控制测量实习报告Word下载.docx
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2000外业数字测图技术规程》GB/T14912—2005的规范进行。
普通规定：
（1）测图比例尺为1:
500，基本等高距为；
（2）图上地物点绝对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上±
；
（3）邻近地物点间距中误差应不超过图上±
（4）高程注记点绝对于邻近图根点的高程中误差不得大于±
。
五、图根控制测量
1、图根控制测量--——平面控制测量：
（1）图根控制点布设方式
采用图根导线测量，即在高级点间布设附和导线或闭合导线，普通不超过两次附和。
当顺便困难地段需求布设成支导线时，支导线不多于四条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m。
当测区内没有高级控制点时，应与测区外已知点连测，或假定一点坐标及一边的坐标方位角作为起算数据。
（2）图根控制点选点应遵照的准则
方便仪器安置且通式良好利于导线测角和测距。
周围无遮挡、视野开阔便于施测碎步点。
思考仪器与人的安全成绩，避免选在道路地方。
选定点后，应立即打桩并在桩顶钉一小钉，或用油漆在地上做好标记并编号。
编号可用四位数，第一位如2班6组选的1号点，编号可为2601。
（3）图根导线测量的技术要求应符合以下规定：
（n为测站数）
比例尺
附合导线长度/m
平均边长/m
导线绝对闭合差
测回数Dj6
方位角闭合差
1:
500
900
80
≤1/2500
1
≤
±
40″
（4）测距：
往复测1测回，读数较差≤10mm。
（5）布设支导线时，程度角观测首站应联测两个已知方向，5″全站仪观测1测回。
其他站程度角应分别测左右角各一个测回，其圆周角闭合差不应超过±
40″。
测距和竖角观测与第4）条相反。
（6）其余相干规定其严厉准照《城市测量规范》cjj8-99第45页节的规定。
2、图根控制测量--——高程控制控制测量：
（1）图根点高程测量方法：
可用图根水准或图根光电测距三角高程测量方法规定，本次实习采用图根光电测距三角高程导线测量方法。
图根三角高程导线应起闭于高等级高程控制点上，可沿图根点布设为附和路线或闭合路线。
（2）当测区内无已知水准点时，可与测区左近已知水准点进行高程连测。
连测时用四等水准测量方法往复测，其往复高差不符值不超过±
20mm（L为路线长度，以km计）。
也可以假定一点高程，成为独立高程零碎。
（3）图根光电测距三角高程测量应符合下表的技术要求。
（S为改正后斜距/km，D为测距边边长/km）
中丝法测回数Dj6
竖角较差、目标差较差
对向观测高差较差/m
附和导线或环线高差闭合差/mm
对向观测
≤25″
≤±
40
（4）距离要求与图根导线平面控制测量的要求相反，竖直角采用对向观测，测一个测回。
仪器高和棱镜中心高应精确量至毫米。
（5）计算三角高程时，角度应取至秒，高差取至毫米。
3、图根控制测量——手簿记录
手簿的记录一概采用铅笔填写，同时应遵照《数字测图原理与方法实验与习题》的无关阐明和要求；
手簿中的原始记录数据不得有任何涂改及橡皮掠过的痕迹，尤其是严禁连环涂改。
4、图根导线点坐标计算要求
（1）图根导线可采用近似平差；
（2）计算时角值取至秒，边长和坐标（X,y,H）均取至毫米。
5、测量计算成果及品质分析评价
测量计算成果见附件：
三角高程计算表和导线坐标计算表。
因为
测量时的仔细和谨慎计算之后，咱们组的数据完全符合上述各个目标，
并无超限。
六、碎部测量
1、预备工作
将控制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用；
每日施测前，应答数据采集软件进行试运转检查，对输入的控制点成果数据需显示检查。
2、数据采集方法及要求：
实习采用测记法即全站仪＋内存方法，同时绘制草图。
成图采用南方cASS软件。
碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法，碎部点高程采用三角高程测量。
设站时，仪器对中误差不应大于3mm，照准一图根点作为起始方向，观测另一图根点作为检核。
算得检核点的平面地位误差不应大于图上，检查其高程较差不应大于。
每站测图过程中，程度角测半个测回，应经常归零检查，归零差不应大于4＇。
三角高程测竖角时，竖角测半个测回，仪器高和棱镜中心高应量至毫米。
采集数据时，角度应读记至秒，距离应读记至毫米。
测距最大长度为300m。
高程注记点应分部均匀，间距为15m，平坦及地形简单地区可放宽至倍。
高程注记点应注至厘米。
地形较复杂的中央，应在采集数据的现场，实时绘制草图。
对控制点无奈通视的碎部点进行观测时，采用布设支导线的形式处理。
每天工作完结后应及时对采集的数据进行检查。
若草图绘制有错误，因按如实地状况修正草图。
若数据记录有错误，可修正测点编号、地形码和信息码，但严禁修正观测数据，否则须返工重测。
对错漏数据要及时补测，超限的数据应重测。
数据文件应及时存盘并备份。
3）地物地貌特色点的选取：
（1）地物特色点的选取
测量控制点时测绘地形图的次要根据，在图上应精确表示；
屋宇的轮廓应以墙基外角为准，并按修建资料和性质分类，注记层数；
普通规定，次要地物凹凸部分在图上大于时均应表示出来；
在地形图上小于，可以用直线连接。
修建物和围墙轮廓凹凸在图上小于，简单屋宇小于，也可用直线连接；
校园内道路应将车行道、人行道按实际地位测绘；
各项天文名称注记地位应适当，无遗漏，居民地、道路、单位名称和屋宇栋号应正确标记。
（2）地貌特色点的选取
地貌特色点应选在最能反映地貌特色的山脊线、山谷线等地性线上，如山顶、鞍部、山脊和山谷的地形变换处、山坡歪斜变换处和山脚地形变换的中央。
最能反映地貌特色的是地性线，因此地貌特色点应选在地性线上。
例如：
山顶的最高点，鞍部、山脊、山谷的地形变换点，山坡歪斜变换点，山脚地形变换点等处。
七、内业成图
1、画图步骤
在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方软件进行成图。
成图比例尺为1：
500。
地貌与实地相符，地物地位准确，符号利用正确。
所成的电子地图进行了严厉分层治理。
图形格式为DwG格式。
（1）打开软件进行零碎设置。
（2）定显示区：
打开后挪动鼠标至“绘图解决”项，按左键，即出现下拉菜单。
在下拉菜单中选“定显示区”项，即出现一个对话框。
这时输入坐标数据文件名。
（3）选择测点点号定位成图法：
挪动鼠标至屏幕右侧菜单区之“测点点号”项，按左键，出现对话框，输入点号数据文件名或直接选择数据。
（4）展点：
挪动鼠标至屏幕的顶部菜单”绘图解决”项单击左键，选择“展野外测点点号”，点左键后，出现对话框，输入对应的坐标数据文件名或直接选择数据，便可在屏幕上展出野外测点的点号。
（5）绘平面图：
依据草图，选择南方软件下提供的地物类型绘图。
（6）绘等高线：
展高程点——建立DTm——绘等高线——修饰。
（7）加注记：
点击【注记文字】项，输入文字参数，输入注记内容，选择注记地位。
（8）加图框：
用鼠标左键点击“绘图解决”菜单下的“标准图幅（50*50）”，在弹出的界面中，输入图名、测量员、绘图员、检查员等信息，然后按确认。
（9）图形输出。
2、
（1）成图要点：
对外业采集的数据用计算机进行数据解决，并在人机交互式下进行地形图，地貌图编辑，生成数字地形图图形文件。
（2）成图时遇到的成绩：
在成图时，咱们遇到的次要成绩是在草图上标出的点与实际画图过程中展出的点有部分不对应，这使得画图时正确成图的难度加大。
（3）处理方法：
在草图上点位之间的关系不符合实际状况，咱们经过以草图为参考，根据具体的地物地貌分布，再参照测区地图，选取测量精确又正当的点来绘图，这样既能保证绘图的精确性，又能避免因点的偏差而形成地物形态的变形。
八、实习总结
历时三周的数测实习完结了，回忆这其中的点滴，感觉本人收获了很多。
一开始的控制测量算是对过去的一种回忆，咱们组四个人兴高采烈，正当分工，架设仪器和棱镜、观测数据、手簿记录，大家轮番进行，很快就完成了任务。
我在对中整平仪器的过程中感觉本人通过一年的沉淀，这方面的技能已经有所提升，观测与记录过程也十分顺利。
惟一值得改进的是，咱们前期的计划预备工作不是很完善，导致导线路线不得不重新选定，浪费了很多时间。
在随后的碎步测量中，咱们四个人为了全方面地锻炼本人的能力，跑尺、观测、架设仪器、画草图的工作大家都有所参与。
但是作为全队惟一的女生，我做的最多的还是画草图，在画图的过程中，我要跟着跑尺的同窗一同奔走，确保图示正确以免点号标示出现错误。
说瞎话，这还真是一个膂力与脑力相结合的工作，但是为了后续电子成图的顺利进行，我也十分谨慎，每测完几个点便和同窗对一下点号以免有所偏差。
但是除了画草图之外，我也参与了观测以及架设仪器的工作，对碎步测量中仪器的操作步骤我也十分了解。
在内业成图的过程中，咱们组是边测边绘，白天外业测量，晚上就成图。
大家一同进行成图工作，发现测量过程中的偏差，看有无点位信息丢失，要害点未观测的状况。
这样，既锻炼了每个人的能力，也是咱们的测量工作更为完善。
在成图过程中，我么也及时发现了外业测量中的一些错误，第二天就立即重测或者补测，这方面咱们还是做得相当好的。
但是在碎步测量中，我感觉一个很大的妨碍就是，校园外面毕竟还是十分喧杂，所以组员之间喊话不是很方便，经常用手机联系也不是很方便，在条件允许的状况下，如果每个组可以配置一套对讲机可能会愈加方便，也可以加快咱们的实习进程。
总而言之，此次实习，我感觉本人收获匪浅。
在咱们遇到难题无奈处理时，咱们的指点老师们也热情地给予咱们指点，是咱们得以顺利完成此次实习任务，感激老师们的协助，这次实习会成为我终身的回忆。
第2篇：
（一）实习概述
一、实习名称：
控制测量学校内实习
二、实习目的
1.巩固校内课堂所学知识，加深对控制测量基本理论的理解，能够用无关理论指点作业实践，做到理论与实践相一致。
2.进步动手能力，经过实习相熟并掌握工程控制测量的作业程序及施测方法，相熟控制网布设作业计划、控制网布设、观测、数据解决的作业程序及方法。
3.对野外观测成果进行整顿、检查和计算，掌握测量平差理论解决控制测量成果的基本技能。
三、实习时间及地点
1.实习时间2013年6月17日-24日
2.实习地点河南工业职业技术学院新校区
四、实习任务：
在规定时间内完成一组四等导线和一组二等水准一切的外业测量和内业数据解决的一系列工作，并保证其精度要求符合标准，各项成果不允许超过规定的限差。
五、人员组织安排
全班一致开始实习，24人分为6个小组，各个小组设组长一名，担任该组的全面工作。
（二）具体内容
一、实习动员实习的第一天，由张老师和史老师给咱们做了实习的动员大会。
在动员会上，两位老师一再强调了本次实习的重要性，由于咱们是工程测量业余，在业余要求上咱们要经过控制测量实习的过程，认真对待怎么从选点，到实测再到碎部控制，最后到布设校园的平面和高程控制网等等，做到能更深刻天文解测量工作的准则“先全体后局部，先控制后碎步，由高级到低级。
”以便更好的掌控布设控制网的过程。
老师还给大家分析了新校区天文条件较复杂、人员密集等要素给本次实习带来的困难，以及新校区车流量较大对咱们形成的安全隐患并提示同窗们在实习过程中留意安全，鼓励同窗们致力克服困难，致力完成本次实习。
此外，还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需求用到的仪器次要有全站仪、水准仪、水准尺、棱镜、脚架。
动员会完结后，当天咱们次要进行了技术设计书的编写工作，并于第二天早上八点到实验室支付仪器，到新校区开始了本次实习的次要工作。
二、外业工作
本次控制测量实习的外业工作次要由两个方面的内容：
一是四等导线、二是二等水准。
1.导线测量次要是测边和测角
导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。
若用测距仪、全站仪测定，应往复各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果。
测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为程度距离。
也可以直接测定程度距离。
若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往复各丈量一次，对于图根导线，绝对误差小于或等于1/2000说，取其平均值最后结果。
导线的转机角用全站仪或经纬仪采用测回法观测。
导线的等级不同，应用仪器类型不同，那么，测回数也不同。
图根导线用Dj6光学经纬仪观测一测回即可。
本次实习所做的为四等导线，所以依照规范测角要用六个测回。
导线的转机角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。
但同一导线要观测左角
就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。
2.水准测量次要是测高差算高程
本次实习所要求做的为二等水准
二等水准测量属精密水准测量，应用精密水准仪和因瓦精密水准尺，水准仪应采用S1以上精度的仪器，测站观测顺序为往测奇数站后前前后，偶数站前后后前，返测奇数站前后后前，偶数站后前前后，前后视距差不得超过1米，累积差不得超过3米，高差闭合差不得超过正负4倍根下L，基辅差不得超过,基辅高差之差不得超过
（1）.每一站的观测顺序
这样的观测顺序简称为“后一前一前一后’。
其优点是可以大大削弱仪器下沉误差的影响。
（2）.测站计算与检核视距计算
前、后视距差，二等水准测量，不得超过，累计不得超过3m。
三、内业计算
导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。
步骤：
第一步：
先只思考角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。
第二步：
用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。
第三步：
只思考x坐标闭合条件。
把x坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”第四步：
只思考y坐标闭合条件。
把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”
闭合导线坐标计算
1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为：
（n-2）*180
2.导线边坐标方位角的计算相反前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角的关系为或
3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量：
就是两导线点坐标值之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。
4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和无理论上应该分别等于零
（三）实习心得
经过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍受力;
为了尽快尽质的完成任务，咱们每一天都在加班的致力，虽然很累，很辛劳，可咱们还是克服了种种困难，顺利的完成了本次实习的一切任务。
同时咱们也在实习中把所学知识进行了巩固和温习，学到了许多测量的实际能力，也学到了小组之间的勾结、默契，更锻炼了本人很多测绘的能力。
首先，是相熟了水准仪、全站仪的用途，纯熟了水准仪、全站仪的各种应用方法，掌握了仪器的检验和校对方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，网，明白了各种测量误差的，其次要有三个方面：
仪器误差（仪器自身所决定，属主观误差）、观测误差（因为人员的技术程度而形成，属于客观误差）、外界影响误差（遭到如温度、大气折射等外界要素的影响而这些要素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差）。
这样更好了解了如何避免测量结果错误，最大限制的缩小测量误差的方法，即要作到：
（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
在仪器精度有限的前提下经过机械回转等方法消弭误差。
（2）进步本身的工程测量程度，掌握正确的方法，规范操作。
降低误差程度。
（3）经过各种解决数据的数学方法如：
距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校负数值等来缩小误差。
除了相熟了仪器的应用和明白了其原理掌握误差的和缩小措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵照一定的测量准则，如：
“从全体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作准则，并做到“步步有检核”。
这样做不但可以防止误差的积攒，及时发现错误，更可以进步测量的效率及准确度。
经过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中愈加纯熟，学会了控制测量课堂上无奈学到且做到的东西。
一周多以来，咱们都坚守在本人的“阵地”，观测、记录、计算、.....咱们分工合作，力求更好地完成任务。
在测量过程中，咱们也有遇到了很多成绩，疑问以及困难。
经过老师的提点以及咱们的认真地对待还是很好的克服了。
非常感激这一次实习，为咱们提供了一个共同窗习，共同提高，勾结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。
其次，我也学会了许多在书本上学不到的，与测绘有关的东西。
例如，拓展了本人与同窗老师的交际能力，勾结协作能力。
在那充实的四周时间里，每个人都有本人难得的领会。
这种只能靠团队力量才能完成的实习的确让咱们感受良多。
一个测量实习任务要残缺地做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只要在小组的密切合作和高度勾结下才能将实习任务快速而高效地完成。
这次控制测量实习也让我真正的领会到了咱们一个小组就是一个全体不可宰割的全体。
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大水平上直接影响到实习的进度和各项成果的品质。
而这些，都是在测量实习之外所不能领会失去的。
如今的小组成员之间，最需求的就是互相体谅，互相谅解，要相信他人，要学会站在他人的角度替他人思考成绩，和这些为同一个指标共同致力的人敌对相处。
这是一个成功的团队能出色的完成团队的任务的最好方法。
在这里，我要感激咱们组的成员，每一个人都曾协助过我，信赖过我，而咱们每一位都是这样对待别人了，所以才使得咱们组有着很强的凝聚力，但是咱们毕竟是四个女同窗一个组，只管凝聚力强，但是咱们的膂力毕竟不如男生，都知道测量不只仅是比技术的，更是比膂力的，因为咱们存在这个劣势。
只管也按时按量的完成了实习任务，成果却没有人家男生组的完美。
但是咱们组的的团队氛围真的很不错，咱们都很非常勾结，勾结认识在咱们组里边表现的非常好，咱们都相互协助，本来艰苦的实习变的充满乐趣体验了。
在实习过程中，也发事实习的普及非常重要。
我国政府为推动经济建设而进行的多年的教育活动，取得了很大成就。
人们的观念、认识都有了很大的进步。
但是在经济发展的深度与广度上还有一些无余。
咱们的活动不能只做外表，要深入实际，真真正正的让人们了解含义。
并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信奉，确立经济发展神圣位置，只要这样咱们国家的经济建设才有宿愿。
经过这次控制测量实习，我学到了很多基本的测绘方法和技术，进步了本人的测绘技能，这将对我当前从事测绘事业岗位打下松软的基础，并使本人对将来充满自信。
第一，学会了二等精密水准仪的应用和检校方法;
学会了精密水准网的布设和施测方法;
学会了精密水准测量的记录方法;
了解了精密水准测量的国标要求，了解了社会上测绘行业中的限差要求，当前会愈加严厉要求本人;
温习和巩固了水准网闭合差计算、以及水准网平差计算。
第二，学会了精密角度的测量方法;
学会了四等导线测量的记录方法;
温习和巩固了程度角闭合差计算和角度平差方法。
第三，增强巩固了全站仪的应用方法和数据的输入与输出方法;
学会了四等导线的布设与施测方法;
温习和巩固了导线的计算与平差计算
除此之外，这次实习让咱们真正感遭到了测绘事业的艰苦。
尤其是在夏天这个季节，连续七八天的大晴天，让咱们饱受阳光的毒辣。
这样的天气坐在室内尚且感到炎热难耐，何况咱们咱们还要在室外测量，而且不只仅说是在里面就行了，还有繁重的膂力劳动，全站仪、水准仪这些个大块头一个比一个重，还有最重的那个就是水准尺了，还得扛着它们来回走，想想都觉得让人难以忍耐，但是咱们还是坚持了上去，全班24个同窗没有一个人放弃。
烈日下每每汗水渗透衣服，都会有人开玩笑说“如今流的汗是当时报志愿时脑子里进水”。
但是抱怨归抱怨，没有人就此而打着阳伞休息吃苦;
没有一个人喊过不干了;
没有一个人说太苦了，当前不干测绘了;
没有一个人„„我想，正是由于提早感遭到了工作的辛劳，所以大家都开始从如今起就锻炼本人的身体，磨难享乐的意志。
能明白这一点，就足以阐明这次控制测量实习的必要水平，而大家也都非常致力，学会了学校宿愿咱们学到的各种知识
这次控制测量实习不只是对动手能力的一次提升，更是对理论知识的一次综合性的巩固。
让咱们深深的领会到了“理论指点实践，实践促进理论的发展”这个道理。
总的来说，这次实习，让咱们体验了测绘外业的艰苦和内业的严谨;
掌握了控制测量的各项知识和留意事项;
明白了勾结合作的重要性;
提早领略了目前的测绘行业市场;
学会了如何享乐耐劳。
经过实习，我学到了很多知识，最重要的一点，我真正坚定了将来从事测绘事业的信心。
由此，我也愈加对将来充满了宿愿。
最后，由衷地感激老师们在实习过程中对我辛勤的指点，您们的付出将永远留在咱们的心中。
我将会不断都记得你们对咱们的好。
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