中考化学实验《金属的性质》专项测试试题含答案Word下载.docx

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中考化学实验《金属的性质》专项测试试题含答案Word下载.docx

比较硬铝和铝的硬度

用互相刻画的方法

B

除去CaO固体中的CaCO3

高温充分煅烧

C

鉴别氢气和甲烷

点燃,火焰上罩一个冷而干燥的烧杯

D

除去氧气中的少量水蒸气

通过足量的无水氯化钙

A.AB.BC.CD.D

5.下列说法正确的是(  )

A.银导电性最好,所以都用银制作导线

B.铅的密度比铁大,因此用铅做铁锤、斧头比铁好

C.钛合金与人体有相容性,可用来造人工骨

D.焊锡和铝的熔点都很低,因此都可以用来焊接金属

6.电灯泡里的灯丝用钨制,是因为钨()

A.导电性好B.硬度适中,易造型

C.熔点高,不易熔化D.有金属光泽

7.铜能被加工成超薄铜箔,是因为铜具有良好的()

A.延展性B.导热性C.导电性D.抗腐蚀性

8.表中列出几种物质的熔点,据此判断以下说法正确的是()

物质名称

熔点/℃

-38.8

1064

1083

1535

3410

-218

A.铜球掉入铁水中不会熔化B.在-220℃时,氧呈液态

C.水银温度计可测量-40℃的温度D.用钨制成的灯丝不易熔化

9.下列关于金属的说法中正确的是

A.金属材料在常温下都是固体B.人类最早大量使用的金属是铁

C.金属的性质是决定金属用途的唯一因素D.生铁和不锈钢都是铁的合金

10.将足量铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,且产生少量无色无味的气体。

下列说法正确的是()

①气体可能是氢气;

②气体可能是二氧化硫;

③反应后溶液呈浅绿色;

④反应后溶液呈蓝色;

⑤硫酸铜溶液可能显酸性;

⑥硫酸铜溶液可能显碱性

A.①③⑤B.②④⑤C.②④⑥D.①③⑥

11.“金银铜铁锡”俗称五金,相关叙述错误的是(  )

A.金属银可与硝酸亚铁溶液发生置换反应B.铜丝做电线是应用了铜的导电性

C.焊锡(锡铅合金)比锡熔点低D.金的化学性质最不活泼

12.人类的生活和生产都离不开金属材料。

下列金属制品中,主要利用金属导热性的是()

A.雕塑

B.车模

C.导线

D.炒锅

13.下列实验方案中,设计合理的是

A.用点燃的方法除去CO2中少量的CO

B.加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸(氧化镁难溶于水)

C.用活性炭将硬水软化

D.用水除去生石灰中混有的碳酸钙

14.黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定。

而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金。

下列不能区分黄金与假黄金的方案是()

A.在空气中灼烧B.放在盐酸中

C.观察颜色D.放在AgNO3溶液中

15.下列性质不属于金属共性的是()

A.颜色B.导电性C.延展性D.金属光泽

二、填空题

16.根据要求回答下列问题

⑴用化学用语表示:

①碱溶液中的阴离子____;

②氯化铵中氮元素的化合价____。

⑵生活中常用铁锅炒菜:

①用铁锅炒菜。

主要利用了铁的性质是_____(填字母序号)。

A导电性B导热性C有金属光泽D延展性

②炒菜时,油锅中的油不慎起火。

可用盖锅盖的方法灭火,此方法利用的灭火原理是______。

③铁锅的硬度较纯铁______(填大或小),为了防止铁锅生锈,你给他的建议是_______。

④用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部(胃酸为盐酸)转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为_________,人体补充铁元素,可预防_______症。

17.化学与我们的生产、生活有着密切联系。

现有①乙醇②纯碱③氮气④铜。

选择适当物质填空(填序号):

(1)可用于制作导线的是__________

(2)属于可再生能源的物质是__________

(3)可用于充入食品包装袋中防腐的是__________

(4)可用于造纸、纺织和洗涤剂等化工生产的是__________

18.写出下列有关物质或元素的名称:

①一种常温下呈液体的金属单质_____;

②相对分子质量最小的气体_____;

③天然存在的最硬物质_____;

④组成有机物的主要元素_____.

19.金属材料与人类的生产和生活密切相关,请回答:

(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是______(填字母)。

A.铂金饰品B.铁锅C.铝导线

(2)金属铝表面常有一层致密的氧化膜,氧化膜主要成分是____________。

(3)某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸(主要成分是盐酸)的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为__________________。

(4)在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是____________________。

(5)如图是有关金属铁的实验,说法正确的是___________。

A.①中细铁丝燃烧生成的黑色固体物质是氧化铁

B.②中铁钉最易生锈的部位是b

C.③中产生的现象是有气泡产生,溶液变为浅绿色

20.熔点最高的金属是____________,常温下是液体的金属是____________,呈紫红色的金属是__________,呈黄色的金属是__________。

三、推断题

21.智能手机屏幕解锁图形如图所示,若数字1、2、3、5、7、8、9分别是铜粉、碳粉、氧气、二氧化碳、盐酸、石灰水、硝酸银溶液等物质中的一种,其中数字2和另一个数字为气体,数字8为红色固体(“—”表示相连两物质能发生反应)。

请完成下列各题:

(1)数字9代表的物质的一种用途为_______________。

(2)数字5和7代表的物质反应的化学方程式为:

_____________。

(3)悦悦同学是一个手机控,她认为上图解锁图形太简单了,没有把数字4和6连接起来。

于是,她在原数字代表物质不变的基础上,另选两种与3和5不同类别的物质放在数字4和6的位置,把九个数字按“2”连接起来,则数字4和6分别代表的物质可能是______和________(填化学式),写出数字3和6代表的物质反应的化学方程式:

______________。

22.图中物质均是初中化学常见的物质,其中A是紫红色金属,B是植物光合作用的原料,C、D为黑色粉末。

F用于改良酸性土壤的碱,G为难溶物质,H为难溶的蓝色物质(图中部分反应物和生成物已经略去)。

(1)用化学式表示:

A_______;

G________

(2)写出E与F的反应方程式______________________。

(3)写出B与D的反应方程式________________________。

(4)写出C与D的反应方程式________________________。

四、实验题

23.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关。

(1)高铁列车电路中的导线大多是铜制的,这是利用了铜的______________性。

(2)不宜用钢刷擦洗铝制品的原因是______________。

(3)只用下列一种试剂就能验证这三种金属的活动性顺序的是______(填序号)。

A硫酸铝溶液 

B硫酸亚铁溶液 

C硫酸铜溶液

(4)小明同学用下图装置探究铁生锈的条件。

①打开K1、K2,从K1通入氧气一段时间,然后关闭K1、K2,2天后观察到:

A处铁丝表面布满铁锈,C处铁丝依然光亮,D中铁丝表面有部分铁锈。

B装置中浓硫酸的作用是_________________;

A、C处实验现象对比说明:

铁生锈的条件之一是______________;

A、D处实验现象对比说明:

________________会影响铁生锈快慢。

②用盐酸除去铁丝表面铁锈的化学方程式为_________。

24.某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液,小亮等几位同学对溶液的成分进行了探究.

(提出问题)溶液中有哪些溶质?

(猜想)以下是三位同学的分析与猜想:

有可能剩余另一种反应物,所以你认为溶液中溶质还可能是_____.

(讨论)你认为小亮、小芳、小红三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由._____.

(实验设计)设计实验证明猜想正确.

实验操作

(在短线上填所加试剂的名称)

预测的现象

发生的所有反应的

化学方程式

实验结论

_____

小红同学的猜想正确

你的猜想正确

(实验分析)小红同学实验中出现了与自己预测的实验现象不一致的情况:

她取适量的澄清溶液于试管中,滴入几滴稀盐酸,结果没有气泡产生,于是得出自己的猜想不成立的结论,你是否同意她的判断,请说明理由._____.

五、计算题

25.称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0g稀硫酸。

剩余固体3.5g。

(1)该混合物粉末中铜的质量分数为多少?

(2)充分反应后生成氢气的质量是多少?

26.构建知识网络是一种重要的学习方法。

图为某同学绘制的铁的化学性质网络示意图。

请分析回答下列问题:

(1)反应①中可用▲(填化学式)作还原剂;

(2)反应②导致每年有大量的钢铁锈蚀,为阻止该反应的发生,人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法。

这两种方法的共同原理是阻止钢铁与▲接触;

(3)早在西汉时期,我国劳动人民就利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,称为“湿法炼铜”,即反应③,若用该方法制得铜16千克,理论上需要溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液多少千克?

参考答案

1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.A8.D9.D10.A11.A12.D13.B14.C15.A16.OH﹣

B隔绝氧气大洗净后擦干放于干燥处Fe+2HCl═FeCl2+H2↑贫血

17.④①③②

18.汞氢气金刚石碳元素

19.CAl2O3或氧化铝Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Fe、Cu或铁、铜B、C

20.钨汞铜金

21.医疗急救、气焊、支持燃烧等AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3Fe(金属活动性顺序位于H前的金属,除K、Ca、Na以外均可)Na2CO3(其他可溶性碳酸盐均可,合理即给分,)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓(合理即给分,但要与上一空对应,)

22.CuBaSO4Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4

23.导电钢刷会破坏铝制品表面的氧化膜B除去气体中的水蒸气与水接触氧气的浓度Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

24.【猜想】有食盐,还有氢氧化钠、氢氧化钙,或NaCl、NaOH、

(1分);

【讨论】小亮同学的猜想不正确,没有考虑过滤时已将碳酸钙除去(1分)

【实验设计】

(在短线上填所加试剂的化学式)

实验

结论

有气泡产生

(1分)

(2分)

碳酸钠溶液或二氧化碳气体(1分)

有白色沉淀产生(1分)

(2分)或

【实验分析】

不同意,因有氢氧化钠存在,滴入几滴稀盐酸量太少,不会立即出现气泡,但Na2CO3有可能存在。

25.

(1)35.0%

(2)0.2g

26.

(1)CO(或H2或C)(2分)

(2)氧气和水(2分)

(3)设需要10%的硫酸铜溶液的质量为x

Fe+CuSO4===FeSO4+Cu(1分)

16064

10%x16千克

160﹕64=10%x﹕16千克(2分)

x=400千克(1分)

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