汽车智能技术专业人才培养方案详解Word下载.docx
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5)掌握汽车底盘传动系统工作原理和检修原理;
6)掌握汽车底盘悬架、转向和制动系统工作原理和检修原理。
5.3素质目标
1)具有良好的沟通技巧、团队协作意识。
2)具有良好的职业道德、职业素质和服务意识。
3)具有开拓进取、敢于创业的精神。
4)具有自主学习能力,能不断更新自己的知识技能适应岗位变化。
6.引用标准
1)国家职业分类大典和职业资格工作委员会.中华人民共和国分类大典[M].北京:
中国劳动社会保障出版社,1999。
2)企业信息管理师国家职业标准.北京:
中国劳动社会保障出版社,2007年修订
3)企业信息化技术规范系列标准.北京:
信息产业部(现合并为工业和信息化部),2003。
7.职业面向、岗位任务及其要求
7.1职业面向
中小型企业嵌入式技术应用岗位。
7.2岗位任务,能力与素质要求,相应课程设置
序号
典型工作岗位
典型工作任务
工作过程分析
职业能力与素质要求
对应
课程
1
车联网管控系统研发助理
1.系统需求分析;
2.确定系统设计方案;
3.组织技术人员进行软件的开发及调试;
4.组织系统软硬件的集成及优化;
5.编制产品使用说明书;
6.系统的实施与维护;
根据项目管理和工程技术的实际要求,按照系统总体设计规格说明书进行软、硬件设计;
编写系统开发的规格说明书等相应的文档;
编写和调试程序,并对嵌入式系统硬件设备和程序进行优化和集成测试
掌握计算机科学基础知识;
掌握嵌入式系统的硬件、软件知识;
能阅读项目硬件平台相关设计资料;
能与用户交流了解用户需求;
能选择项目的开发平台、操作系统、工具、语言;
掌握嵌入式系统设计与开发的方法及步骤;
掌握嵌入式系统实施的方法;
具有成本意识、质量意识
能选择项目数据存储方式;
掌握嵌入式系统运行维护知识;
了解信息技术标准、安全性,以及有关法律法规的基本知识;
能编写项目分析、设计文档;
汽车结构拆装、汽车MCU编程与接口技术、上位机应用开发
2
汽车智能产品研发助理
1.设计单片机电路;
2.负责单片机工作所需的外围电路设备的驱动;
3.编写单片机软件
4.并对软件进行仿真调试。
负责基于单片机应用程序的设计及开发平台、环境搭建;
负责程序的编写;
负责基于单片机应用程序的集成、测试;
负责基于单片机软件开发文档、用户手册的编写
1、对单片机应用场合有充分的了解,能够在应用项目中选择合适的单片机和外围芯片的型号;
能够根据系统指标很快的设计出一个应用系统的体系结构;
2、熟练使用ASM和C等相应的单片机语言,有良好的编程风格和一定的编程技巧;
3、能够进行简单的PCB版图设计,至少能够设计出有一定抗干扰能力的单片机电路板;
4、对控制、信号系统有所了解,知道必要的算法;
5、熟悉计算机方向的简要开发,能够使用计算机做一些简单的主机端软件;
6、对模拟、数字电路、总线等比较熟悉,能够使用它们进行单片机的外围接口。
3
车联网管控系统调度
1.按照系统意图使用,并对各种技术问题;
2.提供新的产品开发建议;
3.协助销售与产品部门,及时搜集并反馈市场/产品信息;
4.协助相关部门完成产品简报、DEMO演示、培训等关于技术专业部分的工作。
授受客户咨询;
对故障产品进行现场检测,记录故障原因,报维修部门;
进行维修回访,记录客户评价。
1.了解汽车智能技术系统结构;
3.熟悉嵌入式涉及的应用行业;
5.了解嵌入式系统软硬开发过程;
6.能使用嵌入式开发环境;
7.能熟练演示产品;
8.能为客户提供快速专业的售前(协助销售工程师)、售后技术服务;
9.能进行产品的验收、产品的培训;
10.能编写并整合产品技术手册,以提供及时且完整的技术资料
11.具有良好的语言表达能力和快速应变能力;
12.具有良好的服务意识和端正的态度;
13.具有敬业爱岗、团结协作的精神。
4
汽车教学设备设计工程师
1.负责产品的测试方案制定、测试用例设计、测试报告撰写以及测试结果的分析;
2.为客户提供快速专业的售前、售后技术服务,负责产品的验收、产品的培训;
3.编写并整合产品技术手册;
4.解答使用者提出的各种技术问题;
嵌入式系统需求分析;
制订测试方案;
编写测试程序进行单元测试;
集成测试、系统测试,验收测试。
掌握职业教育基本理念,并能设计符合职教理念的教学设备;
理解教学设备系统的组成、开发过程、测试;
能进行系统平台测试、单元模块测试、集成测试、系统测试、确认测试;
能制定测试计划,并分析测试需求,设计测试流程;
能制定测试方案、测试用例设计、测试报告撰写以及测试结果的分析;
能在测试各环节与开发、产品等部门沟通保证测试验证和确认,对于难以重现的缺陷,需要完成可能性原因分析与验证;
具有质量意识
具有敬业爱岗、团结协作的精神。
5
汽车机电维修技师
1.使用工、量具,仪器仪表及检修设备
2.进行汽车、摩托车和特种车辆的维护、修理和调试
安装调整工艺装备,准备修理工具;
使用工、量具和仪器仪表对汽车或特种车辆的机械系统,进行检查、调整、故障排除、更换与修理;
对修理后的汽车或特种车辆进行试车
1.能制定条理清晰的维修诊断方案。
2.能熟练操作工具和设备对故障进行检修。
3.能根据车型特点熟练查找相应维修资料,并能按照维修资料的描述排查故障。
4.能从专业角度向车主解释故障产生原因和养护注意事项。
5.能修复大多数车型的汽车各系统常见故障。
6.能按照标准流程进行汽车销售、维修、保险查勘、美容等作业。
7.掌握汽车发动机工作原理和检修原理。
8.掌握汽车底盘传动系统工作原理和检修原理。
9.掌握汽车底盘悬架、转向和制动系统工作原理和检修原理。
汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车车身电气检修、汽车电子线路分析与实践
6
汽车智能电子产品改装技师
2.进行汽车、摩托车和特种车辆的检测、加装智能电子产品。
使用工、量具和仪器仪表对汽车、摩托车及特种车辆的进行智能电子产品加装;
维护保养工、量具,仪器仪表及设备,排除使用过程中出现的故障。
1.能制定条理清晰的改装方案。
2.能熟练操作工具和设备对相关部件进行检修。
3.能根据车型特点熟练查找相应维修资料,并能按照维修资料的描述加装智能产品。
4.能修复大多数车型的汽车各系统常见故障。
5.能按照标准流程进行汽车销售、维修、保险查勘、美容等作业。
6.掌握汽车发动机工作原理和检修原理。
7.掌握汽车底盘传动系统工作原理和检修原理。
8.掌握汽车底盘悬架、转向和制动系统工作原理和检修原理。
8.应取得的资格证书及等级
(1)计算机等级证书(必考):
全国计算机等级考试一级MS证书或以上。
近类证书(选考):
全国信息化计算机应用技术资格认证考试CCAT-办公自动化综合实践(高级操作员级)模块。
(2)职业技能证书(必考):
汽车中级维修电工。
汽车中级修理工
9.学生应修学分
校级平台
学院公共
选修课程
专业平台课程
专业
综合实践
劳动
教育
创新
学分
合计
26
27
38
19.5
115.5
10.教学进程
10.1教学周历
学
期
教学进度安排(周)
课
堂
教
入
育
与
军
训
整
周
实
毕
业
习
设
计
考
试
机
动
小
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
A
B
C
D
E
F
14
18
17
20
16
合计(周)
85
114
10.2课程设置与教学安排表
程
性
质
修
类
型
课程名称
总
时
分
课程类型
各学期周学时分配
校
级
平
台
公
共
必
思想道德修养与法律基础
54
2*12
2*15
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
64
3.5
2*13
★
形势与政策
10
0.5
2*2
2*3
大学生心理健康教育
2*5
2*4
军事理论
8
大学生就业指导
大学语文
32
2*16
高等数学
实用英语1
实用英语2
48
4*12
计算机应用基础
2.5
体育与健康
56
应修小计
418
24
212
186
公共选修
(选课两门以上)
单元小计
450
202
学院公共选修课程
(选课三门以上)
具体课程见机电工程学院公共选修课程目录
平台
汽车选购与使用
4*8
汽车结构拆装
4*16
汽车机械零件3D图形绘制
汽车发动机检修
84
6*14
汽车底盘检修
汽车车身电气检修
汽车维修接待与配件营销
汽车保险与理赔
汽车销售实务
468
29
96
128
专
汽车电子电路分析与实践
EDA车载电子线路设计
项目1:
直流电机驱动电路设计与制作
车载控制器编程语言基础
80
8*10
车载MCU应用开发
项目2:
车身电气元件控制电路设计与制作
8*8
车载上位机UI及接口技术
车载网络通信技术
项目3:
整车电气设备控制器设计与制作
560
36
112
224
综
合
践
入学教育与军训
40
1.5
2w
金工普训
1w
电工普训
毕业实习
144
6w
毕业设计
240
10w
472
384
创新学分
劳动教育
1998
372
370
364
248
260
注:
课程类型,A表示纯理论课程,B表示理实一体课程,C表示纯实践课程。
11.学院公共选修课程与专业平台课程
11.1学院公共选修课程
选修课程名称
学时
摄影
设计手绘
ISO9001质量管理
汽车文化
虚拟现实技术
汽车美容
7
车间布电
电液控制技术
9
电力拖动
机械专业英语
11
塑料模具产品加工成型
12
高分子材料回收利用
13
工程力学
生产过程管理
15
物料管理
人力资源管理
企业现场管理
财务管理
19
企业营销管理
绩效管理
11.2专业平台课
适用专业
模具
数控
工业设计
汽车检测
汽车智能
机器人
UGCAD
56/72
√
机械制图
72
机械制造技术
44
AutoCAD
UGCAM
产品逆向技术
52
机械设计基础
快速成型实训
28
12.各类课程学时结构
本专业的各类课程学时结构相同,见下表。
课程类别
占总学时比例(%)
理论课程
实践课程
理论+实践课程
13.主要职业技能训练及教学要求
训练目标
实训内容
实训地点
考核要求
熟知各大品牌汽车文化;
熟知品牌销售服务店运营流程;
了解汽车基本构造
区别各著名汽车公司、名人、品牌与车标含义;
正确识别各类汽车;
熟知品牌店运营流程;
正确操作使用汽车各系统;
正确认知汽车主要部件
汽车快修与钣金实训车间、校外实习基地
实务考试(70%)+行程性考核(30%)
能正确理解汽车运行基本原理;
能熟练拆装汽车各主要部件
发动机、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统、充电系统、空调系统、灯光系统等主要部件的拆装与调整
汽车快修与钣金实训车间、发动机检修实训室、底盘检修实训室、车身电气检修实训室
笔试成绩(30%)+实务考试(40%)+行程性考核(30%)
能完成发动机基本维护;
能拆装发动机主要部件;
能检修发动机主要部件
发动机2大机构、5大系统的拆装与检修
汽车快修与钣金实训车间、发动机检修实训室
能完成底盘基本维护;
能拆装传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统等主要部件;
能对传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统等进行检修
手动变速器、驱动后桥、自动变速器、行驶系统、制动系统、转向系统等主要部件的拆装与检修
汽车快修与钣金实训车间、底盘检修实训室
能完成充电系统、灯光系统、中控门锁系统、电动座椅、电动后视镜、雨刮系统、空调系统等车身电气设施的检修
充电指示灯常亮故障检修、前照灯异常故障检修、转向灯异常故障检修、中控门锁异常故障检修、电动座椅异常故障检修、电动后视镜异常故障检修、雨刮系统工作异常故障检修、空调系统工作异常故障检修等
汽车快修与钣金实训车间、车身电气检修实训室
能根据课程项目要求设计电路原理图和绘制PCB图,焊接元器件至电路板上,最终完成电路板调试
电路原理图元件库的绘制、电路原理图绘制、PCB元件库的绘制、元件布局、PCB布线
车身电气检修实训室
车载MCU应用开发(Arduino)
能根据车身电气系统的要求设计车身电气控制相关模块
MCU输入输出控制实验、
MCU显示控制实验、
MCU中断控制实验
MCU串口通信控制实验、
MCU定时器控制实验、
给予MCU的PWM调速控制实验
车身电气模块控制实验
能根据项目要求设计车载上位机控制界面,并完成相关通信要求
上位机蓝牙控制实验
上位机WIFI控制实验
CAN总线通信实验
2.4G通信模块控制实验
14.实训(实验)装备要求
实训室一:
汽车美容与快修车间
开设的实训项目
实训室设备
对应课程
实训考核
汽车常规保养实训
实训整车、举升机等
汽车技术服务基础
能独立进行各种保养作业
汽车一级保养实训
汽车二级保养实训
实训整车、四轮定位仪等
汽车美容实训
实训整车、洗车机等
汽车美容与装潢
能进行美容洗车作业
汽车整车拆装实训
汽车原理与结构分析
熟知汽车整体构造
实训室二:
汽车钣金与喷涂车间
汽车钣金实训
实训整车、大梁校正仪
汽车车身修复、汽车岗前综合实训
叶子板、车门钣金与喷涂修复
汽车涂装实训
实训整车、烤漆房
汽车鉴定实训
汽车鉴定与评估
能鉴定车辆使用状况
实训室三:
汽车发动机检修实训室
燃油喷射系统检修实训
LS400、皇冠3.0发动机实训台、桑塔纳2000燃油系统示教板
汽车发动机检修、汽车发动机综合故障排除
能独立排除各系统简单故障
点火系统检修实训
LS400、皇冠3.0发动机实训台、点火系统示教板
怠速控制系统检修实训
LS400、皇冠3.0发动机实训台
柴油