教师听教育专家讲座心得Word文档格式.docx
《教师听教育专家讲座心得Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师听教育专家讲座心得Word文档格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
讲座一开始，陈默老师就为我们陈述了当今教师面临的教育难题是前所未有，作为教师，我们该如何应对呢?
首先她为我们分析了各个年龄段孩子的心理任务及此阶段需要心理孕育的能力。
针对各个年龄段的学生的心理问题，陈老师给我们指出了应对策略。
维护所以体育老师应该当学生的保护人，把对学生的爱放在第一位，让学生感受到班主任的爱，还要对学生进行全面了解，不仅从身体（出生和体能）、心理（气质类型和神秘性）;
还要从环境（家庭结构和亲子关系）了解学生。
总之，只有心到，班主任才能做好。
想让孩子愿意钻研，就要懂得孩子学习明白的心理特点，他们对学的理解和成年人不成年人一样，不是建立在理性的角度，如学习好才能有出息等，家长说千万遍也没有用，不懂，他们是从感性评说的角度看待学习的，学习有没有乐趣?
他们对学习有没有感觉?
所以，想让孩子愿意去学习，要把握三点：
1、有趣味，要“引诱”孩子对学习产生兴趣，这件事情好玩了，他才会去持续关注;
2、能分享，要为孩子形塑分享的氛围，这是一个人的学习动机也是心理需求;
3、有成就感，对孩子取得的每一个慈爱进步及时发自内心鼓励，并且坚持不懈。
以上三点其实是一个理想学习态度精神状态，在中国现实的教育环境中，是完全相悖的，不可能实现，就连做实验，老师都要求把每一个电学步骤背会，全部是教条的，孩子不或者说可能出现产生真正的兴趣。
学校的评论标准单一，永远是分数，分数高就是好学生，分数较低就是差学生，这样的环境下，对好学生差学生都不利。
那么家长应该怎么做呢?
不可能扭转整个社会地理环境，也不能终日抱怨和无奈，陈老师特别强调——学校没有的小朋友补!
父母一定要把公立学校这些学校没有的“营养”给孩子补上，通过日常生活的点点滴滴帮助孩子对学习建立，特别是在很小的时候。
多讲故事，多提问题，他可能会对语文产生兴趣;
桥边散步的时候数数马路边上有几棵树，再看看树中间有几个空，她可能出现对数字就有了概念;
和孩子建立共同语言，对孩子学到的新知识展开真诚的探讨，鼓励他不断地挖掘知识的内涵;
坚持正面评价，及时真诚地赞美和肯定，等等。
其实，成人学习也是这几个特点，我们的扩展训练就强调“体验”、“互动”、“寓教于乐”，强调“分享”，手段用及时并且夸张的方式给予奖励等。
父母还要记住一点，在孩子的成长过程中，唯一可以宝宝做的就是为孩子注入心理能量。
不要试图用读书自己的方式告诉孩子该如何学习，每一个孩子都有自己独立的思想，即使在婴儿期，他们对事物都有自己独特的认知，小学生尽可能减少干预中小学生就是对孩子最大的帮助。
在中国的传统教育环境中，家长对孩子都有很高并且几乎相同的，考好大学，找好工作，我们这几代就是在这样的背景下能长大，并且似乎愈演愈烈（上幼儿园要彻夜排队，高考几乎全民动员）。
我们并不幸福，因为这根本不是我们自己的期望。
从心理学的角度讲，父母对孩子的高期盼期望应该是——形成自尊人格。
让他们有足够本领的能力基本完成自己的梦想。
做到这一点也极其简单，长期信任!
让孩子自己做自由选择，自己承担责任，尊重，理解，包容他们。
陈老师有那段一段对幸福人生的定义：
你培养的.孩子收入不低于社会平均水平，能够欣赏自然美，会享受艺术美，独处时不焦虑，群处时也不焦虑，有跟伴侣建立伴侣的确立能力。
我觉得说得特别坏，以一个平和的心面对孩子，让孩子在自然的环境中成长，不要忽略他，也不要过度关注。
一个人的人际关系是否健康，人格是否健全，小时候的影响是特别大的，而父母和家庭环境是其中父母尤为关键的因素，我们已经总会为人父母，能为下一代做的就是保持平和的心态和正确的教育观念。
#教师听教育专家讲座心得3
，泊头市第一中学副校长王青生来我校做教育教学经验专题报告会，与大伙分享了参加工作以来的一些经历和感悟。
听到王青生校长听见的精彩演讲，我的心情十分激动，感触颇深。
谈到王青生校长，我对他先熟悉不过了。
他是我的恩师，是我的高中训导主任。
时光荏苒，岁月蹉跎，仔细想来高中毕业已有五余载。
今日再次见到恩师，听到恩师的声音，高中的心路历程仿佛好像历历在目。
王青生校长是一位良师，在教学上，王老师传道授业解惑;
在生活上，王老师关心慈爱同学;
在思想上，王老师天主教会我们做人、做好人、做有用之人。
他带领的我们1204班更是获得四班了河北省优秀班集体，对恩师王青生校长一直充满敬佩!
今日听王青生校长工作经验报告会，受益匪浅。
我要以王校长为榜样，像王校长学习，争做一名努力的教师!
做一名努力的教职员工，认真钻研，不畏辛苦。
作为一名青年教师，我要认真精研课程，具备扎实的，良好的教学一招一式。
认真对待平日里的每一堂课，为课堂课堂上的每一个环节做好充分的准备其他工作。
应多向老教师虚心请教，交流经验，多听取他们给于的理论指导，多听见老教师的课堂教学，吸取老师们的长处，融合到自己的教学中去，不断的提升教学投资业务能力，促进自己更好的茁壮!
做一名努力的教职员工，时刻自省，不断进步。
自省是一种十分美好的品质，通过自省，可以在不断的自我纠错中逐步完善自身。
在政治思想方面，努力提高自身的德才兼备思想政治素质，严格要求自己，忠于人民的教育事业，为人师表。
在教育教学方面，时刻反思教学方法，加强与学生交流，找到问题所在，不断地更新完善教学方法，不断进步。
做一名努力的教职员工，要多读书，丰富头脑。
朱永新说过，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，读书不一定成就名师，但读书一定能促进教职员工实现专业成长，读书的教师内心一定是友爱而幸福的。
读书还可以让继续保持人保持哲学思想活力，让人得到智慧开拓性，丰富我们的知识储备，拔尖有助于我们成长为优秀教师。
做一名努力的教职员工，努力实现人生价值。
既然选择了夏默，我便要热爱教育工作，教书育人。
作为一名泊头市第二中学的刘定青年教师，我要从现在做起，从身边的小事做起，努力打造和谐六中、活力二中，同时实现自己的人生价值!
#教师听听教育专家讲座心得4#
x月x日晚，我们全校老师聚集吟诵在三年级教室认真聆听_校长作题为《做一名合格的各族人民教师》师德师风讲座。
x校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。
良好的师德，是一种强有力的基础教育因素，是教书育人的一种动力。
它是教师从事教育劳动时必须遵循各种道德规范的总和。
通过本次讲座学习，在全面提高考试成绩的思想指导下，就“如何做共产党人一名合格的人民教师”，我谈谈下面的几点体会：
教师要热爱教育，献身教育。
首先，要热爱教育事业。
既然我们最合适了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地基本完成每一项教学教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
在教育教学过程中，不断完善自身学识，不断提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个每个学生的全面整体素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的偏执，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
在教育工作教学过程中，充分运用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，充分调动他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
教师要做到“三心俱到。
崇高的师爱表现在对学生既然如此，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生要有耐心，对学生细微之处的的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重知识结构他们的学习兴趣，提高教学质量。
教师要积极进取，提高业务素养。
有句话说的好，没有教不会的师生，只有不会教的教师。
这就向老师提出了更高的督促，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?
持之以恒这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到谨严治学，诲人不倦、精益求精，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。
教师要以身立教，为人师表。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生必然做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;
凡是要求学生无法做的，自己坚决不做。
严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名百姓教师，我们要从思想选材上严格要求自己，在上才扫荡上提高自己的工作责任心，树立一切马克思主义为学生产品服务的思想。
刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
并急速提高自身的道德素养，培养出诚信、自尊、自爱、自信和有革新精神的高素质人才。
#教师听教育专家讲座人生哲理5#
教育需要爱，也要培养爱。
不能爱的教育是死亡的教育，不能培养爱得一败涂地教育是失败的教育。
”这一句名言告诉我们，爱是教育的生命，爱学生是做好老师的关键。
教师的本质就是寂寞，教育的艺术就是爱人的艺术。
在学习了任小艾老师的报告后，对我触动很大。
让我深深思考，我应该怎么样好好施爱?
怎样才能让我们的爱发挥作用呢?
在听了任小艾老师的座谈后，深深为之其个人魅力所折服，班主任工作其实是一份心灵事实上耕耘职业。
特别对她提出的“管事理人”的理念感触极深，反省自己经常在教育教学工作基础教育中运用的“管人理事”作风渐感惭愧。
作为一位体育教师，有常人看来不像语数那样的学科压力负担，却有别人看来繁琐复杂的一面，甚至对副科班主任来说，存在着课堂秩序的难于十分困难驾驭，这点也是我在教学之上结构性问题感到头疼的问题。
代普雷在教学要求设计好理想的教学过程，圆满总是因为课堂纪律有这样那样未必顺利。
每每看到“不听话”的学生，气就不打一处来，想想身处在“高压线下”，多一事不如少一事，也间接导致了外语教学我教学自信度的降低。
现在的孩子真得极难教，我想这是许多教师心中的苦水和心声。
但仔细分析回想，似乎我太比较在意对学生的外在控制，以强迫顺从或服从命令的行动加以监督，而缺少了对学生的内在控制，让学生自我促成严明，即自律，这就要求有更高的教学艺术。
可能在以往看来，认为督导学生和让他们学会自律，无疑前者更容易一些，对我来说要达到后者要求，提高自身的素养则是必经之道。
任老师说的——爱学生，如何爱，对将来成为人母的年轻女老师将多产是人生极其重要课题。
给我最深的感受是任当教师时对工作的那个热情，对学生的爱和对事业的向往，正如她的名言：
“作为教师,她要永远守住意念的一块净土。
”她在报告中说道：
“我把能培养出我崇拜的学生当成我教师最大的成功与快乐。
老师们，女孩子的一生最重要的是自知之明，最重要的是评价自我，别人别人怎么评价都不是主要的。
说今天对我一个荣誉称号，明天给我一栋房子票子车子，这都是身外之物，都是虚的。
最重要的是你怎么赞许自己。
如果你不能够称赞评价自我的话，不能够帮助正确的评价自我，你就会被周围周围的一切所阻挠，难以守住净土你内心深处的这块净土哇。
”
需要进行人是可能需要有一点理想和追求的，但过于理想主义就会和现实格格不入。
我认为，作为一个教师，既不能独善其身，也不能随波逐流，既要融合社会基本特征和时代的共性，又要保持自我的气质和个性。
我个人觉得保持住了自我的气质和个性也就守住了自己心灵的那片净土。
现在有一个很普遍的弊端，那就是教师的成功以离开教学活动一线一举为证明，这是高等教育的一大悖论。
不过有一点我深信，这些成功了的教师在成功之前是守住了教师的那片净土的。
也许，他们离开教师这一职业后，守住的是更高一境界的心灵扭转局势净土吧?
!
“教师的工作教师是最荒诞的工作，因为只能成功，不能失败，但苦中有乐，乐来自完完全全的孩子们。
”不错，我们每星期做每晚着不一样的工作，每天面对不同的变化。
让孩子们学得快乐了，我们就成功了!
没有做过班主任的我，在听了任小艾老师的座谈后,深深为之其个人魅力所折服，没想到工作其实是一份心灵耕耘职业。
爱心是前提，信心是动力，专心是条件，恒心是途径。
要变成一个优秀的班主任，爱心，信心，专心，恒心，缺一不可。
虽然没有当过班主任，但是，也晓得班主任是一个累活，难活，细活，要是对学生没有感恩，是永远成不了一个符合规定的班主任的。
当爹当妈当朋友，什么角色都要当，而且还要当什么，就是什么，学生需要照顾的时候，你就是他（她）在学校的爹妈，家长需要倾诉发泄的时候，你就是他（她）的朋友。
遇到不听话的孩子，必须有底气能说服他（她），感化他（她），遇到工作上的不如意，也能够有信心才能支撑自己走持续性过去。
了解每一个学生，需要专心的去观察，调查，没有专心的教育工作态度，就不可能出现对每一个学生的情况都了如指掌，自然也就不能胜任班主任的工作。
对于班级的事情，甚至要有恒心去处理，不能半途而废，一件件，一桩桩，用恒心去积累起一个秩序井然的班级体。
任老师的笑容让我看到了一个乐观、爽朗的“爱心”型的教师。
十分欣赏她的话：
对每一个老师来讲，你的学生可能在你的假如班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!
就是父母头顶上时的一片天!
教师，你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败;
直接决定你教育对象的成败。
这是一场第二场让每一位老师感到振奋和鼓舞的报告，它激荡着我的心灵，也更让我感受到了作为一名班主任的艰巨任务。
教师的职业是一份良心活，是要有责任感的，尤其我们正视的是活生生的正确认识人。
“没有教不会的学生，只有不会教的老师。
”“没有不合格的学生，只有不合格的老师。
”这一句句来自于灵魂深处的言语，出了一名教师敢于挑战自我的巨大勇气，表现出了一名教育者勇担使命的崇高责任感。
如果我们有了这种教育理念的话，推卸我们当小学老师的时候就不会出现问题就推卸给家长，把责任推卸给学生。
我们消减就会想方设法从自身的改变做起，去创造出教育的奇迹。
我也想任小艾老师哪来的那么多的智慧呀?
感谢任小艾老师，她告诉我们，智慧源于真爱，真爱触动心灵，爱的力量很伟大。
如果让我们去买到生气，买牢骚发，买忧虑，买精神负担，准没有一个人肯付钱。
可现实生活中，人们支付确实大段大段比黄金还宝贵的时间，用来生气、发牢骚，用来忧虑。
我们老师应走入学生的心灵政治史体育史，而不是站在这世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面相当牢骚、叹息、愤慨，而应在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。
如果我能做到这样，那天长地久我将感觉到自己日夜生活在幸福之中。
平等、理解、尊重、认同就是师爱的真谛——这是任小艾老师给我们的答案。
感谢任小艾老师，她让我懂得：
教育没有爱不行，光有爱也不行，爱的科学，爱的技巧要懂得。
教育家乌西夫卡说过一句话：
教育成功的秘密在于尊重中学生。
以爱动其心，以言导其行。
谁掌握了这把保险箱，谁将获得教育工作幼儿教育上巨大的成功。
当我们惊羡于花朵的美丽之此时，不要忘记她背后心雨记住血水的浇水。
一帆风顺是每个人的良好愿望，但伤痛逆境却是每个人成长内生性的必须。
信心+实干=成功。
我要把求出这个近似值告诉我的每一个学生，要想获得成功，你先要有信心，有信心你就成功了十分之一，再加上脚踏实地的实干自立自强你就成功了。
用任小艾的名言作为结束语吧：
“没有爱，没有情感，就没有教育!
”“让我们每一个学生真正在他的的时代感受到人生最大学生幸福!
教师听教育专家讲座心得
升级会员 