《灵活试商》的教学反思.docx
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《灵活试商》的教学反思
《灵活试商》的教学反思
这节课还是商是一位数的笔算除法，但今天学习的主要是除数接近15或25这样的数。
对于像这样的笔算，学生在计算是往往还是采用“四舍五入法”调商，但是这样的后果往往会需要调几次商。
基于这一点，本节课的教学重点是引导学生如何根据除数的特点，灵活的试商。
由于今天学习的除数大都接近15和25，所以为了后面教学的方便，在复习部分我设计了6道商是5或8、9的题让学生先算，为后面的灵活试商做好铺垫。
本节课我还是采用先让学生试算，让学生亲身体验几次试商的过程，然后汇报自己在试算过程中遇到的问题。
让学生经历了几次试商的过程后，学生对于寻求快速试商的欲望就更加强烈了。
在学生汇报130÷26这题时，我让他们用手势表示自己试了几次商才成功，多数孩子试了2次，一部分孩子试了3次。
这时我顺势让学生说说自己的感受，很多学生觉得麻烦，我再让那些试商次数少的孩子交流自己试商的过程，他们很快就说到了本节课的重点——将26估成25，再利用起航中的口算就试出了商。
为了帮助学生快速试商，我利用五入法试商次数较多的错例引导学生分析比较第一次试商后的余数和除数，让他们发现余数里还有几个像这样的除数，就直接调商。
从学生课堂的表现看，他们还是比较能理解这个调商的过程。
为了让学生尽快找到准确商，引导学生思考：
商有规律，肯定跟被除数和除数都有关系。
进一步引导学生观察被除数和除数的特点，总结“折半商5”的规律。
130÷26这道题，教学时我不仅让学生们巩固了将它看作25来试商，更让学生发现了直接利用除数和被除数个位上的数的联系，快速利用乘法口诀试商的方法。
对于这种方法，孩子们非常喜欢。
接着再引导学生观察：
270÷29=603÷67=312÷39=这几个题被除数的前两位比除数小，但很接近，且被除数的第一位数字与除数的第一位数字相同时，不商9就商8。
（近商9远商8）
向学生介绍“同头无除商八、九”和“除数折半商是五”的试商技巧，让学生通过亲自尝试应用，产生对探究试商方法和灵活试商的兴趣。
就能增强试商的准确性，提高试商的速度。
最后，介绍试商歌，复习、梳理，沟通本单元的知识间的联系；同时由于朗朗上口更便于学生记忆；形式新颖，激发学生兴趣。
试商是两位数除法计算的难点，试商的能力如何，直接影响除法计算的速度和正确率。
因此在学生掌握一般试商方法的基础上，介绍一些特殊试商方法，便于学生针对不同情况灵活选择运用，这样的课更能让一些“吃不饱”的学生有兴趣，同时也能帮助学生提高做除法题的能力。
五分钟检测，本节课参与的学生有65人全对的有58人，错的有7人，正确率是89%，错误率是11%，出错的原因是把除数16看成20，没有按照今天学的方法把16看做15，同时计算也出现了错误。
另外220÷24=出错的孩子也较多。
本节课，我认为最大的成功之处在于让学生感受到了几种帮助他们灵活试商的方法。
当然，本节课也有不尽人意之处，如对于个别后进生的关注不够，感觉他们对于所学知识还未完全理解。
另外，如何快速准确的试商还是一个难点，在后面的教学中还要加强练习训练。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．A、B、C、D四人完成一件工作，D做了一天因事请假，结果A做了6天，B做了5天，C做了4天，D作为休息的代价，拿出48元给A、B、C三人作为报酬，如果按天数计劳务费，这48元应分给A（ ）元．
A．18B．20C．19.2D．32
2．一根长方体木料，它的横截面积是9cm²，把它截成3段，表面积增加（）cm²。
A．9B．18C．27D．36
3．正方体的棱长缩小3倍，他的体积就缩小（）倍。
A．3B．6C．9D．27
4．在一幅地图上，图上距离4cm表示实际距离16km，这幅地图的比例尺是（ ）。
A．1∶4B．1∶40C．1∶400D．1∶400000
5．“4＋913”，比较大小，在里应填的符号是（）
A．＞
B．＜
C．=
D．-
6．2019年新学期伊始，某校举行“学国粹·读国学”的读书活动，小明有4本不同的国学经典书和3本不同的成语故事书，准备各选一本和同学分享，有（）种不同的分享方法。
A．3B．4C．7D．12
7．一根电线杆，埋在地下的部分占全长的，露出地面的部分是5米。
这根电线杆的全长是（）米.
A．4
B．5
C．6
8．一袋土豆，吃了它的，吃了30千克，这袋土豆原有（）千克．
A．20B．50C．18
9．如图，正方形边长是10cm，甲三角形的面积比乙三角形的面积少20cm2，则AB长为（）mm。
A．14B．24C．140D．240
10．下列式子中（ ）是方程．
A．2+3﹣XB．3+X＞5C．3﹣y=1D．无答案
二、填空题
11．一个圆柱形水桶，里面盛48L水，正好盛满。
如果把一块与水桶等底等高的圆锥形铁块完全浸入水中，水会溢出来。
问：
此时桶内还剩________ L水。
12．＝9：
（）＝（）%＝12÷80＝（）（成数）
13．三角形的面积一定，它的底和高成（_______）比例.
14．一个n边形的边数增加1，对角线增加________条，增加________个三角形。
15．45cm3＝_____dm3
9090千克＝_____吨_____千克
3时15分＝_____小时
16．李叔叔把一根铁丝截成一些小段后，正好焊接成一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体框架，这个长方体的体积是_____cm3，这根铁丝原有_____cm．
17．有100个苹果分给幼儿园某班的小朋友,已知其中有人至少分到3个.那么,这个班的小朋友最多有_____人.
18．把0.5：
化成最简整数比是（_____）：
（_____），比值是（_______）。
19．甲数比乙数少15%，乙数是40，甲数是________。
20．数一数
（1）有________个
（2）有________个
（3）有________个
三、判断题
21．假分数的倒数一定是真分数．．（判断对错）
22．水结冰后体积增加了，冰融化成水后体积就减少了。
（_____）
23．一张方桌可以坐8人，两张这样的方桌并起来，可以坐16人。
（_____）
24．把面积是36平方厘米的正方形按1：
2缩小后面积是18平方厘米。
（_____）
25．7只鸽子飞进6个鸽舍，至少有2只鸽子会飞进同一个鸽舍。
（_______）
四、作图题
26．
（1）将三角形ABC按1∶2缩小后画在原图的右边。
（2）画出三角形ABC绕顶点B逆时针旋转90°后得到的图形。
五、解答题
27．甲、乙两个仓库原有货物的数量比是6：
5，后来甲仓库运出了8吨货物，乙仓库运进了5吨货物，这时甲、乙两个仓库货物的数量比是11：
10．原来甲、乙两个仓库各有多少吨货物？
28．如图是张老师2018年支付宝的支出情况．
（1）第二季度，老师支付宝平均每月支出800元，那么六月份支出 元，并把统计图补充完整．
（2）张老师六月份支付宝支出比五月份多 %，四月份支出占第二季度的 %．
29．一种圆柱形茶叶罐，底面直径是10cm，高是12cm，将4个这样的茶叶罐按如图所示的方式紧密地放入纸盒中．这个纸盒中空隙部分的体积是多少？
30．甲、乙两个车间，甲车间人数占两个车间总人数的，如果从甲车间抽调90人到乙车间后，则甲、乙两个车间的人数比是2：
3．原来两个车间各有多少人？
31．埃及金字塔是世界七大奇迹之一，雄伟壮观，经测算金字塔塔高106.5米，绕塔底一周近1000米，小燕3分钟能走150米，照这样计算，20分钟内她能绕金字塔底走一周吗？
32．一个圆锥形的沙堆，底面直径是4米、高1.5米．用这堆沙子铺在宽10米，厚5厘米的路上，能铺多长？
33．王老师计划用448元钱买一些皮球，由于价格降低了二成，结果多买了16个皮球．这种皮球每个的原价是多少元？
六、计算题
34．解方程或比例。
（1）
（2）
35．直接写出得数
2019﹣128＝10﹣0.86＝20×0.8＝100÷20%＝
10÷0.5＝﹣0.375＝×0.81＝52﹣32＝
0,125×5×0.8＝13÷91＝3.14×8＝4.5﹣4.5÷15＝
6﹣2＝×＝÷32%＝×8÷×8＝
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
D
C
D
C
B
C
C
二、填空题
11．32
12．3；60；15；一成五
13．反
14．1
15．0459903.25
16．48
17．49
18．4
19．34
20．13
三、判断题
21．×
22．√
23．错误
24．×
25．√
四、作图题
26．略
五、解答题
27．甲仓库：
162吨；乙仓库：
135吨
28．
（1）如图：
1050
（2）4025
29．1032立方厘米
30．甲车间250人，乙车间150人
31．能
32．56米
33．7元
六、计算题
34．
（1）x=
（2）x=8
35．1891；9.14；16；500
20；0.25；0.45；16
0,5；；25.12；4.2
3；；2.5；64
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．已知a、b是有理数，且a＞b，则下列式子正确的是（ ）
A．a﹣1＞b﹣1B．1﹣a＞1﹣bC．a≈1＜b﹣1D．﹣a＞﹣b
2．“一本书，读了”，这句话里的单位“1”是（）。
A．已读的页数B．这本书的页数C．剩下的页数D．无法确定
3．中央电视台《新闻联播》开播时间用24时计时法表示是（）。
A．晚上7点B．19:
00C．晚上19:
00
4．将“我是快乐的小学生”这句话按顺序重复写下去，第452个字是（ ）
A．我B．是C．快D．乐E.的F.小G.学H.生
5．关于“图形的运动”，下面说法错误的是（ ）
A．一个图形做平移运动后，形状和大小保持不变
B．一个图形做旋转运动后，形状和大小保持不变
C．一个图形放大或缩小后，形状和大小保持不变
D．一个图形的对称轴两边，形状和大小相同
6．一张正方形的桌子可以坐4人，同学们吃饭的时候把桌子拼在—起，如下图，那么8张桌子可以坐多少人？
（）
A．23B．18C．25D．24
7．实际比原计划的产量增加了18%，把（）看作单位“1”．
A．实际的产量
B．原计划的产量
C．实际增加的产量
8．在下面四个算式中，得数最大的是（）。
A．（+）×20B．（+）×30C．（+）×40D．（+）×50
9．从A城到B城甲车要10小时,乙车要8小时,甲车速度比乙车（ ）。
A．慢25%B．快25%C．慢20%D．快20%
10．下列哪种运动可以看成平移（ ）
A．升国旗B．电风扇叶片转动C．钟摆的运动
二、填空题
11．在下图的方格中填入合适的数，使每行都为完全平方数，则最后结果为（_____）。
12．甲数的等于乙数的（甲、乙两数均不为0），那么甲数：
乙数=________。
13．有16个形状大小相同的小球，其中有15个合格，另有1个次品，质量不足．用天平来称，至少称______次才能保证找出这个次品．
14．装配一批电视机，每天装配的台数和装配的天数成________。
15．下图中，大正方形的面积是16cm2，阴影部分的面积是整个大正方形面积的，空白部分的面积是（）cm2。
16．用一根长18.
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