辩论活动的策划方案Word下载.docx
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两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。
注:
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定
(一)团体奖
1.辩论赛亚军奖(一个)
2.辩论赛冠军奖(一个)
3.辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
大赛最佳辩手奖若干
产生方式:
根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为最佳辩手。
辩论活动的策划方案2
一、活动目的:
黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;
辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。
本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,增进班级之间友好关系,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。
在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围,增强学生对人文知识的认知,提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力
二、主办单位:
经济与管理学院分团委
经济与管理学院院分团委学生会学习部
三、活动简介
(1)参赛主体
经济与管理学院大一学生
(2)参赛形式
参赛队伍分组:
经济与管理学院20__级20个班级,除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组(1.2.3班一组,4.5.6班一组),其他专业本专业班级为一组。
卓越会计班采用抽签(抽取会计、财管专业之外的班级)的方式决定自己和哪一专业为一组。
(3)活动时间
20__第一学期第四周到第八周
(4)比赛地点
初赛:
综合教学楼C区六楼教室复赛:
综合教学楼C区六楼教室决赛:
学生活动中心报告厅
(5)评委
相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员
四、活动流程
1、赛前阶段:
3月18日中午学习部召开学习委员会议,通知并讲解主题辩论赛相关事宜,要求各班学委会后召开班会,宣传辩论赛活动,招纳辩手,提高同学们对辩论赛的关注度。
会后同组班级协商推选4名辩手,由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。
3月22日晚上科研部召集8组(32名辩手)辩论队开会,通知比赛细则、制度。
随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训,分享辩论经验和辩论技巧。
培训结束后,每队派一人抽签,抽取初赛组别及对手。
2、比赛流程:
(1)初赛阶段(3月29日晚):
比赛采取负者淘汰制,初赛八支辩论队伍四胜四败,四支失力队伍即被淘汰,最终产生四支队伍晋级复赛;
(2)复赛阶段(4月7号晚):
成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛,获胜的两支队伍即进入决赛阶段;
(3)决赛(4月19日晚):
播放一段开场视频后主持人和选手上场,进行终极对决。
整场辩论赛晚会分为上下两个部分,上半部分为冠军争夺赛,由晋级的两支队伍进行比赛,比赛以严谨正式为主。
随后进行文艺表演,文艺表演结束后进行下半部分比赛,由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。
五、辩论赛流程及规则(由辩论赛主席即主持人执行)
(1)主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“___________”正方,观点是“_____”;
反方,观点是“_____________”。
(2)由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
(3)主持人介绍评委
(4)主持人介绍比赛程序
(5)主持人宣布比赛开始
(6)比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛。
(7)主持人宣布比赛结果
(8)主持人宣布辩论赛结束
(一)、辩论程序
1、时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;
用时满时,以钟声终止发言。
攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。
其它阶段,每方队员在用
时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。
终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;
辩方由攻方任意指定,不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成每一轮攻辩,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时,以计时人员口头提示终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;
若有间隙,累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;
脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
7、评委打分并讨论现场进行文艺节目表演。
六、参赛要求:
(1)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2)各参赛队于每场比赛开始前20分钟(决赛为2小时)到达比赛现场(注意:
决赛前需在决赛地点进行彩排),组织人员必须于每场比赛前的40分钟(决赛为3小时)时到达比赛现场。
黑板装饰在比赛开始前30分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
(3)各参赛队须遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,要及时与组织者以及学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
(4)请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
(5)遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
(6)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.个人选拔具体要求:
个人方面:
①语言表达:
语言是否准确、简明、规范、条理清晰和理据相
②辩论技巧:
辩手是否言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力;
③表情风度:
辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,富有幽默感。
整体方面:
①辩题中心:
发言中心是否明确,主旨是否突出
②内容资料:
论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
③整体配合:
是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,论点结构是否完整,是否形成一个有机整体。
自由辩论期间能否始终坚持自己的立场,主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
八.辩论赛部门工作安排
(一)赛程外各部门工作安排
1.学习部:
赛前开会、抽签和分组等准备工作;
整个比赛的统筹策划2.文艺部:
联系初、复、决赛主持人以及准备决赛文艺节目
3.科研部:
负责针对选手,主持人的赛前培训,通知微博投票方式;
辩题征集与整理,确定比赛题目(于每场赛前一周公布比赛题目)
4.办公室:
活动召开通知下发,活动前证书准备以及赛场工作人员的编排及基本准备工作
5.外联部:
负责本次比赛经费问题、赞助商宣传工作
6.宣传部:
赛前的平面宣传工作,制作比赛进程榜,准备决赛开场视频。
7.女生部:
编号牌、决赛现场主持人服装及各类物资的准备工作8.
新闻部:
网络宣传工作,活动现场拍照及新闻稿的采编9.社团部:
租借麦克风
(二)初赛阶段相关部门工作安排
主席团:
各个赛场巡查,协助指导学习部成员,保障比赛顺利进行学习部:
邀请初赛评委;
每人负责一场比赛,合理协调调配兄弟部门成员
办公室:
比赛现场布臵和黑板辩题书写青志协:
计时工作,每场两人,共八人
组织部、朋辈心理部、勤工助学部:
由组织部负责管理,其他部门服从安排维持现场秩序(每场3-4人)
(三)复赛阶段
各个赛场巡查,协助指导学习部成员,保障比赛顺利进行
学习部:
邀请复赛评委,每2-3人负责一场比赛,合理协调调配兄弟部门成员
科研部:
负责计时(2-3人负责一场比赛)
生活纪检部、社团部:
由两部部长负责,组织部员维持现场秩序(每场3-4人)
(四)决赛阶段
负责联系邀请评委老师以及嘉宾,协助指导学习部成员统筹安排工作学习部:
各个部门赛场布臵工作安排及人员调配工作
组织部:
租借报告大厅,负责赛场观众人员的安排
文艺部:
主持人选拔,灯光设备等赛场设备的准备工作,准备一个文艺节目女生部:
借主持人服装,各类采购(评委矿泉水、纸、笔、编号牌、气球),
找2位礼仪
台签、请柬、评委用笔、台签、计时牌、奖状等物品的准备工作科研部:
辩论赛的计时、统分工作
宣传部:
辩论赛初赛至决赛的宣传工作,决赛开场视频制作及播放工作青志协:
负责赛场装饰布臵,吹气球
体育部:
负责赛场舞台的布臵工作、负责赛场的秩序维持勤工助学部:
负责赛场的秩序维持、机动组
社团部,外联部,生活纪检部:
赛前挂横幅,赛中为机动组(场上候场通知,传话筒,搬桌子等)
活动现场拍照及新闻稿的采写,网络媒体宣传工作
九、奖项设臵
(1)团体冠军一队;
团体亚军一队;
团体季军两队
(2)最佳辩手一名;
优秀辩手七名;
十、活动经费预算
辩论活动的策划方案3
一,活动背景:
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。
同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于__月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。
提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。
二,活动介绍:
此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。
我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。
倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。
因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三,活动主题:
嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛
四,活动时间20__年__月9日至__月__日
五,活动地点嘉兴学院tcl国际学术报告厅
六,活动内容
1,活动起动地点:
tcl国际学术报告厅时间:
__月9日参加者:
各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2,活动流程a,致词b,介绍邀请赛队伍c,评委介绍d,规则介绍e,介绍各方立场f,评委代表发言g,参赛代表发言h,开始比赛
备注:
比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七,协助单位各分院学生会及社团组织
八,活动邀请单位上海大学浙江工商大学
九,活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会
十,活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队、
十一,宣传方案1,海报规格数量〔待定〕张贴时间:
开始活动前一周到活动结束张贴地点:
各分院宣传栏
辩论活动的策划方案4
为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。
培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。
一、辩手组成:
营销协会新一届成员
二、参加人员:
营销协会全体成员
三、活动时间:
__年11月22日至12月15日
四、活动地点:
(待定)
五、辩论主题:
全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作:
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点(办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排:
主席:
王凡
评委:
记时员:
接待员:
摄相:
查伟
分数统计:
胡阿珊
辩论赛记录:
刘芮
维持秩序:
颁奖人员:
赛后清理场地:
七、辩论赛程序
1、开场白
(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委
(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计
7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并照相留念
9、主席宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
a、正方一辩发言(3分钟)
b、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节
(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;
用时满时,举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。
攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。
重复提问和回避问题均要被叩分。
不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。
主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。
攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。
正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言
(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误
(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;
脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言
十、评判
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100'
)
辩论技巧:
辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30'
内容:
论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10'
风度和幽默感:
各队在自由辩论中的表现(30'
整体合作:
全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20'
(2)个人部分(满分100)
a、论
陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50'
b、辩
提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50'
十一、评奖方法
设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。
辩论活动的策划方案5
尊敬的赞助商:
我文山学院翔鹰励志协会和小溪辩论演讲协会将于__年4月19日晚19:
30—21:
30在文山学院学术交流中心举办第一届“励志杯”辩论赛协会交流晚会。
本次活动由翔鹰励志协会做主办方,小溪辩论协会做协办方。
现在让我们为贵公司(贵店)作此赞助可行性报告。
一、行情分析
1、本次晚会是为协会成立以来的五周年,得到院领导的大力支持,而且我协会150人左右,同时有学院其他社团的加入。
规模大、参与者多,能吸引其他学院的师生,并推动学校精神文明建设的发展,必引起全院的轰动。
2、由于去年学院扩招,在校大学生达9000余人,人流量大。
人口密集,而且本校的消费能力较强,为贵公司(贵店)宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注,贵公司(贵店)的产品也将得到大力的宣传。
4、本次活动决赛地点在学术交流中心圆形报告厅,是我院协会间交流最好的活动场所,关注度高,影响大,而且有我院固定的师生流。
二、宣传方式策划
1、横幅:
在校内悬挂为期一周的大横幅(横幅内容为活动主题和贵公司的相关宣传—赞助商名称),活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置(24小时悬挂)。
2、冠名权:
我们将在活动的宣传海报中点明贵公司(贵店)为赞助单位,(前期宣传或全程冠名)并且主持人多次口播贵公司产品的宣传口号。
3、立式广告牌。
在晚会现场作为独立的宣传方式进行宣传。
(由贵公司(贵店)提供摆放)。
4、在活动举行期间,向工作人员和主持人的话筒贴上赞助商标志logo,加大宣传力度。
5、活动前后在学院的官网上宣传,并且在学校发放宣传单(保证发到每一间宿舍)。
6、调查问卷:
活动结束后,帮贵公司(贵店)进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)。
7、如有需要决赛参赛队奖品可由公司提供。
三、宣传效应
希望本次活动的吸引性能帮贵公司(贵店)的产品吸引更多的关注,互惠互利
1、海报和宣传单会注明“本次活动由___公司(___专卖店)赞助举办。
(全程冠名)
2、横幅有标明赞助商,同时为贵公司(贵店)提供一定的活动观看座位。
3、晚会现场,安排贵公司(贵店)1代理商上台发言致辞。
四、活动经费预算
1、荣誉证书:
30个小、3个大:
100元
2、邀请函、请柬各30个:
3、横幅13米:
4、决赛主持人化妆:
80元
5、宣传海报:
6、用水:
20元
7、奖金颁发:
240元
8、邀请评委老师吃饭:
300元
9、其他不可预计费用200元
预计赞助费用总计:
1240元
五、赞助活动意义
1、加强校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
2、贵公司(贵店)在高校的影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
3、赞助相关活动树立企业形象,提高公司(贵店)的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司(贵店)建立更长久的合作关系,帮助贵公司(贵店)不仅在校内,而且在社会上的最大利益的实现。
我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。
所有在校的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。
希望能和贵公司(贵店)全力合作,共同搞好我们的辩论赛活动,期望贵公司尽快回复。
期待您的加入!
合作愉快