江苏省海安中学学年高二下学期第三次阶段检测生物试题Word版含答案.docx

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江苏省海安中学学年高二下学期第三次阶段检测生物试题Word版含答案

2016-2017学年度第二学期阶段测试

高二生物试卷

一、单项选择题：

本部分包括20题，每题2分，共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1．下列与细胞相关的叙述，正确的是

A．一切生物都是由细胞构成的B．人体细胞内O2/CO2比值，线粒体内比细胞质基质高

C．核酸是生物体内储存遗传信息的物质D．人体各细胞中的DNA含量相同

2．对下列概念图的理解正确的是

A．甲图中表示抗原、抗体的化学本质

B．乙图中若a、b分别表示乳酸菌和蓝藻，则c表示细菌，d表示原核生物

C．丙图中若a、b、c分别表示含细胞壁、线粒体、中心体的细胞，那么阴影部分可能表示豌豆

D．丁图中表示蓝藻、噬菌体的生物类型及在生态系统中所处成分

3．如图表示两种物镜及其与装片的位置关系，下列相关叙述正确的是

A．甲物镜被乙物镜替换后，需要用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小

B．乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会减少

C．质壁分离与复原实验过程可一直在甲物镜下观察

D．换用乙物镜的操作顺序是：

转动转换器→转动细准焦螺旋→移动装片→调节光圈

4．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，正确的是

A．脱氧核糖含有含有磷和氮元素B．脂肪酸含有磷和氮元素

C．丙酮酸含有氮元素D．胰岛素含有碳元素

5．下列关于实验的叙述正确的是

A．高压蒸汽灭菌锅加盖时应按顺时针方向依次旋紧螺栓

B．二苯胺试剂、层析液、配制斐林试剂的NaOH都是无色的

C.煮熟的马铃薯块茎滴加碘液后不会变成蓝色

D．蔗糖与足量淀粉酶混合液后，使用斐林试剂检测可呈现砖红色

6．下面为牛胰岛素结构图，该物质中—S—S—是由两个—SH脱去两个H形成的，正确的是

A．牛胰岛素为五十一肽，其中含有50个肽键

B．若高温使“—S—S—”断裂，则该蛋白质功能丧失

C．牛胰岛素水解产物含有20种不同的氨基酸

D．牛胰岛素形成时，减少的相对分子质量为882

7．甲（ATGG）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A－P～P～P）是转录过程必须的一种物质。

下列叙述错误的是

A．甲、乙共由6种核苷酸组成B．甲、乙、丙的组分中均有糖

C．丙可作为细胞内的直接能源物质D．丙脱去一个磷酸基团可作为合成乙的原料

8.有关“酵母细胞的固定化、固定化酵母细胞原生质体”的实验叙述错误的是

A．酵母菌去除细胞壁后更利于胞内物质的分泌

B．在酵母细胞的活化或配制CaCl2溶液时，不可使用自来水

C．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用不只是作为反应底物

D．包埋酵母细胞或原生质体的凝胶珠能够隔绝空气，有利于保存

9．科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：

先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na，如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na的量如图所示。

据图作出下列推断，正确的是

A．该实验证明钠通过细胞膜的运输方式为协助扩散

B．“某药物”的作用机理是抑制ATP水解

C．加入ATP后，细胞中24Na的量增加

D．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸

10．下列关于酶的叙述，正确的是

A．发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B．有助于消化的多酶片不能口服

C．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2D．洗衣时，加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性

11．突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。

右图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是

A．突变酵母乙醇代谢途径未变

B．突变酵母仍能产生[H]，但没有[H]积累

C．氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体

D．通入氧气后，突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体

12．叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是

A．O2的产生　　B．H2O的生成C．[H]的消耗D．ATP的合成

13.下面为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误的是

A．图1中，若光照强度增至最适，a点右移，b点右移

B．图2中，植物缺镁，a点右移，b点左移

C．图3中，a点与b点相比，a点时叶绿体中C3含量相对较多

D．图3中，限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度

14．下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是

A．将O2用18O标记，最终在（CH2O）中能检测到放射性

B．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH

C．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到HO，呼出的二氧化碳也可能含有18O

D．利用15N标记丙氨酸，附着的核糖体将出现放射性，游离的核糖体无放射性

15．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。

一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。

有关分析合理的是

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

4.9mg

5.6mg

3.8mg

A.丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒体内膜

B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg

C．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低

D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为0.7mg

16.如图表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是

A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图中CD段

B．若该细胞是植物细胞，则DE段高尔基体活动非常活跃

C．图中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变

D．有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的

17.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

A．胚胎发育过程中存在细胞分裂、分化、衰老、凋亡现象

B．细胞癌变后将脱离正常分化，细胞内酶活性进一步降低

C．肝细胞的胰岛素基因和呼吸酶基因均处于失活状态

D．体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数少于成人的成纤维细胞

18．下图表示利用二倍体小鼠所做的实验，有关叙述正确的是

A．图中16细胞胚的形成与细胞膜的流动性有关B．嵌合体幼鼠是四倍体

C．代孕母鼠需进行同期发情处理D．图中嵌合体幼鼠细胞的基因型都相同

19．测定下列哪一项，可简便而且准确地判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式

A．有无酒精生成B．O2消耗量与CO2生成量的比值

C．有无有机物消耗D．有无水生成

20.土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多,将用表层土制成稀泥浆,接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养的要求是：

①不加抗生素②加抗生素③不加氮素④加氮素

⑤不加葡萄糖⑥加葡萄糖⑦37℃恒温箱培养⑧28℃--30℃温度下培养

A.①③⑥⑧B.②④⑤⑦C.②④⑤⑧D.①④⑥⑦

二、多项选择题：

本部分共5题，每题3分，共计15分。

全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

21．下列操作中，有效能防止杂菌污染的有

A．腐乳装瓶腌制时在近瓶口处加大用盐量B．分离酵母菌的培养基中添加青霉素

C．早期胚胎的培养液中添加干扰素D．微生物培养时在酒精灯火焰旁倒平板

22．下图为真核细胞内部分代谢过程，下列有关叙述正确的是

葡萄糖C3葡萄糖

A．①、②过程进行的场所一定不同

B．①、②过程一定都有ATP生成

C．①、②过程一定都有[H]生成

D．图示过程中没有氧气的消耗

23．下列关于如图所示人工生态系统的叙述，错误的是

A．该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链，最终使人获得的能量减少

B．蝇蛆和蚯蚓是该生态系统的分解者，可促进系统中物质循环和能量流动的进行

C．葡萄和蔬菜可以充分利用农家肥中的能量以利于增产

D．该生态系统中存在物质循环、能量流动和信息传递

24．下列观点中，支持“转基因生物存在生物安全问题”的是

A．转基因植物可能扩散到野外变成杂草而破坏生态平衡

B．转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存

C．转基因生物的外源基因可能与病毒杂交重组出有害的病原体

D．转基因农作物需要在一定的水肥条件下才能表现出新的性状

25．在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。

预期观察到的实验现象是

A．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

B．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

C．1、3、5号试管内都呈蓝色

D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

三、非选择题（包括8题，共65分）

26.（7分）红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。

某兴趣小组猜测土豆中可能不

含________酶，所以淀粉不能被分解成甜度比较高的还原糖。

为验证该说法，进行了相关实验，请帮助完成实验。

实验原理：

①____________________________________；

②还原糖与斐林试剂反应能生成砖红色沉淀。

备选材料与用具：

去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液；双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤：

（请补充完整）

第一步

第二步

向A、B两支试管中分别加入等量的__________，水浴加热至℃，保温5min

第三步

将注入C试管混合均匀后，向A、B试管中各加入2mL，然后。

实验结果预测：

该实验最可能的结果是__________________________________。

27．（9分）如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答：

（1）图中Y所指的元素为________。

（2）a的名称为，

A彻底水解可获得______种产物。

（3）E具有多样性，其原因由b分析为

_______________________________。

（4）过程②叫做，若b的平均分子质量为r，形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是，E分子中所含O元素至少为。

（5）细胞结构Ⅱ的名称为________，E、Ⅱ的基本骨架分别为。

28.（9分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。

下图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。

请回答下列问题：

（1）图1中识别信号分子的物质是，图1所示说明该物质具有________________；若信号分子是促甲状腺激素，那么靶器官是________。

（2）图2表示的过程是____________，图2所示过程的生理意义在于_______________。

（3）图3表示的膜是，图3中ATP参与的主要生理过程是____________。

（4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图____________（填图序号）中的膜结构。

（5）图1～3说明生物膜具有的功能有_________________________________（写出3项）。

29.（8分）小麦的穗发芽影响其产量和品质。

某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。

为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。

（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。

实验分组、步骤及结果如下：

　　　分组

步骤　　　

红粒管