我国城镇居民生活环境和质量研究 开题报告.docx
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我国城镇居民生活环境和质量研究开题报告
我国城镇居民生活环境和质量研究开题报告
本科毕业论文（设计）开题报告
论文题目：
我国城镇居民生活环境和质量研究
学生姓名：
巨含
指导教师：
徐萍
专业：
统计学
班级：
统计0703班
学号：
0704100312
填写要求
1．此报告应在指导教师的指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在系审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴。
开题报告完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．开题报告的内容要求：
（1）论题、背景和意义。
学生应对论题、选题的出发点、相关背景情况、理论和现实需求、研究成果可能具有的学术意义和应用价值做出简要分析、说明。
（2）研究基础。
学生应对文献资料的收集整理准备情况、参与学术研究情况、已发表论文或已完成相关研究情况等做出说明。
（3）研究内容。
学生应对所研究问题的研究范围、学术渊源、国内外已有研究成果和研究动态、研究要点、可能涉及的相关领域和问题、拟采用的基本理论、研究方法及其对本论题的适用情况、论文主体框架等做出明确说明，对于课题直接相关的已有成果的基本情况，特别是对已有成果存在的不足和研究空间，做出分析和判断，对可能达到的学术目标做出预测。
（4）拟采取的研究方法和技术路线。
（5）研究计划。
学生应根据自己所确定的论题制订比较详细的研究计划和工作日程。
4．该报告由学生所在二级学院保存。
5.若有关内容所留空间不够，可另加附页。
1．论题、背景和意义
论题：
我国城镇居民生活环境和质量研究
背景：
经济增长和满足人们的基本生活需求是社会发展的主要目标，当经济发展到一定程度，人们的基本需求得到满足后，社会发展目标就转向如何提高生活质量和促进人的全面发展。
自改革开放以来，我国经济发展取得了巨大的成就，这种举世瞩目的发展在物质形态上带来了经济财富的迅速增长和社会形态的巨大变化，在思想意识领域催生了“以人为本”的关注人的生存和发展、重视人的生活质量的科学发展观。
党的十六大报告明确指出，发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量，这一新的发展观要求社会经济的发展应该以发展的主体“人”为中心而不是以传统的经济增长为中心。
关注人的生活质量，是“以人为本”的科学发展观的重要体现，也是当今科技新世纪的时代要求，提高人的生活质量是对人类的终极关怀。
生活质量的研究在西方经济发达国家的研究相对成熟，研究涉及的层面也比较广泛。
然而，在我国这样一个仍处于社会主义初级阶段的环境背景下，完全照搬国外的方法是行不通的。
目前我国在对生活质量的研究和成果运用上还十分有限，具体表现在:
大部分研究是影响生活质量因素的结构研究，还没有对地区间生活质量进行过比较评价；对指标的数据处理中使用的是等权重，而公因子方差贡献率的权重设计将是更科学的统计分析方法。
在现阶段，提高我国居民生活质量是全面建设小康社会的现实途径，而如何评估人们生活质量的高低则成为首要解决的问题。
构建和完善符合我国国情的生活质量指标体系，对我国居民生活质量进行测定和研究，能够正确评估社会发展的实际状况，有助于确保改革政策和社会发展战略的有效实施。
意义：
通过研究我国城镇生活环境和质量的概念和内涵，更好地理解邓小平理论和“三个代表”思想，准确把握全面建设小康社会战略的核心内容。
邓小平理论概括社会主义的两大目标:
一是发展生产力;二是消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
邓小平指出，贫穷不是社会主义，他认为，达到小康水平后的社会状况应该是，人民的吃穿用问题解决了，基本生活有了保障，住房问题解决了，小城镇和农村盖二三层楼房的已经不少，就业问题解决了，人不再外流了，中小学教育普及了，教育、文化、体育和其它公共福利事业有能力自己安排了，人们的精神面貌变化了，犯罪行为大大减少等等。
党的十六大报告以“三个代表”思想为指引，明确地把生活环境和质量作为全面建设小康社会的基本标尺。
十六大报告在论述全面建设小康社会的目的时，提出要让人民过上更加富足的生活，人民安居乐业，促进人的全面发展等等。
“三个代表”思想的精神实质正是在于努力提高人民生活水平和质量，把人民群众的这一根本利益作为制定国家发展战略的出发点，从而提出小康社会的建设目标。
研究生活环境和质量，有助于确立“以人为本”的全面发展观。
经济落后时期，经济增长和满足人们的基本生活需求是社会发展的主要目标，当经济发展到一定程度，人们的基本需求得到满足后，社会发展目标就转向如何提高生活质量和促进人的全面发展
2.研究基础
大学阶段统计知识的学习，让我对统计理论研究的基本思路和方法有了系统的认识和理解。
首先在研究前，我对现有我国城镇居民生活环境和质量的研究资料文献进行了阅读整理和准备，对研究我国城镇居民生活环境和质量的理论基础、研究意义和研究方法进行了界定和分析，初步得到了研究的相关资料和理论支撑，建立了研究我国城镇居民生活环境和质量的整体思路和方向。
然后选择所学的统计分析方法，建立了研究问题的评价指标体系，选择评价方法对我国城镇居民的生活环境和质量从全国各地区间进行过比较评价研究。
在研究期间《应用多元统计分析》为我提供了研究方法的理论支持，它主要教会了我如何将现实的具体问题转化为数学的模型加以分析和解释。
在资料的准备中，阅读的主要文献有：
[1]中国统计年鉴2010.中国统计出版社，2010.
[2]朱建平主编.应用多远统计分析，2006.5.
[3]朱庆芳.社会指标的应用「M].第1版，北京:
中国统计出版社，1992.
[4]赵人伟，李实.中国居民收入差距的扩大及原因「J].经济研究，2004.
[5]风笑天、林南等著.中国城市居民生活质量研究「M]，华中理工大学出版社，武昌:
2006.
[6]周长城.现代经济社会学「M].武汉:
武汉大学出版社，2003.
[8〕土奋宇.中国城市居民环境意识调查[J].管理世界，2001,6:
12-20.
[7]詹天库等.关十生活质量评估的指标与方法「J].第六届业洲社会学大会论文，2005.
[8]朱庆芳.社会指标的应用「M].第1版，北京:
中国统计出版社，2005.
[9]赵人伟，李实.中国居民收入差距的扩大及原因「J].经济研究，2007.
[10]风笑天、林南等著.中国城市居民生活质量研究「M]，华中理工大学出版社，武昌:
1998.
[11]赵彦云，王作著.我国生活质量的国际比较[J].统计与信息论坛，2003.
[12]张文彤.SPSS统计分析教程（高级篇）[M].北京希望电子出版社，2002.
3．主要研究内容
本文致力于对构建符合我国国情的城镇居民生活环境和质量评价指标体系作进一步的研究和探索，并根据所构建的生活环境和质量评价指标体系对我国城镇居民生活质量进行测定和统计研究，运用因子分析、聚类分析等多元统计分析方法，从经济、社会、资源环境各个不同方面对我国各地区居民生活环境和质量进行综合评价分析，进而对如何改善我国城镇居民生活环境和提高居民生活质量提出相应的对策建议。
本文分为四部分：
第一部分：
居民生活环境和质量研究的理论基础与意义分析。
指出了研究问题的理论基础和理论意义分析，并指出了本文主要使用因子分析和聚类分析。
第二部分：
城镇居民生活环境和质量评价指标体系的构建。
从经济、社会生活环境、资源三个方面建立符合我国国情的城镇居民生活质量评价指标体系，并选择了13个指标来评价我国城镇居民生活环境和质量。
第三部分：
我国城镇居民生活环境和质量的因子分析和聚类分析。
首先对数据进行了处理，介绍了因子分析和聚类分析的基本思想，然后用因子分析法对我国城镇居民生活环境和质量从不同的公共因子角度进行了实证检验，并进行了聚类分析，进而得出了评价的结论。
第四部分：
改善我国城镇居民生活环境和提高生活质量的对策建议。
根据第三部分的实证结果，提出了改善我国城镇居民生活环境和提高居民生活质量的对策和建议。
4．拟采取的研究方法和技术路线
（1）主要研究方法:
本文立足于发展问题来研究我国城镇居民生活环境和质量的问题。
文章坚持理论与实践、定性分析与定量分析相结合、动态分析和静态分析相结合的原则，在充分吸收相关理论观点和研究方法的基础上，运用图表、统计、计量等实证分析方法来研究我国居民生活环境和质量的问题，同时分析其存在的不足，以探讨如何改善我国城镇居民生活环境和提高居民生活质量，并有针对性地提出相关的政策建议。
（2）技术路线：
论文选题—资料收集—理论准备—实证分析—结论总结—对策建议
5．研究计划
第一阶段——搜集整理大量和论文相关的资料，查阅大量书籍，撰写出文献综述。
第二阶段——开题报告撰写，通过阅读大量相关资料，在理解论文总思想的基础上，完成开题报告。
第三阶段——论文题纲，依据研究的内容，构思出论文的题纲。
第四阶段——论文初稿，根据论文题纲，逐项展开分析论述，完成论文初稿，并交指导老师批阅。
第五阶段——论文修改，认真查阅老师点出的修改方面，进行思考，对论文做更进一步的修改和补充，交执导老师批阅。
第六阶段——论文答辩，论文上交指导老师通过后，完成毕业论文，准备论文答辩大纲。
指导教师意见：
指导教师（签名）：
年月日
系意见：
系负责人（签名）：
年月日
二级学院意见：
院负责人（签名）：
年月日
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