岳麓版高中历史选修三第三单元 第10课 从局部战争走向全面战争 同步测试最新教育文档Word格式文档下载.docx
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D.
希特勒这一人类恶魔的出现
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
2.下图的战场形势反映出（
）
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
希特勒侵略计划遭遇首次挫败
德军‘闪电战’战术宣告破产
苏德战场形势发生了根本转折
德军彻底失去苏德战场主动权
3.下列名词承载着残酷的历史意蕴,是法西斯势力所犯下的反人类罪行的黑色象征。
其中属于“德国制造”的是（
①“奥斯威辛集中营”②“南京大屠杀”③“731细菌部队”④“格尔尼卡大屠杀”
A.
①②③
①④
②③④
②③
4.莫斯科保卫战被称为20世纪“一个冬天的神话”。
其理由是
①打破了德军不可战胜的神话
②是世界反法西斯战争的转折点
③粉碎了希特勒闪击速胜的企图
④鼓舞了世界人民反法西斯的决心
①②③④
①②④
①③④
5.下列研究1943年开罗会议进程的第一手史料中，价值最高的是
丘吉尔的《二战回忆录》
1943年的《蒋介石日记》
罗斯福给斯大林的信
美国外交部的会议记录档案
6.世界反法西斯战争中下述五次战役的顺序是（
）
①莫斯科战役
②诺曼底登陆
③不列颠之战
④中途岛海战
⑤斯大林格勒战役
③④①⑤②
①④③②⑤
③①④⑤②
③①⑤②④
7.1940年6月22日，法国宣布投降。
关于法国战败的原因分析，正确的有（
①英法荷比总兵力相对弱势
②军方战略思想固步自封
③军事技术上存在“代差”
④德国集中兵力单线作战
①②
①③
③④
②④
8.苏德战争与太平洋战争使得第二次世界大战规模不断扩大。
苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是（
都是绥靖政策的必然结果
都有利于反法西斯战争的转折
直接决定法西斯轴心国的失败命运
都是法西斯军队实施的突然袭击
9.第二次世界大战中，下列战场战局开始出现转折的先后顺序是（
太平洋、北非、苏德、中国
北非、苏德、中国、太平洋
苏德、中国、太平洋、北非
太平洋、苏德、北非、中国
10.第二次世界大战期间，英美的联合行动有（
①发表《大西洋宪章》
②组织阿拉曼战役
③开辟欧洲第二战场
④实现易北河会师
①②③④
11.某位英国首相在回忆录里这样描述自己参加某次重要的国际会议时的心情：
“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。
说此话的是（
托尼•布莱尔
温斯顿•丘吉尔
尼维尔•张伯伦
劳合•乔治
12.《慕尼黑协定》的主要内容包括：
捷将苏台德地区割让给德国……英法保证捷新边界不受侵略；
当捷境内少数民族问题已告解决时，德意也将对捷提供保证。
由此可知《慕尼黑协定》的实质是（
对法西斯国家的侵略行为姑息纵容
保护捷克的利益
维护德国利益
助长了法西斯的侵略气焰
13.“二战”中某重大事件发生之后，德国元首希特勒感到很欣喜“现在我们不可能失败了：
现在我们有了一个在三千年中从未失败过的盟国。
”英国首相丘吉尔也表达了一种解脱的感觉，他对战争形势作出评价“胜利终究属于我们。
”中国最高领导人蒋介石则突然有了一种放松的感觉，破天荒地对副官说“今天晚上去看戏”。
此处“某件重大事件”应该是（
）
1940年9月德、意、日三国结成军事同盟
1941年6月苏德战争爆发
1941年12月太平洋战争爆发
1942年《联合国家宣言》签署
14.英国首相丘吉尔把二战期间的某次战役看作是大英帝国“命运的关键”，这次战役使德军“腰斩”大英帝国的战略企图破产。
以下四张局部地图中，最有可能发生该战役的是
15.下列各项，属于斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役的共同点的是
都是地区战场上取得的首次大捷
都是盟军对德意法西斯的胜利
都是战场上的重要转折点
都是陆海空三军配合的立体战役
二、材料分析题（共3题；
16.阅读下列材料：
请回答：
（1）有人认为，二战的爆发完全是由材料一中三个战争狂人引起的。
你如何看待这种观点？
（2）依据材料二和所学知识，指出二战全面爆发的标志是什么。
二战爆发初期，英法等国是否立即放弃了绥靖政策？
结果如何？
17.【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题
材料：
1943年11月，在德黑兰会议上，针对在欧洲开辟第二战场问题斯大林和丘吉尔进行了激烈的唇枪舌战。
丘吉尔仍然拖延第二战场的开辟，极力主张盟军在地中海东部实行巴尔干登陆作战计划，目的是抢在苏联前楔入东南欧，以阻止苏联进入罗马尼亚和凶牙利等国。
……在苏联的坚持和美国的支持下，会议决定美英将于1944年5月发动登陆法国北部的“霸王”计划。
斯大林则保征，苏军将准备发动一次大规模的攻势，以配合“霸王”计划的实施，这标志着难产的第二战场问题终获解决。
——摘编自臧春华《浅析欧洲第二战场开辟的曲折性》
（1）根据材料并结合所学知识，归纳英国拖延开辟第二战场的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析欧洲第二战场开辟的主要意义。
18.【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料一:
《贷款和出租武器法案》又称（（租借法》，是美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法案。
1941年1月10日，美国政府将《租借法》草案提交国会审议，国会讨论并通过了此法。
罗斯福总统于1941年3月11日签署了《租借法》。
该法规定：
任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要，就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。
——《历史上的今天》
材料二:
1939—1941年美国对华贷款（单位：
百万美元）
时间
1939年2月
1940年4月
1940年10月
1941年2月
1941年4月
数额
25
20
50
1941—1945年美国对华“租借”物质统计（单位：
1941年
1942年
1943年
1944年
1945年
26
100
49
53
1107
——摘编自《略论美援与中美抗日同盟）
（1）美国实行租借法案的根本目的是什么?
并结合所学知识分析实施该法案的原因。
（2）根据材料一二，概括美国对华援助的状况，结合所学知识，从中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度，简析美国援华的原因。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【分析】第二次世界大战爆发前,英法等国推行绥靖政策,助长了法西斯的侵略气焰,从而引发了这场“不必要的战争”,故选B项。
2.【答案】B
【解析】【分析】由图中的“莫斯科”及双方的战略态势可以看出，这是莫斯科保卫战的形势图，这场战役打破了德军陆军“不可战胜”的神话，标志着“闪电战”的破产，极大地鼓舞了世界人民反法西斯斗争的决心，故选B；
希特勒侵略计划遭遇首次挫败指的是德国突袭英国的失败，故排除；
CD则指的是斯大林格勒保卫战，也不符合图中的信息，故排除。
3.【答案】B
【解析】【分析】②③是日本法西斯制造的暴行,①④是德国法西斯制造的暴行。
4.【答案】D
【解析】【分析】②是斯大林格勒战役的作用，排除含②的选项。
【点评】莫斯科保卫战彻底打击了法西斯德国的嚣张气焰，使德军再也无力在全线发动进攻。
为第二次世界大战的根本转折奠定了坚实的基础。
德国在莫斯科会战中第一次遭到重大战略性失败！
纳粹德国企图快速征服苏联的计划破产，莫斯科保卫战胜利打破了德军不可战胜的神话，使其遭到无法弥补的物质损失。
5.【答案】D
【解析】【分析】美国外交部的会议记录档案是第一手资料，是直接反映当时会议内容的文件，这是价值最高的。
故选D。
ABC项都是第二手资料，是回忆录等资料，价值低于第一手资料。
【点评】历史研究分第一手史料和二手史料，第一手史料是直接真实反应历史面貌的信息，如遗迹遗物等，史研究历史最有力的证据。
二手史料如回忆录、后人的记载等，需要考据佐证，文学作品在一定程度上可以作为史学研究的史料来对待，但是必须谨慎使用。
6.【答案】C
【解析】【分析】莫斯科保卫战（1941年9月－12月）是德国陆军在第二次世界大战中遭受的第一次重大失败，宣告德军“闪电战”的破产；
诺曼底登陆战役发生在1944年6月6日，是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，诺曼底登陆成功，美英军队重返欧洲大陆，使第二次世界大战的战略态势发生了根本性变化；
不列颠之战是1940年6月英德空军在英伦上空上演了世界上规模最大的一次空战；
中途岛海战（1942年5月）成为太平洋战场转折点；
斯大林格勒保卫战（1942年7月-1943年2月）不仅使苏德战场局势发生了根本转变，而且对推动整个反法西斯战局的变化也具有深远的意义。
故答案选择C项。
【点评】关于二战中的重大战役，除了熟记战役发生的基本概念（时间、地点、交战双方、结果）外，还重要重点把握这些战役对整个二战的影响。
7.【答案】D
【解析】【分析】根据所学可知法国战败的原因主要表现在：
法国政局动荡、经济的萎靡不振、军事思想的停滞和军备落后、民众的厌战情绪和外交上的绥靖政策，德军集中力量出击法国，最终导致法国的灭亡，故②④正确。
当时英国推行绥靖政策，两国军事技术都比较先进，①③不符合史实。
故答案选D。
8.【答案】D
【解析】【分析】绥靖政策于1939年破产，故苏德战争和太平洋战争并不是绥靖政策的必然结果，排除A；
B、C与史实不符，排除；
不论苏德战争还是太平洋战争都是德、日两国针对苏联和美国的突然袭击，故正确答案为D。
【点评】本题考查学生比较分析问题的能力。
注意把握题干所给材料的主旨。
9.【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查学生的识记能力。
要注意时间、空间上的转换，将同类事件或同一时期的不同事件相联起来记忆。
中国战场1944年转入反攻；
苏德战场以1943年2月斯大林格勒保卫战结束为转折；
太平洋战场以1942年6月中途岛海战为转折；
北非战场以1942年秋阿拉曼战役为转折。
故选A。
10.【答案】B
【解析】【分析】1941年8月，英美首脑在大西洋上的一艘军舰上会晤，发表《大西洋宪章》，1944年6月，英美等国盟军成功实现诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。
②主要是英国组织的，④是美苏军队实现的。
故选B。
【点评】还可以考查第二次世界大战的影响：
第二次世界大战给人类造成了前所未有的破坏和灾难。
这场战争摧毁了法西斯主义，争取和平进步的思想日益深入人心，沉重打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展。
促进了国际社会主义力量的壮大，社会主义阵营形成；
美、苏力量壮大，战后形成雅尔塔体系。
11.【答案】B
【解析】【分析】“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”这是英国首相丘吉尔参加雅尔塔会议时的心情，故选B。
12.【答案】A
【解析】【分析】《慕尼黑协定》是绥靖政策的顶峰，它是以牺牲小国利益纵容侵略的政策。
从题干看出捷将苏台德地区割让给德国是对捷克的侵略，故B错误；
对于英法来说签订这一协定本质上不会是维护德国利益，C错误。
D是影响不是实质。
【点评】本题考查学生透过现象看本质的能力。
13.【答案】C
【解析】【分析】根据材料提供的二战中和有中国蒋介石可以判断跟远东战场有关，应该是日美参战，所以正确选项是C。
【点评】太平洋战争是日本法西斯发动的侵略战争，是第二次世界大战主战场之一，是民主力量与法西斯势力在全球最广阔海域的大冲撞，太平洋战争以日本偷袭珍珠港为先导，以日本投降结束。
太平洋战争的爆发产生了重大影响：
（1）对日本：
战术上暂时取得重大胜利，但战略上，日综合国力不如美国，为失败埋下祸根；
（2）对美：
损失重大，卷入战争；
（3）对亚太：
华盛顿体系彻底瓦解；
（4）对整个战局：
二战达到最大规模（美国的加入），促进世界反法西斯联盟的形成。
关于日本偷袭珍珠港也可以用史论文的形式进行命题，如有人认为，日本偷袭珍珠港是战术上的胜利，战略上的失误，你同意这种观点吗？
为什么？
同意，说它是战术上的胜利:
是因为日本以微小的代价重创美国太平洋舰队；
说它是战略上的失误:
是因为日综合国力不如美国，珍珠港事件把美国卷入了大战，加强了对手的力量，为日本法西斯失败埋下祸根。
14.【答案】D
【解析】【分析】中东地区拥有丰富的石油资源，也是英国本土同海外殖民地联系的枢纽。
德军如果获胜，大英帝国会遭“腰斩”，德军更可东进对苏联构成南翼包围，并可能在印度洋地区同日本会师。
这将严重影响世界反法西斯战争的全局。
阿拉曼战役属于北非战场。
故本题选D项。
ABC不符合题意。
【点评】本题主要考查学生读地图并与教材内容联系的能力。
阿拉曼战役规模和战果不大，但具有重大的战略意义。
15.【答案】C
【解析】【分析】上述三个战役都是分别是欧洲战场、太平洋战场、北非战场的转折点。
【点评】三大战场出现的转折性战役极大的打击了法西斯势力，鼓舞了反法西斯国家力量，成为改变二战局势的重要因素。
二、材料分析题
16.【答案】
（1）这种观点是片面的。
二战的爆发有其深刻的背景：
一战后确立的凡尔赛—华盛顿体系隐含着帝国主义列强之间新的矛盾；
20世纪30年代资本主义世界经济危机加剧了各国内部矛盾，德、意、日法西斯势力上台，疯狂扩军备战，形成欧亚战争策源地；
面对法西斯的侵略扩张，弱小国家无力阻止，英、法、美等国推行纵容侵略的绥靖政策，最终促成了世界大战的爆发。
从根本上说二战是资本主义经济政治发展不平衡的必然结果。
希特勒、墨索里尼、东条英机只是本国法西斯势力的主要代表，他们只是起到了加速二战爆发的作用。
（2）1939年9月1日德军突袭波兰，9月3日英法对德宣战。
没有。
致使盟国波兰孤军奋战，寡不敌众而亡国。
【解析】【分析】本题图文并茂，考查二战爆发的原因及初期的战争形势，培养学生分析评价和再认再现历史问题的能力。
第
（1）问首先判断该观点是片面的，接着要依据所学知识综合概括二战爆发的深刻背景；
第
（2）问结合所学知识不难回答。
二战全面爆发的原因是近年来高考命题的集中区域，今后也要注意这一重要知识点。
【点评】二战爆发的直接原因是法西斯政权的迅速崛起。
法西斯政权的基本特征就是对内极权统治，对外侵略扩张、争霸世界。
德、意、日法西斯统治者为实现重新瓜分世界、扩大自己势力范围的企图，不惜发动人类历史上规模最大的世界大战。
17.【答案】
（1）维护英国在欧洲的势力；
阻止苏联势力的扩张；
最大限度地削弱苏联。
（2）维护了英美苏国家的同盟关系；
加速了法西斯德国的灭亡；
推动了二战胜利的进程。
【解析】【分析】
（1）本题根据材料“抢在苏联前楔入东南欧，以阻止苏联进入罗马尼亚和匈牙利等国”并结合所学知识即可从阻止苏联势力的扩张、削弱苏联等方面归纳英国拖延开辟第二战场的原因。
（2）本题根据材料“美英将于1944年5月发动登陆法国北部的‘霸王’计划。
斯大林则保征，苏军将准备发动一次大规模的攻势，以配合‘霸王’计划的实施”并结合所学知识即可从维护同盟关系、加速法西斯德国的灭亡等方面分析欧洲第二战场开辟的主要意义。
18.【答案】
（1）目的：
维护美国国家利益。
原因：
①美国国内孤立主义阵营发生严重分裂；
②德意日三国结成军事同盟，日本决定在亚洲实行南进计划；
③罗斯福所做的巨大努力。
（2）状况：
分为贷款和租借：
在一些关键年份援助显著增加。
对华援助原因：
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战对世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献；
援助中国，有利于世界反法西斯战争，也有利于美国自己。
题目问的是“根本目的”，由材料一中的“美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助”、“任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要，就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资”可知表面看是对各国的援助，但根本目的则是维护美国国家利益。
需要结合所学知识回答，由材料一中所提到美国实行租借法案的时间“1941年3月”再结合所学知识可以从美国和法西斯同盟两个方面去考虑即可。
即美国国内孤立主义阵营发生严重分裂；
罗斯福做出了巨大努力；
德意日三国结成军事同盟，日本决定在亚洲实行南进计划。
可以根据材料二来分析。
材料二分为贷款和租借两个表格，可以看出美国对华援助就包括贷款和租借两种方式；
另外表格二中的租借数量在一些关键
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