幼儿园活动室怎么设计方案Word下载.docx

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　　1、主持人出场

　　2、园长寄语

　　3、家长代表讲话

　　4、大班组教师寄语

　　5、大班幼儿汇报演出

　　6、开始聚餐

　　7、化妆舞会

　　8、整理工作

　　四、主持人发言稿

（一）开始部分

　　（男）甲：

亲爱的小朋友.............

　　（女）乙：

亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨...........

　　合：

你们好!

　　老师：

离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。

作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

　　甲：

此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

　　乙：

请听由大

（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。

小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

　　（园长寄语）

幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。

如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。

家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

首先，有请大

（1）班___爸爸，让我们一起听听他的讲话。

接下来有请大

（2）班___爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

　　（家长发言）

小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

三年了，当爱哭的小不点已经长大，

是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　（大班组老师寄语）

现在我们大

（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!

让我们一起来听听大

（2）班小朋友的《毕业献词》吧!

（二）汇报演出

为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!

请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

刚才的小兵可真神气啊!

我们的女生也不甘示弱。

请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过...........

下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?

我真想《人人叫我好儿童》。

请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。

她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。

我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

小朋友知道我们的国剧是什么吗?

对，是京剧。

下面请听由大

（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。

请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

我的梦想是能到北京去看看我们的_。

请听由大

（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱_》。

我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。

请欣赏舞蹈《太阳花》。

再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大

（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

亲爱的小朋友............

亲爱的老师..............

我们就要和您说再见了。

请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。

全体起立，演唱毕业歌。

今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：

祝各位家长工作顺利、心想事成;

愿我们的孩子健康成长、学业有成。

大班组汇报演出到此结束。

为了大家共同的心愿，请一起举杯。

预祝我们的明天会更辉煌!

　　幼儿园活动方案设计2

　　活动目标：

　　1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。

　　2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。

　　3、体验与同伴集体过节日的快乐。

　　4、让学生了解节日的习俗。

　　活动准备：

　　1、亲子讨论过有关过年的话题;

　　2、“新年到”背景图一张;

　　3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个;

　　4、喜庆的音乐。

　　活动过程：

　　一、导入：

敲锣打鼓放鞭炮

　　听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。

　　二、初步学念儿歌

　　出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。

　　让幼儿说说什么节日快要来了?

（把小朋友的图片贴到背景图中）

　　提问：

春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?

（当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友”身上。

）

　　用儿歌的语言小结：

新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?

（当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。

放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。

　　三、看图片，完整学念儿歌

　　新年到，新年到，

　　穿新衣，戴新帽。

　　放鞭炮、拿红包，

　　大家说声新年好。

　　四、拓展

你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?

（祝你新年快乐、祝你心想事成……等）尝试将祝福的话编进儿歌里，如：

将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。

每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。

　　活动延伸：

　　在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。

　　幼儿园活动方案设计3

　　1.围绕“我知道的秋天”话题，大方地在集体面前进行讲述。

　　2.有良好的倾听习惯，能够安静地倾听别人谈话，不随便插嘴。

　　3.初步感受秋天的美丽和丰收，萌发热爱秋天、热爱自然的情感。

　　1.带领幼儿观察园内外的景色变化;

幼儿在家长的帮助下填写《我知道的秋天》调查表。

　　2.《我知道的秋天》PPT。

　　1.创设谈话情境，引出谈话话题。

　　小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?

　　2.结合调查表，围绕话题自由交谈。

（1）请小朋友拿着调查表，两人一组进行交谈。

（2）教师轮流参与小组谈话，了解幼儿的谈话内容。

　　（3）请个别幼儿在集体面前进行讲述。

　　3.集体谈论，拓展谈话范围。

（1）说说秋天美丽的景色。

　　“你发现秋天的景色有什么变化了吗?

你知道秋天有哪些花吗?

你知道菊花都有哪些颜色吗?

菊花像什么呀?

（2）说说丰收的秋天。

　　你知道秋天有哪些水果成熟了吗?

你知道秋天的田野里，哪些农作物丰收了吗?

　　4.交流小结，萌发热爱秋天的情感。

你喜欢秋天吗?

为什么呢?

　　5.拓展延伸，鼓励幼儿继续去观察、发现秋天大自然的变化。

　　幼儿园活动方案设计4

　　1、欣赏秋天果树的造型、色彩。

　　2、根据自己对秋天的认识，以及在欣赏过程中的收获，表现秋果树的特征。

　　范画、图片、蜡笔、纸。

　　一、谈话。

　　小朋友，现在是什么季节，（秋天），秋天来了，果园里的果树上有什么?

　　二、欣赏秋天的果树图片。

　　请小朋友说说秋天有哪些果子成熟了，它们是什么颜色，什么形状的?

　　三、观察范画。

　　小朋友看，老师画了一幅秋天的果树图。

看看上面都有哪些果子。

　　四、示范果树的画法。

　　先画树干，再画出树冠的轮廓，在树冠中间画上许多漂亮的水果，用将树冠部分涂满。

　　五、教师交代绘画的内容。

　　秋天真美丽，今天我们就来画一画秋天美丽的果树。

　　六、幼儿作画，教师指导。

　　七、引导幼儿相互欣赏同伴的作品。

　　幼儿园活动方案设计5

　　设计意图：

　　网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一，幼儿一边做游戏，一边唱歌，在游戏活动中，幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。

　　1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

　　2、培养幼儿合作能力

　　1、小鱼头饰若干，渔网头饰两个。

　　2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。

　　3、音乐CD《许多小鱼游来了》

　　活动指导：

　　一、将全班幼儿分成两部分，两个幼儿做渔网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。

做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成渔网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。

　　二、游戏开始，全体幼儿念儿歌：

“许多小鱼游来了，游来了，许多小鱼游来了，游来了，快快捉住!

”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过，扮渔网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把渔网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。

当捉到3-5条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。

　　三、第二次游戏让幼儿换角色进行。

　　活动反思：

　　许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网，当听到“捉住”两字时，迅速将渔网放下。

扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而入。

　　幼儿园活动室怎么设计方案