中考政治第03期黄金知识点系列07 做自立自强的人整理.docx

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中考政治第03期黄金知识点系列07做自立自强的人整理

2017年中考政治（第03期）黄金知识点系列07做自立自强的人

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做自立自强的人

聚焦考点☆温习理解

一、教材重点回顾:

1、自立的含义：

自立就是自己的事情自己干

2、自立的表现:

自立表现在生活的方方面面:

第一,独立地、科学安排自己的生活,解决自己生活中的问题。

第二，自主地、科学地安排自己的学习，处理自己学习中产生的问题。

第三,自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。

3、做家务的好处：

做家务可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质,还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心,培养责任感

4、为什么要培养自立能力？

（1）人生需自立。

我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要走进社会，经风雨、见世面。

（2）自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。

在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊,增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处;积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

（3）如果不能从

现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。

5、依赖的含义及危害：

（1）含义：

依赖就是遇事依赖于别人,不愿依靠自己的努力走向自立。

（2）危害：

依赖思想对于自己的发展，是非常有害的.依赖思想不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。

只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

6、告别依赖的重要表现是：

告别依赖,一个重要的表现是独立的生活。

要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。

7、什么是自主？

自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责.自主,不仅是一种权利，更是一种能力。

8、自主与自立的关系：

告别依赖，一个重要的表现是独立的生活.要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。

自己的事情自己负责的前提是要自主.遇事没有主见，独立也徒有虚名。

很难设想,一个没有主见的人,一个人云亦云的人,还能够承担自己的责任，能够在生活中自立。

9、怎样培养自己的自立能力呢?

①认清依赖思想的危害，自己的事情自己负责，遇事要有主见。

②培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起.

③培养自立能力要大胆地投身社会实践。

只有在生活中反复锻炼，不断实践,才能逐步提高自立能力。

10、自强的含义

（1）自强是指对未来充满希望，永远向上，奋发进取的一种精神。

（2）自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用，是我们民族几千年熔铸成的民族精神.

11、自强的表现：

自强表现在方方面面：

（1）在困难面前不低头，不丧气；

（2）自尊自爱，不卑不亢；

（3）勇于开拓，积极进取；

（4）志存高远,执著追求；等等。

12、自强对个人成长有什么意义？

第一，自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。

第二，自强，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。

13、自强与成功有什么关系？

自强是通向成功的阶梯。

一个人能否取得成功，原因是多方面的，但是，自己主观上想不

想自强，往往起着十分重要的作用.无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。

14、怎样成为一个自强的人？

答：

（1）理想是自强的航标。

要自强，首先就要树立坚定的理想.

（2）战胜自我是自强的关键.①自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。

人最大的敌人不是别人，而是自己。

能

够战胜自己的人,必定能自强。

②此外，自强的人都会面临一只拦路虎

，那就是放任自我.只有战胜它，才能自强，才会进步。

（3）扬长避短是自强的捷径。

要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣,要发扬自己的长处，避开自己的短处。

15、什么是自暴自弃？

为什么不能自暴自弃？

（1）所谓自暴自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。

（2）自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。

二、中考考点梳理

1、什么是自立？

自立就是自

己的事情自己干。

2、为什么要培养自立能力

（1）人生需要自立。

我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会,经风雨，见世面。

（2）自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程,在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，成为一个对自己负责、对他人负责、对

社会负责的能够自立自强的人。

（3）如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。

3、怎样培养自立能力？

（1）认识依赖思想的危害,告别依赖，走向自立。

（2）学会自主,即遇事有主见，做到自己的事情自己负责.

（3）最基本的就是立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。

（4）大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践。

4、什么是自强？

自强是对未来充满希望,奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。

5、自强有哪些表现?

自强表现在方方面面：

在困难面前不低头，不丧气；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；等等。

6、为什么要从小培养自强精神

（1）自强，进取的动力。

自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力,是我们通向成功的阶梯。

（2）自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神,是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林.

7、怎样培养自强精神？

（1）理想，是自强的航标。

要自强，首先要树立坚定的理想，并为之执著追求。

（2）战胜自我，是自强的关键，要勇于并善于战胜自己的弱点。

（3）扬长避短，是自强的途径，要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向.要发扬自己的长处，避开自己的短处。

名师点睛☆典例分类

类型一、做自立的人

【例1】（2016年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）政治）五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌！

”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，以惊人的毅力克服艰难困苦，努力学习，最终以优异成绩考入大学,开始了新的征程.这个事例启示我们

①自立才能走向自强，赢得自尊

②挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功

③要正确对待挫折，自强不息，磨砺意志

④磨砺意志，要从生活、学习中的小事做起

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】D

【解析】

考点：

自立自强;挫折；坚强

【点睛】本题主要考自立的重要性，要求学生明确培养自立能力是相当重要的，只有自立才能走向自强。

【举一反三】

1、（2016年初中毕业升学考试（四川广安卷）政治）初中生王明父母不在家,他自己照顾自己，并经常和爷爷一起干活．在去年学校开展的生存技能大赛中荣获第一．他说：

“感谢这样的生活，让我收获了很多．"这些情景告诉我们（）

①要学会自律，懂得管理和安排自己的生活

②要养成热爱劳动的习惯，坚决反对好逸恶劳的思想和行为

③克服依赖心理,脱离父母独自生活

④劳动促进我们的成长和发展．

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

【答案】A．

【解析】

考点：

本题考查培养自立能力

2。

离开小学，跨入中学的大门，王小强觉得为了尽快适应新的学习生活，有必要加强自我管理，做到自立，这就要（）

A。

不听家长的管教，我行我素

B.克服依赖心理,增强自觉意识

C.生活上做到自理,学习上依赖老师

D。

专心学习，不与同学沟通和

交往

【答案】B

【解析】

试题分析：

自立就是自己的事情自己做，要做到自立，就要摆脱依赖,B说法正确且符合题意，应入选。

其它三个选项的做法都是错误的.

考点:

摆脱依赖走向自立

3。

要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要想学会游泳,就必须在水中反复练习。

这启示我们（）

A。

要培养自立能力，就要大胆地投身到社会实践中去

B.自己的事情自己负责

C。

梨子的味道很不错，游泳有利于身体健康

D.告别依赖，就要做到任何事情都要自己处理

【答案】A

【解析】

试题分析:

材料中的两句话强调了实践的重要性，A说法正确且符合题意,应入选。

B说法正确但与题意无关;C的说法是对材料的直接理解，不是启示；D中“任何事情都要自己处理"的说法是错误的，有很多问题需要家长参考意见。

考点:

做自立自强的人

类型二、做自强的人

【例2】下列关于如何自强的做法,不正确的是（）

A根据自己的长处、天赋、兴趣确定自己的努力方向

B发扬自己的长处

C战胜自己的弱点

D什么事情难做就做什么事情

【答案】D

考点：

自强

【点睛】本题主要考查自强的做法，自强对于一个成功具有非常重要的作用，它是一个人克服困难、战胜强敌的法宝,其中，战胜自我是自强的关键。

在解题方法上来看,属于直选式选择题，根据题意直接选择符合题意的选项即可。

【举一反三】

1．“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。

”自强的航标、关键和捷径分别是（）

A．理想战胜自我扬长避短B．扬长避短理想战胜自我

C．理想扬长避短战胜自我D．战胜自我理想扬长避短

【答案】A

【解析】

试题分析:

此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况，根据所学知识,理想是自强的航标；战胜自我是自强的关键；扬长避短是自强的捷径.故应选A。

考点：

怎样做自强的人

2．厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫，但她并没有屈服于命运，在家人的帮助下顽强生活，奇迹般恢复了行走能力.凭借着不屈不挠，她完成大学学业，并能熟练使用电脑,如今已经找到了工作。

这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。

这事例告诉我们………………………（）

①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质

②自强是个人通向成功的阶梯

③自强是战胜挫折超越自我的保证

④自强能解决生活中的一切困难

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

【答案】D

考点：

自强的作用

3.校训代表着一所学校校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练,是一种催人奋发的精神

力量.清华大学校训“自强不息，厚德载物"引导着莘莘学子成长成才。

这个校训启迪我们

要有坚强的意志，经得起生活的磨砺②面对挫折要迎难而上,开拓进取

③要奋发图强，自立自强④学会包容，逃避挫折

A.①②③B.①③④C。

②③④D.①②④

【答案】A

【解析】

试题分析：

此题旨在考察学生对自强的认识，主要考查学生的理解运用，题文中的关键词“自强”表明了自立自强的作用，所以我们要勇于面对挫折和困难，培养坚强的意志，④学会包容的观点虽然正确，大怒符合题,逃避挫折的观点是错误的，所以排除，正确答案选

A

考点:

对自强的认识

课时作业☆能力提升

1．（2016年初中毕业升学考试（广东卷））被评为“广东好人"的陈思娜，四岁时右眼视力障碍，七岁后,父母离异，父亲不知去向，奶奶和母亲先后离世。

她带着弟弟，利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活，但她上学从未迟到早退，学习成绩一直很优秀。

对此，下列赞许最能体现她的优秀品质的是

A．刻苦学习，实现人生目标

B．吃苦耐劳，履行家庭责任

C．开拓进取，精神可嘉可赞

D．自立自强，勇做生活强者

【答案】D

【解析】

考点:

优秀品质

2．【2015年初中毕业升学考试（山东泰安卷）】清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。

要做到自强（）

①首先要自立

②必须要战胜自我，超越自我

③要有坚强的意志，经得起生活的磨砺

④有正确的人生目标并矢志不渝地追求

A.①②③B。

①②④C。

①③④D。

①②③④

【答案】D

【解析】

试题分析：

一个人自强的人，对未来充满希望,奋发向上、积极进取，自强是一种精神，对一个人的成长具有巨大作用，要自强,首先要自立，做到自己的事情自己做，其次要能够战胜自我，还要能经受生活的磨砺,培养坚强的意志,要自强，要树立坚定的理想，并为之不断奋斗，所以①②③④是正确的，故选D。

【考点定位】本题考查做自立自强的人。

3.近年来，陪读现象在一些学校盛行，陪读生们一日三餐不用自己动手,不用自己洗衣服,不用自己打扫卫生……针对这一现象，某校进行了清理，让陪读生回到学校过上寄宿生活。

学校的这一做法旨在

A。

为学生提高自身生存能力打下基础

B。

缓解学生的学习压力

C。

提高学生的学习效率

D.维护正常的教学秩序

【答案】A

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对自立的认识,主要考查学生的分析能力。

题文中学校是做法,是为了培养学生的自立能力，有利于提高学生自身的生存和发展，其中BCD不符合题意,正确答案选A.

考点：

自立

4。

你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是（）

①小刚做不出作业就抄同桌的

②看到远处有人在打架，马上拨打110

③别人学英语，他也学英语；别人练拳,他又去练拳

④制定的学习计划能按时完成

A。

①②B.①③C.②③D。

③④

【答案】B

考点：

培养自立的品质.

5。

材料：

浙江省临海市首届“古城美德少年"之自强少年王琪从7岁到15岁，在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年，她一切只能靠自己：

哭泣，跌倒，没有人扶就自己爬起来，再跌倒，就再爬起来，永不放弃.一次次对自己极限的挑战炼就了她的自强和一份超越年龄的成熟，她终于可以骄傲地说：

靠自己，我能行!

在学校里，她连续担任了8年班长，学习成绩名列前茅,连续两次获得年级第一;在学校外，她更是一个人订票乘高铁，在临海和北京之间走了个来回。

“生活总有困难，但即使有再大的困难，也要笑着摔倒,喘口气，再笑着站起来."王琪笑着说。

（1）自强这一品质在王琪身上有哪些表现?

（2）从王琪身上我们可以看出自强具有什么重要意义?

（3）怎样培养我们青少年的自强精神？

【答案】

（1）对未来充满希望，奋发向上,积极进取。

（2）①自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;

②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力；

③自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。

是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量.

④自强，是通向成功的阶梯.一个人能否取的成功，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用.

（3）①要树立坚定的理想，为人生的理想执著追求、不懈努力。

②要勇于并善于发现自己的弱点，战胜自我，不放任自我。

③要发扬自己的长处，避开自己的短处，善于发现自己长处。

（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样培养自强精神,旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，难度值一般.根据所学知识，培养自强精神要从树立理想、战胜自我、扬长避短几个方面入手，即

①要树立坚定的理想，为人生的理想执著追求、不懈努力。

②要勇于并善于发现自己的弱点，战胜自我，不放任自我。

③要发扬自己的长处,避开自己的短处，善于发现自己长处.

考点：

人生当自强