大学教师系列高中级职称评审条件Word文档格式.docx
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的，应担当中级职称满5年，研究生毕业并获博士学位的，应担当中级职称满2年。
第七条晋升教授原则上应具有博士学位，外语、音乐、美术、体育等学科的教师应具有硕士学位；
晋升副教授应具有硕士学位。
第八条1975年1月1日（含）以后出生的教师，晋升教授
应具有连续1年公派到国（境）外著名高校（高水平研究机构）
的研究或学习经历；
其中，中国语言文学、马克思主义理论、体
育等学科的教师，晋升教授应具有连续6个月到国内一流学科、
中科院（社科院）、国（境）外著名高校（高水平研究机构）的
研究或学习经历。
1975年1月1日以前出生的教师，晋升教授应具有连续6个月到国内一流学科、中科院（社科院）、国（境）外著名高校（高水平研究机构）的研究或学习经历。
经学校认定取得突出业绩的，对本条可不做要求。
第九条具有硕士学位授予权学科的教师，晋升教授应独立招收1名研究生。
第十条晋升教授、副教授应有起码1年担当班主任（兼职辅导员、学业导师）工作经历并查核合格。
第二章理工科晋升教授业绩条件
第十一条教学为主型
－2－
（一）综合要求
长期从事一线教学工作，具有丰富的教育教学经验和优异的
教育教学能力；
熟悉本专业领域国内外现状和发展趋势，具有较
高的科学研究和创新能力；
学风谨慎正派，在学科建设、实验室
建设、课程建设、专业认证等方面做出突出贡献。
（二）业绩要求
达到下列条件中的6项，其中前4项为必备项。
1.年均达成本学院（单位）人均教学工作量的100以上，
其中承担本科生课程不少于128理论学时；
课程教学质量评论优
良。
2.发表T1教学论文1篇或T2教学论文2篇，或获省部级及以上教学奖赏1项，或作为第一主编或副主编（本人执笔不少于10万字）出版校级及以上规划教材1部。
3.承担省部级及以上教学项目1项。
4.发表本专业领域T2及以上科研论文3篇，或T3及以上科研论文4篇，或T4及以上科研论文5篇（其中T3及以上科研论文不少于2篇）；
或发表T4及以上科研论文3篇，并获省部级及以上科研奖赏1项或在本专业领域T2及以上期刊担当主编（副
主编）或在国际学术组织担当理事（委员）及相当层次职务或主
持国家自然科学基金面上项目及相当层次项目1项。
5.获厅局级教学比赛一等奖及以上奖赏。
6.作为第一指导教师指导学生获“挑战杯”“创青春”“互联网+”竞赛省部级一等奖及以上奖赏1项，或获国家级（国际）学科竞赛决赛一等奖及以上奖赏1项；
或指导学生的学位论文获
－3－
校级及以上优异博士（硕士）、省级优异学士论文1篇；
或指导
的学生在校期间取得的研究成果获省部级及以上科研奖赏1项。
7.发表ESI高被引论文或ESI热点论文1篇。
8.参编出版本专业领域学术著作1部（本人执笔不少于10
万字）。
9.作为达成人申报的国家科学技术奖进入会议评审阶段。
10.主持国家自然科学基金青年基金及相当层次项目1项。
11.前5位承担国家自然科学基金重点项目及相当层次纵向项目1项。
12.作为骨干成员申报或建设国家实验室、国家重点实验室
（工程技术研究中心）、国家工程实验室（工程研究中心）、国家实验教学示范中心、国家虚构仿真切验教学中心、国家级教学科研团队、教育部重点实验室，或作为骨干成员建设或申报并获批山东省重点实验室、山东省工程实验室（工程研究中心）、山东省实验教学示范中心、山东省虚构仿真切验教学中心、省部级教学科研团队，或作为骨干成员建设或申报并获批博士、硕士学位授权一级学科学位点，或作为骨干成员参与专业建设、专业认证、课程建设、研究生结合培养基地建设等工作，并做出实质性贡献。
13.前5位编制国家标准或创新国家级工法，或前3位编制地方和行业标准、规范、规程或创新地方和行业工法；
或主持达成的研究成果为地市级及以上政府提供规划、咨询、政策建言，
且被地市级及以上政府采纳（需有详尽成果材料并由政府提供证明）。
14.在国家一级学会（含专业委员会和省级分会）担当理事
－4－
及相当层次职务，或担当国际学术会议的召集人，或在国际学术
会议做特邀报告。
第十二条教学科研型
从事一线教学工作，具有丰富的教育教学经验和优异的教学
效果；
把握本专业领域国内外现状和发展趋势，具有扎实的理论基
础和专业知识、连续稳定的研究方向，获得高水平研究成果，
在本领域有一定的学术影响力；
学风谨慎正派，在学科建设、实
验室建设、课程建设、专业认证等方面做出突出贡献。
1.年均达成本学院（单位）人均教学工作量的50以上，其
中承担本科生课程不少于64理论学时；
课程教学质量评论优异。
2.发表T1教学论文1篇或T2教学论文2篇，或获省部级及以上教学奖赏1项，或作为第一主编或副主编（本人执笔不少于10万字）出版校级及以上规划教材1部，或承担省部级及以上教学项目1项。
3.发表本专业领域T1及以上科研论文3篇，或T2及以上科研论文4篇，或T3及以上科研论文6篇，或T4及以上科研论
文8篇（其中T3及以上科研论文不少于3篇）；
或发表T4及以
上科研论文4篇，并获省部级及以上科研奖赏1项或在本专业领
域T2及以上期刊担当主编（副主编）或在国际学术组织担当理事（委员）及相当层次职务。
4.主持国家自然科学基金面上项目及相当层次项目1项。
－5－
或指导学生的学位论文获校级及以上优异博士（硕士）、省级优异学士论文1篇；
或指导的学生在校期间取得的研究成果获省部级及以上科研奖赏1项。
或主持完
－6－
成的研究成果为地市级及以上政府提供规划、咨询、政策建言，
且被地市级及以上政府采纳（需有详尽成果材料并由政府提供证
明）。
14.在国家一级学会（含专业委员会和省级分会）担当理事及相当层次职务，或担当国际学术会议的召集人，或在国际学术会议做特邀报告。
第十三条科研为主型
（一）综合要求
从事一线教学工作，具有丰富的教育教学经验和优异的教学效果；
具有本专业领域深厚的理论基础和长期稳定的研究方向，获得有标志性的研究成果，在本专业领域具有一定的学术影响
力；
学风谨慎正派，在学科建设、实验室建设、课程建设、专业认证等方面做出突出贡献。
（二）业绩要求
达到下列条件中的6项，其中前4项为必备项
1.年均达成本学院（单位）人均教学工作量的25以上，其
中承担本科生课程不少于32理论学时；
2.发表本专业领域T1及以上科研论文3篇，或T2及以上科研论文4篇，或T3及以上科研论文6篇（其中T2及以上科研论文不少于2篇），或T4及以上科研论文8篇（其中T2及以上科研论文不少于2篇）。
3.获省部级及以上科研奖赏1项，或在本专业领域T2及以上期刊担当主编（副主编），或在国际学术组织担当理事（委员）及相当层次职务。
－7－
4.主持国家自然科学基金面上项目及相当层次项目1项。
5.发表T1教学论文1篇或T2教学论文2篇，或获省部级及以上教学奖赏1项，或作为第一主编或副主编（本人执笔不少于10万字）出版校级及以上规划教材1部，或承担省部级及以上教学项目1项。
（工程技术研究中心）、国家工程实验室（工程研究中心）、国家级科研团队、教育部重点实验室，或作为骨干成员建设或申报并
获批山东省重点实验室、山东省工程实验室（工程研究中心）、省部级科研团队，或作为骨干成员建设或申报并获批博士、硕士学
位授权一级学科学位点，或作为骨干成员参与专业建设、专业认证、课程建设、研究生结合培养基地建设等工作，并做出实质
－8－
性贡献。
14.在国家一级学会（含专业委员会和省级分会）担当理事及相当层次职务，或担当国际学术会议的召集人，或在国际学术
第十四条专职科研型
承担研究生教学或培养工作，具有本专业领域深厚的理论基
础和长期稳定的研究方向，获得有标志性的研究成果，在本专业
领域具有一定的学术影响力；
学风谨慎正派，在学科建设、实验
室建设、专业认证等方面做出突出贡献。
1.年均承担1门研究生课程，或独立指导研究生2名及以
上。
2.发表本专业领域T1及以上科研论文3篇，或T2及以上科研论文4篇，或T3及以上科研论文6篇（其中T2及以上科研论文不少于3篇）。
3.获省部级及以上科研奖赏1项，或在本专业领域T2及以上期刊担当主编（副主编），或在国际学术组织担当理事（委员）
－9－
及相当层次职务。
4.主持国家自然科学基金面上项目及相当层次项目
2项，
其中国家自然科学基金面上项目起码1项。
5.作为第一指导教师指导学生获“挑战杯”“创青春”“互联网+”竞赛省部级一等奖及以上奖赏1项，或获国家级（国际）学科竞赛决赛一等奖及以上奖赏1项；
6.发表ESI高被引论文或ESI热点论文1篇。
7.参编出版本专业领域学术著作1部（本人执笔不少于10
8.作为达成人申报的国家科学技术奖进入会议评审阶段。
9.主持国家自然科学基金青年基金及相当层次项目1项。
10.前5位承担国家自然科学基金重点项目及相当层次纵向项目1项。
11.作为骨干成员申报或建设国家实验室、国家重点实验室
位授权一级学科学位点，或作为骨干成员参与专业建设、专业认证、研究生结合培养基地建设等工作，并做出实质性贡献。
12.前5位编制国家标准或创新国家级工法，或前3位编制地方和行业标准、规范、规程或创新地方和行业工法；
－10－
13.在国家一级学会（含专业委员会和省级分会）担当理事
第三章理工科晋升副教授业绩条件
第十五条教学为主型
从事一线本科教学工作，具有较丰富的教育教学经验和较好
的教育教学能力，在教学方面做出较大贡献；
熟悉本专业领域国
内外现状和发展趋势，具有一定的科学研究和创新能力；
学风严
谨正派，在学科建设、实验室建设、课程建设、专业认证等方面
做出较大贡献。
2.发表T2及以上教学论文1篇，或获厅局级及以上教学奖赏1项，或参编出版校级及以上规划教材1部（本人执笔不少于
5万字）。
3.承担厅局级及以上教学项目1项。
4.发表本专业领域T2及以上科研论文2篇，或T3及以上科研论文3篇，或T4及以上科研论文4篇（其中T3及以上科研
－11－
论文不少于1篇）；
或发表T4及以上科研论文2篇，并获省部级及以上科研奖赏1项或在本专业领域T2及以上期刊担当编委或在国际学术组织分会担当理事（委员）及相当层次职务或主持国
家自然科学基金青年基金项目及相当层次项目1项。
5.获厅局级教学比赛二等奖及以上奖赏。
6.作为第一指导教师指导学生获“挑战杯”“创青春”“互联网+”竞赛省部级二等奖及以上奖赏1项，或获国家级（国际）学科竞赛决赛二等奖及以上奖赏1项；
或指导学生的学位论文获校级及以上优异硕士、学士论文1篇；
或指导的学生在校期间取得的研究成果获厅局级及以上科研奖赏1项。
8.参编出版本专业领域学术著作1部（本人执笔不少于5
9.作为达成人申报的省部级（政府类）科研成果奖进入会议评审阶段。
10.主持山东省自然科学基金项目及相当层次项目1项。
11.前3位承担国家自然科学基金面上项目及相当层次纵向项目1项；
或前7位承担国家自然科学基金重点项目及相当层次纵向项目1项。
12.参与建设或申报国家实验室、国家重点实验室（工程技术研究中心）、国家工程实验室（工程研究中心）、国家实验教学示范中心、国家虚构仿真切验教学中心、国家级教学科研团队、
教育部重点实验室，或参与建设或申报并获批山东省重点实验
室、山东省工程实验室（工程研究中心）、山东省实验教学示范
－12－
中心、山东省虚构仿真切验教学中心、省部级教学科研团队，或
参与建设或申报并获批博士、硕士学位授权一级学科学位点，或
参与专业建设、专业认证、课程建设、研究生结合培养基地建设
等工作，并做出实质性贡献。
13.前5位编制地方和行业标准、规范、规程或创新地方和行业工法，或前2位达成的研究成果为地市级及以上政府提供规划、咨询、政策建言，且被地市级及以上政府采纳（需有详尽成果材料并由政府提供证明）。
会议做口头报告。
第十六条教学科研型
（一）综合要求
从事一线教学工作，具有较丰富的教育教学经验和优异的教学效果；
掌握本专业领域国内外现状和发展趋势，具有稳定的研
究方向、扎实的理论基础和专业知识、较高的科学研究和创新能力，获得较高水平研究成果；
学风谨慎正派，在学科建设、实验室建设、课程建设、专业认证等方面做出较大贡献。
1.年均达成本学院（单位）人均教学工作量的25以上，其
－13－
5万字），或承担厅局级及以上教学项目1项。
3.发表本专业领域T1及以上科研论文2篇，或T2及以上科研论文3篇，或T3及以上科研论文5篇，或T4及以上科研论
文7篇（其中T3及以上科研论文不少于2篇）；
上科研论文3篇，并获省部级及以上科研奖赏1项或在本专业领
域T2及以上期刊担当编委或在国际学术组织分会担当理事（委员）及相当层次职务。
4.主持国家自然科学基金青年基金项目及相当层次项目
1
项。
或指导的学生在校期间取
得的研究成果获厅局级及以上科研奖赏1项。
8.参编出版本专业领域学术著作1部（本人执笔不少于5
－14－
12.参与建设或申报国家实验室、国家重点实验室（工程技
术研究中心）、国家工程实验室（工程研究中心）、国家实验教学示范中心、国家虚构仿真切验教学中心、国家级教学科研团队、
室、山东省工程实验室（工程研究中心）、山东省实验教学示范中心、山东省虚构仿真切验教学中心、省部级教学科研团队，或参与建设或申报并获批博士、硕士学位授权一级学科学位点，或参与专业建设、专业认证、课程建设、研究生结合培养基地建设等工作，并做出实质性贡献。
14.在国家一级学会（含专业委员会和省级分会）担当理事及相当层次职务，或担当国际学术会议的召集人，或在国际学术会议做口头报告。
第十七条科研为主型
从事一线教学工作，具有优异的教学效果；
具有本专业领域
坚实的理论基础和稳定的研究方向，获得较高水平的研究成果；
学风谨慎正派，在学科建设、实验室建设、课程建设、专业认证
等方面做出较大贡献。
达到下列条件中的5项，其中前3项为必备项。
－15－
1.年均为本科生授课不少于16理论学时，课程教学质量评论优异。
2.发表本专业领域T1及以上科研论文3篇，或T2及以上科研论文4篇，或T3及以上科研论文6篇（其中T2及以上科研论文不少于2篇），或T4及以上科研论文8篇（其中T2及以上科研论文不少于2篇）；
或发表T4及以上科研论文4篇，并获省部级及以上科研奖赏1项或在本专业领域T2及以上期刊担当编委或在国际学术组织分会担当理事（委员）及相当层次职务。
3.主持国家自然科学基金青年基金项目1项。
4.发表T2及以上教学论文1篇，或获厅局级及以上教学奖赏1项，或参编出版校级及以上规划教材1部（本人执笔不少于
5.作为第一指导教师指导学生获“挑战杯”“创青春”“互联网+”竞赛省部级二等奖及以上奖赏1项，或获国家级（国际）学科竞赛决赛二等奖及以上奖赏1项；
7.参编出版本专业领域学术著作1部（本人执笔不少于5
8.作为达成人申报的省部级（政府类）科研成果奖进入会议评审阶段。
9.主持山东省自然科学基金项目及相当层次项目1
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