山东省滨州市中考化学试题Word格式.docx
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A．泥土与水混合不能形成溶液
B．硝酸铵溶于水能使水温降低
C．升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D．饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
5．（3分）我市地处沿海，海洋资源丰富，综合开发海洋资源前景十分广阔。
你认为海水中含量最多的金属元素是（ ）
A．铝B．钠C．钙D．铁
6．（3分）化学与我们的生活密切相关。
下列有关说法错误的是（ ）
A．如果人体缺乏维生素C，会引起坏血病
B．可用甲醛溶液浸泡海产品，以确保长期食用
C．酱油中加入铁元素，可以预防缺铁性贫血
D．如果人体内缺乏碘元素会导致甲状腺肿大
7．（3分）“绿水青山就是金山银山”，2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。
下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．禁放烟花爆竹B．废气达标排放
C．工地洒水除尘D．秸秆露天焚烧
8．（3分）现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价）。
则下列说法错误的是（ ）
A．完全反应所需时间：
丙＞甲＞乙
B．生成氢气的质量：
甲＞乙＞丙
C．相对原子质量：
乙＞丙＞甲
D．消耗硫酸的质量：
甲＞乙＞丙
9．（3分）A、B、C、D是四种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，但A不能与稀盐酸反应。
C、D能与稀盐酸反应产生H2，且相同条件下D比C反应剧烈。
则四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A．D＞C＞A＞BB．B＞A＞C＞DC．A＞B＞C＞DD．D＞C＞B＞A
10．（3分）日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠（C17H35COONa）。
下列有关硬脂酸钠的说法正确的是（ ）
A．从微观上看：
硬脂酸钠含有18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子
B．从宏观上看：
硬脂酸钠分子是由碳、氢、氧、钠四种元素组成
C．从分类上看：
硬脂酸钠属于化合物
D．从质量上看：
硬脂酸钠中碳、氧元素的质量比为9：
1
11．（3分）实验室制取某些气体的装置如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A．装置①和③组合可以用来制取氢气
B．装置②和③组合可以用来制取氧气
C．装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳
D．装置②可以控制反应的随时发生随时停止
12．（3分）小滨给校园里枝叶稀疏、叶色发黄的植物施用尿素[CO（NH2）2]，尿素是一种（ ）
A．氮肥B．复合肥C．磷肥D．钾肥
13．（3分）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示。
A．图中c点所示溶液呈碱性
B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4
C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中
D．由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应
14．（3分）下列各组离子在水中能大量共存且形成无色溶液的是（ ）
A．Fe2+Na+SO42﹣Cl﹣
B．K+Na+OH﹣NO3﹣
C．Ba2+Cl﹣SO42﹣OH﹣
D．H+K+NO3﹣CO32﹣
15．（3分）如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。
A．参加反应的X与Y的微粒个数比为1：
1
B．该反应属于基本反应类型中的置换反应
C．参加反应的X与生成的Z的质量比为9：
7
D．化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变
16．（3分）除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（ ）
选项
物质
杂质
除杂试剂及操作方法
A
Cu
Fe
加入过量的CuCl2溶液，过滤、洗涤、干燥
B
KCl
MnO2
加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥
C
NaCl
NaNO3
加入适量的硝酸银溶液至不再产生沉淀
D
在空气中灼烧
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题包括6小题，共30分。
17．（4分）现有消石灰、小苏打、食盐、氧气、二氧化碳、天然气，请从中选出与下列描述相对应的物质，将其化学式（或主要成分的化学式）填在空白处。
（1）能使带火星小木条复燃的是 ；
（2）可治疗胃酸过多的药品是 ；
（3）常用于改良酸性土壤的是 ；
（4）属于常见的化石燃料的是 。
18．（5分）某些元素的相关信息如图所示，请认真分析并回答问题。
（1）原子序数为7的元素位于元素周期表中第 周期，它属于 （填“金属”或“非金属”）元素；
（2）在化学反应中，原子序数为11的元素的原子容易 （填“得”或“失”）电子，形成离子的符号是 ；
（3）根据上表中原子结构示意图分析，氧元素与 （填元素符号）的化学性质相似。
19．（4分）铝、铜、铁是生活中常见的金属。
（1）铝在空气中具有良好的抗腐蚀性的原因是 ；
（2）用铜制品电线主要是利用铜具有良好的 性；
（3）焊接铁制品时，通常先用稀盐酸除去铁表面的锈，反应的化学方程式为 。
20．（4分）请根据如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）在 ℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等；
（2）在t2℃时，向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为 。
（3）若乙物质中混有少量甲物质，最好采用 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙；
（4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是 。
21．（7分）面对疫情，全国人民众志成城，团结一心，科学预防抗击病毒。
（1）作为新时代中学生，科学预防，从我做起。
首先是均衡营养，提高免疫力。
妈妈给小滨制定如下食谱：
大米饭、炒白菜、萝卜汤、苹果。
这些食品中主要含有的营养素有：
糖类、 、油脂、无机盐和水。
从合理膳食，均衡营养的角度出发，你建议食谱中应当增加的食物是 （填“红烧牛肉”或“油炸馒头干”）；
其次科学防疫，合理消毒。
84消毒液[有效成分是次氯酸钠（NaClO）和酒精（CH3CH2OH）溶液是常用的消毒剂。
①次氯酸钠中氯元素显 价；
②酒精属于 （填“无机物”或“有机物”），其溶液的溶剂是 （填化学式）；
再次我们要自我防护，合理佩戴口罩并养成良好的卫生习惯。
（2）武汉火神山医院，从方案设计到建成交付仅用10天，被誉为中国速度。
①施工过程中，为了不让一滴污水进入地下，工人师傅铺设了HDPE防渗膜，HDPE是一种高密度聚乙烯塑料，它属于 （填字母序号）；
A．金属材料B．复合材料C．有机合成材料D．无机非金属材料
②施工完毕后剩余的塑料要集中回收再利用，否则会引起环境问题中的 污染。
22．（6分）下列流程中的物质均为初中化学常见的物质，其中A、B、D均属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系，部分生成物已经略去。
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：
F． ，G． ；
（2）试写出图中A→C+D的化学方程式：
；
（3）试写出图中D→E的化学方程式：
。
三、实验题（本大题包括2小题，共12分。
23．（4分）结合如图有关实验，回答问题。
（1）铁丝在氧气中燃烧时集气瓶内预先加入少量水的原因是 ；
（2）过滤操作中玻璃棒的作用是 ；
（3）对比一段时间后三枚铁钉生锈程度，可以得出铁生锈的条件是 ；
（4）烧杯中白磷（着火点40℃）不燃烧的原因是 。
24．（8分）水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？
某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。
[猜想与假设]
（1）该混合气体只含有一氧化碳、氢气；
（2）该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气；
（3）该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气；
（4）该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气。
[查阅资料]
（1）无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色；
（2）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物；
（3）氢气与一氧化碳都具有还原性。
[收集证据]同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置（部分夹持仪器已略去），并进行了实验。
（1）装置A中无水硫酸铜由白色变为蓝色，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有 。
B中发生反应的化学方程式为 。
（2）反应前装置C中的药品为 溶液。
（3）反应后E中红色氧化铁粉末变为黑色，F中无水硫酸铜由白色变为蓝色，G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是 。
[实验结论]猜想 正确。
[实验反思]经过讨论，同学们将如图1装置进行了简化。
只用如图2所示装置并自选必要试剂就能完成探究（假设每步都完全反应）。
实验过程中干燥的凉烧杯内壁能观察到的现象是 ，应补充的最后一步实验操作及现象是 。
四、计算题（本大题包括1小题，共10分。
25．（10分）某校化学兴趣小组同学，将一定量的稀硫酸滴入9.3g氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物中，产生气体质量与滴入稀硫酸的质量关系如图所示。
试计算：
（1）产生二氧化碳气体的质量为 ；
（2）混合物与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量是多少？
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