学年鲁教版九年级化学上册第六单元第一节 燃烧与灭火A卷.docx

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学年鲁教版九年级化学上册第六单元第一节燃烧与灭火A卷

2019-2020学年鲁教版九年级上册第六单元第一节燃烧与灭火A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是

A．易燃物与易爆物安全知识

B．物质的组成与结构

C．燃烧与灭火

D．环境保护与物质使用

2.下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件（已知：

白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。

下列说法中，不正确的是（）

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B．图1白磷未燃是由于没有与氧气接触

C．图2白磷未燃是由于温度没有达到着火点

D．图3中的白磷如果换成红磷一样能够燃烧，因为红磷具有可燃性

3.期末复习阶段，某同学梳理了以下知识：

①具有相同质子数的粒子属于同种元素；②催化剂一定能加快化学反应的速率；③由同种元素组成的物质一定是单质；④物质与氧气发生的反应属于氧化反应；⑤最外层电子数是8的粒子不一定是稀有气体元素的原子；⑥用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。

其中你认为正确的个数是：

         （）

A．2

B．3

C．4

D．5

4.锅炉烧煤时用鼓风机将煤粉吹起，形成沸腾状燃烧。

其目的是

A．可以降低煤的着火点

B．可以减少有害气体的产生

C．可以使煤成为绿色燃料

D．能增加与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧

5.许多成语隐含着丰富的化学原理，下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是（）

A．“杯水车薪”﹣﹣可燃物的量少，导致火焰熄灭

B．“钻木取火”﹣﹣让温度达到可燃物的着火点使之燃烧

C．“煽风点火”﹣﹣促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧

D．“釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃烧停止

6.学习化学可以增强科学风险意识。

下列有关说法不正确的是

A．工业废水、生活污水，净化后才能排放

B．在室内烧煤取暖，必须安装烟囱、保持通风

C．不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应迅速用大量水冲洗

D．面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，不会发生爆炸

7.下列关于燃料及其利用的相关叙述中，错误的是（）

A．可燃性气体点燃前一定要验纯

B．将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积

C．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，水降低了温度到可燃物的着火点以下

D．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

8.下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（）

A．可燃物本身是不是易燃

B．周围空气的温度

C．周围氧气的浓度

D．可燃物与空气的接触面积

9.金属钠可在氯气（）中燃烧，产生苍白色火焰，下列说法错误的是（）

A．方程式为：

B．反应过程中会有大量的白雾生成

C．反应中钠元素的化合价由0价变为+1价

D．上述反应说明燃烧不一定需要氧气

10.下列突发事故的处理措施正确的是

A．发现学校图书馆的书籍着火了，迅速在化学实验室配制简易泡沫灭火器去灭火

B．怀疑家里煤气发生了泄漏时，赶紧打开排风扇开关排走危险气体

C．北方冬天过年时，下地窖取储藏的蔬菜前先进行灯火实验

D．手不慎接触到氢氧化钠浓溶液，大量水冲洗后涂抹稀硫酸中和碱性

11.善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。

以下归纳不完全正确的是

A．性质决定用途

B.日常生活经验

氧气助燃——气焊切割金属

石墨很软——制铅笔芯

衣服上圆珠笔油——用汽油搓洗

区别硬水和软水——用肥皂水检验

C．化学与健康

D．安全常识

缺钙——导致佝偻病或骨质疏松

缺维生素C——引起坏血病

皮肤沾上浓硫酸——用氢氧化钠溶液中和

炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭

A.A                            B.B                            C.C                            D.D

12.推理是研究和学习化学的重要方法。

以下推理正确的是

A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧

B．过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水

C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

D．不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质

二、填空题

13.爆炸不一定属于化学变化，如车胎爆炸、气球爆炸均属于物理变化。

（______）

14.某实验小组根据下图所示装置（图中固定装置省略）探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质，其中装置甲的试管中盛有固体粉末B，分液漏斗中盛有足量溶液A，装置乙中盛有足量液体。

请回答问题：

（1）关闭K1，打开K2，若装置乙中水下有少量白磷（此时水温35℃），实验时将足量A（H2O2溶液）滴加到B（MnO2）中后，关闭分液漏斗活塞，则乙中有气泡冒出，白磷不燃烧，说明燃烧还需要    ；若迅速关闭K2，待反应一段时间后打开K1，可能出现的现象是    ，且白磷燃烧。

（2）关闭K1，打开K2，装置乙中有石灰水。

实验时将A（盐酸）滴加到B（白色固体）中后，关闭分液漏斗活塞，看到乙的溶液中有气泡冒出，变浑浊，那么乙中反应的化学方程式是     ；当甲中不再产生气泡后，在不改变装置的情况下，进行以下操作    ，能使乙中液体流入甲中。

15.日本311大地震引起日本福岛核电站发生氢气爆炸，引起核泄露。

（1）爆炸是因为可燃物在___________________________________________________。

因此，可燃性气体在点燃之前要__________________ 。

发生爆炸的氢气来自反应堆燃料棒用作包壳的金属锆（zr）与水的反应，该反应在高温下生成+4价锆的氧化物和氢气，反应的化学方程式是________________________________________________________ 。

（2）核事故释放出的人工放射性核素碘131是原子序数为53号碘元素的一种原子，下列说法正确的是________________。

A．碘l31是一种金属元素

B．碘l31的放射性会对人体产生危害

C．碘l31原子核外的电子数是78

D．碘l31的放射性是化学性质

（3）我国于3月中旬出现了抢购碘盐的现象，用于防护核辐射。

碘盐是在食盐中添加了一定量的碘酸钾，由于碘盐中碘含量相对较低，根本起不到预防辐射的作用。

碘盐中的“碘”指的是________（选“分子”“原子”或“元素”），如果人体内缺碘，会引起甲状腺肿大。

因此，在日常生活中，要适量摄入___________等含碘的产品。

16.十九大报告提出：

“打好污染防治攻坚战，建设美丽中国”。

湖南省围绕“控煤、治污、管车、降尘”等领域持续推进大气污染治理。

（1）控煤——煤改气、煤改电，用天然气代替燃煤。

请写出天然气燃烧的化学方程式______。

（2）治污—— 禁止燃放烟花爆竹。

下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是_______。

a    b    c    d

（3）管车—— 淘汰老旧机动车，投入清洁能源汽车。

下列属于清洁能源汽车的是______。

a氢能源汽车           b太阳能汽车           c燃油汽车

（4）降尘—— 扬尘污染是造成重污染天气的主要原因之一，请写出一种你知道的降尘方法_____。

17.下午和小朋友们游玩时发现一个神奇的魔术：

吹CO2点火:

将一团脱脂棉摊开呈圆状,放在干燥的砖块上。

取1—2药匙固体过氧化钠（Na2O2）置于脱脂棉的中间,然后用镊子将棉花对折、包起来。

通过细管向棉花团内的过氧化钠慢慢地、连续地通CO2。

过一会儿,脱脂棉便燃烧起来。

（1）请完成方程式：

2Na2O2+2CO2=_________+O2↑。

（2）该实验证明脱脂棉燃烧的条件：

____________________。

18.为响应“建设美丽中国”新时代的目标，今年辉县市新桥村家家户户通上了天然气，阳阳欲将自己家正用的石油液化气（主要成分丁烷）灶改为天然气灶，应将空气管调_______（填“大”或“小”），天然气完全燃烧的化学方程式为__________；古人“钻木取火”，其中“钻木”的目的是_______（从燃烧条件回答）。

19.学校化学兴趣小组设计如图所示实验探究燃烧的条件（生石灰是氧化钙的俗称）

（1）实验用品中使用到的金属材料有_______（填一种即可）

（2）写出一个能证明铝的活动性比铁强的化学反应方程式：

___________________。

（3）取一小块白磷放在一铝制的小盒中，然后放入装有生石灰的集气瓶内，点燃蜡烛，塞紧胶塞,燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了．蜡烛燃烧需满足的条件：

①温度达到着火点;②______________________。

（4）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量的水，立即关闭活塞，铝盒中的白磷燃烧，在该实验中，生石灰的主要作用是________________________________

20.目前人类发现的元素共有一百多种，其中非金属元素22种，其余为金属元素。

这一百多种元素组成了几千万种物质。

下表是地壳、人体和海水中含量较高的一些元素，请依据这些元素回答下列问题。

元素名称

氢

碳

氧

氯

钠

铁

元素符号

H

C

O

Cl

Na

Fe

（1）某固体单质在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体。

写出该反应的化学方程式________。

（2）若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体，该固体不完全燃烧时反应的化学程式为__________。

（3）若某可燃性气体由两种元素组成，该气体一定含有的元素是_______，可能含有的元素是_______。

（4）若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。

向X溶液中滴加2～3滴无色酚酞试液，溶液变红；再滴加Y溶液至溶液无色。

则X是______（填化学式，下同），Y是_________。

（5）若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应，分别生成该元素的化合物E和F，且这种元素在B和F中的化合价相同。

B与D反应的化学方程式为__________；

（6）工业上炼得的某种钢材，测得其含碳量为0.6%（杂质元素不考虑），若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在，则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数（ω）范围是_________。

A0.03％＜ω＜2％                   B0.6％＜ω＜0.87%

C2.48％＜ω＜3.6％                 D6.2％＜ω＜9%

21.2017周末，小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青，并准备自制烧烤。

（1）爸爸准备了豆腐干、瘦肉、鱼、面包和牛奶，其中能提供较多糖类的是_____；为使营养均衡，妈妈又增加的食物是________（写出一种）。

（2）小晋将取回的清澈泉水煮沸，发现有少量沉淀产生，该泉水属于________水（填“软”或“硬”）。

（3）离开时，为防止引发火灾，请给出一种熄灭余火的简易方法_________。

22.李琳与本组同学进行了一次愉快的野炊，她写的日记题目是“野炊中的化学问题”，请你运用所学化学知识回答她的问题。

（1）“灶”上悬挂铁锅，废纸引燃烧枯枝，我们往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生浓烟。

说明物质充分燃烧需要与        充分接触。

（2）看看石桌上的美味佳肴：

白馒头、花生米、鲫鱼汤、腌黄瓜，其中富含糖类物质的是     。

（3）我不小心被蚊虫叮咬