三年级数学下册每日思维操.docx
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三年级数学下册每日思维操
三年级数学下册每日思维操
每
日
思
维
操
第1周
1、学校准备用菊花布置会议室从盆景园搬走了菊花的一半多8盆盆景园里还剩下10排菊花每排12盆。
原来一共有菊花多少盆？
2、一只青蛙一小时能吃掉9只害虫3只青蛙一个星期（按7天计算）共能吃多少只害虫？
3、仓库里有20袋质量相等的大米从每个袋子里都取出10千克如果这20袋大米剩下的质量正好是原来16袋大米的质量原来每袋大米的质量是多少千克？
4、某旅行团一共有37人外出住宿双人间78元三人间96元。
宾馆有足够多的双人间和三人间这个旅行团住宿至少需要花多少钱？
5、3头大象同15匹马一样重5匹马同15头猪一样重2头猪同8只羊一样重。
一只羊重约30千克一头大象重约多少千克
第2周
1、同学们在操场上排成一个方阵做操乐乐和彤彤都在方阵里。
乐乐说:
从左往右数我排在第四个从右往左数我排在第七个。
彤彤说:
我前面有五人后面有18人这个方阵一共有多少人？
2、小燕文体商店里每个篮球卖44元。
在促销活动中商店举行“买四送一”的活动王老师想买15个篮球一共要付多少元？
3、新华影视城的座位号码都是由一个英文字母和一个数组成并且都是字母在前数在后。
已知三号厅编这些号码用了26个英文字母同时又用了1——45这些数你知道3号厅最多有多少个座位吗？
4、小马虎在计算一道乘法算式时把一个乘数28看成了20得到的积比正确的积少了232这道题正确的得数是多少？
5、两个数相乘如果一个数增加4另一个乘数不变增加60。
如果一个乘数不变另一个乘数增加8积增加96。
原来两个乘数相乘的积是多少？
第3周
1一头牛每天要吃28千克草。
照这样计算,这头牛4个星期要吃多少千克草?
2钟面上的时针经过20天转过了多少个大格?
3花木公司培育了一些玫瑰花。
运走了一半后剩下的玫瑰花排成4排每排56盆原来一共培育了多少盆玫瑰花?
4明明要把一些短绳连成一根长绳每根短绳长22厘米明明上午和下午各打了20个结这根长绳长多少厘米?
（打结长度忽略不计
5两个数相乘如果一个乘数增加4,另一个乘数不变积增加60;如果一个乘数不变,另一个乘数增加8,积增加96。
原来两个乘数相乘的积是多少?
第4周
1在一道没有余数的除法算式中被除数与除数的和为280商是6被除数是（）除数是（）
2小明做题时粗心大意把被减数个位上的6错写成0十位上的4错写成8这样算出来差是193正确的差应是（）
3在算式（）÷7=（）……（）中商和余数相等被除数最大可以是（ ）最小可以是（ ）。
4把4个周长都是8分米的正方形拼成一个大正方形这个大正方形的周长是（ ）分米。
5一个长方形的周长是56厘米长是宽的3倍那么长是（）厘米宽是（）厘米。
第5周
1
2
1一根绳子绕树3圈则余30厘米绕4圈则差40厘米树的周长是多少厘米绳子长多少厘米？
70厘米240厘米
2朋友去买饮料小亮买了5瓶小华买了4瓶阳阳没有买到家后三人平均喝完饮料阳阳拿出6元钱给小亮和小华分别多少元？
4元2元
3食堂买了一批大米第一次吃了全部的一半少10千克第二次吃剩下的一半多10千克这时还剩20千克这批大米共有多少千克？
4王东有存款50元张华有存款30元王东每月存5元张华每月存9元几个月后才能超过王东？
5公路一旁每隔8米有一棵树亮亮乘公共汽车3分钟共看到公路一边有301棵树。
公共汽车的速度是多少?
第6周
11只小鸭5天要喂饲料4500克,那么现有饲料90千克,可供多少只小鸭吃10天?
2一个木材加工厂要做290套桌椅,9天完成了90套。
照这样计算,加工完剩下的桌椅需要多少天?
3小文从家到学校去上学,3分钟走了240米,照这样的速度,他从家到学校要走10分钟,小文家到学校有多少米?
4小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分。
小华步行每分走45米,他骑自行车每分行多少米?
5李伯伯家的一头牛,10天吃草50千克,照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天?
第7周
1小马虎在计算130-☆×6时错误地先算减法再算乘法得到的结果是726．这道题的正确结果是多少？
2小马虎在计算"囗一26x3时,先算减法,后算乘法,得到的结果是216,囗里的数是多少？
3小马虎由于粗心大意把30X（口十3）错算成30X口十3,请你帮忙算一算,他得到的结果与正确的结果相差多少?
4一个粗心的小朋友在计算16x（□+3）时把算式错写成16×□+3．这样得到的结果与正确结果相差多少？
5水果店里有6箱梨如果从每个箱子里取出3O千克梨那么6个箱子里剩下梨的总质量正好等于原来2箱梨的总质量。
原来每箱梨重多少千克？
6桃子和苹果共重46千克己知桃子比苹果重6千克桃子重多少千克？
第8周
1有五筐苹果它们的质量分别是50千克49千克52千克53千克46千克。
那么他们平均有多重。
2三（5））班第二小组的7个同学测量身高其中有一个同学的身高是159厘米有4个同学的身高是151厘米有2个同学的身高是147厘米求这组同学的平均身高是多少厘米
3陈叔叔沿着一条长为12千米的路上山。
又从原路下山上山的速度是每小时行2千米下山的速度是每小时行6千米。
那么他在上下山全过程中的平均速度是每小时多少千米。
4有ABCD4个自然数两两配对可以组成六队和。
将这6个和按从小到大的顺序进行排列是24、26、30、34、38、40。
求ABCD这4个数的平均数。
5ABCD4个数的平均数是38A和B的平均数是42BCD3个数的平均数是36那么B是多少。
第9周
12019年元旦是星期二这个月的27日是星期几?
22019年的2月19日是元宵节这天是星期二2020年的2月19日是星期几？
3小红的爸爸到北京出差3天小红把爸爸出差的日期加起来是34。
你知道小红爸爸出差的日期分别是几号吗？
4某年的5月份有5个星期四4个星期五这一年的劳动节是星期几？
5某年的4月份有4个星期三五个星期二这年的4月1日是星期几？
第10周
1某一年中10月有5个星期六4个星期日。
这一年的10月6日是星期几？
22路公交车每15分钟开出一辆第一班车6:
00出发那么第九班车应该是什么时候出发？
3张叔叔有一天在晚上9:
30到达工地参加紧急救援活动中途休息了半个小时第二天上午8:
12才结束工作张叔叔一共工作了多长时间？
4小芳决定利用暑假时间补习英语从7月5日到8月30日他每天学12个英语单词。
小芳一共学了多少个英语单词？
5爸爸从家到火车站大约需要25分钟。
车站规定发车前5分钟停止检票爸爸最迟应在什么时间从家出发？
第11周
1一个长方形的长扩大3倍宽同时扩大5倍那么面积扩大多少倍？
2一块正方形的菜园有一面靠墙用长24米的篱笆围起来这块菜地的面积是多少？
3一个长方形若长增加3厘米面积就增加15平方厘米；若宽减少2厘米面积就减少20平方厘米。
求原来长方形的面积。
4一块菜地长45米宽35米中间留了1米宽的路把菜地平均分成了4块每块菜地的面积是多少？
5大小相同的4个长方形和一个正方形拼成一个大正方形大正方形的面积是81平方厘米小正方形的面积是25平方厘米问一个长方形的多少平方厘米？
第12周
1一个长方形的周长是120分米长是36分米求长方形的面积?
2一块正方形的菜园有一面靠墙用长24米的篱笆围起来,这块
菜地的面积是多少?
3下图是一块正方形土地的平面图中间是花园四周是草坪。
草坪面积是多少平方米？
4在一张长15cm宽10cm的纸上剪下一个最大的正方形剩下部分的面积是多少平方厘米？
5一个小正方形的边长是3厘米一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍大正方形的面积是多少？
第13周
1一块长方形菜地长90米宽50米平均每平方米收西红柿5千克这块菜地收西红柿多少千克？
2王大妈利用一面墙围了一个长12米宽8米的养鸡场这个养鸡场占地多少平方米？
如果用竹篱笆围起来至少需要竹篱笆多少米？
3从一张长20厘米宽12厘米的长方形纸中剪下一个尽可能大的正方形这个正方形的周长是（）,面积是（）
4一块正方形草地边长18米扩建时一组对边的长度不变另一组对边的长度增加了6米扩建后面积增加了（）平方米。
5一个蔬菜大棚长24米宽5米现在打算把它改建一下面积不变宽增加1米长应该减少（）米。
第14周
1一辆汽车从上午8时到下午1时一共行驶了480千米的路这辆汽车平均每小时行驶多少千米？
2一桶油吃去46千克剩下的比吃去的多18千克这桶油一共重多少千克？
3小丽家今年上半年的水电费一共是714元小飞家今年上半年平均每月的水电费是87元。
（1）小飞家今年上半年的水电费比小丽家多多少元？
（2）小飞家今年上半年平均每月的水电费比小丽少多少元？
4一辆汽车从上午8时到下午1时一共行驶了480千米的路这辆汽车平均每小时行驶多少千米？
5按照现在入学年龄的规定同一个班级的同学年龄最多相差1岁三1班的同学小明和小军今年年龄一个是两位数一个是一位数他俩年龄相乘的积是（）。
第15周
学校买回来一批图书其中科技书占这批书的1/4与文艺书一样多其余是连环画连环画占这批图书的几分之几。
2将16千克黄豆平均装入8个袋中每个袋中分得这些黄豆的（）每个袋中分得黄豆（）千克。
3猴妈妈买回来18个桃,小猴第一天吃了这些桃的一半第二天吃了剩下的1/3,小猴第一天吃了（）个桃第二天吃了（）个桃。
4一块90平方米的布料用它的一半做上衣其余做裤子做裤子用去几分之几？
是多少平方米？
5三
（1）班全班一共有48人改选班长时有二分之一的同学选许芳有四分之一的同学选王强他们两人各得多少票？
你认为谁当班长比较合适？
第16周
1.湖中的水草逐日生长覆盖水面的面积每天扩大一倍18天后可盖满整个湖面从投放之日起多少天水草恰好盖住湖面的四分之一？
2.在立定跳远测试中小海跳了15米小波的成绩比小海远06米小勇的成绩比小波短03米。
小勇跳了多少米？
25元
3
橡皮：
练习本：
4有一根竹竿长竖直插入杯中这是竹竿有15厘米是干的调过头来把另一端竖直插入水杯中这时竹竿还有56厘米是干的求杯中的水多深？
竹竿长多深厘米？
5.小兰和小丽同时看中一本笔记本单发现钱都没有带够小兰缺37元小丽缺48元但两人的钱合起来刚好买一本书。
这种笔记本单价多少元？
第17周
1.一根绸带长100厘米小芳用去了这根绸带的
还剩下多少厘米？
2.学校有42个球其中有
是排球
是篮球其余是足球足球有多少个？
3.工厂运来原料50吨第一次用去
第二次用去原有的
这批原料还剩下多少吨？
希望小学三年级有学生200人四年级人数是三年级人数的
五年级人数是四年级的
希望小学五年级一共有多少人？
结束语
2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？
4、珍惜时间就等于珍惜生命。
让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？
5、同学们.大家想过吗？
为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？
这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！
6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。
7、你有哪些新收获？
你是怎样获取这些知识的？
你还有什么疑难问题？
谁来帮她解决？
8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！
其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！
9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!
10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。
老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？
11、没有最好.只有更好。
老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。
12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!
成功总是青睐于那些善于思考的头脑。
我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？
有哪些收获？
大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。
15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。
16、同学们今天我们学习了什么内容？
你会用哪几种方法计算长方形的周长？
哪种方法最简便？
我们最好用第几种解法？
17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。
18、通过这节课的学习.你有哪些收获？
在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。
19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！
20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。
21、同学们.这节课你学得高兴吗？
数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！
22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！
23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？
对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。
24、通过本节课的学习你有哪些收获？
你是通过什么方法学会这一知识的？
你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？
25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！
26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。
27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。
28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家。
29、同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴。
30、同学们.经过我们大家的一起努力.终于攻克了这个难关。
看来.要解决一个难题.光靠一个人的努力是不行的.必要时还应该多请教别人.相信大家在以后的生活中会合作的更好。
31、比较分数大小的方法有很多.其中最主要的方法是我们这节课学习的内容.那么还有哪些方法呢？
同学们有兴趣.可以自己去探索其中的奥秘！
32、这一节课.我们认识了三角形.还能用所学知识解决生活中的问题。
数学在我们生产、生活中应用是很广泛的.因此大家一定要学好数学！
33、大家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题.我们相信.只要通过大家的努力.其中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题来处理.只要大家勤于思考.勇于设想.一定会获得很多的发现！
34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生.老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查.仔细演算.养成一个良好的学习习惯。
35、同学们.很多数学知识都是相互联系.相互贯通的。
我们在学习时要做到举一反三.运用旧知识来学到更多的新知识。
36、数学计算是非常严密的.同时也非常的灵活.希望同学们能够灵活的运用简便方法进行计算。
37、今天我们学习了什么？
你知道了哪些知识？
你还知道哪些知识？
你买练习本的钱是哪里来的？
（对学生进行思想品德教育.要爱护人民币。
）通过本节课的学习.大家有什么收获？
38、这节课我们学习了一种新的计算方法.是什么方法？
怎样进行计算？
还有不明白的吗？
能告诉我.你是通过什么方法学会的吗？
通过这节课的学习.你有什么感受？
39、今天.我们学习了什么内容？
用什么方法计算？
怎样计算？
还有什么不懂吗？
40、这节课我们学习了什么内容？
你有什么收获？
41、今天同学们学得真好.谁能总结一下这节课你学到了什么？
42、科学探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的.只要你勇于探索.一定能发现一些谁也没有发现的真理.要敢于相信自己。
43、这节课我们学习了什么知识？
你是怎样来学会新知识的？
4.
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