会计案例分析心得体会文档格式.docx
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个人的进步，提升公司财务的整体水平。
篇二：
会计培训心得体会会计培训心得体会
府谷一小鲁锋按照局里安排，我于6月15日至16日参加了府谷县教育局举办的中小学校财务制度培
训班，培训老师系统的讲解了《中小学会计基础》、《中小学校会计制度》、《中小学校会计制
度务实》的概念、核算方法以及有关科目的设置、如何进行会计处理等方面的知识。
由于自
己所学专业的不同，总感觉对财务会计方面的知识没有一个总体的认识，欠缺很多。
所以，
一直很希望能有机会进行财务会计知识的学习，经过这两天认真的学习，对财务会计记账及
有关的基本概念有了总体认识，也有所收获。
在学习中，我们从预算会计的概念及账户科目名称开始学起，对会计的概念、任务、会
计科目、资产、负债、净资产的核算进行了系统的学习。
对行政事业单位会计的概念、会计
科目的设置、会计记账等结合有关案例进行了学习。
在一点一滴中不断实现着基础知识的积
累。
会计知识面广量多，从分录到报表可谓系统连贯，如果基本知识点掌握不牢固，就会导
致最后报表结果的失真。
但是真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积
累，夯实基础绝非一朝一夕之事，须终生不辍为之。
在今后的工作中，我将不断体悟此次培训班给予我的各种教益，深入调整知识结构，不
断增强业务素养，更用心、更扎实、更高效地将工作做好。
篇三：
会计培训班心得体会会计培训班心得体会
2010年6月，我们来自中央企业和省、市大中型国有企业的213名总会计师和财务、审
计负责人，来到了花园海滨城市和风景如画的厦门国家会计学院，参加了由国资委和厦门国
家会计学院联合举办的第五十二期国有企业总会计师岗位培训班。
此次培训学习时间飞快，
一个月的培训学习就要结束了。
报到、拓展训练、学习、考察历历在目。
从整个培训过程来
看，无论是课程设置，还是师资选配；
无论是丰富的学习讨论，还是优美的生活环境，学院
领导都给予了高度的重视，以及年轻的班主任都投入了很多的精力和努力，为我们取得最佳
学习效果提供了保障。
在此，我对国资委领导、学院的领导、教授专家和班主任老师表示衷
心的感谢！
对学院后勤服务的各位师傅他们的辛勤工作也表示衷心的感谢！
感谢国威公司领
导给我们提供了宝贵的学习时间。
此次培训日程安排紧凑有序，学习内容精广相济，极具系统性、理论性和趣味性，理论
和实践结合紧密，这都给我留下了深刻的印象，引发了深深的思索，获益匪浅，体会良多。
一是财政部要求xx年年1月1日起执行的新《企业会计准则》内容变化较大，要求执行
的时间之紧，作为新《企业会计准则》的操作者和执行者，系统地学习很有必要。
从改革开
放以来，我们国家会计改革一直伴随着改革的成果和市场经济的开展，也在不断的丰富自己
的内涵。
近几年，国家会计核算体系和管理制度受国际会计要求的影响，使得我国会计制度
及准则不断的完善，以其达到与国际会计准则的趋同和等效。
这对我们财务、审计工作者来
说，系统地业务培训就显得很有必要，也很及时。
二是在近一个月的培训学习中，国家会计学院为我们精心组织并设置了“基于战略的报
表分析及哈佛财务分析框架”、“投资决策新视角”、“企业会计准则（xx重点准则讲解）”、“集
团公司资金管理”、“基于战略的业绩评价”、“次贷危机、资本市场与公允价值难点热点问题”、
“集团公司财务控制”、“中国会计准则的建设”、“职业道德若干问题”、“中国税收体制改革”、
“跨国公司的cfo视野”、“集团公司内部审计”、“战略财务管理”、“中国宏观经济形势分
析”、“纳税筹划与企业税收风险管理”、“新企业所得税法及实施细则介绍及新旧衔接”、“会
计信息披露相关问题”、“沟通交流技巧”、“财务舞弊与防范”、“对新时期财税发展的几个基
本看法”等课程。
在师资安排上，可谓是阵容强大，财政部会计司、税政司、清华大学、台
湾政治大学、香港城市大学、国家税务总局扬州税务进修学院、厦门大学、暨南大学、飞利
浦电子（中国）有限公司、中化集团、武汉钢铁（集团）公司、浩华香港集团有限公司等知
名高校、单位和企业的专家和领导亲临授课。
三是培训的时间虽然不长，但培训的内容丰富多彩，既有政策法规和前沿性的理论知识，
又有工作实践和案例的深入探索；
既为学员提供了大量的新信息、新知识，同时又对学员今
后的工作提供新经验、新启示。
教授、专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时，突
出多样性和灵活性，注重理论和实践相结合，通过采用现代教育手段，精心制作课件，尽可
能为学员提供更多的信息、更多的知识。
专题讲座突出系统性、全面性；
财会知识强调理论
性、规范性；
案例分析注重启发性、互动性。
四是通过为期一个月的学习，既提高了大家的职业道德水平、专业理论水平、执业能力
和风险防范意识，拓展了视野，同时，借助厦门国家会计学院的平台，也拓宽了人脉，增进
兄弟单位的友谊，无论对个人的成长抑或公司的成长都大有裨益。
为了丰富学员的课余生活，
增进彼此之间的了解，学院还组织了野外拓展训练，公司考察，各种体育比赛等活动，如篮球、羽毛球、乒乓球，收到了良好的
互动效果。
置身此地，既可以认真“充电”、学有所得，又有宾至如归、流连忘返之感，让我
们有点乐不思蜀。
一个月的学习生活很快就要结束了，我们又将返回各自的工作岗位，但领导、教授、专
家的指导，对我们今后的业务和工作必将带来深远的影响，领导、教授、专家的辛勤劳动也
必将结出丰硕的果实。
我们会以高昂的热情投入到各自工作中去，用我们学习到的新知识、
新理念，创新我们的管理水平，提升我们的管理能力，以企业管理为平台，在实现自身价值
的同时为企业创造更大的价值。
同时，学员之间结下的友谊也必将成为我们相互勉励和勤奋
工作的动力。
一个月的短暂学习生活是我们人生中不可多得的财富，她对我们今后的工作、
生活必将留下难以忘怀的记忆。
再见了国家会计学院，我们会记着：
诚信为本、操守为重、
坚持准则、不做假账，这将是我们工作、为人的信念，也是我们的职业生涯的准则。
篇四：
财务会计培训班学习心得体会财务人员业务知识培训心得体会排羊乡九年制学校蒋胜学按照局里安排，我于5月25日至29日参加了台江县教育和科技局举办的全县教育系统
2015年财务人员业务知识培，培训老师系统的讲解了设置会计科目、预算管理概述、确定记
账方法、行政和事业会计、财务报表编制流程及熟悉相关法律等方面的知识。
由于自己所学
专业的不同，实际工作中主要是以教学为主，也很少能够接触到整体财务会计方面的知识，
总感觉对财务会计方面的知识没有一个总体的认识，欠缺很多。
所以，一直很希望能有机会
进行财务会计知识的学习，经过五天认真的学习，对财务会计记账及有关的基本概念有了总
体认识，也有所收获。
一是基础要扎实。
在学习中，我们从预算会计的概念及账户科目名称开始学起，对财政
总预算会计的概念、任务、会计科目、资产、负债、净资产的核算、财政收入、支出的核算
财政总预算会计报表进行了系统的学习。
对行政事业单位会计的概念、会计科目的设置、会
计记账等结合有关案例进行了学习。
在一点一滴中不断实现着基础知识的积累。
会计知识面
广量多，从分录到报表可谓系统连贯，如果基本知识点掌握不牢固，就会导致最后报表结果
的失真。
也只有将根基筑牢，才能在今后从事出纳报账时从错综复杂的经济往来关系和大量
的财会资料中迅速找到突破口，这才是真正的学有所获。
此次培训为我们提供了出纳报账的
通道，但真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累，夯实基础绝非一
朝一夕之事，须终生不辍为之。
二是视野要开阔。
此次培训还安排了《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》法规
的专题知识讲座，让我们在夯实基础的同时，也再次熟悉了有关法律、法规。
我清楚地感受
到视野开阔的重要性。
出纳报账与会计关系密切，但要做好出纳报账工作，仅有财会知识还
是不够的，还必须对相应学校财务领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于
胸，这样才能在面对出纳报账时从容应对，才能保证在工作时切实做到目标明确、重点突出
和方法多样，才能提高工作的质量和效率，为将项目做精做深提供有力保障。
三是运用要灵活。
把一个个孤立的财会知识点与学校出纳报账业务相联系，让我感受到
将学习与实践融会贯通的重要。
只有将学到的知识消化吸收，转化为解决问题的能力，才能
真正做到游刃有余。
要实现这一目标，就需要我们充分发挥主观能动性，注意带着问题进行
学习，有意识地将所学的基础知识加以运用，在日常工作中要注意积累收集相关信息资料，
并紧密联系会计知识进行分析，将微观、零碎的知识点用系统的方法加以构建整合，从而实
现由点到面的提高。
审计工作专业性强，内容复杂，业务技能的提高是一个长期的过程，所
以，在夯实理论知识基础的同时，更为重要的是要做到在实践中灵活运用，这样才能使自己
的业务能力日益精进。
在今后的工作中，我将不断体悟此次培训给予我的各种教益，深入调整知识结构，不断
增强业务素养，更用心、更扎实、更高效地将工作做好，力争成为一名不辱使命的学校财务
人员。
篇五：
会计实务培训感想
初级会计实务学习心得2013年，我加入了恒企这个大家庭里，从一个会计盲到现在的初级职称路，在这里我由
衷的感谢恒企的各位名师以及恒企的所有工作人员，是他们陪伴我一路走来，感激之情无以
言表，我想有这么好的名师团队我的会计路会一路顺畅而行。
俗话说：
学习是件苦差事。
是的，对于已经不再是上学年纪的我们来说，工作的忙碌，
让我们肩上的担子更重；
逐渐减弱的记忆力和繁多的事务更成为了我们学习的拦路虎，但我
认为学习没有什么捷径，必须静下心来，坚持再坚持，人比山高、腿比路长。
只要我们肯走，
只要我们肯攀登，我们一定会胜利。
说实在话，我不是一个勤快的人，平时也不太喜欢看教科书，经常看着看着就容易睡着。
加入恒企后，看着同班的优秀学员每天都花很多时间和精力在学习上，这也触动了我，必须
向他们学习。
因为白天要上班，所以大部分学习都放在了下班后。
我个人的学习方法喜欢先
把书本知识先过一遍，弄懂后再做习题和单元测试，对做错和不明白的知识点，再回到书本
上来反复琢磨直到弄懂。
坚信一分耕耘，一分收获，用80分的准备，收获60分的果实还是
能够保证的。
唯累过，方得闲，唯苦过，方知甜。
所以大家要有信心，初级其实也并不是那
么难。
在这里我就学习谈谈自己的一些经验和粗浅的看法:
1.我觉得学习是个循序渐进的过程，一遍是不可能达到融会贯通的目的的，所以要想学
好、考好，要勤奋、一遍不行、两遍，两遍不行三遍?
?
每学一遍，你会发现，都会有不同
的收获。
即使是已经很理解的知识点，当你站在全局的高度，或是另一个知识点的角度去看
它时，你会对它又有一个更深层次的认识。
2.加强基础的学习，基础的知识点是初级的基石，要抓好基础知识的学习，把基础打牢。
虽然已经坐在初级的教室中，但我相信大部分的同学跟我一样会计基础的知识也差不多全还
给老师了，所以我们要重拾基础，不要急于强化。
3.最后，才是做题，大量的做题，初级考试更看重基础和全面。
所以不能只针对一个知
识点，要从综合题目中把各个知识点融会贯通，熟练运用。
最后，初级实务已经结课了，距离初级职称考试还有将近三个月，但坚持到现在，我们
已经胜利了一半。
我觉得既然已经选择了远方，便要只顾风雨兼程，直达胜利的终点。
机会
把握在我们自己手中，我们要坚定信念，为了心中的梦想勇往直前。
【篇二：
会计实验报告心得体会】
一、实验目的
1、熟悉会计中多涉及的知识和问题，为实际工作打下良好基础。
2、加强对财务管理这门课程的了解，培养对此课程的兴趣和热情，激发学习专业理论知识的积极性。
3、为将来毕业后能尽快适应本专业的工作，奠定初步基础。
三、实验内容
1、了解单位的资金运动过程和业务流程等方面的特点，了解单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况；
掌握企业筹资决策的基本方法以及长期融资决策及公司资本成本的计算，其中包括长期融资的渠道、方式、公司长期证券的发行、公司资本成本的计算与应用等。
2、了解会计核算的过程和内容，包括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制，具体参与会计核算工作，包括填制会计凭证、登记账簿等工作。
3、了解企业项目投资的决策过程，参与企业项目的分析，了解企业项目可行性分析的步骤和内容，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容。
4、熟悉企业短期融资决策以及如何进行各项流动资产的日常管理。
包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等。
5、了解企业利润分配的方案。
6、熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面内容，对企业的经营情况进行诊断，分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化。
四、实验中存在的问题
1、对企业的资金运动过程和业务流程等方面的特点了解不清。
2、核算过程中数字模糊不清。
3、对企业短期融资决策以及如何进行各项流动资产的日常管理不清楚。
4、对企业财务报表分析的基本方法和技巧不熟练。
五、实验体会
（一）实习过程
通过进行《财务管理案例分析》的学习，我体会到财务管理目标是企业财务管理活动所要达到的根本目的，是企业财务管理活动的出发点和归宿。
财务管理目标决定了企业建立什么样的财务管理组织、遵循什么样的财务管理原则，运用什么样的财务管理方法、建立什么样的财务指标体系。
财务管理目标是财务决策的基本准则，每一项财务管理活动都是为了实现财务管理的目标，因此，无论从理论意义还是从实践需要的角度看，研究财务管理目标，具体准确地表述和界定财管理目标对于学习《财务管理》是十分重要的。
企业财务管理目标受企业管理思想、管理目标的制约。
本来，由于财务管理是企业管理活动中的一部分，二者的目标当然是有差别的，一般把企业管理的目标表述为生存、发展、盈利，但由于财务管理是一项综合性的价值管理活动，企业管理目标与财务管理目标的内在差异从某种意义上讲是很小的甚至可近似地认为二者根本上是一致的。
例如，利润最大化是典型的财务管理目标，而学者们关于厂商利润最大化的行为假设显然是指企业管理的目标。
也正因为如此，有人把企业价值最大化当作企业管理的目标。
财务管理目标与企业管理目标的逻辑关系，源于企业财务管理活动与企业管理活动的逻辑关系。
企业的经营管理权力来源于企业所有者，即所有者授权。
而财务管理活动的权力一般是来源于管理者授权，即所有者——董事会——总经理——财务副总经理的管理与授权关系。
因此，企业确定什么样的财务管理目标是由其企业管理活动决定的。
理解财务管理目标，应把握财务管理活动的逻辑基础即管理授权，因此，虽然我们承认它对于财务管理理论的起点与核心意义，但它不是什么假设，财务管理由于其授权关系，必然服务于企业管理活动，因此，财务管理的目标是由企业管理活动决定的。
从系统论的角度来看，企管理与财务管理是整体与部分的关系，整体目标决定部分目标，这是显然的。
总之讨论财务管理的目标，必须以企业管理活动为起点。
财务管理实习，是我们根据一个企业的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。
财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。
该实习历时两周时间，分为以下几个部分：
1、财务分析报告：
在财务分析报告中，包括三方面内容：
水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。
水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。
垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。
财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。
2、预算报表：
预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据（销售量、单价），先计算出销售总额得出了预计的首先计划；
再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表；
然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。
通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。
3、还款及筹资计划表：
根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：
由资金的总需求量减去利润留用和折旧（非付现成本）剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。
4、投资财务可行性分析报告：
该报告是假设企业投资一条新生产线，而在未来五年生产经营而取得收益。
同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。
再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。
5、流动资产运营分析报告：
该分析报告先测算出现金的最佳持有量，运用了两种不同的分析模式：
存活模式和成本分析模式。
然后计算最佳经济订货批量，假设了两种不同情况：
不存在数量折扣和存在数量折扣。
最后填列信用条件评价表，同样也是两个方面：
存在现金折扣和不存在现金折扣。
6、预计利润分配表：
根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。
（二）实习感受
时间流逝，转眼就大三了，再度过零星的一年就要毕业了。
以前一些看似遥远的事情如今一下子摆在面前——十多年的寒窗即将结束，很快要工作了。
但是工作很难找，随着各大高校的不断扩招，如今的大学生只是普通的学历了，没有任何的学历优势。
所以现在的大学生有一种意识：
毕业就等于失业。
但是对于许多大学生来说，还是会使出浑身解数，尽自己的努力去寻找一份尽可能中意的工作。
我们都知道，理论和实践是不同的。
或许你的学业成绩很不错，但是工作能力未必很强；
也可能你是成绩马马虎虎，但工作能力很出色。
我们所学习的理论知识,对什么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距,在实践中,有许多预料不到的问题,可能在许多时候可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。
理论需要假设，但是现实中这些假设不存在，因此许多问题，没有实际经验的我们是解决不了的。
现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。
企业当然希望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有经验又要有高学历。
如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。
因此实习是我们大学生活的一个重要部分。
我们敬爱的学校和可爱的老师意识到自己的学生们对社会接触不多，应对实践中的问题必定手足无措，于是每年都会安排我们进行各类课程的实习，帮助我们掌握课本知识的同时又能运用于实践，努力帮助我们理论联系实际。
今年是大三的下半学年，我们被安排的是财务管理的实习。
财务管理是一门应用性极强的学科。
通过本次校内实习，让我们理论联系实际，不但能熟悉财务管理中所涉及的知识和问题，还让我们掌握了如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进行分析计算，为实际工作打下良好基础。
这次实习主要目的在于加强对课程了解，培养对所学课程的兴趣和热情，激发学习专业理论知识的积极性。
从而为将来毕业后能尽快适应本专业的工作，奠定初步基础。
在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。
总结了以下几点：
专业方面，首先，作为一名未来从业者应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。
其次，作为一名未来人员要有严谨的工作态度。
财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。
再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态，用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面。
这一次的实习虽然时间短暂，只是在校内自主实习，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。
通过财务管理实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解财务管理工作的本质，能够让我更早的为自己做好职业规划。
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的一系列与会计工作相关工作的操作能力。
于是，本学期末，我们乐于参加了学校为我们组织的财务管理实验。
以下就是有关实验的目的,要求以及我自己的一些体会的介绍.
一,实验目的
在详细介绍财务管理课程的内容之后,组织学生按照指定实验材料,继续进行较为复杂和全面的财务计算,使学生通过对财务理论的大致了解,达到对企业经济业务全方位的熟悉.并能够很好的掌握财务工作的技能.是学生以后在会计工作中能够更加得心应手,更加完善的做好会计工作.
二,实验要求
1.实验环境要求
财务管理实验首先要给定实验资料,就指定资料进行具体计算.
2.掌握各个经济指标的计算方法,通过对课本
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