友善待人和谐相处的主题班会文档格式.docx

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在班___中，有同学无意中弄坏了你的书本；

在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；

在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上；

课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。

那么在我们生活、的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？

张运筹：

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。

要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己___与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。

不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事情。

不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

刘寒驰：

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。

生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

刘思颖：

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。

同学们，让

我们学会友善待人，使我们的___变得更加美好。

曾文武：

另外，同学们还要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”；

而关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候给予真诚的帮助。

有一句是这样说的“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢”，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！

下面我们将为大家带来小品，敬请观赏！

友善待人，和谐相处之小品人物表

人物表：

人物一：

白话员→刘思颖

人物二：

小男孩→刘寒驰

人物三：

小女孩→刘漪雯

人物四：

老师→张运筹

人物五：

老爷爷→曾文武

人物六：

伍聪→伍聪

友善待人，和谐相处之小品内容

内容：

白话员：

待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。

学会宽容；

学会相处；

学

会团结；

学会友善；

这是一个人最基本的，也是必须做到的事情。

小男孩和小女孩走在草地上，一不小心，小男孩撞到了小女孩。

小男孩：

哎哟！

你瞎了眼呀，走路不看前方。

小女孩：

你撞到我好不！

？

不讲道理的家伙！

你还敢说我！

就这样，小男孩和小女孩吵了起来。

这时，老爷爷走了过来。

老爷爷：

怎么了？

他撞到我了，还说我！

明明是他错了！

说着，小女孩哭了起来。

我们应该友善待人，和谐相处。

听了，小男孩和小女孩十分愧疚。

再看看几个例子。

小女孩和小男孩一起在公交车上。

小女孩一不小心踩到了男孩的脚。

这是名牌运动鞋，982元，你踩脏了，你赔！

我又不是故意的，对不起。

一句对不起就了事了？

你赔！

就这样，他们两个一直吵到了学校。

老师发现了吵吵嚷嚷的两个同学。

老师：

她踩到我的脚了。

这是名牌运动鞋，982元，她踩脏了，要她赔！

我们应该有一颗宽容的心，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。

那么我们应该怎么

样呢？

他们在学校里。

小男孩一不小心弄坏了伍聪的书。

伍聪：

你把我的书弄坏了！

算了吧，没关系，下次小心点。

老师看见了这一幕，开心地笑了。

我们应该向伍聪学习，在班___中，有同学无意中弄坏了你的书本，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。

课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的.态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。

那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？

同学之间要相互信任，和睦相处。

我们的表演到此完毕，谢谢大家！

友善待人，和谐相处之小品台词

台词：

白话员台词：

那么我们应该怎么样呢？

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