人教版九年级下学期期中联考语文试题C卷.docx

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人教版九年级下学期期中联考语文试题C卷

人教版2019年九年级下学期期中联考语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列各句中说法正确的一项是（）

A．“泰兴市组织中小学生参观民防体验馆，旨在提高未成年人自救自护的意识和能力。

”这句话没有语病。

B．“鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

”这里的“卖弄”是贬义词。

C．“久仰”“惠顾”“奉劝”“见谅”都是敬辞，“拙作”“家君”“寒舍”“愚见”则是谦辞。

D．有些同义词之间存在用法或搭配上的区别。

例如“坚定”和“坚强”，前者常和“立场”“方向”搭配，后者常和“性格”搭配。

2.七（16）班小明同学上语文课不认真听讲，还影响同学学习，李老师用最和缓的语气批评了他，让他改正错误。

你认为下面哪一位应该是李老师批评的话语（）

A．上课讲闲话做小动作，难道你这样的行为是对的吗？

B．上课讲闲话做小动作，你这样的行为是错误的。

C．上课讲闲话做小动作，你这样的行为不能不说是错误的。

D．上课讲闲话做小动作，你这样的行为是不对的。

3.下列对律诗的说法，不正确的一项是：

（）

A．律诗每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

B．律诗要求全诗同押一个韵，限平声韵，比如：

《钱塘湖春行》中的“低”“泥”“蹄”“堤”就是押的同一韵，且是平声韵。

C．律诗的第一联是首联，第二联是颈联，第三联是颔联，第四联是尾联。

D．律诗通常每首8句，10句以上的称“排律”或“长律”。

4.下列文学常识搭配无误的一项是

A．《邹忌讽齐王纳谏》孟子《战国策》

B．《陈涉世家》司马迁《史记》

C．《小石潭记》欧阳修《欧阳文忠公文集》

D．《孔乙己》鲁迅《朝花夕拾》

5.选出下列加点字注音全对的一项（）

A．娉婷（pīng）   妖娆（ráo）    诘责（jié）   断壁残垣（yán）

B．惊骇（hài）    栈桥（jiàn）   麾下（huī）   杞人忧天（qǐ）

C．停滞（zhì）    豢养（huàn）   绾发（gǎn）   纷至沓来（tà）

D．恣雎（zì）     箴言（zhēn）   游弋（yì）    恬不知耻（tián）

6.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A．她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。

B．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。

C．钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，使人获益匪浅。

D．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成各题。

善借者赢天下

王飙

①人生有涯，事业无疆。

怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？

聪明的犹太人有一句名言：

借别人的鞋子比打赤脚跑得快！

他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。

因为他们懂得：

一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。

所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。

其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。

然而，有一天他突然来了灵感：

何不借银行的钱筑自己的梦呢？

当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。

随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。

几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。

丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。

先秦时期的荀子就写道：

“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

”“假”的意思便是“借”。

纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。

一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：

“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

”试想：

仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？

而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。

④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：

“好风凭借力，送我上青云。

”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？

谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？

成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。

你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。

庄子有言：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里。

抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。

因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。

（选自《思维与智慧》2016年第6期，有改动）

7.本文的中心论点是什么？

文章第①自然段中运用设问有何好处？

8.第②段主要运用了哪种论证方法？

有什么作用？

9.第④段中画线的两个问句能否调换顺序？

为什么？

10.“借”是门大学问。

结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。

（材料一）张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。

（材料二）某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。

（题文）鲨鱼是海洋系统的“整容师”

柳静

①鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。

可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。

听到这些，你是否感到十分惊讶呢?

②原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。

尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:

一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。

但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。

鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。

因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。

③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。

这两个珊瑚礁有着相似的自然环境，但不同的是，罗利沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比较稳定，而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞，且已经特持续了一百多年。

研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。

结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小40%。

④研究人员解释说，人类捕捞鯊鱼使其数量减少，会造成一系列生态后果，小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。

⑤首先，鲨鱼数量的大幅度减少，那些体弱多病，基因突变导致畸形的鱼，就不会及时被消灭，进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。

那些没有被吃掉的弱鱼，病鱼就会一直繁殖下去，直到基因退化，这不利于种群的健康发展，对整个海洋生物多样性，优化性将是一个致命打击。

⑥其次，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质环境会进一步恶化。

因为，鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。

它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体，来净化海洋生态环境。

⑦由此看来，鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色，称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。

（选自《知识窗》，2018年第4期，有删改）

11.（小题1）鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用?

12.（小题2）第③段中画线句子运用了哪些说明方法?

有何作用?

13.（小题3）阅读下列句子，按要求作答。

（1）其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。

（为什么用“悄悄”一词?

） 

（2）鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。

（“清道夫”一词有何表达效果?

）

14.（小题4）阅读下面材料，结合文章内容，写出探究结论。

[链接材料]人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的”功臣”。

狼吃掉一一些鹿，使森林中的鹿群不会发展得太快太多，森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，这反过来帮了鹿的忙，解除了传染病对鹿群的威胁。

（选自专题《狼》，苏教版《语文》七年级上册）

阅读下面的经典短文，完成小题。

给“理想”建个朋友圈

陈焱

①“你长大了想干什么？

”“你的理想是什么？

”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。

我的答案始终都是“科学家”。

那么，年轻人，你的答案是什么？

你将怎样实现理想呢？

②我的秘诀是给“理想”创建一个朋友圈。

③第一位好友是“赤子之心”。

孟子说：

“大人者，不失其赤子之心者也。

”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。

但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。

年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，但却看不到背后的辛苦和巨大的压力。

这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着。

④第二位好友是“兴趣激情”。

我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。

假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。

只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。

⑤第三位好友是“踏实合作”。

实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的的困难。

抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。

                       。

⑥最后一位好友是“责任使命”。

当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。

年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。

⑦有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。

（选自《人民日报》2017年5月，有删改）

15.文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处？

请简要分析。

16.第⑤段作者只谈了“务实”，而未谈“合作”，请你在横线上为其补充一个论述“合作”重要性句子。

三、文言文阅读

卖油翁

①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜