珍爱生命感恩生命主题班会教案Word文件下载.docx

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在我们遇到挫折、困难时，生命对我们来说她的意义是什么,我们又该如何面对生活中的挫折,今天我们就来关注自我，关注我们的生命。

合:

10高护8班“珍爱生命”主题班会现在开始。

2、女:

生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命有意义，必须对自己负责任，我们应该好好珍惜～

下面请听—徐婷,王卓瑶等同学带来的诗朗诵《生命颂》:

3、女:

生命是美丽的，世界的美好也正源于生命的存在，那么，你们每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢,

对啊，我也是一种生命的存在方式，原来生命存在于我们的周围，那么你们关注过这些熟悉又陌生的生命吗,

如今，随着生活条件越来越好，大多中小学生贪

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图享乐，解决困难的能力与心理承受能力都比较差。

因此，当困难突然降临是，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至于“轻生”

通过以上一些真实的故事，同学们对生命又有什么更深的理解呢,

同学们谈得很好，把自己对生命的感悟表达了出来:

无论如何都要热爱生命，好好活下去。

其实以上的事例不仅让我们惋惜青春早逝，更让我们愧疚的是我们的父母

对，他们含辛茹苦拉扯我们长大，母亲怀胎十月好不容易诞下了你，父亲更是用他宽阔的肩膀替你遮风挡雨，接下来就请欣赏小品，《当保姆的妈妈》

父母是伟大的，我们应该感恩父母，感恩身边人

没错，只有感恩，世界才会变得更美好，请欣赏舞蹈《WeddingDress》，让我们一起握紧温暖的手。

相信大家都明白了生命是独特的，那热爱生命是不是仅仅指活下去呢,答案毋庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的热爱生命呢,女:

就让我们一起欣赏小品《生命的牵引》

男;

看了这个小品，相信大家感触良多，主角笑对人生值得大家学习女:

没错，人的一生，最重要的是地位和金钱吗,不，是微笑。

接下来这首是也是如此，请欣赏诗朗诵《给生命一个微笑》

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生命短暂，如果想把握生命里每一次感动，那就听听朱顾律，王珂同学的心声吧。

让我们和她们一起去争做“真心英雄”，一起把握生命里每一分钟。

4、男:

听了她们唱的《真心英雄》，大家情绪高昂，都知道今后该怎么做了吧。

有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值.但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物.

为了让同学们加深对生命的理解，下面我们来个竞赛好不好?

怎么个竞赛法?

规则是这样的:

同学们分成AB两大组，在3分钟内，看哪组说的关于生命、关于时间的名言警句多，说的多的那组就是胜者。

太好了，同学们，机会来了，我宣布竞赛开始。

从A组先开始。

女:

竞赛十分激烈，现在我宣布获胜组是*组。

生命是如此美好，生命是多么美妙，我们应该为我们年轻的生命喝彩，我们应该为我们鲜活的生命欢呼。

珍惜我们的生命，让我们生活得更精彩，

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同学们，让我们携手向前，让我们把安全谨记心间，祝愿我们的生命更加灿烂，祝愿我们的明天会更好。

请欣赏合唱《明天会更好》

八、课后作业

每位同学回家后帮父母干一件事，可以是家务活，可以是帮父母亲敲背，或是对他们说一句“我爱你”。

合:

现在我宣布10高护8班“珍爱生命”主题班会正式结束。

初一四班《珍爱生命》主题班会教案

班主任:

五路居一中陈彦

班级:

一班

人数:

25

班会目的:

1、通过班会，让学生认识生命的可贵，珍惜生命，热爱生命。

2、通过班会的准备，增强小组合作意识，增强班级凝聚力。

班会准备:

主持人:

周运平、朱京城

幻灯片放映:

胡静

布置教室:

营造《珍爱生命》主题班会氛围

学生自创小品、相声、课本剧、诗朗诵、歌舞表演、

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长笛等

班会过程:

1、主持人致辞:

生命对于我们每个人来说，只有一次，人世间最可贵的是生

命，我们应倍加珍惜。

面对可敬、可爱又可畏的生命，我们应做些什么呢,请欣赏初一四班主题班会《珍爱生命》。

2、具体节目:

长笛演奏《送别》;

课本剧《登山》;

小品《珍爱树木》;

二人歌舞表演《我的未来不是梦》;

小品《请注意:

防毒品!

》;

诗朗诵《生命》;

每个同学发表感言;

全班起立，歌舞表演《感恩的心》

班主任致辞

3、班主任讲话内容:

“燕子去了，有再来的时候;

花儿谢了，有再开的时候;

杨柳枯了，有再青的时候，但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢,”的确，生命对于我们每个人只有一次，我们应倍加珍惜。

珍惜生命，热爱

生命，不仅是对个人负责，更是对家人负责，对所有

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爱你的人负责。

让我们每个人都怀着一颗感恩的心，一颗虔诚的心，善待生命，敬畏生命，让我们有限的生命发挥出无限的价值，让我们每一天都活得精彩。

4、会后小记

学生通过这次班会，接受了一次生命的教育，他们都表示在今后的生活中，会更加珍爱生命，孝敬父母，让自己生命中的每一天都更加精彩～

《珍爱生命学会保护自己》主题班会

一、活动目标

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

二、教育计划:

前期准备:

1、结合本学期安全教育活动,开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经

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验。

现在实施:

1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。

2、认识简单的常用标志,学会自护方法。

后期设想:

与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。

三、教育特色:

1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。

因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。

孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。

2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。

3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。

四、教育过程:

:

老师们、同学们,大家下午好!

七年级班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!

首先

我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!

为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创

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“安全学校”活动

为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术

我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。

希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!

同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?

对,就是生命。

生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。

前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

活动一:

[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。

]同学们,你会怎样做?

表演出你的反应。

10秒之后吹哨停止。

察看同学们的做法。

学生1:

我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。

学生2:

我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。

如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。

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学生3:

我会听从老师的安排。

师:

同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。

老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。

采取正确的方法以保住生命。

活动二:

一试身手

我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?

我国第一个安全教育日是何时?

你知道学校安全细则有哪些?

至少说5点。

如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?

你认为最好的办法是什么?

如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:

锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?

为什么?

即兴表演:

如果你不小心烫伤了手„„

处理方法:

对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?

活动三:

才艺展现

小品《我们学会了保护自己》

片断1:

炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生

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中暑。

救护方法:

立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助

散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

片断2:

回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?

。

方法:

赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣

子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。

片断3:

一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?

在这危

急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:

用木棍将触电者挑开。

表演短剧

1、小组表演,提醒大家注意。

紧急情况,谨慎对待。

遇到地震,不要慌张。

躲到床下,以免砸伤。

摇动停止,再出不晚。

遇到火灾,不要开门。

捂住鼻嘴,湿衣披身。

贴地爬行,远离火区。

拨打电话119,消防叔叔帮你忙。

生命安全最重要,学会自护受益大。

同学们,你们都看明白了吗?

这组同学的表演真

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精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。

哎,你有没有一个人在家的时候?

怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!

记得那次,我一个人在家的时候,电话突然

响起,吓了我一跳!

那你接了没有?

接了,是我妈妈打来的电话。

还好,要是陌生人可不能接了。

下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情

况谁做得对?

、[短剧:

陌生人来敲门]你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。

你走到门口透过

门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该怎么办?

家长扮演陌生人:

?

我是你爸爸的同事,请你开门。

我是煤气公司修

煤气的,请你开门。

主持人请同学评价。

那么在外面遇到陌生人该怎么办呢?

下面就请大家观看一段短剧。

、[短剧:

陌生人与你说话]当你独自在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说

话,要带你去吃你想吃的东西,你怎么办?

主持人请同学评价做法。

社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人

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的当。

活动四;

:

你说得对。

同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!

比赛规则:

请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。

答对一题该组

加一分。

1、《中华人民共和国__________法》是我国为保护少年儿童而制定的法律。

、过马路应走。

、红灯,绿灯。

、乘车时,不要把头或胳膊伸出。

、手湿时动电器开关。

、火警电话号码是。

、匪警电话号码是。

、外出遇到意外情况或迷路时应找。

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自护。

、自己一人在家时,应注意:

电;

火;

煤气;

不给陌生人。

10:

同学们你认识这些标志吗?

----行人过马路---左转的标志----禁止烟火--安全出口---禁止调头---施工标志主持人:

交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会

同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一

生。

最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧:

[全班齐读]交通标志会识别,防火用电有方法,父母单位和电话,有事联系不害怕,游戏场所选择好,安全第一最重要。

自护常识要掌握,自护能力要提高。

请班主任讲话时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。

同学们,别忘了,日常生活

中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向21

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