中考物理复习第九单元电流和电路欧姆定律第21课时电压电阻课时训练整理Word格式文档下载.docx

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2.[2017·

菏泽]如图K21-2所示的电路中,当开关S2闭合时,下列说法正确的是(  )

图K21-2

A.电流表示数不变,电压表无示数

B.电流表示数增大,

电压表有示数

C.电流表示数减小,电压表有示数

D.电流表示数增大,电压表无示数

3.在如图K21-3所示的电路中,当开关S闭合后(  )

图K21-3

A.若a表是电压表,b表是电流表,则电阻R1、R2并联

B.若a表是电压表,b表是电流表,则电阻R1、R2串联

C.若a表是电流表,b表是电压表,则电阻R1、R2并联

D.若a表是电流表,b表是电压表,则电阻R1、R2串联

4.[2017·

临沂]小明在实验室里连接了如图K21-4所示的电路,下列对此电路的认识正确的是(  )

图K21-4

A.小灯泡并联,电压表测电源电压

B.小灯泡串联,电压表测L2两端的电压

C.若灯L1短路,则电压表示数为零

D.若灯L2短路,则电压表示数是3V

5.[2017·

云南]小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图K21-5所示,如果此时将开关闭合,则(  )

图K21-5

A.两表都可能被烧坏

B.两表都不会被烧坏

C.电流表不会被烧坏

D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏

6.如图K21-6甲所示的电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  )

图K21-6

A.

8V 2V

B.10V 2V

C.2V 8V

D.2V 10V

7.关于如图K21-7

所示的电路,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,下列说法正确的是(  )

图K21-7

A.灯L1、L2是并联的

B.三只电流表示数间的关系为I1=I2+I3

C.三只电压表示数间的关系为U1=U2+U3

D.若灯L1断路,则三只电压表、三只电流表的示数均为零

8.[2017·

凉山]州将滑动变阻器的滑片P向左移动时,图K21-8中的哪一种连接方法可使滑动变阻器接入电路中的电阻减小(  )

图K21-8

9.[2017·

哈尔]滨如图K21-9所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮。

调节滑动变阻器的滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是(  )

图K21-9

A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路

C.灯泡L2短路D.灯泡L2断路

10.[2017·

宜宾]改编如图K21-10所示,小敏在做“组成串联电路"

的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了,下面哪些方法不能够检测出哪个是坏灯泡(  )

图K21-10

A.用一根导线分别与两个灯泡并联

B.用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点

C.用一个电压表分别与两个灯泡并联

D.用一个小灯泡分别与两个灯泡并联

二、填空题

11.[2017·

枣庄]如图K21-11所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。

观察电压表的接线情况和指针偏转可知:

锌片是盐水电池的________极,电池的电压为________V。

图K21-11

12.电阻是导体对电流的作用,在图K21-12甲中A、B为两根横截面积相同的铜线,则A铜线的电阻比B铜线的电阻________(选填“大”或“小”);

如图乙是电位器结构,a、b、c是它的三个接线柱,若将b、c接入电路,逆时针转动旋钮时,接入

电路的电阻值________(选填“变大”“不变”或“变小”)。

图K21-12

13.[2016·

自贡]某同学连接的电路如图K21-13所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后电压表的示数为2V,则L1两端的电压为________V,L2两端的电压为________V。

图K21-13

图K21-14

14.[2017·

安徽]如图K21-14所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头.a与b处相接时,电压表示数为6.0V;

使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5V,这时灯泡L2两端的电压为________V。

三、作图题

15.[2017·

兰州]根据图K21-15甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物电路.

图K21-15

四、实验探究题

16.[

2017·

鄂州]小伟连接两灯并联电路的情况如图K21-16所示。

当他“试触”时,发现电压表的指针不动,电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光。

小敏指出他在电路连接中有错误。

若闭合开关S,可能造成的后果是____________;

现在请你只改接图中的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画“×

”,然后画出正确的接线).

图K21-16

17.[2017·

扬州]在“探究串联电路电压的特点"

的实验中.

图K21-17

(1)如图K21-17所示,连接电路时,至少需要________根导线;

实验中应选择规格________(选填“相同"

或“不同"

)的小灯泡。

(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是____________。

(填写一种即可)

(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L1两端电压。

她能否测出L2两端电压?

________________________________________________________________________,理由是

___________________________________

_____________________________________。

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:

串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:

____________________________,改进方法是________________________________________________________________________。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2。

4

1.4

3。

8

18.[2016·

贺州]如图K21-18所示

在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同;

a、b、d长度相同.

图K21-18

(1)该实验是通过观察________的示数间接比较导线电阻的大小的.这种研究方法叫________,该实验中还用到了另外一种研究方法叫____________。

(后两空均选填“等效替代法"

“控制变量法”或“转换法”)

(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体________的关系。

(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体________的关系。

(4)选用导线________分别接入电路中,是为了探究电阻

大小跟导体横截面积的关系。

(5)影响导体电阻大小的因素除了上述因素外,还可能跟________有关.

参考答案

1.B

2.B [解析]当开关S1闭合、S2断开时,电流表测的是通过R1的电

流I1,电压表示数为0;

当开关S1闭合、S2闭合后,电流表测量通过R1、R2的总电流,而通过R1的电流不变,所以电流表示数变大,电压表接通,测量的是电源电压,有

示数。

3.C

4.B

5.D [解析]将电压表和电流表位置接反了,此时电流表直接接到电源两极上,造成电源短路,通过电流表的电流会很大,电流表可能会被烧坏。

由于是电源短路,没有电流通过电压表,所以电压表不会被烧坏。

6.A 7.C 8。

A

9.C [解析]由题图可知,L1和L2串联,调节滑动变阻器,LI变亮,L2始终不亮,说明电路中有电流,不可能出现断路,且滑动变阻器连接正常,故可能是L2短路。

10.B [解析]闭合开关,两灯均不亮,而电路连接无误,且知道其中有一个小灯泡坏了,这说明有一个小灯泡发生了断路.用一

根导线分别与两个灯泡并联,并联在断路的灯泡两端时,另一个灯泡会发光,故A可以检测出电路故障在哪里;

用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点,电流表相当于导线,串联时对电路无影响,故B无法检测出电路故障在哪里;

用一个电压表分别与两个灯泡并联,并联在断路的灯泡两端时,电压表会有示数,故C可以检测出电路故障在哪里;

用一个小灯泡分别与两个灯泡并联,并联在发生断路的灯泡两端时,检测的灯泡会发光,故D可以检测出电路故障在哪里。

11.负 0。

6

12.大 变大

13.4 2

14.1.5

[解析]当导线接头a与b相接时,电压表测量的是电源电压,所以电源电压U=6.0V,

当接头a与b处断开,与c处相接时,电压表测量的是L1两端的电压,U1=4。

5V,由串联电路电压的规律可知,灯泡L2两端的电压U2=U-U1=6V-4.5V=1。

5V。

15.如图所示

16.电流表被烧坏

如图所示

17.

(1)6 不同 

(2)L1被短路(或L2断路)

(3)不能 电压表正、负接线柱接反

(4)实验次数太少,结论不具有普遍性

换用不同规格的小灯泡多次重复实验

18.

(1)电流表 转换法 控制变量法

(2)材料 (3)长度 

(4)b、d (5)温度

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