主题三中班上学期户外活动备课Word文件下载.docx

主题三中班上学期户外活动备课Word文件下载.docx

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1..游戏“踩踩树叶，热热身”。

带幼儿到有落叶的草地上玩拣树叶、抛树叶游戏，请幼儿试一试在树叶上慢走和快走有什么感觉。

小结:

在树叶上慢走会听到树叶沙沙响的声音在树时上快走有点滑的感觉，所以快走的时候脚要稳，身体不要晃动，防止倒。

2.游戏“落叶飘飘”，练习在指定的范围内。

（1）带领幼儿到宽放的平地，介绍游戏玩法。

老师粉演大树妈妈站在场地中间，小朋友粉演树叶宝宝围在大树妈妈周围。

当大树妈妈说“秋风来了”时，树叶宝宝举起双臂，晃动身体慢慢下，纷份杨扬地飘落下来。

大树妈妈摆动双臂，变换幅度表示风的大小。

风吹得小，树叶宣宝在场地上四散地!

慢慢跑风吹得大，树叶宝宝跑得快风停下来，树叶宝宝回到大树妈妈身边停下来。

（2）教师小幅度摆动双臂，发出“秋风径轻吹”!

慢胞口令，幼儿尝试自由四散跑，找出间题

（3）引导幼儿一起讨论:

大家一起跑的时候会有什么危险?

为什么有人碰到了一起?

怎样才能不碰到一起?

大家一起跑的时候，要和旁边的小朋友离得远一点看到有人离自己很近的时候，要赶快跑到有空的地方躲开，这样大家就撞不到一起了。

（4）带领幼儿游戏，根据幼儿的身体状况和活动情绪，变换口令调整活动量。

及时表扬会躲避碰撞的幼儿。

3.播放舒缓的音乐，请幼儿坐到垫子上做揉腿、拍腿、躺下仲懒腰、晒晒太阳等放松活动。

活动反思

重庆路幼儿园户外活动备课

菊花菊花几月开

1.能听信号四散追逐跑并进行躲闪，提高快跑、闪的动作技能。

2.能迅速正确应答儿歌，体验问答游戏的。

快乐

活动前带领幼儿熟练通唱儿歌;

菊花头饰一个。

1.请一名幼儿戴头饰在圆心位置当菊花，其他幼儿手拉手面向“菊花”围成圆

2.游戏开始，拉手的幼儿按逆时针方向边走边同:

“菊花菊花几时开?

”“菊花”答:

“一月不开二月开。

”又问:

”“菊花”答;

“二月不开三月开。

”如此重复进行，当听到“菊花”回答“菊花菊花九月开”时，拉手的幼儿立即四散跑开，“菊花”则立即站起来追逐。

捉住一名幼儿后，交换角色，游戏重新开始。

3.游戏要领

（1）提示幼儿四散跑时注意安全，避免碰。

（2）根据活动情况变换追逐的方式，如慢跑、快走等，调节活动量的大小。

4.带领幼儿重点做揉腿、腿放松活动。

蜗牛爬

练习集体手牵手侧身走，能有意识保持队形的完整。

欢快的、节奏感较强的音乐。

如:

《锉兵进行曲》教师教学资源（音频）。

1.幼儿手拉手站成一横排，教师站在队首保响起，教师拉起第一个幼儿的手，过立向身向前走。

其他的儿手批手依次眼随、测身走成一个圆形。

当教师接近队尾的一个幼儿时，带领队从内侧超过队尾的幼儿，使队伍变成内外两层并维续前行，后面的幼儿继续随。

教师继续带领队伍前行，直至走到圆心位置，这时的队伍像牛一样成多层固拢在一起。

之后，教师转身，带领队按逆时针方向，从圆心逐层慢慢走出，围拢的圆圆逐渐展开，变成一个大圆圈，最后再变成横排。

（1）游戏自始至终，幼儿保持侧身体位、步幅均匀向前走;

拉着的手不能松开，保持队伍连接不间断。

（2）教师的步幅要适中，速度要慢一点，保证后面的幼儿不掉队

（3）可以增加骨量音乐和集体说唱儿歌，和着音乐节奏边走边说儿歌，增加游戏的趣味性。

4，游戏可反复进行，熟后可请幼儿当领头人，带领大家游戏。

主题三次主题二第8周

果农忙

1.学习10米往返跑，发展快速跑的能力。

2.练习变向追逐跑，发展身体的灵活性和协性。

1.苹果、梨、橘子等水果卡片若干，高低不等悬挂在绳子上。

2.小筐4个，蝗虫或蟋蟀等害虫头佈1个，地垫4～5块。

1.创设情境，热身准备。

以“果安丰收了，去果国摘果子“为游戏情城，幼儿仿月汽车、上域、下、钻山等热身代“果子。

学与10米

1）介组游戏天到了，园里的果子都了、我们今天来果国果子。

果子的时要快速演果树下圆，到果于后、使速回把果放到位里。

（2）示范、讲解10米往返跑的动作要领:

去摘果于的时候，要看清果子的位置，沿着直线向前快跑:

摘到果子后，迅速向后转身，沿着直线快速跑回来。

（3）幼儿站成四列纵队，依次尝试、练习。

教发出信号后，幼儿迅速跑到果园摘一个果于跑回来，把果子放到小筐里。

可请动作正确、速度快的幼儿进行示范

（4）分组进行比赛、看哪队先摘完果子

3.玩游戏“七星虫提害虫”，练习变方向追逐跑。

请幼儿扮演七星虫，一起说:

“七星虫本领大，见了害虫捉住它。

”教师戴上害虫头饰说:

“害虫来了。

”变换方向进行快胞或慢跑，让幼儿追逐“害虫”。

重复玩游戏3～4次。

提醒幼儿追逐跑时注意躲闪，避免碰撞。

可增加“害虫”数量，提高游戏的趣味和难度

4.放松活动。

教师、幼儿围坐在地垫上，揉探、插小和大，躺下来伸伸憎腰，放松身体。

数数摘到的果子有多少，分类放到小筐里。

主题三次主题二第8周

运水果

1.能手协调、平稳地推小车。

2.发展动作的平衡及协词能力。

1.《健康歌）教师教学货源（音频）。

2.小推车5～6辆:

纸盒5～6个，内放小皮球若干:

大纸箱1个。

1.播放《健康歌》音频，教师与幼几一起最唱、做动作，进行准备活动。

2.介绍游戏玩法:

果园里的果子丰收了，果农伯伯摘了很多果子，我们一起帮忙，用小车把果子运回仓库。

运的时候，先取一个果子（皮球）放到小车里，推小车走到对面的仓库（大纸箱），把果子放进去，再推小车返回运第二次。

3.幼儿自主推小车运果子。

（1）幼儿独自推小车运果子。

（2）鼓励幼儿自由组合成组，比赛组运水果运得快。

4.游戏要领。

（1）重点观察幼儿推小车时手脚配合是否协调及时给予指导。

（2）提醒幼儿注意推小车时注意躲避，不要和同伴发生碰撞。

5.引导幼儿进行放松活动，提示幼儿将小车皮球归放到固定地点。

主题三次主题二第8周

老狼老狼几点了

练习听口令四散跑，并能有意识地进行躲闪。

长狼头饰。

场地一端画一条起点线。

1.幼儿扮小动物，四散站立在线后，教师静老背对小动物、站在起点线前2米处。

2.游戏开始后，小动物和老狼一同在往前走，小动物边走边问:

“老狼，老狼，儿点钟?

”老狼回答“×

点钟。

”然后小动物继续问:

”老狼再回答:

“X点钟。

”小动物每间一句就要大胆地走近老狼几步。

这样边走边问，直到走出起点线6～8米后，老狼回答“天黑了”，小动物快速转身向起点方向跑，老狼转身抓捕小动物，但不能越过起点线。

3.游戏要领。

（1）提醒幼儿转身跑回时注意擊闪，避免碰撞

（2）可交替进行快胞、慢跑或快走，调节活动量。

4.游戏结東后，带领幼儿做揉腿、见臂等动作进行放松。

主题三次主题三第9周

小蚱蜢学跳高

1.能熟练地掌握双脚向上跳的动作，会轻轻落地。

2.喜欢参与跳跃活动，知道运动时要自我保护。

1.场地上布置好三种不同高度的皮筋，高度分别是20厘米、30厘米、40厘米，皮筋的左右间距约为2米。

2.《蓝精灵》《小白船》教师教学资源，播放器。

3.地垫4～5块。

1.带领幼儿玩游戏“小蚱蜢练本领”，做好热身运动。

教师扮演蚱蜢妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，大家起在“草地”上练本领，通过走、转身、跳等动作活动身体的各个部位，重点活动腰和下肢关节。

2.引导幼儿探索、尝试，学习双脚向上跳的动作，掌握动作要领。

（1）自由跳跃，体验活动的乐趣。

教师和幼儿一起说儿歌:

“小蚱蜢，学跳高，跳跳上狗尾草。

腿一伸，脚一翘，哪个有我跳得高!

”说完后幼儿自由练习向上跳跃，体验跳跃带来的偷悦。

（2）自由练习跳跃障碍区，探索最佳的跳跃方法

引导幼儿讨论:

怎样才能轻松地跳过不同高度的皮筋?

鼓励幼儿积极尝试，提醒幼儿注意安全。

（3）示范讲解，引导幼儿学习双脚向上轴，握动作要领

①教师边示范边讲解动作要领:

跳的时够、脚并在一起，盖弯曲，双脚用力置地向上院前脚掌先轻轻落地

②幼儿选择场地，按照动作要领尝试、练习向上跳过不同高度的皮筋。

教师观察幼儿的动作，导幼儿重点练习屈地和前脚掌先落地的动作。

3.玩游戏“小蚱蜢跳高比赛”，巩固双脚向上的动作。

（1）教师介绍游戏玩法及规则:

幼儿当小蚱分成4组。

听到信号后，从起点出发，依次跳过三种不同高度的皮筋，然后从右侧返回终点.跳过皮筋时，必须双脚向上跳过皮筋，双脚尽量不要到皮筋，轻轻落地。

比比看哪一组向上跳的动作正确速度快。

（2）播放欢快的《蓝精灵》，幼儿分组游戏3-4次。

师根据物儿的身体状况和情绪反应时调整活动量，提幼儿注意安全。

（3）评析游戏情况。

鼓励动作正确的幼儿。

4.播放新的音乐（小白船）。

教师和幼儿起坐在地上，随音乐做放松运动，重点放松限部腿部。

活动延伸

利用皮筋或户外的小台阶，带领幼儿经常练习双向上跳、向下跳的动作，提高幼儿原地跳既的作水平。

蚂蚁小小兵

听信号向指定方向、合作橡适物品，高手脚动作的协调能力，吸炼平衡感。

沙包、皮球、汽车轮胎等。

1.请幼儿一起说说儿歌《蚂蚁小小兵），鼓励幼儿学做小蚂蚁，合作“运粮”。

2.幼儿自主协商，两人或多人一组，将沙包、皮球、轮胎当作粮食或馅饼进行“运粮”。

可以用背歌着沙包，手脚着地爬着“运粮”;

也可以两人背靠背驮着皮球，侧身前进“运粮”;

还可以多人合力抬着轮胎，喊着口号“运粮”，体验齐心协力完成任务的快乐。

（）鼓励幼儿大胆自由组合，尝试运用多种方法“运粮”

2）提示两人或多人都要小心运送“粮食”，在运送的过程中不掉落。

（3）幼儿熟各种“运粮”的方法后，可分别日织小组比赛，若“粮食”中途掉落要迅速就地捡起，继续进行。

哪一组先到终点为胜。

4）鼓励幼儿分享顺利、快速“运?

教师重点总结两人或多人动作一致协调的方法。

（5）重点进行上肢和下肢的热身与放松。

主题三次主题三第9周

灭害虫

练习向指定方向挥臂投掷的动作，发展上肢

、背部的肌肉力量。

沙包若干;

蝗虫、蟋蟀等害虫图若干，排于场地四周。

1.幼儿自选不同的身体姿势站在场地四周，听到教师的口令后，用向前挥臂投掷沙包的方法投击“害虫”。

2.鼓励幼儿用多种方式自由投掷，如:

单手肩上、单手用下、双手肩上、双手胸前原地向前投掷近距离奔跑骤停投掷等

提物儿左右手轮流设。

平衡双背的力量。

4.重点进行上和部的放松活动。