语文系列知识之一写字Word文件下载.docx
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这样“七”字的笔画才均匀,重心才平稳。
考点二:
改错书写
2.(2011·
临沂市)下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并改正在方格内。
(2分)
A
B
C
D
A.焕然一新遍稽群藉美轮美奂
睡眼惺忪
B.张惶失措诚惶诚恐众目睽睽
不可思议
C.合辙押韵粗制滥造锋芒必露
略胜一筹
D.郑重其是巧妙绝伦一视同仁
龙吟凤哕
【温馨提示】【名师归纳】辨析汉字字形
辨清字形相近的字
如“宽敞”不要误为“宽敝”,“云霄”不可误为“云宵”,“羸弱”不可误为“赢弱”。
辨清音同或音近的字
如“提纲”不可误为“题纲”,“辨别”不可误为“辩别”。
辨清音同形近的字
如“新颖”不可误为“新颍”,“饮鸩止渴”不可误为“饮鸠止渴”。
辨清音同义近的字词或误以为音同义近的词语
如“和盘托出”不可误作“合盘托出”,“计日程功”不可误作“计日成功”。
考点三:
判别书写
3.(2011·
恩施市)下面词语书写完全正确的一项是(
)
A.诓骗
狼籍
五彩班斓
惟妙惟肖
自知之名B.取缔
暗哑
哀草连天
长途跋涉
根深蒂固
C.告禀
决别
物竟天择
消声匿迹
无与伦比D.繁衍
荒谬
在劫难逃
不可思议
更胜一筹
【温馨提示】
【名师归纳】字形辨析的诀窍
(二)要点梳理
1.方法与技巧
方法一:
明确读音差
有些字形体相近但读音不同,明确读音的差异,可以直接凭读音确定。
【错例】戌边、气慨、繁冗拖杳、裨官野史、贪脏枉法。
【分析】
方法二:
区别不同表义
有些形近字表意明显不同,依据词素含义就可确定该用哪个字。
【错例】有志者事竞成、拌脚石、惦量、凋蔽、气冲宵汉。
方法三:
联想含义推断
词语有其特定的含义,从词语固有的意义出发,也能够确定该用哪个字。
【错例】毛骨耸然、穿流不息、不径而走、一愁莫展、人情事故。
方法四:
结合对举分析
现代汉语的许多词语为联合式结构,恰当利用词素对应可确定字形。
【错例】好高鹜远、兴高彩烈、一张一驰、怨天忧人、蘖根祸种。
方法五:
回想来源判定
回想词语的出处或与词语相关的故事,从而可确定该用哪个字。
【错例】默守成规、世外桃园、再接再励、针贬时弊、黄梁美梦。
【分析】
2.失误与防范失误一:
书写潦草。
【分析】给人一种做事不认真、不严谨的印象,有不尊重改卷者劳动的嫌疑。
【防范】失误二:
书写畸形。
【分析】有字形行过分瘦长者,有字体过大出格者,有所有书写倾斜者,有字形上紧下松者,还有上宽下窄者;
有在所有字中夸张某一笔画者,如撇、竖、捺等;
有字形大小不一,上下错落者;
还有自创字体不伦不类者。
凡此种种,不仅不能给人美好的感觉,反而引起人的厌恶情绪。
【防范】失误三:
书写杂色。
【分析】有笔颜色不能统一,尤其用色彩很淡的圆珠笔,再加上笔画极细,难以辨认,增加阅卷者的负担。
【防范】
考点典题
题型一:
从书写上要求
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
(2分)
保护生态资原,共创温欣家园。
【思路点拨】
题型二:
从书写和格式上要求
2.把下面句子规范、工整地抄写在方框里,请注意布局。
(3分)
往日的某一刻,我的生命像一朵蓓蕾,所有的芬芳都储藏在花蕊里,现在它已芳香四溢。
──泰戈尔《园丁集》
【思路点拨】
题型三:
从书写、格式、语言表达上要求
3.上海世博会志愿者的口号是:
世界在你眼前,我们在你身边。
假如你是志愿者,请与同学们分享其含义。
书写要正确、规范。
(50字左右,3分)
题型四:
从书写字体上欣赏、判断
4.欣赏下面书法作品,并指出它是哪种字体(
)(2分)
A.楷书
B.行书
C.草书
D.隶书
【思路点拨】感悟提高
养成正确书写的好习惯,仅靠中考试题去诱导是杯水车薪的做法,真正的做法应该是树立正确书写的意识,从平时实处出发,养成好习惯,多练字,努力提高书写的规范和美观。
同时,检查学生作业、试卷时,不要只注意内容的对否,还要检查字写得是否工整、漂亮,督促自己写规范汉字,正确书写汉字。
课时1
写字自测
一、书写题
1.(2010·
綦江)书法这颗闪耀着传统文化光辉的明珠,在素质教育的天宇中更加璀璨夺目。
书法对于培养人的心理品质和审美能力都有极其重要的作用。
相信你有一手漂亮的书法,那就尽情地展示吧!
请把下面这段歌词正确、规范地写在方格里。
(10分)
綦江是个好地方,青山绿水好风光,山连山来厂连厂,风吹稻花起波浪。
綦江越来越兴旺,城乡旧貌换新装,座座高楼连成片,高速公路通四方。
(共64个字,含标点;
68个空格。
)
2.(2012·
湖北省黄冈市)请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。
孝敬父母,善行天下
3.(2012·
湖北省随州市)请将下面的文字规范、端正、美观地楷书在下面的田字格中(2分)。
渔夫唱晚
古寺敲钟
4.(2010·
山西)元代赵孟頫(fǔ)潜心王羲之、王献之书法,心摹手追,达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。
有人用“上下五百年,纵横一万里,举无此书”来评价赵孟頫书法。
请把他写的两个字临摹在田字格内(注重间架结构)。
5.(2010·
内江)下面一段话中有两个错别字,请找出来,修改后工整地写在方框里。
站在罗布泊边缘,看到苍海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无耐
6.【原创】下面字谜是指哪些字?
请选取其中的一个,把对应的字写在括号里。
①夫人不在儿做伴(
)
②我没有他有,天没有地有(
③朋友半边不见了(
④坐定左右无人(
7.(2011·
南京)下列词语没有错别字的一项是(
A.嬉戏
伫足
相得益章
B.奥密
缄默
克尽职守
C.蜿蜒
贪婪
相形见绌
D.迁徙
祈祷
无与论比
8.(2011·
临沂)2011年5月16日,临沂市沂南县(诸葛亮故里)举办了第四届诸葛亮文化节。
在文化节上,人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句──非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
请你把这一名句抄写在田字格内。
相信你一定能写的正确、规范、美观。
9.(2011·
襄阳)下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
10.(2011·
安徽)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:
“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假。
”
假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。
(请用正楷字书写,并注意格式)
11.(2010·
宁夏)下面字谜是指哪些字?
(1分)
①需要一半,留下一半
(
)
②旭日不出
③太阳西边下,月儿东边挂(
)
④一夜又一夜
(
12.(2011·
重庆)下列词语书写无误的一项是(
)(3分)
A.仰慕凛冽鞠躬尽瘁一代天娇 B.阴诲嬉闹眼花潦乱夜色苍茫
C.取缔笼罩重峦叠嶂抑扬顿挫 D.迁徙羁拌脍炙人口锋芒毕露
13.(2012·
山西省)隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。
请选择“翰墨”的其中一种字体,临摹在方格里。
翰墨
14.(2012·
朝阳市)将下面一句话
书写在方格内。
要求:
正确、规范、美观。
开卷有益,读书点亮人生!
二、欣赏题
丽水市)近日,班级开展“重温笔顺,写好汉字”语文活动。
我认认真真地完成了以下任务
(1)我和同学一起做调查。
我从统计表中发现了一个问题:
(2)我和老师一起欣赏书法作品。
(2分)
老师:
“户”字运笔意趣在于“曳”,最后一笔是撇,有飘逸之感,真可谓笔势送足。
我:
“草”字运笔意趣在于“垂”,
,
,真可谓精神外露。
很不错!
你用了老师的示例,也说到点子上。
(3)我和家人一起交流写字经验。
“义”字先写点,再写撇和捺,手机笔画输入也是这样的……这种写法更符合中国书法的习惯。
──爸爸
有的小孩写“长”字,先写横,再写撇,然后写其他笔画,看着就觉得很别扭。
──妈妈
“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊,先写点,再写撇。
最后一笔是点,确实这么写好看!
──姐姐
我综合家人的看法后得出一个结论:
。
嘉兴市)汉字作为民族文化的承载工具?
横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。
让我们一起走近汉字,完成以下任务。
(8分)
【汉字起源】
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:
①摘
②开采
③搜集
④选取
⑤精神;
神色结合字形和义项,你认为“采”的本意是
,理由是
【汉字风采】
(2分)
请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
(1)参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
──《诗经·
关雎》
(2)采菊东篱下,悠然见南山。
──陶渊明《饮酒(其五)》
我选
句,“采”包含的情味是
【汉字传承】
(4分)
5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。
下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。
小记者:
闻教授,您好!
我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授:
好的。
总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;
汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。
也不能完全迭么说。
汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。
本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。
哦!
我明白了。
建议本次活动增设一条宣传标语:
拟得不错,很切合本次活动的主题。
3.(2012·
温州市)
【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
本义:
4.(2012·
南京市)感受书法魅力,推敲欣赏感言。
下面是林桐所写感言中的一段,他对画线处不够满意,你帮他改为
楷书,行书,草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。
打个比方,楷书如
人端正站立,行书如人悠然行走,草书如人刚劲大气。
三种字体各具情态,令人赏心悦目。
5.(2012·
陕西省)
【名作欣赏】欣赏颜体书法,结合相关评价,简要归纳颜体书法的特点。
相关评价:
金刚怒目,壮士挥拳。
特点:
参考答案
考点梳理
1.【解析】抄写规范1分,抄写工整1分。
2.A.籍;
B.(张)皇;
C.毕;
D.事。
【解析】改对1个不得分,改对2~3个得1分,改对4个得2分。
3.D。
【解析】名(明)、哀(衰)、决(诀)、消(销)
自测
书写题
1.【解析】正确、规范6分,整洁、美观4分。
2.【解析】本题2分。
书写正确、规范、美观得2分,否则扣1分;
有错字不得分。
3.【解析】本题2分。
书写正确、规范、美观得2分,否则得1分;
4.【解析】本题2分。
5.苍──沧
耐──奈【解析】本题2分,找出和修改各0.5分。
6.①元②也③有④土【解析】①“夫”字无“人”,还剩个“二”;
加上个“儿”,上下结构成“元”字。
②“他”和“地”中,相同部分是“也”字。
③“朋”和“友”各取一半,组合就是“有”字。
④“坐”去掉两个“人”,就剩“土”字了。
7.C【解析】章(彰)、密(秘)、论(伦)
8.【解析】本题2分。
9.“青”改为“清”;
“移”改为“异”。
【解析】改正一个字0.5分,用正楷字工整书写1分,共2分。
10.略。
11.①雷(雨、而)②九
③明④多【解析】①“需”字的一半是“雨”,“留”的一半是“田”,合起来是“雷”。
②“旭”中去“日”,即是“九”。
③“阳”西边是“日”,再加上“月”,左右结构合成“明”字。
④“一夜”为“夕”,两个合起来为“多”字。
12.C。
【解析】娇(骄)、潦(缭)、拌(绊)
13.【提示】在书写正确的前提下。
所选字体间架结构临摹相似即可。
14.正确、规范(1分)美观(1分)
欣赏题
1.
(1)示例一:
不少初中生书写笔顺不规范。
示例二:
“火”“方”“忆”三个字笔画顺序很容易写错,特别是“忆”字。
(2)最后一笔是竖
有下垂之意(有下垂之感).
(3)示例一:
按照规范的笔顺书写汉字,写出来会很好看;
笔顺混乱,写出来的字就不好看。
笔顺规范对于写好汉字很重要。
2.【汉字起源】本意:
摘
理由:
用手在树上采摘果实或叶子
(1)自由愉悦;
天真美好;
轻松悠闲
(2)悠闲自在;
回归自然;
向往自由(写出其中1点即可。
【汉字传承】那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失,中华文化会由此走向衰败?
示例:
弘扬汉字文化,传承华夏文明
3.好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)
4.示例:
潇洒奔跑(欢快舞蹈)
5.大气磅礴,雄壮刚强