湖南省长郡中学学年高一下学期期末考试生物.docx

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湖南省长郡中学学年高一下学期期末考试生物

湖南长郡中学高一下学期期末考试

生物试卷

一、单项选择题（每小题有且只有一个正确答案，请将最恰当的答案填涂在答题卡的相应位置。

选对一题得1分，不选或错选均不得分。

每题1分，共40分。

）

1．下列对人体的体液的描述正确的是（）

A．细胞内液和消化液B．尿液、汗液属于体液

C．血浆、组织液、淋巴D．细胞内液和细胞外液

2．血细胞直接生活的环境是（）

A．细胞外液B．血浆C．组织液D．淋巴

3．稳态的生理意义是（）

A．使体温维持相对恒定

B．使体液的pH保持相对稳定

C．使内环境的渗透压处于相对平衡

D．是机体进行正常生命活动的必要条件

4．神经纤维静息时和产生兴奋后，细胞膜内外电位分别是（）

A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负

C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负

5．许多淡水鱼在人工饲养的条件下不产卵，如取同种鱼的脑下垂体研碎注入鱼体内，可促其产卵，这主要是利用垂体中含有的（）

A．性激素B．促甲状腺激素C．促性腺激素D．肾上腺素

6．下列关于人和高等动物的神经调节和体液调节的叙述中，错误的是（）

A．神经调节和体液调节相互影响B．神经调节的作用范围较广

C．体液调节的速度较慢D．体液调节的作用时间较长

7．下列哪种现象属于特异性免疫（）

A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌

C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D．体内的天花病毒的抗体能防御天花病毒

8．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是（）

A．产生抗体B．产生记忆细胞

C．导致靶细胞破裂D．与抗原特异性结合

9．在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端，套上一个不透光的锡箔小帽，然后从右侧照光，结果胚芽鞘将（）

A．向左弯曲生长B．向右弯曲生长C．向前方弯曲生长D．直立生长不弯曲

10.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了

（）

A．乙烯B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素

11．对种群概念的正确叙述是（）

A.同一地域中同种生物个体的总称

B.不同区域中同种生物个体的总称

C．一个湖泊中各种鱼类的总称

D．一个生态环境中有相互关系的动植物的总称

12．某一种群现阶段青少年个体较多，而成年和年老个体很少，此种群的年龄组成类型是（）

A．稳定型B．衰退型C．混合型D．增长型

13．在一片约27公顷（h）的林地内，调查者第一次抽取了25只大山雀，做标志后放掉。

第二天捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。

据此推算，该林地中大山雀的种群数量和密度（只／h）约为：

（）

　A．825，31　B．125，5　C．290，11　D．165，6

14．能够影响种群数量变化的因素是（）

A．性别比例和年龄组成B．气候、食物、被捕食者等

C．人类活动D．以上都是

15．下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的增长曲线图，试分析在哪一段曲线中食物最可能成为鼠群增长速度的限制因素（）

A．C—BB．B---DC．D—ED．E—F

16．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上（）

A．种群数量相对稳定B．种群增长量最大

C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量

17．下面属于生物群落的是（）

A．一个水库中所有的草鱼

B．一块稻田中的全部水稻

C．蛇岛上大大小小的所有腹蛇

D．蛇岛上生活的各种蛇、鸟和其他动、植物，以及微生物

18．森林中的植物有垂直分层现象，这种现象主要与下列哪一因素有关（）

A．光照强度B．食物种类C．湿度D．温度

19．演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层，其主要原因是（）

A．乔木的繁殖力较强B．灌木的寿命较弱

C．灌木较为低等D．乔木较为高大，能获得更多的阳光

20．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是（）

A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的

C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

21.生态系统的组成成份包括（）

A．生产者、消费者和分解者

B．非生物的物质和生物群落

C．非生物的物质和能量、生产者、分解者

D．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

22．如果要维持一个生态系统，必须要有（）

A．生产者和消费者B．生产者和分解者

C．食草动物和食肉动物D．消费者和分解者

23．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。

下图表示在农田生态系统中的两条主要的食物链。

如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）

A．有利于生态系统的平衡B．水稻虫害严重

C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加

24.在食物链中处于第三营养级的生物一定是（）

A．次级消费者B．初级消费者

C．三级消费者D．生产者

25.如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/2来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（）

A．10千克B．55千克C．100千克D．110千克

26．下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是（）

A．能量流动是单向的，不可逆转的

B．食物链越短，可传递到最高营养级的能量越多

C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

D．营养级越多，散失的能量越多

27.一片树林中，树、昆虫和食虫鸟的个数比例关系如左下图所示。

右下图的选项中能正确表示树、昆虫和食虫鸟之间的能量流动关系的是（方框面积表示能量值）（）

28．下列各项仅仅属于体液免疫的是（）

A．发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团

B．纤毛摆动把粘附的细菌以痰的形式排出体外

C．靶细胞裂解死亡

D．吞噬细胞处理病菌

29.与碳循环关系最密切的生命活动是（）

A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用

C．交换吸附与主动运输D．被动扩散与主动运输

30.研究生态系统中能量流动的主要目的是（）

A．掌握能量流动中的传递规律

B．了解能量流动的方向

C．熟悉生态系统的营养结构

D.设法调整生态系统中能量流动的关系，使能量流向对人类最有益的部分

31．下列关于种群的说法中，不正确的是（）

A．一个种群中个体的数量会因环境条件的变化而发生变化

B．种群内个体间通过自由交配可以产生可育后代

C．种群中个体间的斗争会由于出生率大于死亡率而加剧

D．只要提供充裕的食物和生存空间种群数量就可以呈“J”型曲线增长

32．扶桑鲜红美丽的花朵能吸引昆虫采集花粉和花蜜，它们两者之间的关系属于（）

A．种间互助B．种内互助C．种间斗争D．种内斗争

33．自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。

下述观点不正确的是（）

A．林鸽群较大时被苍鹰捕食的概率降低

B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持

C．猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的

D．自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失

34．下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。

（图B表示A经过自然选择形成的结果）。

下列关于种群的描述不正确的是（）

A．两个种群间存在着竞争的关系

B．自然选择使以c为食的个体逐渐减少

C．自然选择一定会使两种群中的种灭亡

D．两个种群在竞争中最终适应环境

35．生态系统的主要成分是

A．初级消费者B．生产者C．分解者D．次级消费者

36．皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。

组织胺对血管的调节方式为（）

A．激素调节B．体液调节C．高级神经中枢调节D．神经—体液调节

37．动物在饥饿状态下，组织内首先可能降低含量的物质是（）

A．糖元B．氨基酸C．血糖D．脂肪

二、填空题（请根据教材内容填空，并将答案填写在答题纸上相应的位置。

专有名词出现错别字不计分。

每空2分，共10分。

）

41.目前普通认为，机体的调节系统相互联系，形成____________________________调节网络，这是共同维持机体稳态的主要机制。

42.人在遇到寒冷或过度紧张时，下丘脑分泌______________________激素刺激垂体分泌相应激素，从而促使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，提高人的神经系统的兴奋性和加快新陈代谢。

43.群落中物种数目的多少称为_________________。

44.错综复杂的______________是生态系统保持相对稳定的重要条件。

如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物取代。

45.生物多样性的价值包括_____________、间接价值和直接价值。

三、简答题（请将答案填写在答题纸上相应的位置。

要求填写序号的如不填序号或填错序号不计分，专有名词出现错别字不计分。

每空2分，共50分。

）

46.（8分）下图表示某生物细胞有丝分裂过程核中DNA含量变化过程，据图回答：

（1）图B中有_____个DNA分子。

该生物体细胞中含有_________条染色体。

（2）图B表示的分裂时期相当于图A中_________段，分裂后子细胞中含有___________条染色体。

47．（8分）下图为突触结构模式图，请据图回答：

（1）用箭头在下图左边的长框中标出神经冲动的传递方向。

（2）当兴奋通过轴突传导到突触小体时，突触小体内的③就将递质通过④______释放到突触间隙里，作用于⑤______，使该神经元产生兴奋或抑制。

48．（8分）下图表示森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动，保持动态平衡。

后来在时间T点对森林施放了一种邻近地区曾多次使用的化学杀虫剂，这一平衡系统就发生了变化。

据图回答：

（1）乙昆虫是（肉/植）食性昆虫，甲、乙两种昆虫之间的关系是___关系。

（2）施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是和。

49.（10分）下图是（某）草原生态系统的食物网。

据图回答：

（1）该生态系统中，共有条食物链，占第五营养级的生物是。

（2）鹰和蛇之间既有关系，又有关系。

（3）请写出鹰获得能量最多的一条食物链：

________________________________。

50.（6分）下图是生态系统中碳循环的示意图，请据图回答：

⑴B过程是作用。

⑵E在生态系统的成分中属于。

⑶碳在无机环境与生物群落之间以的形式进行循环。

51.（10分）用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中分别进行以下两项实验。

（1）将切下来的胚芽鞘顶端C水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C韵切面上。

几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上（已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感）。

实验装置如图所示：

再经过数小时后，胚芽鞘D的生长情况是，原因是

；胚根E的生长情况是，原因是