七下Uint10导学案Word格式文档下载.docx

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三年前____________

10天前___________

(4).in+过去的年代

在2010年__________

思考题:

1.你还知道其他哪些一般过去时态的时间状语?

_______________________________________

2.对一般过去时态的时间状语划线部分提问是什么?

________________________________________

3.你还记得一般现在时态的时间状语吗?

4.你知道现在进行时态的标志吗?

_________________________________________

三.合作探究.(10分钟)

1.Pairwork:

Accordingto1C,makeyourownconversation.

2.列举你所知道的不规则变化的动词过去式

四.练习测评.(10分钟)

1.句子转换.

Heplaysfootballeveryday.

______________________________(用yesterday改写)

______________________________(用now改写)

2.Wheredidyougo______vacation?

A.onaB.forC.onD.to

3—Wheredidyou______onvacation?

—I_____athome.

A.wentstudyedB.gostay

C.wentstayD.gostayed

4.______didyoudolastnight?

—Ididmyhomework..

A.WhatB.WhereC.WhoD.When

5.______didyougoonvacation?

—Iwenttothemountain.

6.She______nomoney______ataxi,soshehadtowalkhome.

A.hasforB.hasbyC.hadforD.hadby

7.Shedidherhomeworklastnight

__________________________________(否定句)

__________________________________(一般疑问句)

__________________________________(肯否回答)

__________________________________(对she划线提问)

______________________________(对didherhomework提问)

__________________________________(对lastnight提问)

___________________(用playcomputergames连或特殊疑问句)

8.句子翻译.

(1)我昨天呆在家中。

__________________________

(2)他去博物馆了吗?

__________________________

(3)Tom和他的同学去夏令营了吗?

(4)你妈妈去哪儿度假了?

(5)夏天人们喜欢在水中游泳

(6)多么美丽的大山啊!

(两种表达)

_______________________________________

(7)昨天谁擦黑板了?

___________________________

(8)我没有去沙滩度假。

(9)告诉我你为什么想要参观博物馆?

(10)你的笔友去了纽约城还是去了博物馆?

作业:

A层:

《课时测评》第一课时

B层《轻松夺标》基础达标部分

Unit10Wheredidyougoonvacation?

SectionA2a—4

【学习目标】:

1.学会过去动作或状态相关的动词及对其描写的问法。

2.学会使用谈论过去发生的日常交际用法。

3.难度掌握一般过去时态的各方面相关知识。

【导学过程】:

一.预习检测

A单词

1.向导_______2.中心的________

3.考试_______4.真地__________

5.下雨的_____6.are过去式_______

7.极好的_____8.不友好的_________

9.极坏的_____

B词组

1.去中心公园_________2.打排球___________

3.去游泳_____________4.去看电影_________

5.去沙滩_____________6.为考试而学习_____________

二.自主学习.

1.语法

Iwenttothebeach.

Didheplaytennis?

Yes,hedid.No,hedidn’t.

WhendidTomgoonvacation?

Wedidn’tplaysports.

2.总结动词过去式使用的规律。

(各种句子结构)_________________

(主语)_________________

还有与他类似的语言现像吗?

二.词汇.

exam.考试

2.完整形式examination动词examine

3.常见短语:

have/takeanexam考试

Pass/fairanexam考试及格/不及格

4.相关词:

test小测试

Really1.真的吗?

(在社全对话中常见,对对方所表达的内容表示惊讶和质疑等)。

—Imaygoswimmingwithoutdoinghomework.。

—Really?

注:

3.转换成Isthattrue?

2.adv.真正地可以修饰动词,又可以修饰形副词原级

Thestoryisreallyinteresting.

Tomreallylikesmeetingdifferentpeople.

3.词根really真的

思考:

你知道其它与true的区别吗?

4.其它:

realityn.实现realisticadj.实现的

realizev.实现,意识到

思考;

你还知道哪些副词可以修饰形容词原级?

___________________________________

你还知道哪些副词可以修饰动词?

____________________________________?

三.合作探究

Fillintheblanksusing“was”“were”(3a)

四.练习测评.

1.翻译

昨天你考试了吗?

_______________________?

上学期他考试总不及格.____________________.

我真不知道他做什么职业的.(用didn’tknow)________________.

我认为书桌上的那本书真令人兴奋。

__________________________.

2.补全对话

Amy:

1.

Lin:

Iwenttoparisonvacation.

2.

Thecitywasgreat.

3.

Thepeoplewerefriendly.

4.

Yes,Ihadagoodtime.5whatdidyoudolastweekend?

6..Iwasillinbed.

7.

3.作业:

《课时测评》SectionA第二课时

B层:

《轻松夺标》能力提升

SectionB1a~2c

1.掌握4个描绘式形容词动词及动词词组。

2.怎样使用动词make+复合宾语

导学过程:

一.预习检测.

1.美味的___________2.昂贵的_______________

3.拥挤的___________4.廉价的_______________

5.思考_____________6.感觉_________________

二.自主学习.

1.crowd塞满crowdAwithB

Crowded2.adj.拥挤的。

短语becrowdedwith

Thebusiscrowdedwithpeople.

Thestreetiscrowdedwithcars.

Op.uncrowded不拥挤的

3.相关表语还有那些?

1._____________

2.____________

4.vi.围看。

Don’tcrowdaroundthebaby.

5.n.acrowdofpeople.

Unfriendlyun+friendly不友好

英语单词还有哪些否定前缀______________

Heisunfriendly,_______________?

Heisneverlateforschool,__________?

在构成附加疑问句时有什么规律吗?

Thinkof思考考虑

1.常用于询问“评价”的句型?

Whatdoyouthinkof……?

相当于Howdoyoulike……?

2.thinkshighlyof=speakhighlyof高度评价

3.常见句.Hethinksmoreofothersthink(of)himself

他为别人比为自己想得多

4.你还知道thinkof那些用法。

请补充____________

5.你还知道think短语有哪些。

____________________

注:

下一单元继续学习thinkof

Feel

(1)(felt,felt)

(2)V.摸起来feel+adj.

Thedeskfeelshard.

3.V.触摸.Heisfeelingtheelephant.

4.feel+复合宾语

1.do/doing感觉…(在)做(用seehear等)

Feel+宾语+宾补2.adj.IfeelEnglisheasy.

3.itadj.(forsb.)todo.

Ifeeliteasy/hardtolearnEnglishwell.

句型:

主+V.+it+adj.+(forsb)+todo

其中it为形容式主语。

Forsbtodo为真正主语。

你还知道其他动词也适用于这个句型吗?

请举例_________

5.feellikedoing

Ididin’tfeellikeeatinganythingthismorning.

今天早晨我不喜欢吃任何东西。

(看病时患者用语)

6.n.feelings

Animalshavefeelingslikehumanbeings.

动物向人类一样拥有感情。

7.还知道feel的其它短语吗?

觉得困__________熟睡__________宾至如归_____________

三.合作探究:

(3a.DaragraghOne)

1.小组讨论日记写法并总结。

____________________________

2.用日记形式记录昨天发生的事情。

3.多么好的天气啊!

(两种表达)

______________________________

______________________________\

4.Wehadgreatfunplayinginthewater.

句型:

havefun(in)doing

愉快的做某事

讨论:

1.还有哪个句型短语也表达这个语意________________________

2.你还学过哪个单词也搭配(in)doing使用___________________

3.将来还会学到哪些句型__________________________________

四.练习测评.

Hefelt______whenhefelttheelephant_______.

A.happyhappyB.happilyhappily

C,happilyhappyD.happyhappily

2.Theyhadgreatfun_______football.

A.playedB.playing

C.playD.toplay

3.Shestayedat_______yesterdayafternoon.

A.inB.onC./D.at

4.Ifind_______easy_______playfootball.

A.it’slearnB.ittolearn

C.itlearnD.it’slearning

A层《课时测评》SectionB第一课时

B层《轻松夺标》感受中考部分

SectionB3aselfcheck

1.谈论过去发生事情。

make,decide等动词用法

make+复合宾语用法

1.使.迫使___________2.感到____________

3.步行_____________4.回原处adv.__________

5.决定_____________6.万里长城________

7.故宫_____________8.天安门广场______

9.同班同学_________10.讨论___________

11.报名____________12.特别___________

二.自主学习

Make的用法

1.制造:

make与do的区别

口头表达并举例

2.使,让make+复合宾语

即make+宾语+宾补1.do

2.adj.

Thatmademefeelhappy.

请你写出有相同用法的其他动词。

____________________________

Thatmademehappy.

试一试有所给词适当形式填空。

Mslialwaysmakesherclasses___________________(interest)

Mslialwaysmakesus________________inherclasses(interest)

3.make+双宾语。

即makesbsth=makesthforsb(给某人制作…)

Mymothermademeacakeonmytwelfthbirthday.

Mymothermadeacakeformeonmytwelfthbirthday.

请你写出有相同用法的其他动词.___________________________

思考:

4.make短语有哪些____________________________

5.make牌子。

Whatmakeisyourcar?

最后送你一句谚语熟能生巧:

Practicemakesperfect.

Decide.决定.

1.decidetodo=decideondoing

2.n.decisionmakeadecisiontodo

report.

1.V.reportsbsth=reportsthtosb.

2.It’sreportedthat…的报告

3.n.报告

4.reporter记者

三.合作探究.

(3aPargragh3and4)

1.Ifoundasmallboycryinginthecorner.

1.doing

Find+复合宾语即:

find2.adj.

3.itadjtodo…

IfindEnglisheasy

IfinditeasytolearnEnglish.

你还了解find的其他用法吗?

A.翻译.

1.他的话使我觉得开心。

2.他决心打网球了

(1)_________________________

(2)_________________________

(3)_________________________

3.他发现学习英语容易。

Hefinds________________________English.

B.单选.

1.Whathesaidmademe_________veryangry.

A.feltB.feelingC.feelD.tofeel

2.Ifound_________footballontheplayground.

A.playedB.toplayC.playingD.plays

3.Hedecided_________others.

A.onhelpingB.tohelp

C.helpedD.AandB

4.Weareall_________inEnglishbecauseourEnglishteacheralwaysmakesus_________in_________English.(用interest的适当形式填空)

5.Thepeoplethereare_________,soIdon’tlikemaking________withthem.

(用friend适当形式填空)

作业:

《课时测评》SectionBselfcheck

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