绵阳最新中考语文试题Word下载.docx

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4.下列各句中,没有语病的一句是:

A.在旧戏剧舞台上,许多人都看过一出戏,名叫《吴汉杀妻》,又叫《斩经堂》。

B.目前,我市文化市场稽查大队发现在例行检查时,仍有一些网吧接纳了未成年人进入网吧。

C.空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机。

D.绵(阳)遂(宁)高速公路建成通车以后,将为两市经济建设和社会发展奠定良好的开端。

5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是:

A.前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人高尔基一生创造甚丰,小说《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。

B.长篇小说《穆斯林的葬礼》的作者是回族女作家霍达,故事发生在北京一个四合院,演绎了一个穆斯林家族六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代却纠缠交错的爱情悲剧。

C.长篇小说《骆驼样子》《茶馆》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。

D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,列入“五经”之首。

二、文言文阅读理解(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成6——8题。

伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:

“泯然众人矣。

6.下列加横线词语解释有误的是:

A、即书诗四句(写)B.自是指物作诗立就(完成)

C、从先人还家(跟随)D、不能称前时之闻(称作)

7.下列句子中加横线词是词类活用的一句是:

A、或以钱币丐之B、父异焉,借旁近与之

C、日扳仲永环谒于邑人D、泯然众人矣

8.对文章有关内容理解错误的是:

A、方仲永从五岁起就表现出超凡的才华,但到十二三岁的时候却并不突出,到二十岁左右时才能衰竭,与普通人没有差别了。

B、方仲永刚开始作诗时,不仅才思敏捷,反应极快,而且他的诗在内容和文采上都有令人欣赏的地方。

C、方仲永的“邑人”都是十分重视人才的,从“稍稍宾客其父,或以钱币丐之”两句中可以看出。

D、方仲永由一名天才儿童成为一名普通人,其中最根本的原因是“不使学”,也就是“受于人者不至也”。

第Ⅱ卷(共126分)

三、(25分)

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)邑人奇之,稍稍宾客其父。

翻译:

(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

翻译:

10.阅读下面这首词,然后回答问题。

(6分)

夜雨寄北(李商隐)

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(1)、“巴山夜雨涨秋池”一句中“涨”字用得好,你认为它好在哪里?

有什么表达效果?

(2)“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情境?

表达了诗人怎样的感情?

11.综合性学习。

(11分)

我国是一个有悠久文化传统的文明古国,到处都蕴藏着宝贵的文化遗产,到处都流传着古老的传说。

不管生活在城市还是乡村,总会听到在群众中流传的民歌、民谣、传说、故事、谚语、歇后语等。

通过文学采风,使我们广泛接触社会、了解社会,从民间吸取文学营养。

下面就请带我们走进你的家乡一一绵阳(或其它)。

(1)(搜集故事)在活动中,你一定搜集到不少的民间传说或故事,请给大家介绍几个你搜集到的民间传说或故事。

(要求:

至少写出两个,只写故事名。

)(2分)

(2)(了解文化)每一个民族或一定地域都有流传已久的固定的戏剧或舞蹈形式,请写出四个代表本民族或一定地域特色的戏剧或舞蹈形式。

(2分)

(3)(特产揽胜)在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出绵阳(或其它),名扬天下。

(3分)

特产名称:

广告词:

(4)(走近名胜)假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,你计划怎样完成这个任务?

请写出你们小组的主要活动过程,并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。

(4分)

读本书名:

《》

活动过程:

四、(10分)

12.按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。

(10分)

(1)行到水穷处,。

(王维《终南别业》)

(2)这样,一道儿白,一道儿暗黄,。

(老舍《济南的冬天》)

(3)看,,,,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄。

(朱自清《春》)

(4)来日绮窗前,。

(王维《杂诗》)

(5)数声风笛离亭晚,。

(郑谷《淮上与友人别》)

(6),儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》

(7)至于夏水襄陵,。

(郦道元《三峡》)

(8),而今迈步从头越。

(毛泽东(《忆秦娥·

娄山关》

(9)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好理想的句子是:

,。

(10)诸葛亮在《出师表》中用,两句话表明自己是在国家危难时刻接受重任,为国效命的。

五、(31分)

阅读下面的文字,回答13-20题。

(一)(16分)

奶奶的星星

世界给我的第一个记忆是:

我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。

窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状像个难看的老头儿。

奶奶搂着我,拍着我,“嗅一一嗅一一”地哼着。

我倒更觉得委屈起来。

“你听!

”奶奶忽然说:

“你快听,听见了吗?

”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?

是秋风?

是落叶划过屋檐?

或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?

直到现在我还是说不清。

“噢噢一一睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。

屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。

光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟……

我是奶奶带大的。

不知有多少人当着我的面对奶奶说:

“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。

”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:

瞧你那讨厌样儿吧!

翻译咸孩子还不能掌握的语言就是:

这话用你说吗?

奶奶紧紧地把我搂在怀里,笑笑说:

“等不到那会儿哟!

”仿佛已经满足了的样子。

“等不到哪会儿呀?

”我问。

“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆了。

我笑个没完。

我知道她不是真的那么想。

不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。

爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:

“用不着花那么多钱买这个。

奶奶最喜欢的是让我给她踩腰、踩背。

一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。

她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲儿地夸我:

“小脚丫踩上去,软乎乎的,真好受。

”我可是最不耐烦千这个,她的腰和背可真是够漫长的。

“行了吧?

“再踩两趟。

”我大跨步地踩了个来回:

”“唉,行了。

”我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是我说:

“长大了我还给您踩腰。

”“哟,那还不把我踩死?

”过了一会儿我又问:

“您干吗等不到那会儿呀?

“老了,还不死?

“死了就怎么了?

“那你就再也找不着奶奶了。

我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里。

那是世界给我的第一个可怕的印象。

一个冬天的下午,我一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,窗外是凤和雪。

“奶奶出门儿了,去看姨奶奶。

”我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的。

我整整哭喊了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出乎意料地回来。

这事大概没人记得住了,

也没人知道我那时想到了什么。

小时候,奶奶吓唬我的最好办法就是说:

“再不听话,奶奶就死了!

夏夜,满天星斗。

奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星;

而是说,地上死一个人,天上就多了一颗星星。

“怎么呢?

“人死了,就变成一颗星星。

“干吗变成星星呀?

“给走夜道儿的人照个亮儿……”

我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响。

奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。

凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在了我的记忆里。

那时候我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路照亮。

奶奶已经死了好多年,她带大的孙子忘不了她。

尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但到夏天的晚上,我却时常还像孩子那样,仰着脸,揣摩哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,

也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡烛……(选自史铁生《一个人的记忆》)

13.文章用“星星”来写奶奶,请你具体谈谈作者这么写的好处是什么?

答:

14.说说“凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在了我的记忆里。

”的表达特点和作用。

(4分)

15.“我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。

”用“漫长”一词来形容奶奶的腰和背,说说其妙处。

答:

16.文中最能表现主旨的是哪一句?

分析文章提示了什么主旨?

(二)(15分)

电子纸开启阅读新时代

①我国古代科学技术的四大发明之一一一造纸术,是中华民族对人类文明作出的重大贡献之一。

自从东汉蔡伦发明造纸术直到今天,纸一直是最主要的阅读载体。

纸质媒体有很多优点:

一是反射式,视觉感舒适;

二是亮度高;

三是反差大,分辨率高,看每一个字特别清楚;

四是视角广,等等。

但随着电子技术发展,特别是网络的发达,纸质媒体也暴露出信息量有限,不能动态查询的缺点。

但人们仍然习惯于纸质阅读,主要是人类遗留下来的习惯。

②人们的习惯也意味着数字出版面临的一大挑战,就是需要有一个拥有纸质阅读一样舒适效果的阅读器,但目前的液晶显示屏还不能代替纸质的读物。

从阅读是否舒适的角度看,电脑屏幕和纸张相比差别实在是太大了:

液晶显示屏必须得有背景灯,长时间阅读会导致眼睛疲劳;

而电子书阅读器通常采用反射式液晶屏,反差程度较低,亮度也不是很好。

③电子纸是解决上述问题的一种选择。

电子纸利用电泳显示技术(也叫油墨显示技术)原理发明而咸。

在电场的作用下,黑白两种不同的颗粒不停运动,当白色的颗粒上升到上表面的时候,所有的环境光照射到上表面时被完全反射,这样形成了白色的状态也就是纸的状态,当交换电极后两种颜色的颗粒会交换位置,这样白色的颗粒就到下面去了,黑色的颗粒就到上面,光被黑色的颗粒全部吸收,也就形成了黑白显示。

④电子纸所以被称为“纸”,就是由于它可以最大限度地模拟传统纸张的功能。

目前的电子纸已经能够做得与传统纸张相近的薄厚及外观,有着与印刷品一样的质感,并且初具传统纸张的一些特性:

亮度和分辨率较高,可在自然光下阅读,室内外均有较好的易读性;

视角广,可从各个角度阅读;

重量小,便携,适合移动阅读等。

⑤另外,电子纸还有传统纸张不具备的优点:

其呈现的内容不固定,它能随意存取、多次使用大量阅读材料,且便于检索。

在电子纸上多次写入内容有两种方式:

一种是用手直接写入,另一种是用复制的方法(包括网络下载)来刷新内容。

只要你随身携带电子纸,还可以

随时随地通过网络查询、下载各种信息。

此外,电子纸可调节字体大小,保护视力;

图文刷新后不耗电,节能。

⑥虽然有上述很多优点,但目前的电子纸还不完善:

一是电子纸只能显示黑白内容,不能显示彩色内容;

二是不能彳良好地实现柔性显示,即可以弯曲、折叠;

三是其内容还比较贫乏,需要更多的内容提供商,共同来丰富电子纸的内容资源。

⑦电子纸必然会给人们的生活带来巨大影响:

阅读材料会一直在身边,可以及时收到自己需要的最新报刊,像看传统纸张一样的阅读,不用带沉重的书包,下载非常方便……这种新技术也会带来很多有益的社会影响,首先是大大降低了传统纸张的使用量,减少树木的砍伐量;

其次是大大减少了发行和运输的费用;

另外,电子纸天生的放大功能也会使它受老年人和有视觉障碍的人的青昧。

可以想像,电子纸会翻开数字化生活的崭新一页。

17、“电子纸所以被称为‘纸’,就是由于它可以最大限度地模拟传统纸张的功能。

”一句中“最大限度地模拟”能否改为“具有”,为什么?

18、选文第④⑤两段的说明内容联系紧密,但又各有侧重,请概括两段各侧重说明了什么内容?

19、第七段使用了哪些说明方法,有什么作用?

20、下列说法中,符合原文意思的一项是(3分)()

A、纸一直是最主要的阅读载体,具很多优点,人们已经习惯于纸质阅读,这种习惯就意味着数字出版会面临着很大的挑战,因此没有必要去研究电子纸。

B、电子纸是解决纸质媒体信息量有限,不能动态查询和使用液晶显示屏等阅读器阅读时不舒适这些问题的一种选择。

C、电子纸具有传统纸张不具备的优点,目前电子纸已经发展的很完善,必然会给人们的生活带来巨大影响。

D、电子纸这种新技术带来了很多有益的社会影响,一是降低了传统纸张的使用量,二是减少了发行和运输的费用,三是使老年人和有视觉障碍的人可以完全象正常的人一样阅读。

六、(60分)

21、请以“爱的我”为题,写一篇记叙文。

600字以上。

要求:

①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用XX代替。

②不得抄袭,不得套作。

2012年春初2012级第一学月测试

答题卷

三、(25分)

(1)

(2)

10.阅读下面这首词,然后回答问题。

(1)(2分)

(2)(2分)

(3)(3分)特产名称:

广告词:

(4)(4分)读本书名:

《》

(1)(王维《终南别业》)

(2)(老舍《济南的冬天》)

(3)(朱自清《春》)

(4)(王维《杂诗》)

(5)(郑谷《淮上与友人别》)

(6)(王勃《送杜少府之任蜀州》

(7)(郦道元《三峡》)

(8)(毛泽东(《忆秦娥·

娄山关》)

(9),杜甫《茅屋为秋风所破歌》

(10),(诸葛亮《出师表》)

(一)(16分)

13.(4分)

14.(4分)

15.(4分)

16.(4分)答:

(二)(15分)

电子纸开启阅读新时代

17、(4分)

18、(4分)

19、(4分)

20、(3分)下列说法中,符合原文意思的一项是:

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