庆祝54青年节及512护士节活动方案Word文档格式.docx
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序号
项目名称
报名准备阶段
比赛时间
1
护理技能比赛
3月30日〜4月17日
4月27日
2
演讲比赛
3月30日〜4月10日
4月30日
3
护理知识竞赛
4月29日
五、活动要求
1•请科室认真组织人员进行报名，积极参与。
2.参加比赛人员请按照各项活动的通知要求，认真准备,
按时参加。
工会办护理部
二O—七年三月十九日
附件1开展护理人员温馨静脉输液比赛
活动方案
随着护理学科的发展、护理工作模式的转变促使每位护理人员都有责任和义务在临床实践中不断探索和发展，以寻求最恰当、最优质的护理方法减轻病人痛苦、提高工作效率，以创新的理念带动和促进医院护理质量的持续改进。
为不断增强护理人员技术水平，营造良好的护患沟通氛围，2015年护理部将举办护理技能比赛活动，对予以奖励。
具体活动安排如下：
一、活动主题
加强人文护理服务，促进护理专业发展。
二、活动目的
更新护理理念，加强护患沟通，提升护理服务技能。
1.参赛范围：
全院临床护理人员。
2.参赛项目：
密闭式静脉输液一体现温馨服务，注重护患沟通。
3.参赛方式：
以科室为单位初选，推荐参赛名单。
4.参赛时间：
请各科室将参赛人员名单于2015年4月17日（周五）17:
00前，以纸质版形式上交护理部宋海瑞。
5.评比方式：
护理部组织专家对参赛选手进行现场操作比赛，选出优秀者给予奖励。
6.奖项设置：
此次比赛设立一等奖一名，二等奖二名，三
等奖三名，优秀奖若干名。
密闭式静脉输液技术操作考核评分标准
科室操作者姓名
项目
技术操作要求
评分等级
A
B
C
D
仪表
（3分）
着装整洁、仪表端庄、挂牌上岗、微笑服务
评估患者
（10分）
1、评估患者病情及合作程度：
拿输液卡到床旁：
核对患者：
核对床号姓爼。
（如：
XX床，你好，请问您叫什么名字？
有回应XX）
2•解释用药原因（如：
你发热40度。
据医嘱要补充液体）3了解患者的身体状况（如：
你有没有心肺疾病呀？
没有）
3.穿刺部位皮肤评估：
如：
请问您想打哪只手啊？
让我看一下您的穿刺部位皮肤，好吗？
（患者配合）皮肤无红肿、无硬结，血管弹性好，适合穿刺。
）
4.大小便评估：
好的，你还需要去厕所吗？
我去准备用物，一会儿我过来给您输液.
5.评估总结。
患者男。
25岁。
身体建康。
心肺功能良好。
无输液禁忌证。
可以输液。
床旁输液架已备
操作前准备
（5分）
1.回到治疗室，洗手，戴口罩
2•核对医嘱，打印输液签，检査药划、浓度、剂量及有效期、贴输液贴等。
（所有用品包装完好，在消毒有效期内，可以使用）
操作过程
（65分）
1•携用物，敲门到患者床旁，核对床头牌（姓名、ID号），向患者解释输液的目的（“您好！
能在我告诉一下您的需字吗？
”“我可以再看一下您的腕带好吗？
"
有声核对腕帯，如：
“XX,你好，刚才我已经来过了，这次来的目的主要是为了给您进行输液，给你输上液体，你就不会脱水了，请问您准备好了吗？
）°
5
4
2.请问您打哪只手？
查看穿刺部位，取合适体位，洗手
3.再次检查药液，消毒瓶口，挂液体于输液架上。
4.检查两套输液器是否完好。
5•打开输液器，将输液器插入瓶塞至针头根部，关紧调巧器.
6•紧固输液接头处，•排气到头皮针前，一次排气成功：
药液无浪费，一次不成功为D。
液而高度达到滴管1/2—2/3；
将输液管挂于滴管上。
7•备胶布或输液贴。
&
再次解释（如：
XX,我再看一下你的血管，皮肤无红肿瘢痕ii更结，血管粗直，有弹性），尊重病人意愿，选择好穿刺部位,铺垫巾,放好止血带
9•以进针点为中心，消毒皮肤（直径〉5cm）,待干，扎止血带（距穿刺部位一8cm）
10•再次査对，拿执行单有声核对药名及姓名.ID号，输液管内空气是否排尽（取下针套排液入弯盘）关闭调节器：
取用输液器不污染：
11・（现在要给您穿刺了，不要紧张，请您握挙）进行穿刺见回血将针头再沿静脉进针少许（退针一次扣3分）
12•松开止血带“三松”（止血带、凋节器.拳），正确固泄，首先固泄针柄，第二条固左针眼处，第三条固泄穿刺管。
8
6
13•.取下垫巾和止血带，放治疗车下层
14•合理调节滴速，查30秒.（成人40〜60滴/分儿童20〜40滴/分），计算输液时间
15.再次査看穿刺处，盖好被子，洗手
16.再次核对（姓名、ID号、药名），在输液签上签名及执行时间
17•交代注意事项：
xx,现在液体已经给你输上了，请您及家属不要随意调节滴速,活动时动作易缓慢，输液侧手臂不要剧烈活动，如有不适放置呼叫器开关于患者可取处，请及时呼叫我，我也会随时过来来看你，谢谢您的配合”o）
操作后
1.回治疗室，正确处理用物，洗手
2.在医嘱上签名及执行时间，在护理记录单上记录
评价（12
分）
1.穿刺部位正确、滴速适宜：
操作正确，动作轻柔，点滴通畅；
无菌区与非无菌区的观念明确；
2.观察、处理故障正确：
病人痛感较小，无不适感：
3.解答耐心、主动告知，不发生搪塞、推诿、"
生”、“冷”、“硬”、“顶”等现象：
边治疗边交流,，尽早促成和谐合作的气氛形成
4.灵活运用语言、表情、眼神、肢体语言等交流的方式。
5.交流的内容以关怀、询问、告知、用药指导、整理、制度宣传、环境介绍、解释及保健知识为主。
6•体现主动询问、关心、了解患者的情况、状态、治疗等，发生问题第一时间到位调整处理
总分
100分：
准备用物完毕，推车至床旁开始计时（操作时间7分钟）
主考教师考核日期
附件2迎“5.4青年节”庆“5.12国际护士
节”
医患心连心天使在行动主题演讲比赛方案
为弘扬医德医风，展示我院医务人员风采，进一步拉近医患之间的距离，充分体现和谐的医患关系，值“5.4青年节”“5.12国际护士节'
'
来临之际，经研究，决定举办以“医患心连心、天使在行动”为主题的演讲比赛活动，具体方案如下：
一、演讲内容：
演讲比赛以“医患心连心、天使在行动”为主题，结合医院正在开展的“患者安全年活动”和“优质护理服务活动”的内在要求，将提升服务质量、构建和谐医患关系与促进医院发展结合起来，将医院的发展和未来同实现个人价值结合起来，通过讲述自己及身边人员的良好精神风貌、职业道德品质和无私敬业精神，集中展示医院干部职工的新风采、新形象。
二、参赛对象：
全院职工，参赛人员请以科室为单位将个人基本信息（姓名、科室、联系方式）及演讲题目0A至工会办公室报名。
报名日期截止到4月10日。
三、参赛事宜：
1、凡参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。
2、评分：
比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，最后
所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据：
演讲内容（3分）：
紧扣主题，内容详实、生动、自己撰写，事例动人，富有号召力和教育意义。
语言表达（3分）：
脱稿普通话演讲，语言规范，口齿清晰，表达流畅，声情并茂，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
形象风度（2分）：
衣着整洁，台风稳健，仪态端庄，举止得体。
时间限制（1分）:
用时恰当，时间在5分钟之内。
音乐图片效果（1分）:
切合主题选择背景音乐或图片。
四、参赛时间、地点：
2015年4月30日下午3点在二楼会议室举行。
（拟定）
五、奖项设置：
本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。
六、具体要求：
1、高度重视，积极宣传。
要求髙度重视，切实推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。
2、认真安排，落实到位。
要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。
为隆重庆祝即将到来的“5.12国际护士节”，弘扬五四精神和南丁格尔精神，更好地丰富职工生活，同时迎接即将到来的医院等级评审，经医院研究决定，院工会、护理部将联合举办迎接医院等级评审护理知识竞赛活动，现将有关情况通知如下：
一、活动宗旨
此次活动旨在集中展现护理人员自尊、自信、自立、自强的时代风貌，充分展示新时期护理人员良好的时代风貌和奋发有为、积极向上的团队凝聚力，激发全院护理人员参与医院发展建设的积极性、主动性和创造性，积极迎接医院等级评审，确保患者安全。
二、参赛对象
全院临床护理人员
三、竞赛内容
1、《应知应会护士手册》《医院感染管理应知应会手册》
2、护理核心制度、岗位职责、工作流程
四、具体要求
1、参赛人员确定：
各科室组织科室内人员进行学习，根据学习情况，结合日常工作能力，以专业科室为单位，组成3人竞赛小组参加比赛。
竞赛人员名单于4月17日前报护理部。
2、本次知识竞赛活动地点设在医技二楼会议室。
医院在各科室推荐人员的基础上进行预赛，按照预赛成绩评选出6组代表队参加决赛。
预赛日期拟定于4月28日进行，决赛将日期拟定于4月29日进行，具体时间另行通知。
五、奖项设置
本次知识竞赛将产生一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，获奖的代表队和选手将由医院进行表彰和奖励。
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