感恩老师的对联文档格式.docx
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说人物，旦末净丑个个明
品明月，叙情怀，吟诗作赋
沐清风，讲人生，谈古论今
汉语兴衰存乎汝心
民族荣辱永在尔怀
评得失，四大名著显精妙
论善恶，八方美文蕴雄奇
朝花夕拾，秋月春风莫等闲
古训今闻，宋词元曲要记牢
曹操曹丕曹植，为建安文学增色
苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩
思如泉涌，诗文交融培奇葩
笔私蛇走，字句连接谋新篇
二、写给数学老师：
随手轻挥，空间平面尽出
妙语微点，体积面积都解
尺子一把，心中自有曲直
粉笔几支，眼前早有横竖
人生轨迹，尽在曲线弧度中
岁月印痕，都含加减乘除里
点线面，横横纵纵演绎万象
甲已丙，指指代代细说百因
人生几何，点线面体共绘而成
世事方程，加减乘除同算方行
爱问几何，点线角面关系到底如何
喜看数字，加减乘除换算究竟怎样
巧设计，细绘人生图象
精计算，巧解生活方程
代数几何，方程空间无限暇思
直线平面，函数极限不尽畅想
寥寥线条，勾勒智慧人生
小小平面，铺就美好前程
两指灵动，勾勒线条美感
双手轻盈，探索数字奥秘
手执粉笔，解世事代数
胸怀壮志，问人生几何
画线条，明目评判曲直
讲几何，盛气指点方圆
三、写给英语老师：
口说进行时，不定式并非定语从句
牢记构词法，完成时不是被动语态
心比天高，教两国语言培桃李
喜怒哀乐，舍弃过去时
酸甜苦辣，把握将来态
把握现在时，将来怎会虚拟语气
追求最高级，理想常融情态动词
通晓语法，学博思精造诣深
熟练口语，音准速快翻译棒
四、写给物理老师：
处三尺讲台，做功出力
凭一腔热血，放电发光
五、写给化学老师：
氕氘氚，弘天地正气
钾钙镁，铸英雄本色
六、写给生物老师：
实验室中，植物动物样样标本俱全
讲课台上，易题难题种种类型都有
七、写给政治老师：
喜谈唯物论，实际客观看事物
善用辨证法，联系发展解问题
俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测
谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循
唯物辨证，探索物质本源
政治经济，解说社会焦点
览世事沧桑，洞晓社会变化规律
看国家兴衰，窥破未来发展先机
讲马哲，唯物辨证皆论
看世界，政治经济全学
站世界高端，纵观变幻风云
立时代前沿，引领发展潮流
静默如树，沉思折思思万物本源
镇定似塔，家治国治治千秋功业
八、写给历史老师：
看华夏，秦汉唐宋明清尽统一
观世界，英法德日美俄皆争霸
上知两汉统一，侃侃论天下
下说三国争霸，娓娓道古今
通览古今，华夏儿女共创华夏文明
遍听内外，世界豪俊同谋世界和平
小小课堂，尽观古今中外
大大世界，全看成败荣辱
观古今，秦皇汉武创伟业
通兴衰，中山润之济苍生
纵观历史，秦汉隋唐元明清
横看世界，中美英法德日俄
横览隋唐元明清，叹朝代兴衰
纵观辽宋夏金元，通古今变换
叹兴衰，三国两晋成烟云
论成败，七雄五霸斗锋芒
讲史家故事，论成败得失
述名人轶闻，评功过是非
以史为鉴，宋元明请胜与衰
同理作战，古今中外荣和辱
看秦汉，知中国千年文明
观隋唐，晓华夏百世辉煌
观古史，知秦皇汉武雄才大略
看今朝，晓小平锦涛宏业巨措
谈历代，王侯将相谁主沉浮
看今朝，工农学兵各系盛衰
九、写给地理老师：
察日月，巧解雪雨冰霜奥秘
纸上攀高峰，悟透板块奥秘
上通天文，斗转星移尽胸中
下晓地理，风起云涌皆意间
上通天文，好与日月星辰为伴
日月星辰尽藏胸中，能上九天
鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋
读教科书，乘季风，激起心中暖流
转地动仪，看世界，了解异域风情
地壳在运动，季风吻过富士山
板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
东经西经，包宇之无穷
南纬北纬，容宙中有限
春夏秋冬，笑看史上风风雨雨
东南西北，畅谈人间分分合合
评渔场，寒流暖流交汇处
看气候，旱季雨季轮换时
预知天气变化，把握正确航向
探索自然奥秘，规划完美人生
了解法国，梦品白兰地
熟悉蒙古，夜观北斗星
说乾坤，拉扯经纬网
传知识，诉说天地源
不辞辛苦，如周日运动
无论劳累，似季风吹拂
抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知
天地内畅想，自然理人文理理理都通
十、写给体育老师：
扣蓝板，伸手赶超火箭队
踢足球，迈脚夺取世界杯
十一、写给美术老师：
调配色彩，展现亮丽图景
勾勒线条，描绘精彩场面
支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。
横批:
师恩无数
春蚕织出满国锦绣----烛炬照红一代心灵----师魂动天（鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋）
乐做人梯通大厦
甘当绿叶托红花
横批:
无私奉献（名微功高）
新诗万首园丁颂
明月一轮灯火勤
苦中有乐（兢兢业业）
师无长少皆称老
学有高低总是生
学高为师（尊师爱生）
园中桃李年年艳
国厦栋梁节节高
满园芬芳（不忘师恩）
园丁辛苦一堂秀
甘做人梯（苦尽甘来）
园丁励志栽桃李
伯乐成心育英才
匠心独运（师情永驻）
春催桃李遍天下
雨润栋梁竖九州
春华秋实（满园春色）
上：
千教万教教人求真
下：
千学万学学做真人
篇三：
献给老师的对联
献给老师的对联
献给老师的对联清风冷月
献给老师的对联
轻舟已过万重山，再回首，恩师鬓斑斑；
煦日普照千堆雪，望前方，桃李已芬芳。
节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局；
从教无私，桃李三千承雨露；
感恩报国，芝兰四季吐芬芳。
鳌头荣立时，备念恩师：
沥血呕心培学子。
曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树；
鹄志畅抒际，长怀教范：
铸魂授业育英才。
起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。
道无形，却经风雨传千载，积如山重；
师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。
启蒙解惑《声声慢》；
授业传薪《步步高》。
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；
平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下。
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。
横批：
桃李争荣日；
荷兰比利时。
披晨星，戴月露，来去匆匆，风雨无阻，培育华夏万千栋梁;
桃满园，李开花，硕果累累，丰收在望，喜看国家再度辉煌！
横联:
知识无价
执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊
从师倡德，常垂德范，立德当先德望高
传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚
树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操
园丁耕耘生命不息奋斗不止
蜡烛燃烧年华流岁月流金
三尺讲台殷殷之意效园丁作秀爱惜花朵勤浇灌
半生岁月拳拳之心看学子成才奉献烛光总慰欣
一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登。
万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。
春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾
秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。
引导似步步脚印朝朝暮暮必登顶峰
外语:
会说两国话
培养一代人横批里通外国
数学:
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦
平行直线，交*直线，异面直线，线线意切情深
语文:
妙笔生辉作文本上洒心血
忠诚可鉴心灵深处勤耕耘
理化:
量杯量桶怎能量老师情谊
卷尺直尺何可测先生胸怀
十字联
一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水诚滋桃李满天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。
连同六艺五经四书三字两雅一心，点点心血亲育英才泽神州
教之以才，导之以德，足为师矣
学而不厌，诲而不倦，可作表焉
吸粉尘，铸玉骨，一腔热血耕耘路。
洒浓墨，化忠魂。
两袖清风奉献情。
阳光普照园丁心坎春意暖
雨露滋润桃李枝头蓓蕾红
默默无闻育出桃李满天下,
拳拳有志造就栋梁兴中华.
篇四：
教师节对联
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社会民生添加到搜藏已解决
求有关教师节对联一副
悬赏分：
20-解决时间：
2006-9-915:
38
希望大家赐一份关于庆祝教师节的对联,非常感谢!
!
提问者：
fanhy-试用期一级最佳答案庆祝教师节对联
■鳌头荣立时，备念恩师：
鹄志畅抒际，长怀教范：
（谢毅）
■道无形，却经风雨传千载，积如山重；
（余德斌）
■启蒙解惑《声声慢》；
授业传薪《步步高》。
（潘一之）
■指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；
平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
（葛晓光）
■一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。
横批：
师恩无数。
（金凡）■桃李争荣日；
（佚名）
■执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；
从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
（邢伟川）
■传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚；
树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操（贾术杰）■清流汩汩润泽重；
峻岭巍巍峥嵘峰。
（李云雄）
■一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；
万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。
（李宝琴）
■春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾；
秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。
（高金泉）
92回答者：
西伯利亚的狼-状元十五级2006-9-915:
31
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感谢
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教师节到了你写一副对联给老师写什么..
?
教师节到了，你写一副对联给老师
教师节到了，为班主任老师写一副对联
急需要一副庆祝教师节的优秀对联！
教师节到了,请你为班主任徐老师写一副对联
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教师节对联
其他回答共1条
人之一生ˇ孰能无师ˇ
古往今来教师在人民心目中占据着极其重要的位置ˇ
各种赞誉教师功德的对联应运而生而且妙趣横生ˇ
情之切ˇ
意之浓ˇ
抒发了对教师深深的崇敬之情。
◆马寅初ˇ一位著名的教育家ˇ1941年在重庆庆祝60寿辰时ˇ周恩来亲自为他手书了一副对联ˇ
桃李增华坐帐无鹤ˇ琴书作伴支床有龟。
此联十分工整精当ˇ表达了周恩来对马寅初教育成果的赞誉以及对他健康长寿的良好祝愿。
◆中国当代教育家陶行知一生忠诚于教育事业ˇ郭沫若曾为他题写对联ˇ
千教万教教人求真ˇ千学万学学做真人。
此联把事业、品德、理ˇ、追求ˇ全部用重笔浓缩于纯朴的联语中。
◆著名散文家朱自清先生长期在清华大学任教ˇ深受师生爱戴。
他在51岁时因积劳成疾不幸逝世ˇ当时许德珩为他撰写了一副挽联ˇ
教书三十年ˇ一面教ˇ一面学ˇˇ时代学ˇˇ青年学ˇ生能如斯ˇ君诚健者ˇ
生存五一载ˇ愈艰苦ˇ愈奋斗ˇ与丑恶斗ˇ与暴力斗ˇ死而后已ˇ我哭斯人。
此联简括了朱自清先生的生平和性格ˇ诚挚感人。
教师是学生步入知识殿堂的引路人ˇ是人类灵魂的工程师ˇ深得学生爱戴。
◆教师节来临之时ˇ一位中学生曾送给教师这样一副对联ˇ
指数函数ˇ对数函数ˇ三角函数ˇ数数含辛茹苦ˇ
平行直ˇˇ交叉直ˇˇ异面直ˇˇˇˇ意切情深。
联中巧嵌数学名词ˇ贴切自然ˇ耐人寻味ˇ表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。
◆有一副长联这样赞誉教师ˇ
一支粉笔两袖清风ˇ三尺讲台四季晴雨ˇ加上五脏六腑七嘴八舌九思十ˇˇ教必有方ˇ滴滴汗水诚滋桃李满天下ˇ十卷诗赋九章勾股ˇ八索文思七纬地理ˇ连同六艺五经四书三字两雅一心ˇ诲人不倦ˇ点点心血勤育英才泽神州。
此联堪称绝妙。
上联从一到十ˇ下联逆序从十到一ˇ各用十个数目字按序排列ˇ实属不易。
它生动地写出了人民教师春蚕到死丝方尽ˇ蜡炬成灰泪始干的崇高精神境界。
◆恩比青天ˇ广施甘露千株翠ˇ节犹黄菊ˇ报得春风一寸丹。
这一联格调凝重ˇ比喻恰当ˇ寓意殊深ˇ对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价。
◆三寸粉笔ˇ三尺讲台系国运ˇ一颗丹心ˇ一生秉烛铸民魂。
这是一副由教师撰写的对联。
作者把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起ˇ把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起ˇ令人更加感到教育工作的崇高ˇ对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者油然而生钦佩之情ˇ
此外ˇ还有很多尊师联ˇ这里不一一赘述ˇ希望能通过以上简短的几对对联能够表达我们对教师的崇敬和感恩情怀ˇ
回答者：
哈涵潇洒-见习魔法师三级2006-9-915:
等待您来回答
天天晨勃怎么办？
上厕所都困难了！
求《明朝那些事儿7》直到大结局全书完的txt
求模拟人生2艾薇儿小人以前网元网那个
（smile笑家，视觉系）
晚上偶尔肛门坠痛,非常想上厕所,很急。
但是到了厕所拉不出来。
老是要去厕所，又有尿不尽的感觉，晚上没睡着时，15分钟左右就要去厕所。
请问是什么问题呢？
电视剧大生活里金东明后来结局怎么样了？
2009baidu
篇五：
教师对联
轻舟已过万重山，再回首，恩师鬓斑斑；
曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，
红桃灿放三千树；
鹄志畅抒际，长怀教范：
起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，
佳节遥呈一瓣香。
道无形，却经风雨传千载，积如山重；
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；
平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教
必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下。
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲
人不倦点点心血培育英才泽披神州。
横批：
桃李争荣日；
荷兰比利时。
从师倡德，常垂德范，立德当先德望高
树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操
蜡烛燃烧年华流转岁月流金
半生岁月拳拳之心看学子成才奉献烛光总慰欣
一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登。
秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。
引导似步步脚印朝朝暮暮必登顶峰
外语:
会说两国话
语文:
妙笔生辉作文本上洒心血
忠诚可鉴心灵深处勤耕耘
十字联
一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，
滴滴汗水诚滋桃李满天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。
连同六艺五经四书三字两雅一心，
点点心血亲育英才泽神州
教之以才，导之以德，足为师矣
学而不厌，诲而不倦，可作表焉
吸粉尘，铸玉骨，一腔热血耕耘路。
默默无闻育出桃李满天下,
赞美老师的名人名言
教师是人类灵魂的工程师
--斯大林
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
--李商隐
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师；
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
身为世范，为人师表
教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林
仰之弥高，钻之弥坚。
――《论语·
子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
――〖清〗
郑燮
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为
他的成长播下最初等种子。
--居里夫人
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
——[美国]布鲁纳
其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。
——孔子
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
——[前苏联]
捷尔任斯基
教师是人类灵魂的工程师——斯大林
为学莫重于尊师。
——谭嗣同
古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修
古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦
一日为师，终身为父。
——关汉卿
务学不如务求师。
——杨雄
圣人无常师。
——韩愈
经师易遇，人师难遇。
——司马光
举世不师，故道益离。
——柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐
学贵得师，亦贵得友。
——唐甄
师者，所以传道，授业，解惑也。
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