浙江纺织服装职业技术学院.docx

上传人:b****1 文档编号:2083290 上传时间:2022-10-26 格式:DOCX 页数:24 大小:26.33KB
下载 相关 举报
浙江纺织服装职业技术学院.docx_第1页
第1页 / 共24页
浙江纺织服装职业技术学院.docx_第2页
第2页 / 共24页
浙江纺织服装职业技术学院.docx_第3页
第3页 / 共24页
浙江纺织服装职业技术学院.docx_第4页
第4页 / 共24页
浙江纺织服装职业技术学院.docx_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

浙江纺织服装职业技术学院.docx

《浙江纺织服装职业技术学院.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江纺织服装职业技术学院.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

浙江纺织服装职业技术学院.docx

浙江纺织服装职业技术学院

浙江纺织服装职业技术学院

项目编号

 

重点建设专业申报表

 

部门纺织学院

专业名称现代纺织技术(纺织工艺与贸易方向)

负责人王艳

申报日期2008年11月4日

 

浙江纺织服装职业技术学院教务处制

2005年4月

 

一、重点专业申报简况

申报专业简况

专业名称

现代纺织技术(纺织工艺与贸易)

专业类别

1、文2、经3、法4、管理5、工6、理7、艺

始招生年份

1999年

在读学生人数

303

师资情况

总数

高级

中级

初级

博士

硕士

10

7

2

1

2

2

近三年招生一志愿率

2006年

100%

2007年

100%

2008年

100%

近三年毕业生一次就业率(签约率)

2006年

96.77%

2007年

97.56%

2008年

98.21%

负责人简况

姓名

王艳

性别

出生日期

1967.04

职称

高讲

职务

专业带头人

最后学历

本科

研究专长

纺织技术

纺织品营销

从事本专业教学年限

17

姓名

性别

出生日期

职务

职称

最高学历

研究专长

签名

朱远胜

1973.3

教务处副处长

讲师

硕士

纺织技术

蔡中庶

1965.03

教师

高讲

本科

纺织技术

林晓云

1973.02

教师

讲师

硕士

纺织品贸易

王成

1981.12

教师

助教

硕士

纺织技术

任亚亮

1963.11

教师

实验师

大专

棉纺工程

陈运能

1963.5

纺织分院院长

教授

博士

纺织工程

 

 

 

完成者

名次

姓名

近五年本专业主要研究成果名称及排名

第一

(负责人)

王艳

教研、教改:

院纺纱工艺学院级精品课程建设排名第二

合作培养纺织工艺与贸易人才的探索与实践院评估增刊独著

科研:

1.课题

现代纺织技术宁波市重点专业建设纺纱工艺课程建设

宁波地区服装消费行为调查与研究院级课题第一

多元中长纺与传统纺纱工艺的比较研究院级课题第一

“十一·五”部委级规划教材《家用纺织品营销》主编

“十一·五”部委级规划教材《纺织品营销》参编

旅游纺织品开发院级课题参与

汽车内装饰纺织品的开发院级课题参与

2.论文

原料的选择与涤/麻高支混纺纱开发科技创新导报独著

低粘浆料在特细号织物上的使用初探棉纺织技术第一

S422型浆纱机退绕张力控制回路的改进棉纺织技术

第二

多臂织造提花品种的常见问题及解决措施上海纺织科技第二

医疗卫生用非织造布的亲水整理产业用纺织品第二

3.获奖论文

低粘浆料在特细号织物上的使用初探中国棉纺织行业协会“全国浆料和浆纱技术2008年会”“论文”奖第一作者

S422型浆纱机退绕张力控制回路的改进第二陕西省纺织工程学会优秀论文奖

第二

朱远胜

课题:

项目名称(须注明立项号)

项目来源

立项年份

本人

排名

1、浙江省重点建设教材《服装材料应用》

2、《服装专业课程结构体系项目化创新研究》

3、服装专业课程项目化改革与实践

 

4、高职院校实践教学质量评价体系的建立与实践

6、浙江省纺粘非织造布发展现状及其发展对策

浙江省教育厅

浙江省高职教育研究会

宁波市教育科学规划领导小组

宁波市教育科学规划领导小组

浙江纺织服装学院

2006

2007

 

2006

 

2008

 

200612-200812

2/2

1/4

 

1/5

 

1/4

 

1/3

论文:

论文题目

刊名

发表时间

土工布充泥袋用材的保砂性

纺织学报

200512

Engineeringgeotextiletubestobeusedindykeconstruction

JournalofChongqingUnivertiy

200703

土工管袋及其应用前景

纺织导报

200512

纺粘/水刺电子无尘擦拭布的开发

上海纺织科技

200412

服装材料应用

东华大学出版社

200603

GeotubeApplicationinLandReclamationfromSea

JournalofDonghuaUnivertiy

200402

防水透气织物的种类及应用

浙江纺织服装职业技术学院学报

200809

获奖:

获奖项目

奖项名称和获奖等级

授予单位

获奖

时间

高素质创新型纺织服装应用型人才培养模式的构建与实施

宁波市第三届教学成果奖二等奖

宁波市政府

200708

《服装材料应用》教材建设

浙江纺织服装职业技术学院第二届教学成果奖二等奖

浙江纺织服装职业技术学院

200705

纺粘非织造布的应用和开发

浙江纺织服装职业技术学院科研十佳项目评审

浙江纺织服装职业技术学院

200612

《服装专业课程项目化改革与实践》

2006年度宁波市教育科研优秀成果二等奖

宁波市教育局

200711

《以行业需求为导向,走产学研结合道路,培养服装设计技术应用性人才》

第八届全国职教优秀论文评选

中国职业技术教育学会

200608

 

第三

蔡中庶

纺纱工艺学院级精品课程建设主持

第四

林晓云

具有抗菌保健功能的牛奶丝纤维中国纤检独著

拓展宁波纺织服装出口空间的对策研究院级课题主持

外贸单证实务院级精品课程参与

高性能抗静电洁净服面料的开发研究院级第二

织物组织与分析院重点教材建设主持

 

专业服务面向及社会需求状况

现代纺织技术(纺织工艺与贸易方向)是在原棉纺工程专业的基础上发展起来的。

是应浙江外向型经济的发展的需求在棉纺工程专业的基础上拓展的。

专业从1999年开始招生,至今为浙江省输送了约350名毕业生,毕业生大都从事纺织技术与纺织品贸易工作,大部分毕业生成为企业的骨干。

纺织工艺与贸易在社会的影响力也越来越高,很多企业有用人需求时会直接与学院联系,采取单独招聘的方式招收毕业生。

本专业招生形势好,就业也好。

毕业生主要工作岗位有纺纱工艺员、纺纱打样、试验员、跟单员、内外贸业务员、调度、外贸单证等工作。

专业一次就业率一直达96%以上。

2008年06级纺工贸学生截至9月底,有99%的学生找到了顶岗实习岗位。

学生就业主要地区:

宁波、绍兴、柯桥、杭州等,占毕业生总数的70%以上。

除上述地区以外的浙江省内地区,如兰溪、金华、义乌等地,虽有单位来招人,但因为学生地区选择的倾向性,很少有学生到上述地区就业。

在过去,毕业生就业大都以学院组织的招聘会为主,近两年来,以企业单独到分院招聘和教师向企业推荐为主,用人单位对专业培养目标和学生特点有了更多的了解。

因此,近两年就业形势很好。

申请重点专业建设主要理由

申请专业重点专业的理由有以下几点:

第一,是学院纺织服装特色发展的需要。

学院以纺织服装为特色,作为纺织专业应该在专业建设上得到进一步发展;

第二,是教学改革的需要。

作为以纺纱技术为主,工贸结合的专业,要做出特色,应改革现在的以知识为主的模式,进行“教·学·做”一体的教学改革。

在充分调研的基础上制定出新的以职业能力培养为主线的培养计划,对课程体系进行改革,对教学内容按照企业岗位要求进行设计,并编写新体系下的专业课教材,进行考试方法的教学改革,对任课教师进行培训等。

第三,是专业教师提高教学、教研、教改、科研水平的需要。

专业老师要提高教学、教研、教改水平需要一个平台,在这个平台下,不断地学习、提高自己。

专业教师有积极性进行重点专业的建设。

第四,是培养高素质高技能应用型人才,满足用人单位要求的需要。

培养高素质高技能应用型人才要求提高学生综合素质,尤其是提高学生动手能力,经过重点专业建设,在培养计划改革的基础上,更加注重学生的动手能力的训练与提高,通过完善各种实训效果,开发新的职业技能培训项目—纺纱打样工,提高学生就业能力就业竞争力。

专业发展定位、优势与特色

一、专业发展定位

以纺纱技术为基础,“工贸结合”。

为浙江省各纺织企业输送从事纺织技术和纺织品贸易的高素质高技能实用型人才。

二、优势

“工贸结合”,所培养的学生既有纺纱技术的知识,又懂市场知识,会贸易相相关岗位的基本操作。

经过多年的建设,得到了企业和纺织品贸易公司的认可。

三、特色

(一)专业特色

“工贸结合”,适用地方经济发展对纺织技术人才懂市场,对从事纺织品贸贸易的人才懂纺织技术的要求。

(二)课程特色

重视实验实训课程的开设和开发,开设了模拟工艺设计《纺部工艺设计》、《《外贸模拟实训》等课程;开发了符合企业运作模式的《纺纱工艺实训》课

程。

今后将在此基础上,对培养模式进行改革,按照企业运作的模式培养人才,在课程改革的基础上进行培养模式的全面改革。

(三)人才培养的特色

校企合作进入较深入的层次,除了向企业调研,邀请企业专家参与专业指

导委员会进行培养计划讨论,开设讲座,讲授专业课,指导实习和设计、对企业员工进行培训外,和企业长期合作,随时了解企业发展的信息,达成长期合作的关系,目前企业主动与专业联系提出多方面长期合作的愿望。

此外,与宁波市对外经济贸易培训合作进行贸易相关职业资格鉴定的培

训工作。

在为学生提供人才需求信息和就业机会的同时,为学生获得职业资格,提高就业能力创造良好的条件。

 

二、重点专业建设方案

一、专业建设现状分析

(一)专业基本情况

现代纺织技术(纺织工艺与贸易)从1999年招收高职学生以来,已经有七届300名毕业生。

毕业生大多从事纺织及纺织品贸易等相关工作。

从毕业生调研结果显示,本专业学生具有很好的岗位适应能力。

专业培养目标明确,有较成熟的专业培养计划。

随着招生人数的增加,从07级起实现从课程整合到模块化的转变。

分为纺织模块和贸易模块。

从专业的需要出发开设课程。

纺织类课程课时占总学时的70%以上。

形成了以纺织为主,纺织与贸易相结合,为生产一线培养高素质、高技能型人才的鲜明特色。

本专业现有正高职高级工程师1名,教授2名,副教授1名,高级实验师1名,高级讲师2名,讲师1名,引进纺织工程硕士1名,实验师1名。

专业师资情况表

序号

姓名

性别

出生年月

最高学历

学位

职称

担任课程

1

王艳

1967.4

本科

工学学士

高讲

纺织商品学

纺织品营销

纺部工艺设计

2

蔡中庶

1965.3

本科

工学学士

高讲

纺纱工艺

新型纺织材料

纺部工艺设计

3

林晓云

1973.2

硕士

工学硕士

讲师

纺织品外贸操作实务

织物组织与分析

4

王成

1981.12

硕士

工学硕士

助教

产业用纺织品

纺织专业英语

5

任亚亮

1963.11

大专

实验师

认识实习纺纱

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 自然科学 > 数学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1