广西新苏教版语文三年级下册第三单元同步测试题第2套附详细答案Word文档格式.docx
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(2)仿照“( )天( )地”写两个含有反义词的四字词语。
______________ ______________
5.在下面句中的括号里填入恰当的反义词。
(6分)
(1)许多人满怀( )地到萨文河畔去淘金,结果都( )而归。
(2)由于大雾的缘故,原本( )的山脉都变得( )了。
(3)人们总是( )地按通常的切法切苹果,只有( ),拦腰切苹果,才能发现苹果里藏着的五角星。
6.按要求完成句子练习。
(8分)
(1)邻居家的小男孩把苹果一切两半。
(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(2)书是精神食粮,怎么不可以煮呢?
(改为陈述句)
(3)咔嚓咔嚓随着剪刀挥舞一根根枝条被剪了下来(在方框里加标点)
(4)改革开放改正了家乡贫穷落后的面貌。
(修改病句)
二、综合展示厅(6分)
7.把下面的句子整理成一段通顺的话。
( )花开过后,辣椒就开始结果了。
( )过了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,长出了叶子。
( )我满心欢喜地种下辣椒种子。
( )到了盛夏,每株辣椒已有半尺高,茎上缀满了欲放的花蕾。
( )我每天都给它浇水,保持泥土的湿润。
( )辣椒由青变红,非常惹人喜爱。
8.小林想要买一辆滑板车,可是又怕妈妈不同意,他该怎样劝妈妈呢?
请将下面的对话补充完整。
小林:
妈妈,我想买一辆滑板车。
妈妈:
__________________________________________________
谢谢妈妈。
三、课本直通车(6分)
9.《苹果里的五角星》一文告诉我们:
如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是________________________________。
10.《金子》一文中,彼得找到的金子是_______________________。
11.在《剪枝的学问》一文中,“我”的心理、神态变化得很快,下面四个词语顺序排列正确的一项是( )
A.一脸疑惑 满怀好奇 将信将疑 又惊又喜
B.又惊又喜一脸疑惑满怀好奇将信将疑
C.满怀好奇一脸疑惑将信将疑又惊又喜
D.将信将疑一脸疑惑满怀好奇又惊又喜
四、阅读检阅台(18分)
(一)煮书(节选)
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
“你知道唐代大诗人杜甫吧?
他小时候读书,就喜欢反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是‘煮书’。
这样,他写起诗来就得心应手了。
所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则,很难把语文学好。
”
爷爷您看我该怎么煮书呢
“你可以从读课文入手嘛!
那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!
这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!
肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢!
12.根据意思找出文中相应的词语。
(2分)
(1)形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。
( )
(2)形容开阔或通达,一下子就明白了。
13.给选文第二段加上恰当的标点符号。
14.“煮书”的好处是什么?
用文中的语句回答。
_______________________________________________________
15.说说你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
(二)钓大鱼的小孩
①在与老爸的朋友去垂钓之前,小杰坚持要买一根结实的钓鱼竿,为的是要钓上一条大鱼。
为了不打击孩子的热情,父亲买来了这样的钓鱼竿。
②一连在湖边钓了四天,大人们和小杰均收获甚微,于是他的那根钓竿便成了人们开玩笑的笑柄。
③忽然,有人大声喊叫起来:
“我钓着个大家伙了!
”他那鱼竿拉弯并拉紧了,过了一会儿,鱼竿很快变直了,钓线也松弛了下来。
原来钓线断了!
这人失望地喃喃自语:
“唉,鱼竿不结实,不结实。
④第二天,当湖边垂钓的这群人正准备收竿返回屋里时,小杰的钓线忽然紧绷了。
最初,他以为是鱼钩钩住了水底的一段木头。
但随后钓线便开始猛力拉动,其力量之猛使他几乎惊呆了——他钓到一条大鱼了!
⑤十五分钟后,他终于把这条大鲤鱼提到了岸上。
这是一条8斤重的大家伙!
几个大人全都惊呆了,既满怀快意又不乏敬意,因为小杰的行为给他们上了一课:
如果你要钓上条大鱼,你出发前就必须做好准备!
16.联系上下文理解词语。
收获甚微:
___________________________________________
喃喃自语:
17.第③④自然段主要写____________________________________
_______________________________________________。
18.第③④自然段主要采用的是________(对比 比较)的写法。
人们对小杰的态度也发生了变化,从文中的两个词语可以看出来:
笑柄和__________。
19.你认为短文中哪句话最重要?
五、习作百花园(30分)
20.一个善于观察、善于思考的人,总是能从很多司空见惯的现象中得到启示。
在日常生活中,你曾经留心观察过什么?
有什么新的发现?
赶快把你的发现写下来,看谁写得有意思。
要求:
字迹整洁,语句通顺,条理清楚,不少于300字。
一、1.pà
n wù
tá
o zhāng nó
ng jǔ shū huò
2.暑 厅 抚摸 叔叔 新 买 图 未 掘
创造 使
3.美丽 远近闻名 又大又甜 绿油油 松软 可爱
4.信 疑 欢 喜 倾 盆 学 海 书 山 一 粟 一 毛 以 求 开 朗
(1)沧海一粟 九牛一毛
(2)示例:
东奔西跑 惊天动地
5.
(1)希望 失望
(2)清晰 模糊
(3)循规蹈矩 打破常规
6.
(1)苹果被邻居家的小男孩一切两半。
(2)书是精神食粮,可以煮。
(3)“ 、 ” , , 。
(4)改革开放改变了家乡贫穷落后的面貌。
二、7.5 3 1 4 2 6
8.玩滑板车既不安全又耽误学习,我不同意。
首先,我向妈妈保证,玩滑板车绝不耽误学习;
其次,练习滑板车也是一种体育锻炼,对身体有好处;
最后,我一定在练习中注意安全,不让妈妈担心。
既然这样,那妈妈就同意了。
三、9.换一种切苹果的方法
10.成功的钥匙 11.C
四、
(一)12.
(1)得心应手
(2)豁然开朗
13.“ , ‘ ’ ?
”
14.你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!
15.形容博览群书,把书读透,在写文章的时候就得心应手了。
(二)16.得到的很少。
小声地自己跟自己说话。
17.有人因为钓竿线断了而没钓到大鱼,而小杰却钓到了一条大鱼。
18.对比 敬意
19.如果你要钓上条大鱼,你出发前就必须做好准备!
五、20.例文略。
第3单元达标测试卷
时间:
90分钟 满分:
100分
基础达标我会做
一、字词积累。
(36分)
1.给加点字选择正确的解释,填字母。
(1)鲜为人知:
A.新鲜B.鲜美C.鲜明D.少()
(2)远近闻名:
A.听到B.新闻C.名声D.嗅()
(3)若有所悟:
A.假如B.好像C.如果D.若有若无()
(4)沧海一粟:
A.小米B.板栗C.一条鱼D.高粱()
2.我的书写最规范。
(10分)
里,我和明明一起在田地里
“宝藏”。
我找到了一颗“
”,明明却伸手
过去。
我
要打他,一旁的
我,
着明明的头,给他讲
。
当我再拿到
时,发现它只是一块大些的鹅卵石。
我和明明都笑了。
3.辨字组词。
枪()浅()者()即()
创()钱()煮()既()
4.补充下列词语,并完成练习。
(18分)
()然开()()心()手全力()()
()()以求将()将()()规蹈()
()()而至()()不解()牛一()
(1)照样子写词语。
将()将()(ABAC式):
________________________
()牛一()(含数字):
________________________
(2)根据意思选合适的词语填空。
①从狭窄黑暗变得开阔明亮,比喻突然明白或领悟过来。
()
②很多人像一窝蜂似的朝一个地方聚拢。
③因怀疑、困惑不能理解。
(3)“()然开()”的反义词是________,“()规蹈()”
的反义词是_________。
二、句子训练。
1.坑坑洼洼的地方已被大雨冲刷平整。
(改为“把”字句)
2.浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。
(缩句)
3.蜜蜂在花丛中飞。
(改为拟人句)
________________________________________________________
4.肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?
(改为陈述
句)
综合训练我能行
三、教材回顾。
1.杜甫说过:
读书________________,____________________。
2.《金子》一文中的彼得因____________________________而__________________。
他的做法让我明白了_______________________________________________________。
3.《剪枝的学问》一文中,王大伯的做法给“我”的启示是_______________________________________________________________________________________________________________。
四、口语交际。
今年的“六一”儿童节你打算怎么庆祝呢?
和小伙伴们商量一下。
红红:
_________________________________________________
明明:
我:
___________________________________________________
读写应用我来秀
五、课内阅读。
(9分)
第一次这样切(qiēqiè
)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。
使我深有感触的是,这鲜(xiānxiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。
是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(1分)
2.“这鲜为人知的图案”是指____________________。
3.从哪里可以看出“这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力”?
用“”在文段中画出来。
这图案有很大魅力的原因是()(2分)
A.邻居家的小男孩又学会了一种新本领。
B.这使“我”懂得了苹果还可以横着切。
C.这使我们知道了应当如何培养创造力。
D.“我”对苹果里的“五角星”感到惊奇。
4.创造力往小处说是______________________,往大处说是__________________。
(2分)
5.读读有关创造、创新方面的名言,然后自己试着写一句。
例:
(1)推陈出新是我无上的诀窍。
——莎士比亚
(2)一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。
——华罗庚
六、课外阅读。
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子。
因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象,因此,他成天闷闷不乐,从不和同学打交道,也不愿意参加集体活动,只是趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。
老师玛利亚发现了小男孩的忧郁
一次课后
她走到小男孩身边问
你在看什么呢
我看见几个人正在埋葬那条可爱的小狗
小男孩满脸悲伤地回答着老师的问话
那我们到前面的一扇窗户旁看看吧
玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户旁
孩子
你看到了什么
窗外是一片玫瑰花,开得艳丽而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
他的眼睛一下子亮了起来,他笑了。
“孩子,你开错窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?
在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。
“但大家都笑我啊。
”小男孩委屈地说。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
恰好学校要组织一台小型话剧演出,一个角色很符合小男孩的气质。
在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。
因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。
再后来他进入了好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特,是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们要想到换一扇窗子,这样就会看到别样的风景;
换一种思考或行为方式,你将开启的是成功的大门。
1.给第二、三、四自然段加上标点符号。
2.为什么玛利亚老师把小男孩领到另一扇窗户旁,小男孩的眼睛一下子亮了起来?
3.画“____”的句子中的“换一扇窗子”指的是什么?
4.在生活中,如果你遇见了一个像文中小男孩这样自卑的孩子,你会怎么劝解他(她)?
七、我写我心。
(25分)
生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。
生活中,你有哪些新发现:
今年的天气是否反常?
今天的花朵更鲜艳吗?
草丛的蜗牛爬出来了吗?
……请以“我的发现”为题写一篇习作。
第3单元 达标测试卷
一、1.
(1)D
(2)A(3)B(4)A
2.暑假挖掘龙蛋抢夺挥手叔叔拦住抚摸道理
龙蛋
3.示例:
4.豁朗得应以赴孜孜信疑
循矩蜂拥疑惑九毛
(1)示例:
自由自在十全十美四面八方三心二意
(2)①豁然开朗②蜂拥而至③疑惑不解
(3)疑惑不解打破常规
二、1.大雨已把坑坑洼洼的地方冲刷平整。
2.花香引来了蜜蜂。
3.蜜蜂欢天喜地地在花丛中飞。
4.肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,不会犯愁。
三、1.破万卷下笔如有神
2.在土地上培育花苗实现了梦想(收获了财富)
换一种思路或方法会收获更多的成功
3.要学会合理放弃,有舍才有得
四、示例:
我想到游乐园玩一天。
我想去看电影,好好休息一下。
我觉得看电影的想法不错,可以让妈妈轻松点,你们说呢?
五、1.qiē√xiǎn√
2.苹果里的五角星
3.这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。
C
4.换一种切苹果的方法 换一种思维方式
5.示例:
所有的发明创造都来源于生活。
六、1.。
,:
“?
”
“。
”。
”,“,?
2.因为小男孩看到了窗外开得艳丽而灿烂的玫瑰花,这美丽的景色让他开心了。
3.指的是换一种思考或行为方式。
4.示例:
每个人都有长处,也有自己的不足之处。
但是我们要去发掘个人的长处。
当你成功的时候,人们会忽略你的短处。
七、思路点拨:
本次习作写生活中的发现,把发现的过程细致地写下来,注意个人的心理变化的描写,一定要写出自己的感悟。
例文略。
广西