幼儿园活动室怎么设计方案Word下载.docx
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1、主持人出场
2、园长寄语
3、家长代表讲话
4、大班组教师寄语
5、大班幼儿汇报演出
6、开始聚餐
7、化妆舞会
8、整理工作
四、主持人发言稿
(一)开始部分
(男)甲:
亲爱的小朋友.............
(女)乙:
亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨...........
合:
你们好!
老师:
离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。
作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲:
此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
乙:
请听由大
(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。
我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。
小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。
如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
首先,有请大
(1)班___爸爸,让我们一起听听他的讲话。
接下来有请大
(2)班___爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?
玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
三年了,当爱哭的小不点已经长大,
是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
现在我们大
(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
让我们一起来听听大
(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
(二)汇报演出
为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!
请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
刚才的小兵可真神气啊!
我们的女生也不甘示弱。
请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过...........
下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?
我真想《人人叫我好儿童》。
请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。
她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。
我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
小朋友知道我们的国剧是什么吗?
对,是京剧。
下面请听由大
(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。
请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
我的梦想是能到北京去看看我们的_。
请听由大
(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱_》。
我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。
请欣赏舞蹈《太阳花》。
再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大
(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。
亲爱的小朋友............
亲爱的老师..............
我们就要和您说再见了。
请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。
全体起立,演唱毕业歌。
今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:
祝各位家长工作顺利、心想事成;
愿我们的孩子健康成长、学业有成。
大班组汇报演出到此结束。
为了大家共同的心愿,请一起举杯。
预祝我们的明天会更辉煌!
幼儿园活动方案设计2
活动目标:
1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。
2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、让学生了解节日的习俗。
活动准备:
1、亲子讨论过有关过年的话题;
2、“新年到”背景图一张;
3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张,红包人手一个;
4、喜庆的音乐。
活动过程:
一、导入:
敲锣打鼓放鞭炮
听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。
二、初步学念儿歌
出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。
让幼儿说说什么节日快要来了?
(把小朋友的图片贴到背景图中)
提问:
春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?
(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。
)
用儿歌的语言小结:
新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。
过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?
(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上。
放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。
三、看图片,完整学念儿歌
新年到,新年到,
穿新衣,戴新帽。
放鞭炮、拿红包,
大家说声新年好。
四、拓展
你们知道拜年时除了说新年好,还能说什么?
(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里,如:
将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。
每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年。
活动延伸:
在娃娃家里,引导幼儿模仿拜年的情节。
幼儿园活动方案设计3
1.围绕“我知道的秋天”话题,大方地在集体面前进行讲述。
2.有良好的倾听习惯,能够安静地倾听别人谈话,不随便插嘴。
3.初步感受秋天的美丽和丰收,萌发热爱秋天、热爱自然的情感。
1.带领幼儿观察园内外的景色变化;
幼儿在家长的帮助下填写《我知道的秋天》调查表。
2.《我知道的秋天》PPT。
1.创设谈话情境,引出谈话话题。
小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?
2.结合调查表,围绕话题自由交谈。
(1)请小朋友拿着调查表,两人一组进行交谈。
(2)教师轮流参与小组谈话,了解幼儿的谈话内容。
(3)请个别幼儿在集体面前进行讲述。
3.集体谈论,拓展谈话范围。
(1)说说秋天美丽的景色。
“你发现秋天的景色有什么变化了吗?
你知道秋天有哪些花吗?
你知道菊花都有哪些颜色吗?
菊花像什么呀?
(2)说说丰收的秋天。
你知道秋天有哪些水果成熟了吗?
你知道秋天的田野里,哪些农作物丰收了吗?
4.交流小结,萌发热爱秋天的情感。
你喜欢秋天吗?
为什么呢?
5.拓展延伸,鼓励幼儿继续去观察、发现秋天大自然的变化。
幼儿园活动方案设计4
1、欣赏秋天果树的造型、色彩。
2、根据自己对秋天的认识,以及在欣赏过程中的收获,表现秋果树的特征。
范画、图片、蜡笔、纸。
一、谈话。
小朋友,现在是什么季节,(秋天),秋天来了,果园里的果树上有什么?
二、欣赏秋天的果树图片。
请小朋友说说秋天有哪些果子成熟了,它们是什么颜色,什么形状的?
三、观察范画。
小朋友看,老师画了一幅秋天的果树图。
看看上面都有哪些果子。
四、示范果树的画法。
先画树干,再画出树冠的轮廓,在树冠中间画上许多漂亮的水果,用将树冠部分涂满。
五、教师交代绘画的内容。
秋天真美丽,今天我们就来画一画秋天美丽的果树。
六、幼儿作画,教师指导。
七、引导幼儿相互欣赏同伴的作品。
幼儿园活动方案设计5
设计意图:
网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一,幼儿一边做游戏,一边唱歌,在游戏活动中,幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。
1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。
2、培养幼儿合作能力
1、小鱼头饰若干,渔网头饰两个。
2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。
3、音乐CD《许多小鱼游来了》
活动指导:
一、将全班幼儿分成两部分,两个幼儿做渔网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。
做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成渔网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。
二、游戏开始,全体幼儿念儿歌:
“许多小鱼游来了,游来了,许多小鱼游来了,游来了,快快捉住!
”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过,扮渔网的两名幼儿听到“捉住”二字后,赶紧把渔网放下,捉住没来得及通过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿继续参加游戏。
当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼集体表演一个节目。
三、第二次游戏让幼儿换角色进行。
活动反思:
许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网,当听到“捉住”两字时,迅速将渔网放下。
扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而入。
幼儿园活动室怎么设计方案