计成果……………………………………………………………………...1

1.5图纸要求……………………………………………………………………...2

1.5.1平面图……………………………………………………………………2

1.5.2立面图……………………………………………………………………2

1.5.3剖面图……………………………………………………………………2

1.5.4屋顶平面图………………………………………………………………2

1.5.5详图………………………………………………………………………2

2、施工图设计方案…………………………………………………………………..2

2.1设计总说明…………………………………………………………………...2

2.1.1工程概述…………………………………………………………………2

2.1.2建筑部分…………………………………………………………………3

2.1.2.1标高………………………………………………………………….3

2.1.2.2建筑做法…………………………………………………………….3

2.1.2.3室外工程…………………………………………………………….3

2.1.3其他………………………………………………………………………3

2.2图纸目录……………………………………………………………………...3

2.3门窗表…………………………………………………………………….......4

3、建筑设计及计算…………………………………………………………………..4

3.1建筑总平面设计……………………………………………………………...4

3.2建筑方案设计………………………………………………………………...4

3.3建筑平面设计及计算………………………………………………………...5

3.3.1建筑平面设计……………………………………………………………5

3.3.2建筑平面计算……………………………………………………………5

3.4建筑立面设计及计算………………………………………………………...5

3.4.1建筑立面设计……………………………………………………………5

3.4.2建筑立面计算……………………………………………………………5

3.5建筑剖面设计………………………………………………………………...6

3.5.1建筑剖面设计……………………………………………………………6

3.6卫生间及辅助用房设计……………………………………………………...6

3.6.1卫生间详图设计…………………………………………………………6

3.6.2走廊、楼梯、大厅…………………………………………………........6

3.6.3楼梯详图尺度设计及计算………………………………………………6

3.7屋顶设计……………………………………………………………………...6

4、参考文献……………………………………………………………………………6

5、附录………………………………………………………………………………..7

附表一教学楼所需房间名称及所需面积……………………………………7

附表二教学楼各房间尺寸设计和面积表……………………………………7

附表三门窗表…………………………………………………………………8

一、课程设计任务书

1.1题目

26班某中学教学楼设计

1.2目的和要求

为了巩固《房屋建筑学》所学知识,培养学生运用建筑设计原理去分析和解决实际问题的能力,从中学会建筑设计的方法和步骤,并通过设计提高学生绘图的基本功底。

本着“布局合理,功能齐全,技术先进,美观大方,经济合理”的原则设计一所实用,经济,坚固,美观的现代化教育建筑。

1.3设计条件及内容

1、修建地点如下图1所示:

可供修建的地点有两个,设计者可从中任选一地段进行设计。

图1:

修建地点平面示意图

2、教学楼所需房间名称及所需面积如附表一所示:

3、建筑标准:

(1)、建筑层数:

1—5屋。

(2)、层高有设计者根据相关要求自行规定。

(3)、结构:

钢筋混凝土结构。

(4)、采光:

教学窗地比1/4,其它用房1/6—1/8左右。

(5)、卫生间:

男厕所:

40—50人一个大便器,两个小便斗

女厕所:

20—25人一个大便器

1.4设计成果:

1、平面图:

一层平面图、顶层平面图、标准层平面图

2、剖面图:

1—2个剖面图,剖面位置选择在楼梯处

3、立面图:

正立面图与侧立面图

4、标准屋男、女卫生间详图,教学详图

5、主要楼梯平面、剖面详图

6、设计说明书一份

图纸比例由设计得自行确定(参考:

一般平、剖、立图的比例取1/100或1/200;详图一般取1/20或1/50左右。

1.5图纸要求

1.5.1平面图

各层平面,比例1:

100或1:

200。

(1)画出教室,实验室和厕所的固定设备,标注房间名称。

(2)标注各部分尺寸:

外部尺寸:

三道尺寸(即总尺寸、轴线尺寸、墙段和门窗洞口尺寸)以及底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。

内部尺寸:

内部墙段、门窗洞口和墙厚等细部尺寸。

(3)标注室内外地面标高,各层楼面标高。

(4)标注轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号和详图索引符号等。

(5)注写图名和比例。

1.5.2立面图

主要立面和侧立面,比例1:

100或1:

200。

(1)表明建筑外形以及门窗、雨篷、外廊等构配件的形式和位置,注明外墙饰面材料和做法。

(2)标注边轴线及编号,注写图名和比例。

1.5.3剖面图

1~2个,比例1:

100或1:

200。

(1)绘出剖切到或投影可见的固定设备。

(2)标注室内外地面,楼面、平台面、檐口等处的标高。

(3)标注建筑总高、层高以及门窗洞口和窗间墙等细部尺寸。

(4)标注主要轴线及编号、详图索引号,注写图名和比例。

1.5.4屋顶平面图

比例1:

200或1:

300。

(1)表示出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口、屋面上人孔等位置,标注排水方向和坡度。

(2)标注屋面标高(结构上表面标高),标注屋面上人孔等突出屋面部分的有关尺寸。

(3)标注各转角处的定位轴线及编号。

(4)外部标注两道尺寸(即轴线尺寸、雨水口到邻近轴线的距离或雨水口的间距)。

(5)标注详图索引符号,注写图名和比例。

1.5.5详图

3~4个,比例自选。

要求表示清楚各部分的构造关系,标注有关细部尺寸、标高、轴线编号以及做法说明等。

二、施工图设计方案

2.1设计总说明

2.1.1工程概述

1、本工程选择地形图一进行课程设计。

2、本工程为某中学教学楼综合楼,建筑规模为26个班,建筑面积为4696.36m2

3、本工程设计相当于黄海高程41.20m

4、本工程按七度远震抗震设防,结构合理使用年限为50年,结构安全等级为二级,屋面防水等级为Ⅲ级,耐火等级为三级。

2.1.2建筑部分

2.1.2.1标高

1、本工程从下到上各层标高分别为:

0.000,3.900,7.500,11.100,14.700

2.1.2.2建筑做法

1、基础及基础防潮

1)基础防潮:

在-0.060以下基础两侧均用防水水泥砂浆防潮

2、地面

1)水泥地面:

15厚1:

2水泥砂浆、70厚C10混凝土、100厚碎石垫层,100厚干炉渣,用于除卫生间以外的所有地面(见详图)

2)地砖地面:

8~10厚地砖干水泥擦缝,10厚干硬水泥砂浆结合层,70厚C10混凝土,100厚碎石垫层,100厚干炉渣,用于卫生间地面(见详图)

3、楼面

1)水泥楼面:

用于除卫生间以外的所有楼面(见详图)

2)地砖楼面:

用于卫生间地面(见详图)

4、踢脚、台度

1)水泥踢脚:

高150,用于所有教室(见详图)

2)面砖台度:

高1500,用于卫生间(见详图)

5、顶棚

1)抹水泥砂浆顶棚:

用于所有房间(见详图)

6、内墙面

1)混合砂浆墙面(见详图)

7、外墙面:

颜色划分见立面图

1)喷涂墙面(见详图)

8、屋面

1)防水砂浆屋面:

用于雨蓬(见详图)

2)刚性防水屋面(有保温层):

用于平屋面(见详图)

9、油漆

1)木质基层:

调和漆二度,颜色业主定(见详图)

2)抹灰基层:

聚氨酯油漆三度,颜色业主定(见详图)

3)金属基层:

调和漆二度,颜色业主定,用于管道(见详图)

2.1.2.3室外工程

1)室外台阶,水泥台阶(见详图)

2)混凝土散水,宽800mm(见详图)

2.1.3其他

1、业主应结合本工程具体情况协调有关部分做好供水供电工作

2、本图纸应结合其他专业图纸协调施工并做好预留预埋工作

3、图中事宜请严格按现行有关规范、规程、规定执行

2.2图纸目录

序号

图名

图纸比例

所在页码

图集编号

备注

1

一层平面图

1:

200

共9页第1页

JXBSU2012-LBP01

2

二三层平面图

1:

200

共9页第2页

JXBSU2012-LBP02

3

四层平面图

1:

200

共9页第3页

JXBSU2012-LBP03

4

正立面图

1:

200

共9页第4页

JXBSU2012-LBP04

5

侧立面图

1:

100

共9页第5页

JXBSU2012-LBP05

6

剖面图

1:

100

共9页第6页

JXBSU2012-LBP06

7

卫生间详图

1:

50

共9页第7页

JXBSU2012-LBP07

8

楼梯各层平面图

1:

50

共9页第8页

JXBSU2012-LBP08

9

楼梯1-1剖面图

1:

50

共9页第8页

JXBSU2012-LBP08

10

屋顶平面图

1:

200

共9页第9页

JXBSU2012-LBP09

2.3门窗表

详见附表三。

三、建筑设计及计算

3.1建筑总平面设计

在建筑总平面设计过程中,依据拟建位置、建筑物的使用功能、道路交通等情况进行综合考虑。

在地段条件方面,拟建位置的东面、临近城市主干道,南面临近城市次要干道,交通方便。

建筑物为东西朝向,主入口放在南面,次入口设在西面,考虑了施工便利,教学楼相应需要一个比较安静的环境。

并对该建筑物的人流进行设计。

3.2建筑方案设计

(1)由于此建筑物为综合教学楼工程,建筑物在使用功能上除了要满足普通教学,还应有多媒体教育等使用功能。

建筑物采用内廊式,由于教室要求1.12㎡/人,按50人计,则需要约56㎡采用开间9000mm,进深6300mm。

实验室根据要求,采用开间12000mm,进深6300mm。

多功能大教室采用开间12000mm,进深7800mm。

在使用功能上要求具有大面积,因此建筑物的柱网布置就要加大,同时考虑建筑物卫生间、楼道人流及楼梯防火等要求,建筑物为长方形,横向跨度分别为15.24m

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