无烟校园活动策划书Word文档格式.docx
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吸烟有害健康，众所周知。
但是我国现有烟民3.5亿，占世界第一位，长期吸二手烟者5.4亿，平均起始吸烟年龄不断下降。
调查显示：
现在的平均吸烟年龄从1984年的24.5岁下降到了19.7岁，同时表明现在许多高校的学生烟民占的比例越来越大。
吸烟不仅危害自己的健康，吐出的二手烟与直接吸入的烟相比。
某些致癌物的含量更多。
同时，我国发病率明显上升，成为某些地区的头号杀手。
吸烟和吸二手烟对癌症的发生起了重要作用，超过30%的癌症由此引起。
而每年死于吸烟有关疾病的烟民达120万人，约占世界该类疾病死亡总数的1/4。
无烟校园活动策划书2016无烟校园活动策划书2016。
所以，我们呼吁大学生烟民朋友们加入到无烟校园活动中，为了自己的健康，为了身边朋友的健康，更为了那些在公共场合吸二手烟的人的健康尽自己的一份力量。
20（2016中秋节商场策划书）xx年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日。
通过实施控烟行动计划，大力宣传引导，使大家认识到吸烟对人、对己的危害，培养师生文明、健康的生活方式。
作为总务处本年度开展党的群众路线教育实践活动后勤先行主题系列活动之一，通过创建无烟校园活动。
培养广大师生健康的生活方式，营造文明、整洁、安全的校园环境。
（二）活动目的：
1.禁止学生在校园内吸烟，帮助一部分师生成功戒烟；
2.在办公区域划定吸烟场所，教师禁吸游烟、禁止公共区域吸烟。
3.逐步使公共场合吸烟的人数减少，有利于疾病发生的控制；
4.美化环境，保障校园整洁。
（三）活动意义：
控烟有利于自己和别人的健康，可使社会更容易接纳自己，可以更好的树立自己的形象，更能够节省金钱；
而且控制吸烟是防癌投资小、收益大的公共卫生举措。
作为当代大学生不仅要德才兼备，而且要注意自己及他人的健康问题，才能更好的投入社会，投入生活。
由此可见，控烟活动是最切实可行的。
（四）宣传口号：
珍爱生命---从校园控烟做起！
二、承办单位
主办部门：
党政办
协办单位：
总务处、学工处、教务处、校团委、志愿者协会、学生社团
三、活动计划（4月10日-5月31日）：
工作内容
具体要求
责任部门
完成时间
健全制度
出台学院创建无烟学校的工作计划，成立创建工作领导小组、制定控烟管理办法等
总务处
3月31日前
收集资料
橱窗展示规划并收集相关宣传资料
医务室
宣传横幅
主题制作横幅悬挂
4月10日前
橱窗展示
利用下沉式广场、C楼广场、食堂、宿舍等宣传橱窗布置
学工处
网站发布
后勤服务网站发布相关信息
控烟行动进课堂
纳入公共卫生教学内容
教务处
无烟日动漫标识
设计活动
主题待定
数字媒体系
作品类于4月中旬展览于A楼大厅
戒烟标语口号
书法展示
医务室提供易于书写的相关文字资料
教工书法协会
校园烟头清扫活动
亦可考虑在禁烟日举行
校志愿者协会
4月25日前
创建无烟宿舍
（寝室）
学工处制定具体管理细则
宿管办
5.31主题日宣传
医务室考虑活动内容
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5月31日
指定吸烟场所
制作标识上墙
对全院发布，其他区域禁止吸烟
3月底前
专项检查
督导员分区域实施管控
督导小组
4月10日-5月31日
活动期间
四、组织保障：
1.成立创建工作领导小组
组长：
丁志卫
副组长：
强晏红
成员：
赵强、顾祎晛、赵宏伟、潘卫东、杨方、谭冠兰、郁春江、严仲兴、陈春干、鲁石、任菲
2.成立控烟督导工作小组
赵强
顾祎晛、郁春江、严仲兴、陈春干、鲁石、任菲
督导员：
赵强、顾祎晛、李晓鸥、林涛、王健、周兰兰、梅钰、吕怡萍、邓漪涟、武红阵、孙琳、徐林玲、高雨、许媛媛、强理娴、王淡菊、潘卫东、朱文强、顾华、章士凤、韩雪、唐建卫、杨玉光、程瑶。
一、活动背景及目的
世界无烟日是世界卫生组织在1987年创立的，世界无烟日的意义是宣扬不吸烟的理念。
20xx年世界无烟日的主题是提高烟草税。
有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危30%的癌症由吸烟引起害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。
据统计，全球每年有500万人死于与吸烟有关的疾病，如果不加控制，这一数字到2020年时将达到1000万。
有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。
被动吸烟的危害更大，每天平均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。
一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。
全球有13亿烟民，其中9亿人在发展中国家。
吸烟者的人数，特别是青少年烟民的数量越来越多。
中国约有3.5亿吸烟者。
2016年，中国男性吸烟率为66%，女性吸烟率为3.08%。
中国烟民正趋于低龄化，青少年吸烟人数高达5000万。
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健康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福。
儿童、青少年是国家的未来，要进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸烟危害的认识，保护未成年人。
为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康世界无烟日的发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。
为此，我们倡议全体教职员工积极投入创建无烟学校的活动中去。
学校领导将率先垂范带头不吸烟，学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。
校内任何地方均不设烟具，不向来客敬烟。
积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生主动规劝家长、老师戒烟、禁烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。
二、活动主题
无烟校园，关心你问他
三、主办单位：
湖南工业大学校医院
四、承办单位：
湖南工业大学爱心社
五、活动对象
湖南工业大学全校师生
六、活动形式
5月29日在一、二、五食堂设展板，悬挂有关禁烟横幅，现场展示活动宣传海报以及有关禁烟的图片，另外活动现场还有发放宣传单，进一步宣传烟草带给人类特别是青少年的危害。
1、活动现场举行禁烟有关知识有奖竞猜活动，调动学生参与的积极性。
2、通过校园广播宣传烟草的危害，以引大家的关注。
3、邀请参与活动的学生在准备好的倡议书、横幅上签名，让更多的人关注禁烟。
4、利用互联网、172校园活动网、大学生精英论坛、微博、QQ群、微信等现代通讯工具进行宣传。
七、活动时间地点
20xx年5月27、28日在一食堂、二食堂、五食堂张贴海报制作好展板提前宣传。
20xx年5月29日下午在二食堂前空地设展点进行咨询。
活动流程
一、前期准备：
1、爱心社策划部部长（周涛）完成活动的人员及其任务分配，安排好活动的流程，拟定倡议书，收集相关信息与资料。
策划部部长刘佳负责写好宣传单页，以及倡议书（于5月24日之前完成）；
2、爱心社宣传部何琴部长负责有关禁烟的宣传栏和海报的制作（于5月26日之前完成）；
宣传部部长易天龙负责活动宣传以及活动报名（20xx年5月24号开始活动宣传，并负责活动报名登记）。
李雅婷部长负责横幅的制作
3、实践部丁进、徐鸿波部长负责提前批好场地，横幅、展板申请，并与广播站取得联系，洽谈好相关事宜。
（于5月27之前完成）；
实践部李广汉部长负责批公共楼教室
二、活动中期
1、徐亮亮、徐鸿波负责一食堂的宣传海报张贴。
2、王真、李广汉负责二食堂的宣传海报张贴。
3、丁进、何武林负责五食堂的宣传海报张贴。
4、20xx年5月29号，在一食堂前空地进行摆点，由实践部负责搬运展板（相关人员：
杨昌义、丁进、徐鸿波、徐亮亮、李广汉）
三、活动后期
1、20xx年5月29号，活动结束后，由社长组织社委们对活动进行总结，并由实践部负责送还展板。
2、20xx年6月4号之前，策划部何秋负责书写活动总结，并交给实践部李广汉，有李广汉上交社联部，并搞好活动认证。
经费预算
横幅3*50/条150元
活动宣传海报3*60/份180元
宣传栏海报5*12/份60元
宣传单、倡议书1000*0.2/份200元
活动奖品80元
机动费用40元
签字笔7.5元
（注：
经费预算可能会有小幅度的出入，具体金额还不详细，需要进一步与有关方面协商）
总计：
710元
附录1：
禁烟倡议书
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。
世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域。
我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，吸烟者达3.5亿，被动吸烟人口达5.4亿，我国每年因吸烟相关疾病所致死亡人数超过100万，如对吸烟流行状况不加以控制，至2050年每年死亡人数将突破300万，惊人的数字值得我们警醒。
我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为！
今天是世界卫生组织发起的第27个世界无烟日
为此，我们向全校师生发出以下倡议：
一.从我做起，营造无烟校园环境。
严禁在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校园公众场所吸烟，自觉远离烟草，倡导健康生活；
二.主动禁烟，做禁烟表率。
主动参与禁烟，给身边的学生、同事创造健康、和谐的学习、生活和工作环境，同时更要积极参与禁烟工作，学习禁烟知识，让你的家人和同学、朋友明白吸烟的危害，让更多的人远离烟草;
三.树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会贡献力量。
学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，更承载着一个民族振兴的光荣使命，让我们立即行动起来，共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园，为构建和谐社会贡献力量。
无烟校园活动策划书2016策划书策划方案。
为了自己和他人的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，珍爱生命，远离烟草！
！
湖南工业大学校医院、财经学院爱心社宣
附录2：
禁烟宣传单
联合国确定每年5月31日为全球戒烟日，世界卫生组织把吸烟看成二十一世纪的瘟疫。
烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：
焦油，尼古丁和一氧化碳。
尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质液体，挥发性强，在空气中极易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通过口鼻支气管粘膜很容易被机体吸收。
一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌、食道癌、心脏病、慢性支气管炎、肺气肿、高血压。
全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手。
我国目前每年约有100万人因此死亡。
被动吸烟比主动吸烟吸入的有害物质多得多。
美国医学研究人员最近发表研究报告指出，被动吸烟即俗称的吸二手烟比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的机率比常人多出6倍。
吸烟的三大危害：
1、可以直接毒杀生命2、可以破坏人体的营养成分。
3、可以诱发多种疾病（肺癌：
肺癌被医学界认为是一种文明病，因为其严重性，是随着社会的进步不断显现出来。
胰腺癌、血癌、膀胱癌有关）
戒烟方法:
1、消除紧张情绪：
紧张的学习工作状况是您吸烟的主要起因吗？
如果是这样，那么拿走您周围所有的吸烟用具，改变学习工作环境。
在学习工作场所放一些无糖口香糖，水果，果汁和矿泉水，多做几次短时间的休息，到室外运动运动，运动几分钟就行。
2、打赌：
一些过去曾吸烟的人有过戒烟打赌的好经验，其效果之一是公开戒烟，并争取得到朋友和同事们的支持。
3、扔掉吸烟用具：
烟灰缸，打火机和香烟都会对戒烟者产生刺激，应该把它们统统扔掉。
湖南工业大学爱心社宣
财经学院爱心社
请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，以《我的青春阅读》为题写一篇文章；
要求:
①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；
②不少于800字；
③不得抄袭,不得套作。
在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识；
你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；
你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。
【答案】我的青春阅读
记得有个智者这样忠告过：
生活里，要善于阅读那本无字的书。
春水碧于天，画船听雨眠，生活就是一场场温和细腻的诗情画意;
风送水声来枕畔，月移山影到窗前，生活更是这一场场的简单明朗，却又不加修饰。
但走过这回味悠长的岁月，经过这些鲜翠嫩绿的日子，在蓦然回首处才会发现，这简洁生动的生活，这宽阔明朗的心地，才是那本无字的书，
西游记里有这么个情节：
师徒四人取经回来的半路上，才发现那些取回来的经书空无一字。
是他们的失误吗?
是佛祖的故意捉弄吗?
都不是。
其实，人生就是一本需要阅读的无字书，每个人的人生之路不可复制，自己的路就在自己脚下。
在这深情款款的岁月，阅读着生命，阅读着生活，生活从来就不是一件容易的事情，黯淡萧条的境遇，忧愁抑郁的心境，懵懂青涩的日子，是每个人必不可少的必修课。
即使小心翼翼地不去主动招惹那些缠人的烦恼，这种种烦恼也会随时随地充盈心头。
而剑拔弩张的各种执着，更是壮大了那些烦恼的力量，更加让那些浓浓的烦恼溢满了生活。
这如同初春嫩绿的树芽般的青春岁月，也不会逃离那些烦恼的侵扰。
对童年的失落，对未来的向往，对现实的迷茫，被各种烦恼蒸煮着的生活，也涌动着淡淡的愁绪。
生活的过往，需要的不是迷失于烦恼，而是读懂那些烦恼，超越那些烦恼，读懂生活，活出生活的惬意和恬淡。
青春不是一场失意的蜷缩，对生活的积极面对、积极改变，才是对青春最大的致敬。
生活的禅法，单纯而繁复、憨拙而聪灵、岑寂而鲜活。
它需要那出那份初生牛犊不怕虎的勇气，去直面一切躁动着的烦恼困惑，去把那些如夏天的空气般溽热的烦恼，去转化为一场生动而温和的宽厚。
这不仅是青春的意义，更是对青春、对生命最大的致敬。
生活不是一场在各种烦恼打击下的垂头丧气，而是需要站成一棵树的样子，抖擞着满身精神，一枝一条，一梗一叶，一地绿荫，一片葱茏。
生活更像是一场回味悠长的经过，也许等年华老去的时候，才会真正去仔细回味这生气盎然的生活。
生活不应该是一场面对回忆的后悔，因为生活里的一切都可以被我们认真把握，都可以被我们努力改变。
生命从来就是一场积极努力，不懈怠，不懒惰，不消极，勇敢地去直面那些烦恼，去改善那些所有的境遇，去承担哪些所有的重量，这就是我们对生命勤奋积极的阅读，这才是我们光芒万丈的青春。
【解析】试题分析：
本题考查命题作文的写作能力。
题目是《我的青春阅读》，关键词是“阅读”，“我的”和“青春”是“阅读”的限定修饰语。
阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变命运，但并不是一定改变命运。
所以作文时可以围绕阅读方式来谈谈自己的青春阅读。
比如，在阅读方式多元化的今天，可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；
你也可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；
还可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣。
也可以结合个人的阅读体验和思考，谈谈自己的青春阅读。
写写自己的阅读体验，也可以写自己的阅读收获，还可以写自己对阅读有关问题的思考。
不管些什么方面的内容，都要注意题目要求：
不少于800字。
点睛：
命题作文是传统的作文考试方式。
有人说命题作文是“戴着镣铐跳舞”。
意思是命题作文限制得过死，不利于同学们发挥习作个性。
其实，我们只要把握命题作文的写作规律，一样可以写得精彩。
命题作文，审题非常关键，拿到作文题目，要解决三方面问题：
1、确定文章体裁；
2、划定取材范围；
3、掌握写作重点。
要写好一篇命题作文，需要做到以下几点：
第一步：
精细审题。
一般情况下，审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”，明确题目的范围及重点，找准“题眼”。
第二步：
精深立意。
立意，就是确立文章的中心思想。
中心犹如文章的灵魂，必须正确、集中、深刻。
第三步：
精心选材。
力争用与众不同的材料，写出自己独特的生活经历和生活体验。
第四步：
精彩表达。
表达包括结构和语言两个方面。
确立了中心，选好了材料，就要考虑文章的谋篇布局。
此外，还要精心锤炼词语，巧用修辞手法，力求让文章语言“活”起来。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
曾永义《愉快人间》说：
“为了‘人间愉快’，就要‘人间处处开心眼’，就要具备担荷、化解、包容、观赏等四种能力，达成‘莲花步步生’的境界。
”这是一段充满生命智慧的哲思。
“人间愉快”，可以是敞开心胸、放宽眼界的自得；
可以是承担责任、化解问题的喜悦；
可以是对周遭事物的谅解和包容；
可以是观照生活情趣的艺术……。
请你以“人间愉快“为题，写一篇文章。
要求：
可叙述，可议论，可抒情，文体不限，不少于800字。
【答案】人间愉快
愉快，听上去是一个很“大”的词。
很多人一生都在寻求愉快，但到了垂暮之年，终于有时间坐在摇椅上，享受午后的慵懒阳光时，才发现，愉快其实就在身边。
记得很小的时候，我特别喜欢绘画，但其实那只能称为涂鸦。
我喜欢拿着五颜六色的水彩笔在白纸上涂涂抹抹，画一些别人根本看不懂的线条与图形。
但在我的眼里，它们也许是我在树枝间看到的一只麻雀，或是在阳台上无意中注意到的一株幼苗，抑或是傍晚天边的那一片灿烂的火烧云……也许我永远不会成为一个真正的画家，但小时候的我，拿着画笔，用画来描述自己的所见所闻，无疑是愉快的。
愉快，其实就在于你可以用所爱的方式去展现生活。
稍大一些，我又爱上了摄影。
与其说喜欢在那些变幻莫测的光影中找寻最美的状态，不如说我喜欢用这种瞬间“凝固”的方式记录生活中点滴的美。
我拍摄的照片也许并不专业，甚至有些许模糊。
但每当我回顾那些照片时，它记录下的情景却仿若重现，也让我重温了当时的愉快。
毋庸置疑，那个手举照相机，透过相机屏幕，小心翼翼地将自己认为“美”的东西一一记录下来，并在成功后手舞足蹈地与父母分享的我，是愉快的。
愉快，在于你珍视生活中细微的美，并用心想把它留住。
后来，我渐渐喜欢上了登山。
纵然，爬山的过程很累，但当我站在山顶，俯瞰大地，看到山下小小的人影穿梭在那些街道上时；
当我仰望天空，看到远处的云海仿佛触手可及时；
当我回望来路，看到已走过了那些数不清的台阶时，那种战胜自己的胜利感带给我无与伦比的愉快。
愉快，就在于你不断地挑战自己，不断地努力，不轻言放弃，直到成功地站上山巅。
毫无疑问，生活不是一帆风顺的，但我们可以选择用自己的方式体味生活，可以学着珍惜、把握生活中点滴的美好，这样，才能收获真正的人间愉快。
【解析】
【详解】
本题属于命题作文，从内涵上来说，命题作文有三种类型：
观点型命题作文。
论题型命题作文。
命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，
寓意型命题作文。
命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义。
关系型命题作文。
命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系。
本次作文的题目是“人间愉快”，重点在“愉快”，材料中已经给出解释：
可以是敞开心胸、放宽眼界的自得；
可以是观照生活情趣的艺术……考生可以就此取材作文。
命题老师希望考生必须具备担荷、化解、包容、观赏等四种能力,因此，考生必须不能太肤浅，只停留在吃喝玩乐的感官愉悦。
“人间愉快”是长年以来逐渐体悟的一种生命境界,甚至于认为人生的意义和价值。
立意上：
应论述承担生命的意义，“生活小确幸”，例如观赏一只猫的表情、读书读累了抬头望见皎洁的月光等，从中反思“人间愉快”的来源。
如自愿当义工的经历，在助人过程中，不但解除自己心中的郁闷，也获得别人感谢，这就是最好的回馈。
要有写作深度，如“如果双手握紧名利不放，就无法空出手来去开天辟地。
如果双眼紧盯着目标，就无法看见背后的洞天福地”，再如“心中的小恶魔不作怪，取而代之的就是人间愉快”，又如“一个人笑，两个人都会快乐，何况是一群人”这样的语句。
【点睛】
命题类作文的审题立意方法如下，
（一）增加词语法，有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用“增加词语法”。
具体步骤：
第一步，明确已给题目含义（内涵和外延），第二步，在题目的或前或后或中间加上词语，达到缩小外延、化大为小、明确范围的目的，第三步，根据所添加的词语确定写作的中心（主旨、主题、中心论点），确立观点时，可以用判断句或者条件句来表达自己的爱憎情感，确定自己肯定什么，否定什么。
（二）抓关键词法，命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。
第一步，确定词语结构，明确写作范围和对象，辨清写作重点。
在偏正短语的题目中，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求，它也往往就是题眼。
在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般是写作的重点所在，它也往往就是题眼。
在主谓短语的题目中，谓语部分常常是写作的重点，它也往往就是题眼。
比如本题中的“愉快”，应是写作的重点。
第二步，找到可以拓展联想的词语，运用联想和想象确定自己熟悉的主题。
（三）虚实结合，虚实相生法（即化具体为抽象，化抽象为具体的方法）有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；
有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；
还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。
阅读下面的材料，按要求作文
周国平先生对当代人的精神状况作过这样的描述：
“精神生活的平庸化是我们时代的一个明显事实。
在精神领
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