天津小学教师招聘考试真题及答案解析Word版文档格式.docx

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E、社区教育

10：

（　　）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

A、激发学习动机

B、感知教材

C、运用知识

D、理解教材

11：

有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（　　）相违背。

A、谦虚为怀，自知之明

B、团结协作，甘为人梯

C、严以律己，以诚待人

D、学习先进，共同提高

12：

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。

”要给学生一碗水，教师必须有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。

这说明教师应该做到（　　）。

A、关爱学生

B、爱国守法

C、爱岗敬业

D、终身学习

13：

智商（IO）等于（　　）。

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

14：

主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（　　）。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、洛克

15：

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（　　）

A、尝试一错误学说

B、完形一顿悟学说

C、有意义接受学习论

D、认知一结构学习论

16：

在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。

首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（　　）

A、德国的赫尔巴特

B、美国的杜威

C、英国的斯宾塞

D、俄罗斯的马卡连柯

17：

塔西纳里估计，至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上，但在新材料领域却是大有可为。

人们可以改变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列，使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。

塔西纳里预计，他们研究、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。

10年以内纳米技术在哪些领域里大有可为?

（　）

A、所有领域

B、塑料、石油、纺织物等新材料

C、计算机、化工、军工

D、微型机械

18：

课程的基本类型有（　　）。

A、学科课程

B、经验课程

C、活动课程

D、潜在课程

E、核心课程

19：

小学德育过程的构成要素是（　　）。

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

20：

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（　　）。

A、关注情境阶段

B、关注学生阶段

C、关注生存阶段

D、关注自我感受阶段

21：

皮亚杰的道德发展阶段论包括（　　）。

A、自我中心阶段

B、相对功利阶段

C、权威阶段

D、可逆性阶段

E、公正阶段

22：

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

23：

在意识水平上对思想的表象的加工是（　　）。

A、模仿学习

B、动作技能学习

C、情感学习

D、认知学习

24：

在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。

这种教学评价属于（　　）。

A、形成性评价

B、标准参照评价

C、终结性评价

D、诊断性评价

25：

根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。

26：

教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（　　）。

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、1900年

27：

赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高，要求最高的站中间，两边依次按从高到低的顺序排列，同时不排除有两人一样高。

其中：

①张三没有站在最中间②王五排在最右边③孙六比赵二要高④李四比张三要高由此可以推出：

（　）。

A、孙六最高，排在最中间

B、张三比赵五要高

C、赵二排最左边，但不比张三矮

D、或者李四，或者孙六排中间

28：

春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争．强迫其他各国承认其霸主地位。

管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。

A、晋文公

B、楚庄王

C、齐桓公

D、秦穆公

29：

王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。

最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌．有了初步感知后，才导入新课。

请问，王老师采用了（）。

A、直接导入

B、直观导入

C、情境导入

D、复习导入

30：

“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（　）。

A、内省

B、勤学

C、兼听

D、自律

31：

回忆是构成记忆过程的第一个环节。

32：

儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（　　）

A、4—6岁

B、6—8岁

C、8—10岁

D、10一12岁

33：

下列不属于综合实践活动内容的是（）。

A、信息技术教育

B、德育

C、研究性学习

D、社区服务与社会实践

34：

小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。

对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!

”该班主任的做法（　）。

A、正确，班主任关心学生的学习状况

B、不正确，班主任只注重知识学习

C、正确，帮助学生改正错误是班主任的职责

D、不正确，班主任伤害了学生的自尊

35：

素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。

36：

马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。

37：

我国义务教育经费来源的主渠道是（　　）

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

38：

能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）。

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

39：

村民李某夫妇认为女孩子读书没用，迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。

李某夫妇的行为违反了（　）。

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国未成年人保护法》

D、A、B和C

40：

下列选项中属于精细加工策略的是（　　）

A、划线

B、复述

C、谐音联想法

D、列提纲

41：

狭义的教育主要是指（　　）。

B、职业教育

C、学校教育

D、社会教育

42：

下列持“环境决定论”观点的人物是（　　）。

A、柏拉图和霍尔

B、柏拉图和华生

C、霍尔和洛克

D、洛克和华生

43：

个体品德的核心部分是（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

44：

根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（　　）。

A、言语联结学习

B、解决问题学习

C、规则学习

D、概念学习

45：

张老师关心上好每一堂课，关心班级大小、时问、压力等问题。

根据富勒和布朗的理论，张老师的专业发展进入了（　　）。

B、关注自我阶段

C、关注他人阶段

D、关注学生阶段

46：

健康的概念是指（　　）。

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

47：

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）

D、低分现象

48：

49：

某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。

50：

综合实践活动课程的教材由国家组织编写。

51：

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。

依此而建立的课程理论为（　　）。

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、实用主义课程理论

D、结构主义课程理论

52：

我国有一部法律规定：

“学校应当尊重未成年学生的受教育权。

不得随意开除未成年学生。

”这部法律是（　　）

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人保护法》

53：

根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（　　）。

A、“好孩子”取向阶段

B、惩罚和服从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

54：

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）特点。

A、示范性

B、长期性

C、复杂性

D、创造性

55：

学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）。

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

E、复述策略

56：

素质教育的时代特征是（　）。

A、面向全体学生

B、培养学生的创新精神

C、促进学生的全面发展

D、促进学生的个性发展

57：

某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是（　　）。

A、让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏

B、让学生平躺，按摩抽筋部位

C、让学生下床，站直抽筋的腿

D、让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿

58：

问题解决的两类型是（　　）。

A、认知性问题解决

B、常规性问题解决

C、发展性问题解决　　

D、创造性问题解决

E、理论性问题解决

59：

（　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

60：

课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。

答案A

解析加涅对学习做出了学习层次的分类，还根据学习结果进行了分类。

2：

答案正确

解析略。

3：

答案C

解析

4：

5：

答案错误

解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入，使教育手段发生了很大的变化，但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化：

学习和教育既可以是师生互动，现场面授，也可以是生机、生生和师生以信息技术为中介进行的互动交流、互相学习。

原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式，将成为学生进行社会交往的处所，而知识的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。

6：

答案B

解析本题考察第十四章有效自编测验的特征，考察信度的特点，信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。

而实验室采用实验法就是体现出多次测量，求的数据的稳定、一致的程度，所以具有较高的信度。

7：

8：

解析感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。

9：

答案A,D,E

解析教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。

10：

解析题干描述的是感知教材的内涵。

11：

解析教师职业道德规范要求教师应该做到团结协作，甘为人梯。

故选B。

12：

答案D

解析终身学习是教师专业发展的不竭动力，题干的描述就体现了教师终身学习的需要。

13：

解析智商简称IQ。

IO＝智力年龄（MA）/实际年龄（CA）×

100。

14：

解析题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。

15：

16：

17：

解析【参考答案】B【名师点睛】依据题干的第一句前面的分旬可以排除C、D两项，而A项说法太过绝对，所以选B。

18：

答案A,C,D

解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。

19：

答案A,B,C,D

解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

20：

解析生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除D。

关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；

把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段；

在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。

题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。

故选C。

21：

答案A,C,D,E

解析皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分上述四个阶段。

22：

解析练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。

23：

24：

25：

26：

解析1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

27：

解析【参考答案】D【名师点睛】由题干可知，

（1）张三不是最高的；

（2）孙六赵二；

（3）李四张三。

因此，站在中间的不是张三、王五、赵二，而且不能得出其他人的身高之间的关系，所以或者李四，或者孙六排中间。

28：

解析春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。

29：

解析情境导入法是指教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境，使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣，使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。

30：

解析【参考答案】A【名师点睛】“吾日三省吾身”，意为一个人要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。

即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，从而不断总结经验，提升教师基本修养。

31：

32：

解析识记性试题。

儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为8—10岁。

（本解析由张恩凯提供）

33：

解析综合实践活动的内容包含研究性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。

34：

解析【参考答案】B【名师点睛】素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

题干中，班主任只关注了学习成绩，忽视了学生其他方面的发展。

小东虽然学习成绩不好，但是球打得比较好，教师应该贯彻长善救失原则，肯定小东的长处、优势，发挥其长处，突出其优势，使小东看到自己的潜在能力，树立学习的信心，从而产生积极的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面发展。

35：

36：

37：

解析系统暂无解析

38：

解析能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。

39：

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十八条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

《中华人民共和国义务教育法》第五条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

40：

41：

解析见对教育概念的解释。

42：

43：

解析道德认识是个体品德的核心。

44：

45：

46：

解析健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。

47：

解析在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。

48：

解析皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分四个阶段。

49：

50：

解析关于综合实践活动课程，国家不组织编写教材，而是强调各学校和各科教师自主开发教材。

51：

解析美国教育学家布鲁纳提出了结构主义课程理论。

他认为无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。

52：

53：

解析根据柯尔伯格的观点。

道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。

54：

解析教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。

55：

答案A,B,C

解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。

56：

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

57：

解析小腿抽筋时轻轻按摩抽筋的部位可缓解不适。

58：

答案B,D

59：

解析是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。

60：

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第2篇天津东丽区竞争2021年选拔计划表东丽区2021年竞争选拔科级领导干部职位表2021.10序号单位竞争选拔职位岗位人数资格条件备注年龄学历专业1东丽区正科级领导干部职位1040周岁以下全日制大学

本科以上不限专业　2副科级领导干部职位1035周岁以下全日制大学

本科以上不限专业　》天津东丽区竞争2021年选拔科级领导干部20人第3篇天津东丽区竞争2021年选拔科级领导干部20人竞争选拔的岗位和数量本次竞争选拔科级领导干部采取定向不定位的方式进行，竞争选拔岗位共计20个，其中正科级领导干部岗位10个，副科级领导干部岗位10个。

（具体职位附后）。

参加竞争选拔的范围和资格条件

（一）竞争选拔范围报名人员应是单位隶属关系在东丽区，已进行公务员登记且在编在岗的公务员或参照公务员法管理的工作人员。

（二）报名条件报名人员除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，还需具备以下资格条件：

1.任职资格。

报考正科级领导干部职位，应当担任相当副科级层次职务2年以上（截至2021年10月31日），或者现任二级主任科员。

报考副科级领导干部职位，应当担任一级科员及相当层次职务3年以上（截至2021年10月31日），或者现任四级主任科员。

2.年龄条件。

报考正科级领导干部职位，一般不超过40周岁（1979年1第4篇天津工业职业学院2021年招聘人事代理工作人员岗位表天津工业职业学院人事代理人员公开招聘计划呈报单位：

天津工业职业学院招聘单位招聘部门招聘岗位招聘人数招聘条件招聘部门电话名称单位性质招聘总数名称代码岗位代码简介专业学历其它天津工业职业学院财政补助13学生处XS辅导员FD从事大学生辅导员工作8不限研究生毕业及以上适合男性工作,中共党员,30周岁以下（1990年11月4日之后出生）,硕士及以上学位，中共党员（含中共预备党员），需入住男生宿舍开展工作。

第5篇天津工业职业学院2021年招聘13名人事代理工作人员招聘方案发布及岗位天津工业职业学院此次人事代理公开招聘委托天津人力资源开发服务中心组织实施。

发布公告时间：

自2021年10月28日起在中天人力资源网（）、天津工业职业学院（）发布招聘信息。

招聘人员条件

（一）应聘人员应具备以下基本条件：

1.具有中华人民共和国国籍（中华人民共和国国籍，适用于中华人民共和国管辖的中国大陆、香港及澳门等的人士。

中华人民共和国的《国籍法》在出生国籍上采用血统主义和出生地主义相结合的原则。

不承认中国公民具有双重国籍。

中华人民共和国国籍法规定，凡定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的，即自动丧失中国国籍。

（香港和澳门两个特别行政区则根据中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会对国籍法在两地实施的解释，处理当地居民的国籍问题。

）但是仍然可以出生时拥有中国和外国的双重国籍的。

）;

2.年龄要求详第6篇国家知识产权局专利局专利审查协作天津中心2021年招聘320名人员招聘职位

（一）职位描述专利审查员主要职责是根据《专利法》及其实施细则的相关规定对专利申请文件进行审查。

发明专利审查职位：

理解发明专利申请的技术方案，对申请文件的技术内容进行实质审查，与申请人进行书面意见沟通，根据专利法及其实施细则，对申