语文系列知识之一写字Word文件下载.docx
《语文系列知识之一写字Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文系列知识之一写字Word文件下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
这样“七”字的笔画才均匀，重心才平稳。
考点二：
改错书写
2．（2011·
临沂市）下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并改正在方格内。
（2分）
A
B
C
D
A．焕然一新遍稽群藉美轮美奂
睡眼惺忪
B．张惶失措诚惶诚恐众目睽睽
不可思议
C．合辙押韵粗制滥造锋芒必露
略胜一筹
D．郑重其是巧妙绝伦一视同仁
龙吟凤哕
【温馨提示】【名师归纳】辨析汉字字形
辨清字形相近的字
如“宽敞”不要误为“宽敝”，“云霄”不可误为“云宵”，“羸弱”不可误为“赢弱”。
辨清音同或音近的字
如“提纲”不可误为“题纲”，“辨别”不可误为“辩别”。
辨清音同形近的字
如“新颖”不可误为“新颍”，“饮鸩止渴”不可误为“饮鸠止渴”。
辨清音同义近的字词或误以为音同义近的词语
如“和盘托出”不可误作“合盘托出”，“计日程功”不可误作“计日成功”。
考点三：
判别书写
3．（2011·
恩施市）下面词语书写完全正确的一项是（
）
A．诓骗
狼籍
五彩班斓
惟妙惟肖
自知之名B．取缔
暗哑
哀草连天
长途跋涉
根深蒂固
C．告禀
决别
物竟天择
消声匿迹
无与伦比D．繁衍
荒谬
在劫难逃
不可思议
更胜一筹
【温馨提示】
【名师归纳】字形辨析的诀窍
（二）要点梳理
1．方法与技巧
方法一：
明确读音差
有些字形体相近但读音不同，明确读音的差异，可以直接凭读音确定。
【错例】戌边、气慨、繁冗拖杳、裨官野史、贪脏枉法。
【分析】
方法二：
区别不同表义
有些形近字表意明显不同，依据词素含义就可确定该用哪个字。
【错例】有志者事竞成、拌脚石、惦量、凋蔽、气冲宵汉。
方法三：
联想含义推断
词语有其特定的含义，从词语固有的意义出发，也能够确定该用哪个字。
【错例】毛骨耸然、穿流不息、不径而走、一愁莫展、人情事故。
方法四：
结合对举分析
现代汉语的许多词语为联合式结构，恰当利用词素对应可确定字形。
【错例】好高鹜远、兴高彩烈、一张一驰、怨天忧人、蘖根祸种。
方法五：
回想来源判定
回想词语的出处或与词语相关的故事，从而可确定该用哪个字。
【错例】默守成规、世外桃园、再接再励、针贬时弊、黄梁美梦。
【分析】
2．失误与防范失误一：
书写潦草。
【分析】给人一种做事不认真、不严谨的印象，有不尊重改卷者劳动的嫌疑。
【防范】失误二：
书写畸形。
【分析】有字形行过分瘦长者，有字体过大出格者，有所有书写倾斜者，有字形上紧下松者，还有上宽下窄者；
有在所有字中夸张某一笔画者，如撇、竖、捺等；
有字形大小不一，上下错落者；
还有自创字体不伦不类者。
凡此种种，不仅不能给人美好的感觉，反而引起人的厌恶情绪。
【防范】失误三：
书写杂色。
【分析】有笔颜色不能统一，尤其用色彩很淡的圆珠笔，再加上笔画极细，难以辨认，增加阅卷者的负担。
【防范】
考点典题
题型一：
从书写上要求
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
（2分）
保护生态资原，共创温欣家园。
【思路点拨】
题型二：
从书写和格式上要求
2．把下面句子规范、工整地抄写在方框里，请注意布局。
（3分）
往日的某一刻，我的生命像一朵蓓蕾，所有的芬芳都储藏在花蕊里，现在它已芳香四溢。
──泰戈尔《园丁集》
【思路点拨】
题型三：
从书写、格式、语言表达上要求
3．上海世博会志愿者的口号是：
世界在你眼前，我们在你身边。
假如你是志愿者，请与同学们分享其含义。
书写要正确、规范。
（50字左右，3分）
题型四：
从书写字体上欣赏、判断
4．欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体（
）（2分）
A．楷书
B．行书
C．草书
D．隶书
【思路点拨】感悟提高
养成正确书写的好习惯，仅靠中考试题去诱导是杯水车薪的做法，真正的做法应该是树立正确书写的意识，从平时实处出发，养成好习惯，多练字，努力提高书写的规范和美观。
同时，检查学生作业、试卷时，不要只注意内容的对否，还要检查字写得是否工整、漂亮，督促自己写规范汉字，正确书写汉字。
课时1
写字自测
一、书写题
1．（2010·
綦江）书法这颗闪耀着传统文化光辉的明珠，在素质教育的天宇中更加璀璨夺目。
书法对于培养人的心理品质和审美能力都有极其重要的作用。
相信你有一手漂亮的书法，那就尽情地展示吧！
请把下面这段歌词正确、规范地写在方格里。
（10分）
綦江是个好地方，青山绿水好风光，山连山来厂连厂，风吹稻花起波浪。
綦江越来越兴旺，城乡旧貌换新装，座座高楼连成片，高速公路通四方。
（共64个字，含标点；
68个空格。
）
2．（2012·
湖北省黄冈市）请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。
孝敬父母，善行天下
3．（2012·
湖北省随州市）请将下面的文字规范、端正、美观地楷书在下面的田字格中（2分）。
渔夫唱晚
古寺敲钟
4．（2010·
山西）元代赵孟頫（fǔ）潜心王羲之、王献之书法，心摹手追，达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。
有人用“上下五百年，纵横一万里，举无此书”来评价赵孟頫书法。
请把他写的两个字临摹在田字格内（注重间架结构）。
5．（2010·
内江）下面一段话中有两个错别字,请找出来,修改后工整地写在方框里。
站在罗布泊边缘，看到苍海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无耐
6．【原创】下面字谜是指哪些字？
请选取其中的一个，把对应的字写在括号里。
①夫人不在儿做伴（
）
②我没有他有，天没有地有（
③朋友半边不见了（
④坐定左右无人（
7．（2011·
南京）下列词语没有错别字的一项是（
A．嬉戏
伫足
相得益章
B．奥密
缄默
克尽职守
C．蜿蜒
贪婪
相形见绌
D．迁徙
祈祷
无与论比
8．（2011·
临沂）2011年5月16日，临沂市沂南县（诸葛亮故里）举办了第四届诸葛亮文化节。
在文化节上，人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句──非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
请你把这一名句抄写在田字格内。
相信你一定能写的正确、规范、美观。
9．（2011·
襄阳）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
10．（2011·
安徽）刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：
“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。
”
假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。
（请用正楷字书写，并注意格式）
11．（2010·
宁夏）下面字谜是指哪些字？
（1分）
①需要一半，留下一半
（
）
②旭日不出
③太阳西边下，月儿东边挂（
）
④一夜又一夜
（
12．（2011·
重庆）下列词语书写无误的一项是（
）（3分）
A．仰慕凛冽鞠躬尽瘁一代天娇 B．阴诲嬉闹眼花潦乱夜色苍茫
C．取缔笼罩重峦叠嶂抑扬顿挫 D．迁徙羁拌脍炙人口锋芒毕露
13．（2012·
山西省）隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。
请选择“翰墨”的其中一种字体，临摹在方格里。
翰墨
14．（2012·
朝阳市）将下面一句话
书写在方格内。
要求：
正确、规范、美观。
开卷有益，读书点亮人生！
二、欣赏题
丽水市）近日，班级开展“重温笔顺，写好汉字”语文活动。
我认认真真地完成了以下任务
（1）我和同学一起做调查。
我从统计表中发现了一个问题：
（2）我和老师一起欣赏书法作品。
（2分）
老师：
“户”字运笔意趣在于“曳”，最后一笔是撇，有飘逸之感，真可谓笔势送足。
我：
“草”字运笔意趣在于“垂”，
，
，真可谓精神外露。
很不错!
你用了老师的示例，也说到点子上。
（3）我和家人一起交流写字经验。
“义”字先写点，再写撇和捺，手机笔画输入也是这样的……这种写法更符合中国书法的习惯。
──爸爸
有的小孩写“长”字，先写横，再写撇，然后写其他笔画，看着就觉得很别扭。
──妈妈
“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊，先写点，再写撇。
最后一笔是点，确实这么写好看!
──姐姐
我综合家人的看法后得出一个结论：
。
嘉兴市）汉字作为民族文化的承载工具？
横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。
让我们一起走近汉字，完成以下任务。
（8分）
【汉字起源】
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：
①摘
②开采
③搜集
④选取
⑤精神；
神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是
，理由是
【汉字风采】
（2分）
请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
（1）参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
──《诗经·
关雎》
（2）采菊东篱下，悠然见南山。
──陶渊明《饮酒（其五）》
我选
句，“采”包含的情味是
【汉字传承】
（4分）
5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。
下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。
小记者：
闻教授，您好！
我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授：
好的。
总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；
汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。
也不能完全迭么说。
汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。
本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。
哦！
我明白了。
建议本次活动增设一条宣传标语：
拟得不错，很切合本次活动的主题。
3．（2012·
温州市）
【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
本义：
4．（2012·
南京市）感受书法魅力，推敲欣赏感言。
下面是林桐所写感言中的一段，他对画线处不够满意，你帮他改为
楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。
打个比方，楷书如
人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。
三种字体各具情态，令人赏心悦目。
5．（2012·
陕西省）
【名作欣赏】欣赏颜体书法，结合相关评价，简要归纳颜体书法的特点。
相关评价：
金刚怒目，壮士挥拳。
特点：
参考答案
考点梳理
1．【解析】抄写规范1分，抄写工整1分。
2．A．籍；
B．（张）皇；
C．毕；
D．事。
【解析】改对1个不得分，改对2～3个得1分，改对4个得2分。
3．D。
【解析】名（明）、哀（衰）、决（诀）、消（销）
自测
书写题
1．【解析】正确、规范6分，整洁、美观4分。
2．【解析】本题2分。
书写正确、规范、美观得2分，否则扣1分；
有错字不得分。
3．【解析】本题2分。
书写正确、规范、美观得2分，否则得1分；
4．【解析】本题2分。
5．苍──沧
耐──奈【解析】本题2分，找出和修改各0．5分。
6．①元②也③有④土【解析】①“夫”字无“人”，还剩个“二”；
加上个“儿”，上下结构成“元”字。
②“他”和“地”中，相同部分是“也”字。
③“朋”和“友”各取一半，组合就是“有”字。
④“坐”去掉两个“人”，就剩“土”字了。
7．C【解析】章（彰）、密（秘）、论（伦）
8．【解析】本题2分。
9．“青”改为“清”；
“移”改为“异”。
【解析】改正一个字0．5分，用正楷字工整书写1分，共2分。
10．略。
11．①雷（雨、而）②九
③明④多【解析】①“需”字的一半是“雨”，“留”的一半是“田”，合起来是“雷”。
②“旭”中去“日”，即是“九”。
③“阳”西边是“日”，再加上“月”，左右结构合成“明”字。
④“一夜”为“夕”，两个合起来为“多”字。
12．C。
【解析】娇（骄）、潦（缭）、拌（绊）
13．【提示】在书写正确的前提下。
所选字体间架结构临摹相似即可。
14．正确、规范（1分）美观（1分）
欣赏题
1．
（1）示例一：
不少初中生书写笔顺不规范。
示例二：
“火”“方”“忆”三个字笔画顺序很容易写错，特别是“忆”字。
（2）最后一笔是竖
有下垂之意（有下垂之感）．
（3）示例一：
按照规范的笔顺书写汉字，写出来会很好看；
笔顺混乱，写出来的字就不好看。
笔顺规范对于写好汉字很重要。
2．【汉字起源】本意：
摘
理由：
用手在树上采摘果实或叶子
（1）自由愉悦；
天真美好；
轻松悠闲
（2）悠闲自在；
回归自然；
向往自由（写出其中1点即可。
【汉字传承】那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失，中华文化会由此走向衰败？
示例：
弘扬汉字文化，传承华夏文明
3．好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）
4．示例：
潇洒奔跑（欢快舞蹈）
5．大气磅礴，雄壮刚强
升级会员 