四年级上数学月考试题综合考练41415河南省人教新课标Word文档格式.docx

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19．边长是1000米的正方形土地，面积是1千米．　　　　　　（判断对错）

20．一台计算机屏幕面积大约是780公顷．　　　　　　．（判断对错）

21．用5、8、1、2、0写成一个最小的五位数是12580．　　　　　　（判断对错）

22．测量土地面积时用米作单位．　　　　　　．（判断对错）

23．在直线上画个点可以把它分成2条射线，所以射线是直线的一半．　　　　　　．（判断对错）

四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

（共6分）

24．在○里填上“＞”、“＜”或“=”

854000○850400

780万○7800000

100000○99999

最小的8位数○1000万

230公顷○23000平方米

56平方千米○56000公顷

五、读出下面各数

25．读出下面各数：

2080000000读作：

　　　　　　．

110403060读作：

六、写出下面各数

26．写出下面各数：

五亿七千四百零八万零五写作：

四亿八千万零三写作：

七、省略“万位”后面的尾数

27．省略“万位”后面的尾数：

25022900　　　　　　．

1098550　　　　　　．

八、省略“亿位”后面的尾数

28．省略“亿位”后面的尾数：

2993685520　　　　　　．

6930005880　　　　　　．

九、把下面的数依照从大到小的顺序排列起来

29．把下面的数依照从大到小的顺序排列起来

50500055万500050550005．　　　　　　．

8公顷79000平方米8公顷800平方米1平方千米　　　　　　．

十、按要求填写．

30．□里最大可以填几？

3□5888≈31万

8□245≈8万．

58□026≈58万

699□8877120≈700亿．

十一、用3、5、7、8、9、和2个0按要求写数．

31．用3、5、7、8、9、和2个0按要求写数：

（1）组成读出一个零的最大7位数是　　　　　　．

（2）组成读出两个零的最小7位数是　　　　　　．

（3）组成一个零也不读出来的最大7位数是　　　　　　．

（4）最接近400万的数是　　　　　　．

（5）经过“五入”后得到的数是400万，这个数最大是　　　　　　．

十二、应用题

32．一条高速公路的路基长200千米，宽60米．这条公路路基的占地面积大约是多少公顷？

合多少平方千米？

33．一个果园，长1千米，宽50米，每棵树占地面积是5平方米，请问，这个果园一共多少棵树？

34．一块长方形菜地长600米，宽50米，如果每公顷施化肥180千克，共需要多少化肥？

参考答案与试题解析

1．最小的自然数是　0　，自然数的个数是　无限　的．

【考点】整数的认识．

【分析】根据自然数的概念：

自然数表示物体的个数，自然数由0开始（包括0），一个接一个数下去，组成一个无穷的集体；

得出最小的自然数是0，自然数的个数是无限的；

进行解答即可．

【解答】解：

最小的自然数是0，自然数的个数是无限的；

故答案为：

0，无限．

2．372019500是一个　9　位数，最高位是　亿　位，7在　千万　位上，表示　7个千万　，2所在位上的计数单位是　百万　．

【分析】根据

数级

…

亿级

万级

个级

数位

千亿位

百亿位

十亿位

亿位

千万位

百万位

十万位

万位

千位

百位

十位

个位

计数单位

千亿

百亿

十亿

亿

千万

百万

十万

万

千

百

十

个

解答即可．

372019500是一个9位数，最高位是亿位，7在千万位上，表示7个千万，2所在位上的计数单位是百万；

9，亿，千万，7个千万，百万．

3．百位上的数字是5，百万位上的数字也是5，其余各位上的数字都是0，这个数是　5000500　，读作　五百万零五百　．

【考点】整数的读法和写法．

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；

根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．

百万位和百位上的数字都是5，其余各位上都是0，这个数写作：

5000500，读作：

五百万零五百．

5000500，五百万零五百．

4．在9□8540000中，□中填上数字　0　最接近9亿；

填上数字　9　最接近10亿．

【考点】整数的改写和近似数．

【分析】9□8540000，这是一个9位数，第8位数越小，越接近9亿，所以□内填0，最接近9亿，如果□里填的数越大即搷9，较接近10亿．

9□8540000，□内填0最接近9亿，填9最接近10亿．

0，9．

5．从一点出发可以画　无数　条射线，过两点可以画　一　条直线．

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】根据线段、直线和射线的定义及特点进行分析：

线段有两个端点，有限长，两点之间可以作一条线段；

直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数条直线；

据此解答．

从一点出发可以画无数条射线，过两点可以画一条直线．

无数，一．

6．最小的七位数是　1000000　，最大的6位数是　999999　．

【分析】最小的七位数是百万位是1，其它数位是0，为1000000；

最大的6位数是各个数位上都是9，为999999，据此解答．

最小的七位数是1000000，最大的6位数是999999；

1000000，999999．

　九十亿两千万　，改写成用“亿”作单位的数是　90.2亿　．

【考点】整数的读法和写法；

整数的改写和近似数．

【分析】读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；

改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字．

9020190000读作：

九十亿两千万．

9020190000=90.2亿．

九十亿两千万，90.2亿．

8．一个数，用“四舍五入”法求近似数得到9万，这个数最大是　94999　，最小是　85000　．

【分析】一个数用四舍五入法精确到万位约是9万，这个数最大是用“四舍”法，千位上是4，其它位上都是9，即94999；

最小是用“五入”法，千位上是5，其它位上是0．即85000．

根据分析：

这个数最大是94999；

最小是85000．

94999，85000．

9．将7写在百万位上比写在万位上多　693万　．

【分析】相同的数字在不同的数位上，表示的意义不同，将7写在百万位上表示7个百万，即700万；

将7写在万位上表示7个万，即7万，所以将“7”写在百万位上比写在万位上多：

700万﹣7万=693万；

由此解答即可．

700万﹣7万=693万

693万．

10．9000公顷=　90　平方千米

25公顷=　250000　平方米

3000000平方米=　3　平方千米

200平方米=　20190　平方分米

2070400平方米=　2　平方千米　7　公顷　400　平方米．

【考点】面积单位间的进率及单位换算．

【分析】

（1）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．

（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．

（3）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000．

（4）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．

（5）2070400平方米除以进率10000000商为平方千米数，余数为平方米数；

把余数再除以进率10000商为公顷数，余数为平方米数．

（1）9000公顷=90平方千米；

（2）25公顷=250000平方米；

（3）3000000平方米=3平方千米；

（4）200平方米=20190平方分米；

（5）2070400平方米=2平方千米7公顷400平方米．

90，250000，3，20190，2，7，400．

11．一个教室的面积大约是60　平方米　，我们学校的面积大约是3　公顷　，我国的领土面积约为960万　平方千米　．

【考点】根据情景选择合适的计量单位．

【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室的面积用“平方米”做单位；

可知计量我们学校的面积用“公顷”做单位；

计量我国的领土面积用“平方千米”做单位．

一个教室的面积大约是60平方米，我们学校的面积大约是3公顷，我国的领土面积约为960万平方千米；

平方米，公顷，平方千米．

12．选项中一个零也不读的数是　A　（写序号），只读一个零的数是　B　（写序号）．

【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．据此即可解答．

A.50055005000读作：

五百亿五千五百万五千；

B.50550005000读作：

五百零五亿五千万五千；

C.50550500500读作：

五百零五亿五千零五十万零五百；

故选：

A，B．

【考点】十进制计数法．

【分析】像一（个）、十、百、千、万、十万、百万…等，叫做数的计数单位．这些计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位．

每一个计数单位所占的位置叫做数位；

A．

【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”；

逐个进行分析即可．

A、329898≈33万，331404≈33万；

B、996800≈100万，1004045≈100万；

C、814800≈81万，815600≈82万；

所以省略“万”后面的尾数后，不一样大的两个数是814800和815600．

C．

【分析】由7□50200000≈80亿，可知本题是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，因为是得到的近似数是80亿，而原数十亿位上是7，说明是千万位上的数进一得到的，进一的数有：

5，6，7，8，9，据此解答．

7□50201900≈80亿，□里可以填：

9；

【分析】因为千位和百万是两个相邻的单位，进率是十，所以10个一百万是1千万；

一百万、一百万地数，数十次是1千万；

B．

17．两个计数单位之间的进率为十．　×

　（判断对错）

【分析】十进制计数法的意义：

每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法．

每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，所以两个计数单位之间的进率为十，说法错误；

×

．

18．小军画了一条4亿米长的直线．　×

　．（判断对错）

【分析】依据直线的定义：

直线没有端点，无限长，不能度量；

据此判断即可．

因为直线没有端点，所以不能量得其长度．

所以小军画了一条4亿米长的直线的说法是错误的．

19．边长是1000米的正方形土地，面积是1千米．　×

【考点】长方形、正方形的面积．

【分析】根据正方形的面积公式：

s=a2，把数据代入公式解答即可．

1000×

1000=1000000（平方米），

1000000平方米=1平方千米，

答：

它的面积是1平方千米．

20．一台计算机屏幕面积大约是780公顷．　×

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一台计算机屏幕面积大约是780用“平方厘米”做单位；

据此得解．

一台计算机屏幕面积大约是780平方厘米；

21．用5、8、1、2、0写成一个最小的五位数是12580．　×

【考点】整数的认识；

整数大小的比较．

【分析】组成一个最小的五位数，应该按数从小到大，从最高位依次排起，但最高位不能排0，即10258；

用5、8、1、2、0写成一个最小的五位数是10258；

22．测量土地面积时用米作单位．　×

【考点】面积和面积单位．

【分析】在小学阶段，计算一般物体的面积，常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米；

计算土地面积常用公顷和平方千米作单位；

测量土地面积时用公顷和平方千米作单位，所以本题说法错误；

23．在直线上画个点可以把它分成2条射线，所以射线是直线的一半．　×

【分析】根据直线、射线的意义：

直线无端点，无限长；

射线有一个端点，无限长；

由此判断即可．

根据直线和射线的含义可知：

直线无限长，射线无限长，

所以本题射线是直线的一半，说法错误；

【考点】整数大小的比较；

面积单位间的进率及单位换算．

（1）

（2）（3）按照整数比较大小的方法判断即可；

（4）首先判断出最小的8位数是10000000，然后按照整数比较大小的方法判断即可；

（5）首先根据1公顷=10000平方米，把230公顷化成2300000平方米，然后把它和23000比较大小即可；

（6）首先根据1平方千米=100公顷，把56平方千米化成5600公顷，然后把它和56000比较大小即可．

根据分析，可得

854000＞850400

780万=7800000

100000＞99999

最小的8位数=1000万

230公顷＞23000平方米

56平方千米＜56000公顷

＞、=、＞、=、＞、＜．

　二十亿八千万　．

　一亿一千零四十万三千零六十　．

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数．

二十亿八千万；

一亿一千零四十万三千零六十．

二十亿八千万，一亿一千零四十万三千零六十．

　574080005　．

　480000003　．

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数．

574080005；

480000003．

574080005，480000003．

25022900　≈2502万　．

1098550　≈110万　．

【分析】把25022900，省略万位后面的尾数，因为千位上是2小于4，所以用“四舍”法；

把1098550，省略万位后面的尾数，因为千位上是8大于5，所以用“五入”法；

25022900≈2502万；

1098550≈110万．

2502万；

110万．

2993685520　≈30亿　．

6930005880　≈69亿　．

【分析】把2993685520，省略亿位后面的尾数，因为千万位上的数字是9大于5，所以用“五入”法；

把6930005880，省略亿位后面的尾数，因为千万位上的数字是3小于5，所以用“四舎”法；

2993685520≈30亿；

6930005880≈69亿．

30亿；

69亿．

50500055万500050550005．　550005＞55万＞505000＞500050　．

8公顷79000平方米8公顷800平方米1平方千米　1平方千米＞8公顷800平方米＞8公顷＞79000平方米　．

（1）整数比较大小的方法：

比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．

（2）首先统一单位，然后根据整数大小比较的方法判断即可．

（1）550005＞55万＞505000＞500050．

（2）8公顷=80000平方米

8公顷800平方米=80800平方米

1平方千米=1000000平方米

因为1000000平方米＞80800平方米＞80000平方米＞79000平方米，

所以1平方千米＞8公顷800平方米＞8公顷＞79000平方米．

550005＞55万＞505000＞500050；

1平方千米＞8公顷800平方米＞8公顷＞79000平方米．

【分析】求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位．

3□5888≈31万，利用五入法得到的，最大是0；

8□245≈8万，利用四舍法得到，最大是4；

58□026≈58万，利用四舍法得到，最大是4；

699□8877120≈700亿，利用五入法得到的，最大是9．

（1）组成读出一个零的最大7位数是　9875003　．

（2）组成读出两个零的最小7位数是　3050789　．

（3）组成一个零也不读出来的最大7位数是　9875300　．

（4）最接近400万的数是　3987500　．

（5）经过“五入”后得到的数是400万，这个数最大是　3987500　．

（1）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；

要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾．

（2）要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，要想读出两个“零”，就要有两个或两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻．

（3）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；

根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾．

（4）最接近400万的数就要写一个和400万差最小的数．

（5）省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的．

（1