英语中考复习专项形容词与副词Word文档下载推荐.docx
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“Itis+adj.+forsb.todosth.表示；
对某人来说做某事是怎样的
【注】若形容词表示事物特征、性质，须用介词for【形容物，用for】
这一句型中常用的形容词有：
dangerous,difficult,easy
Itis+adj.+ofsb.todosth..意为：
某人做某事是怎样的。
【注】若形容词表示人的性格、品质与特点，用介词of【形容人用of】
这一句型中常用的形容词有：
careful，careless,kind，clever等
11.含有形容词的固定短语：
begoodat善于，擅长于begoodfor对.......有益beinterestedin对……感兴趣
bereadyfor为……作好准备beworriedabout担忧beweekin在.......方面差
befamousfor以……而著名beinterestedin对……感兴趣bestrictin（with）严格要求
（等等）
第二讲形容词的级（原级、比较级、最高级）
形容词的级分类：
形容词有原级，比较级（“更加/比较….的”），最高级（“最….的”）.原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
形容词比较等级的构成
1.形容词比较等级的规则变化
类别
构成方法
原级
比较级
最高级
单音节
词和少
数双音
节词
直接在词尾加-er,
-est
young
tall
younger
taller
youngest
tallest
以不发音的字母e结尾的加-r,
-st
nice
large
nicer
larger
nicest
largest
以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-er,
-est
big
fat
hot
bigger
fatter
hotter
biggest
fattest
hottest
节
辅音字母加y结尾,变y为i,再加-er,
happy
easy
healthy
happier
easier
healthier
happiest
easiest
healthiest
多音节词和部分双音节词
有些双音节词和多音节词
在词前加more,
most
important
careful
interesting
more
important;
more
careful;
the
most
【注意】：
其中第三条在初中阶段主要有以下几个形容词：
big,red,wet,hot,fat,thin,fit,swim。
因此，我们可按其汉语意思记为：
大、红、湿、热、胖、瘦、合适游泳。
2.形容词、副词比较等级的不规则变化
good/well
better
best
ill/bad/badly
worse
worst
many/much
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
old
older/elder
oldest/eldest
（1）原级的用法
①表示程度的副词very，so，too，enough，quite等修饰时用形容词原级
②表示两者在某一方面相同或不同时用原级。
表示相同或相等时，用“A...+as+原级+as+B”，表示“A与B一样……”。
即“A=B”。
（2）比较级的用法
①表示两者进行比较时用比较级，标志词than。
②有表示程度的副词alittle,abit,alot,much,even,still,far,rather,any等修饰时用形容词
③表示“两者之间进行选择哪一个更……”时，用“Which/Who+比较级，AorB?
”表示。
④表示“两者之间较……的一个（ofthetwo）”时，常用“the+比较级结构”。
⑤“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
⑥“the+比较级...， the+比较级...”表示“越……，就越……”。
⑦表示几倍于……时，用倍数+比较级+than表示。
（3）最高级的用法
①表示在三者或三者以上的人或物中进行比较时，用最高级形式。
形容词最高级前必须加定冠词the。
句末常跟一个in/of短语来表示范围。
即“A+...the+最高级+（of/in/among）...”来表示“在某范围内A最……”。
②表示“在三者或三者以上的人或物中进行选择”时，
用句型“Which/Whoisthe+最高级，A，BorC?
③表示“……是最……之一”时，
用“A+...oneofthe+最高级+名词复数”。
④表示第几最……。
用“A+...the+序数词+形容词最高级+名词单数+in+范围”意为“A是某范围内第几…的”
⑤形容词最高级前面可以有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰，但此时不能再加定
冠词the。
⑥形容词比较级结构可以表示最高级含义。
第三讲形容词的词语辨析
（1）易混形容词
①toomuch,toomany与muchtoo
词组
用法
例句
too
much
太多的
后面跟不可数词
We
have
much
work
to
do.
我们有太多的工作要做
many
后面跟可数名词
There
are
many
students
in
our
class.
我们班上有太多的学生。
too
非常，太
后面跟形容词或副词
The
box
is
heavy,
so
I
can’t
carry
it.
箱子太重了，所以我搬不动它。
②alittle,little,few与afew
③常见的-ed和-ing辨析interested和interesting
interest-edadj.感兴趣的用来修饰人，只作表语
interest-ingadj.令人感兴趣的多用于修饰物，既可作表语，也可作定语
拓展：
同类考点的词还有：
bored/boring;
relaxed/relaxing;
excited/exciting。
【注】以—ing结尾的adj.常用来作定语或表语，修饰物。
以—ed结尾的adj.用来表示情绪，常做表语，修饰人
④alive,lively,living与live
单词
释义
alive
活着的；
在世的；
存在的
多用来作表语，可以与living互换，可修饰人或物
活泼的，有生机的；
精力充沛的
可作表语或定语，可修饰人或物
living
活的，逼真的
可作表语，也可作前置定语修饰名词，可修饰人或物
live
活的；
有生命的现场直播的；
现场演出的
只作前置定语，只修饰物不修饰人，作定语时相当于living
副词
第一讲副词的语法作用及分类
一．副词用法
1.一般副词的位置
（1）通常放在被修饰的动词后面,如果动词有宾语，则要位于宾语之后
（2）副词修饰形容词或副词时，通常放在形容词或副词的前面，只enough例外，需要后置。
2.副词用法：
行为动词＋副词。
3.高频考点：
【高频考点1】enough修饰adj./adv时，放其后。
【高频考点2】常见的副词词组：
howmany/much
多少
howlong
多长，多久
howold
多大年纪
howfar
多远
howoften
每隔多久
howsoon
多久以后
二、副词的分类：
（1）.时间副词的位置及分类
时间副词表示动作发生的时间，一般放在句尾
now现在,
then那时,
today今天,
tomorrow明天,
yesterday昨天,
before前面,
ago……之前,soon很快，once曾经，以前,
at
first首先,
last最后,
just
now刚才,
once立刻，马上
（2）地点副词的位置及分类
地点副词表示地点或位置关系，一般放在句尾
here这儿,
there那儿,
upstairs楼上,
downstairs楼下,
above上边,
behind后边,
everywhere每个地方,
anywhere任何地方
（3）方式副表示行为方式，放在不及物动词后或及物动词前
well好地，优质地,
badly坏地，劣质地,
fast快速地,hard难地;
努力地,
happily快乐地,
loudly大声地
（4）频度副词表示动作发生的频率。
在行为动词之前或助动词、情态动词及be动词之后
twice两次,
daily天天，常常,
weekly每周，每周一次,
every
day每天,
week每周,
month每月,
always总是，经常,
usually经常,
often经常，常常,
sometimes有时,
ever曾经,
never从来不
（5）程度副词表示程度，用在形容词或副词前，情态动词或助动词之后。
quite相当,
完全，十分,
rather相当，颇，有点,
very非常,
much许多,
a
lot许多,
little一点，一些,
bit少量,
enough足够,
hardly几乎不,
almost大多数
（6）疑问副词有when，where，why,
how,
how
long,
soon,
often,
far等。
疑问副词常用来构成特殊疑问句。
（7）关系副词有when,
where,
why,
how等，关系副词常用来引导定语从句。
三．常见的其他介词
however
然而
besides
此外
instead
exactly
准确地
probably
可能
mostly
多半
then
然后
therefore
因此
第二讲副词的比较级
一、副词的比较级和最高级的构成：
副词的比较级和最高级的构成与形容词的比较级、最高级的构成类似，
有规划变化和不规则变化。
规则变化：
同形容词
不规则变化
well
badly
第三讲常见副词的用法及辨析
第一组：
too/also/either
一般不用于否定句，常放在句尾
Youareastudent,Iamastudent,too.
also
用于肯定句和疑问句，常放在be动词或助动词之后，行为动词之前
Theyarealsostudents.
either
用于否定句，常放在句尾
Idon’tlikethefilm,either.
第二组toomuch/muchtoo
toomuch
“太多”
修饰不可数名词
Ihavetoomuchhomeworktodo
muchtoo
“非常，极其，太”
修饰形容词或副词原级。
Theskirtismuchtoodear
第三组howlong/howsoon/howoften/howfar
“多久，多长时间”
是对一个持续的时间段提问，常用“for+段时间”和“since+点时间”回答。
—HowlonghaveyoulivedinBeijing?
—Fortenyear.
howsoon
“多快，多久以后”
用于一般将来时句子中，常用“in+段时间”回答
—Howsoonwillyourfathercomeback?
—Hewillcomebackinaweek.
howoften
“多长时间一次”
对频度提问，常用“once，twice，threetimesaweek”等回答。
—Howoftendoyouplayfootball?
—Onceaweek.
“多远”
对距离提问
—Howfarisitfromheretoyourhome?
—Only200metersaway.
第四组hard/hardly
hard
“努力地，辛苦地”
是程度副词
Weshouldstudyhardasstudents.
hardly
“几乎不”
是否定副词
Icanhardlycatchupwithyou,canyouwalkslowly?
第五组already/yet
already
已经
常用于肯定句
Ihavealreadyfinishedmyhomework
yet
已经、仍然
常用于否定句和疑问句句尾
Ihaven’thadlunchyet.
Haveyoufinishedyourhomeworkyet.
第六组too/enough/so
“太，很”
用于“too…to”结构，表示否定意义“太……而不能……”
Themanistoooldtolookafterhimself.
enough
“足够”
用于“形容词/副词原级+enoughto…”结构，表示“足够……能……”
Theboyrunsfastenoughtowinthegame.
so
“如此”
用于“so…that…”结构，表示“如此……以致……”
ThecameraissoexpensivethatIcan’taffordit.
第七组sometime/sometime/sometimes/sometimes
【口诀】：
分开是一段，合起是某时；
分开s是倍次，合起s是有时
sometime
“一段时间”
Ittakessb.sometimetodosth.
做某事花费某人多长时间
Ittookmesometimetofinishreadingthebook.
Sometime
表示将来或过去的“某个时候”
Newstudentswillcometoourschoolsometimenextweek.
sometimes
“倍数、次数”
Ourschoolissometimeslargerthantheirs.
sometimes
“有时”（一般现在时的标志词）
SometimesIknowwhatshe’sthinking.
第四讲中考常考点：
副词短语（16个）
1.allofasudden突然;
猛地
2.asusual通常;
平常地
3.aswell也;
还有
4.closeto几乎;
接近
5.comeon快点儿
6.eachother相互
7.faraway在远处
8.inthatcase既然那样;
在那种情况下
9.kindof稍微;
有点儿
10.ofcourse当然;
自然
11.onceinawhile偶尔地;
间或
12.overandoveragain反复;
多次重复
13.quitealot（of...）许多
14.rightaway立刻;
马上
15.upanddown上上下下;
来回
16.upto达到（某数量、程度等）
【中考突破】
形容词
【2014铜仁3】DaShanis_______atChinese.HecanspeakChinesevery_______.
A.good,goodB.well,wellC.good,wellD.well,good
【2014温州2】Leowasso___thatherushedtothekitchen,hopingtofindsomethingtoeat.
A.thirstyB.hungryC.tiredD.sleepy
【2014南昌1】Youhavetobe______andwaituntilIfinishmywork.
A.patientB.strictC.honestD.active
【2014甘肃白银2】Someofthetiredstudentskeeptheireyes______inbreaks.
A.openedB.closeC.closedD.Open
【2014湖州3】Monadoesn’tlikemakingspeeches.Shefeels___talkinginfrontoftheclass.
A.annoyedB.excitedC.nervousD.surprised
【2014重庆市A4】—Thatclothesstoreis______onweekends.
—Isee.I’llgotherenextMonday.
A.openB.closeC.openedD.closed
【2014淮安1】Mumlikesmakingpicturesandthepiesshecooksalwaystaste_______.
A.goodB.wellC.badD.badly
【2014黔西南州3】Thebreadsmells______anditsells______.
A.well;
goodB.good;
goodC.good;
wellD.well;
well
【2014黑龙江龙东地区】Tom,a____boy,canspeakEnglishquitewell.Hewantsto
learn______languagenextterm.
A.twelve-years-old;
secondB.twelveyearold;
thesecondC.twelve-year-old;
asecond
【2014昆明1】—AlthoughMsZhouisanoldlady,sheisalwaysinthepink.
—Yes.Becausesheexerciseseverydayandeatsabalanced______diet.
A.healthyB.luckyC.beautifulD.creative
【2014东营3】Overseasexperiencemayhelpmakeourlife___.Sowhynottrytostudy
abroad?
A.usualB.usefulC.successfulD.Traditional
【2014安徽2】I
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