中学人教版部编版八年级语文上册课件第12课《使至塞上》《渡荆门送别》Word格式文档下载.docx

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使至塞上开元二十五年（737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。

这实际是将王维排挤出朝廷。

这首诗作于赴边途中。

王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园诗派的代表诗人。

蒲州（今山西永济）人，少有才名。

开元九年（721）中进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今山乐长青县）作司库参军。

王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐，首创破墨山水画，成一派之宗。

受音乐、书法、绘画的影响，他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，具有词句秀冶，意境清新，格调高雅，音韵婉转，情景交融的特点。

尤其是避世隐居时的诗歌，多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。

这一类诗以感受敏锐，体物细微，“诗中有诗画”见长，对后世影响深远。

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宋朝苏轼曾称赞说：

“味摩诘之诗，诗中有画；

观摩诘之画，画中有诗。

”

使至塞上王维单车/欲/问边，属国/过/居延。

征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。

萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。

首联叙事————出使边塞单车欲问边，属国过居延。

我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。

开头交代了出使的目的和经过的地点。

颔联抒情———内心抑郁（即景设喻，借景抒情）征蓬出汉塞，归雁入胡天。

我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。

诗人以“蓬”“雁”自比，说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣，正是暗写点出出使的季节——春天。

诗人内心的激愤和抑郁。

千名句颈联绘景——塞外风光大漠孤烟直，长河落日圆。

古“大”写诗人开阔的胸襟。

沙漠浩瀚无边。

浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。

“孤”边塞荒凉，烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。

“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。

“圆”大漠观落日的特殊感受，亲切温暧，微带苍茫。

勾勒出一幅极其雄浑、壮美的大漠黄昏落日图，表现了诗人开阔的胸襟。

从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境，借以反映了他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。

尾联叙事——战事繁忙萧关逢候骑，都护在燕然。

在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线。

写到达边塞的情景，借候骑之口，点明都护崔希逸远在燕然前线，用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。

小使至塞上结——王维叙事?

单车欲问边，属国过居延。

出使边塞?

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

内心抑郁?

大漠孤烟直，长河落日圆。

塞外风光情由事发抒情绘景叙事景由事终?

萧关逢候骑，都护在燕然。

战事繁忙

全诗善于捕捉典型景物作精心刻画，叙事精练简洁，画面奇丽壮美，达到了精心锤炼与自然质朴的交融统一。

后人称王维“诗中有画”，于此诗可见一斑。

布置作业1.熟练的背诵这首诗歌。

2《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是___________________，_____________________。

3．《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句__________________，____________