届中考英语语法考点复习精讲检测题0Word文档格式.docx
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句意：
多练习， 你的英语就能学得更好。
or否则，或者；
so因此；
and和，与;
于是，然后;
but但是。
空格前后为顺承关系，故选C。
C
2.表示选择关系的有or，either...or...，neither...nor等。
EitheryouorMariawillhavetogo.
你或者玛丽亚得去一趟。
例 Don’tgotocrowdedplaces， youmayhavetheflueasily.
A.and B.but C.or D.so
不要去拥挤的地方，否则你可能会很容易得流感。
and并且；
but但是；
or否则；
so所以。
根据句意知选C。
3.表示转折关系的有but，yet，however等。
Heisyoung，butheworkshard.
他虽然年轻，但学习努力。
例 Goingtothemoviesisgood， Ireallyonlylikelisteningtomusic.
A.and B.but C.soD.or
去看电影很好，但是我真的仅仅喜欢听音乐。
and和；
but但是；
so所以；
or或者。
根据句意可知两句是转折关系，故选B。
B
4.表示因果关系的有for，so，therefore等。
Heworkshard，soheisatopstudentoftheclass.
他因为学习努力，所以是班里的优秀学生。
考点三 宾语从句
宾语从句在复合句中作宾语。
宾语从句的考点多集中在以下几个方面：
1.宾语从句的引导词
宾语从句的引导词分为三类:
（1）引导陈述句用that（在口语或非正式文体中常常省略）；
（2）引导一般疑问句用if或whether；
（3）引导特殊疑问句，要用原来的疑问词。
Hetellsme（that）heisgoingshoppingthisSunday.他告诉我说本周日他要去购物。
Sheaskedmeif（whether）shecouldjoinus.
她问我她是否可以加入我们的队伍。
Sheaskedthemwhattheyweredoing.
她问他们在做什么。
例 Sheaskedme，“Willyougotothecinematomorrow?
”（改为含宾语从句的复合句）
Sheaskedme I gotothecinemathenextday.
把一个一般疑问句改为宾语从句时，首先加连接词if或whether，然后把疑问句改为陈述句，若主句的谓语动词为过去式，从句的谓语动词也变为相应的过去式。
if/whether，would
2.宾语从句的语序
在含宾语从句的复合句中，从句用“连接词+陈述句语序”。
例 Idon’tknow .
A.wherecanwebuythetickets
B.howmuchitcoststoflytoShanghai
C.whoishewaitingfor
D.whywashelateforschoolthismorning
我不知道飞到上海的费用是多少。
宾语从句只能用陈述语序，所以选B。
3.宾语从句的时态
（1）如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句，宾语从句可根据实际需要选用各种时态。
Hetellsusthathehasbeenabletolookafterhimself.他告诉我们他已经能够照顾自己了。
Iwanttoknowwhenthetrainleft.
我想知道火车什么时候离开。
例 —Canyoutellme yourparentsathome?
—Ioftenwashclothesandsweepthefloor.
A.howwillyouhelpB.howyouhelp
C.howyouwillhelpD.howdoyouhelp
宾语从句应用陈述语序，排除A、D两项。
答语用了一般现在时，所以所填写句子也用一般现在时，排除C项。
（2）如果主句是过去时态，宾语从句应使用过去相应的某一种时态。
Theysaidthattheyhadalreadyfinishedthework.
他们说他们已经完成了工作。
（3）如果宾语从句叙述的是客观事实、普遍真理、自然现象等，不管主句用什么时态，从句习惯上都用一般现在时。
Hesaidthatlighttravelsfasterthansound.
他说光比声音传播得快。
例 （用所给单词的适当形式填空）WhenIwasyoung，mygrandfathertoldmethatthesun （rise）intheeast.
虽然主句的谓语动词用了过去式，但“太阳从东方升起”为客观真理，故从句用一般现在时。
rises
考点四 状语从句
状语从句在复合句中作状语，修饰主句中的动词、形容词、副词等。
1.地点状语从句
地点状语从句通常由where等引导。
WhereIlivethereareplentyofsheep.
我住的地方有很多羊。
2.时间状语从句
时间状语从句常用的引导词有when，before，after，until（till），assoonas，since，while，as等。
Shewascookingwhensomeoneknockedatthedoor.有人敲门时，她正在做饭。
Whatwillyoudoafteryoufinishyourhomework?
你做完作业后准备做什么?
例 Wedidn’tgohome theoldmanwassenttothehospital.
A.untilB.whenC.while
not...until“直到……才”。
句意为“直到把老人送去医院，我们才回家”。
故选A。
A
3.条件状语从句
条件状语从句常用的引导词有if和unless（=ifnot）。
Ifitdoesn’train，I’llgofishing.
如果不下雨，我将去钓鱼。
TheywillhaveapicnicunlessitrainsnextSunday.
除非下周日下雨，否则他们要进行野餐。
例 —Doyoulikesports?
—Yes，Idosomerunningintheparkeveryday theweatheristerrible.
A.ifB.after C.unlessD.while
“你喜欢运动吗?
”“是的，如果天气不糟糕，我就会每天在公园里跑步。
”由此可判断答案选C。
4.原因状语从句
原因状语从句常用的引导词有because，as，since等。
Hedidn’tcomebecausehewasill.
他没有来是因为他病了。
Sincewearestudents，weshouldstudyhard.
既然我们是学生，我们就应该努力学习。
例 WecantalkwithfriendsontheInternet it’seasierandcheaper.
A.thoughB.asC.orD.but
句意为“我们可以在网上与朋友们聊天是因为它既容易又便宜”。
as用作连词表示原因。
答案选B。
【注意】because与so不能在一个句子中同时使用。
因为我取得了好成绩，所以我妈妈很高兴。
（×
）BecauseIgotagoodmark，somymotherwashappy.
（√）Igotagoodmark，somymotherwashappy.
（√）MymotherwashappybecauseIgotagoodmark.
5.结果状语从句
结果状语从句主要由so...that和such...that引导。
It’ssohotthatwewanttogoswimming.
天太热了，我们想去游泳。
Sheissuchalovelygirlthatwealllikeher.
她是一个可爱的女孩，我们都喜欢她。
【注意】so...that与简单句之间的句型转换
（1）若that后的句子是否定句，常用too...to进行转换。
Heissoyoungthathecan’tgotoschool.
→Heistooyoungtogotoschool.
ThephysicsproblemissodifficultthatIcan’tworkitout.→Thephysicsproblemistoodifficultformetoworkout.
（2）若that后的句子是肯定句，常用...enough...to...进行转换。
Sheissokindthatshelikestohelpothers.
→Sheiskindenoughtohelpothers.
Theshirtwassocheapthatheboughtit.
→Theshirtwascheapenoughforhimtobuy.
例 Thegirlis anicegirl weallwanttohelpher.
A.such;
thatB.too;
to
C.so;
thatD.very;
that
选项D不构成词组，首先排除。
too...to句型中to后接动词原形，本句为主从句的形式，故排除B。
suchanicegirl=soniceagirl，排除C。
答案选A。
6.目的状语从句
目的状语从句的引导词有sothat，inorderthat等。
Pleasesayitinaloudvoicesothateveryonecanhearit.请大声说，以便大家都能听见。
Heworksharderinorderthathecangotoagoodcollege.他更加努力地学习，以便能上一所好的大学。
【注意】sothat引导的目的状语从句可以用inorderto转换为简单句。
I’llwritedownyourphonenumbersothatImaynotforget.=I’llwritedownyourphonenumberinordernottoforget.我记下你的电话号码，以免忘记。
7.让步状语从句
让步状语从句常用的引导词有though，although，evenif/though等。
Heoftenhelpsothersthough/althoughheisnotrich.他尽管不富裕，但经常帮助别人。
He’llgothereeventhoughtheweatherisbad.
尽管天气恶劣，但他也要去那里。
【注意】though/although与but不能出现在同一个句子中，二者只能保留其一。
他尽管年轻，但懂得多。
）Althoughheisyoung，butheknowsalot.
（√）Althoughheisyoung，heknowsalot.
（√）Heisyoung，butheknowsalot.
例 therewereonlyfivesoldiersleftatthefront， theywentonfighting.
A.Because;
soB.If;
and C.Though;
butD.Though;
/
由句意知，虽然前线只有五位战士，但他们继续战斗。
答案选D。
D
8.比较状语从句
比较状语从句常由than，as...as...，notas/so...as等引导。
HeismoreoutgoingthanI.他比我活泼。
HeranasfastasMike.他和迈克跑得一样快。
考点五 定语从句
在复合句中，修饰一个名词或代词的从句叫定语从句。
被定语从句所修饰的词叫先行词。
定语从句必须放在先行词之后，但翻译成汉语时，要把修饰语放在前面。
引导定语从句的词叫关联词，也叫引导词。
1.关系代词的基本用法
作主语
作宾语
作定语
指人
who/that
who/whom/that/省略
whose
指物
which/that
which/that/省略
Themanwho/thatspokeatthemeetingisfromHongKong.会上发言的人来自香港。
Thebuildingwhich/thatisbeingbuiltwillbeusedasahospital.在建中的这幢建筑将用作医院。
Ivisitedascientistwhosenameisknownallovertheworld.我拜访了一位世界知名的科学家。
例 Idon’tknowtheteacher istalkingwithMissWang.
A.whatB.whomC.whichD.who
所填写词引导定语从句，修饰先行词teacher，并在从句中作主语，故用关系代词who。
【注意】
（1）当关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词要与先行词保持主谓一致。
Heisoneoftheboyswholikeplayingbasketball.
他是喜欢打篮球的男孩子之一。
Heistheoneoftheboyswholikesplayingbasketball.他就是那个喜欢打篮球的男孩子。
（2）通常在以下六种情况下只能用that而不能用which：
①先行词为all，much，something，everything，nothing，little，none，theone等代词时。
ThatisallthatIwanttosay.那就是我想要说的。
例 —Isthatall?
—Yes.That’sall Iwanttotake.
A.whichB.thatC.whoD.whose
“就这些?
”“是的，这就是我要买的所有东西。
”which，that的先行词都是物，但当先行词是all等不定代词时，关系代词一般只用that；
who的先行词只能是人；
whose一般在从句中作定语。
故选B。
②先行词被形容词最高级修饰时。
ThisisthemostwonderfulfilmthatIhaveseen.
这是我看过的最精彩的电影。
③先行词为数词或被序数词（含last）修饰时。
Lookattheapples.Youcanseethetwothatyougaveme.看这些苹果。
你能看到你给我的那两个。
④当先行词被theonly，thevery，thejust等修饰时。
Mr.Smithistheonlyforeignerthatheknows.
史密斯先生是他唯一认识的外国人。
⑤先行词中既有人又有物时。
Weweredeeplyimpressedbytheteachersandschoolsthatwehadvisited.我们访问过的老师和学校给我们留下了深刻的印象。
⑥先行词在主句中作表语，或关系代词在从句中作表语时。
It’sabookthatwillhelpyoualot.
这是一本对你很有帮助的书。
2.关系副词的基本用法
（1）when在句中作状语，表示时间。
HeremembersthedaywhenhejoinedtheLeague.
他记得他入团那天。
（2）where在句中作状语，表示地点。
ThisistheplacewhereLuXunwasborn.
这就是鲁迅出生的地方。
（3）why在句中作状语，表示原因。
Thisisthereasonwhyheislatetoday.
这就是他今天迟到的原因。
1.（2016·
天津）—Couldyoutellme you’llgotoParis?
—Nextmonth.
A.why B.where C.when D.how
C
根据回答“下个月”可知，上句问的是“什么时候”。
故选C。
2.（2016·
天津）Myfamilyalwaysgosomewhereinteresting theholidaybegins.
A.assoonas B.so C.sothat D.eventhough
A
assoonas“一……就”；
so“所以”；
sothat“为了，以便于”；
eventhough“即使”。
从语意上看，句意为：
我的家人总是假期一开始就去有趣的地方。
3.（2016·
重庆）OurChineseteacherdidn’tgotobed hefinishedhisworklastnight.
A.ifB.until C.since D.because
B
not...until...意为“直到……才……，不到……不……”，由句意知我们的语文老师直到完成工作才上床睡觉。
4.（2016·
河南）Theatersmayhaveabrighterfutureiftheycanprovideamovieexperience
peoplecannotgetathome.
A.that B.who C.whom D.what
如果电影院能够提供给人们在家里得不到的看电影的体验，它的未来可能会更加光明。
分析句意可知，所填词引导amovieexperience的定语，先行词指“物”，引导词在从句中作宾语，故选A。
5.（2016·
云南昆明）ItisdifficulttorememberandwriteChinesetraditionalcharacters（繁体字），
theyareagreatpartofChineseculture.Weshouldkeepthem.
A.butB.andC.orD.until
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