主持人评选比赛活动方案Word文档下载推荐.docx
《主持人评选比赛活动方案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主持人评选比赛活动方案Word文档下载推荐.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。
3.现场感染力(20分):
有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。
4.主题内容(20分):
切合自身实际,符合小学生年龄特征。
5.时间掌握(10分):
超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10分)。
五、备注:
1.学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以通告。
2.“十佳主持人”将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。
3.“十佳主持人”之外,对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。
在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
主持人评选比赛活动方案2
一,活动目的:
经过一轮激烈的初赛选拔,我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。
决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台,让选手们尽显风采、展现他们的才能,在舞台上发光发亮。
特此开展了主持人大赛的决赛。
二、活动时间:
4月28号(星期四)19:
00—22:
00
三、活动地点:
东阶梯
四、活动对象:
经初赛选出的10名选手
五、奖项设立:
金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名,优秀主持人5名。
六、活动安排:
1、确定邀请的嘉宾名单。
2、打印、派送邀请函。
3、行政部负责当天的会场布置。
4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分
项目分数要求
仪表10分衣着整洁、举止适当
语言10分普通话标准
选手出场秀20分大胆新颖,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作
应急辩答20分内容健康向上,与主题联系密切,语言通顺
现场模拟主持40分能贯通活动,充分体现主持人在现场的重要作用。
注:
评分保留整数注:
超过要求的时间1分钟扣2分。
6、行政部负责会场的签到工作。
7、落实时间统计员、分数统计员的工作。
七、活动流程:
1、
进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号,主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项:
(注意事项:
需穿正装出场。
制作出场秀PPT。
准备模拟主持所需,如简短小视屏,情景PPT,主持稿等。
模拟主持选手以两人为一小组自由组合。
)
2、4月28日晚18:
30,负责的部门布置会场,负责人向评委说明比赛的评分标准;
3、19:
00比赛开始,大会主持人宣布比赛开始;
4、1—10号选手按照顺序上场;
5、1—10号选手按照顺序上场;
6、统计人员统计分数,并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;
7、宾给获奖者颁发证书和奖品;
8、请杨燕雄老师致大赛总结;
9、主持人致闭幕词。
10、主持人宣布比赛结束。
主持人评选比赛活动方案3
一、活动目的:
弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力,增强同学们
的文化修养。
为此,我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。
二、活动时间:
4月21日星期四19:
00—21:
30
三、活动地点:
一教课室(视报名人数申请普通课室)
四、活动对象:
管理学院10级学生(以派代表加自愿形式进行)
五、注意事项:
1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件,内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。
稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。
2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。
3、安排两名比赛当天的统计员,一名收集评委所打的分数条。
4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分
项目仪表语言表达态度总分
分数3分5分2分10分
标注意事项准及1.衣着得体1’
2.谈吐和举止端正得体2’1.普通话标准,表达流畅2’
2.是否清晰且适当的表达出内容3
六、前期宣传工作:
1、在一教大厅摆放宣传画。
2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。
3、组织班长开短会。
(内容:
让班长到班上宣传,并代收集报名表)
七、活动流程:
1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表;
2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序,并随机抽取比赛的稿件,做好准备。
3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。
4、19:
00比赛正式开始。
5、比赛正式开始选手按顺序出场,并按与上述要求比赛。
6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛(前十名)
八、活动申请:
1、需申请东阶梯
2、打印评分表和表格。
八、工作安排:
1、部门人员负责准备稿件,邀请各部门部长担任评委。
2、宣传部负责宣传工作,(宣传海报一张)
3、行政部人员负责场地布置。
主持人评选比赛活动方案4
一、活动前言:
为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。
新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。
作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。
传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。
二、活动主题:
用心吐字,用爱归音
三、活动对象:
新闻与传播学院播音与主持专业学生
中英国际学院主持与播音专业的学生
学校内喜欢、爱好主持的同学
四、选拔对象:
面向河南工业大学,选拔参赛选手
五、活动时间:
20__年12月1日至12月16日
六、前期宣传:
1、时间:
__年12月2日——3日
2、地点:
钟楼广场
3、宣传方式:
(1):
钟楼广场宣传
(2):
校广播站播放活动广播
(3):
各个学院送策划书报名表派发宣传单
(4):
各个公共栏张贴海报
(5):
学院内部公开宣传
(6):
网络上(微博、微信、人人)的前期引导
七、报名方式:
1、钟楼广场现场报名
2、网上报名:
新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委
3、电话短信报名:
孙一博王婉竹
4、班长收集参赛选手名单
八、活动地点:
河南工业大学新校区5号楼演播厅
九、参与人员:
报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员
十、活动具体安排策划:
(一)初赛:
1、地点:
5203
2、时间:
__年12月5日
3、比赛环节:
选手:
(1)自我介绍30秒
要求:
新颖大胆,富有自我特色。
带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。
评委:
播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播
选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛
评分方式:
姓名
仪态举止
(10%)
仪容仪表
内容表达
(60%)
新颖程度
(20%)
(二)复赛:
__年12月9日
非专业组:
模拟主持(3分钟)
专业组:
即兴评述或模拟主持(3分钟),同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。
类型:
新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
模拟主持
主题切合
40
连贯程度
表情动作
选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛
(三)决赛:
(淘汰赛)
5号楼大演播厅
__年12月16日
3、比赛内容:
(1)播放宣传视频:
“传之梦”活动宣传视频
“传之梦”十年活动回顾短片
(2)比赛开始:
自我介绍(1分钟)
每位参赛选手进行自我介绍,形式要新颖独特、突出自我个性。
评分规则:
评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分,此环节总分为10分
第一环节,模拟主持
本环节选手进行主持人基本功展示。
形式为语言类节目,可以是相声,小品,朗诵,绕口令,脱口秀等语言类节目形式,严格3分钟以内。
本环节淘汰专业组两人非专业组淘汰三人
第二环节:
深思熟虑(5分钟)
业余组:
随机抽取即兴话题评述题目,并进行展示。
选手随机现场抽题,根据题目情景设定要求,进行即兴评述。
在每位选手表演完以后,评委根据选手的语言逻辑,舞台表现,创新力等逐项打分,此环节总分为60分,按评委的打分去掉一个分,去掉一个最低分,取另几
位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。
本环节淘汰专业组五人非专业组一人
第三环节:
第一现场
在主持人的带动下,进行一个访谈类节目。
15分钟。
在主持人带领下进行一个实况连线类节目。
三位选手现场对应采访观众,嘉宾,以及选手。
20分钟。
评委根据选手的临场表现进行打分。
此环节总分为30分。
4、评委点评
所有选手登场,请评委老师对各位选手的表演点评,主持人宣读各位选手成绩。
5、颁奖
奖项设置:
设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖二名
设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
奖品待定,颁发证书
十一、工作分配:
宣传:
社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会
现场:
社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会