机械运动复习 讲义Word格式文档下载.docx
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以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
二、机械运动
1、定义：
物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、特点：
机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、比较物体运动快慢的方法：
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：
时间相同路程长则运动快
⑵比较百米运动员快慢采用：
路程相同时间短则运动快
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：
比较单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习:
体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S,13.7S,13.9S,则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。
4、分类：
（根据运动路线）⑴曲线运动⑵直线运动
Ⅰ匀速直线运动：
A、定义：
快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：
速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式：
变形，
B、速度单位：
国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s单位大。
换算：
1m/s=3.6km/h。
人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：
人匀速步行时1秒中运动1.1m
直接测量工具：
速度计
速度图象：
Ⅱ变速运动：
运动速度变化的运动叫变速运动。
B、
平均速度：
=总路程总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）
C、物理意义：
表示变速运动的平均快慢
D、平均速度的测量：
原理方法：
用刻度尺测路程，用停表测时间。
从斜面上加速滑下的小车。
设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v则v2>
v>
v1
E、常识：
人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h
F、客运火车速度140km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3×
108m/s
Ⅲ实验中数据的记录：
设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。
设计表格时，要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些，然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列。
根据需要就可设计出合理的表格。
练习
跑步路程
时间
平均速度
小明
1000m
4分10秒
4m/s
小红
800m
3分20秒
某次中长跑测验中，小明同学跑1000m小红同学跑800m，测出他两跑完全程所用的时间分别是4分10秒和三分20秒，请设计记录表格，并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。
解：
表格设计如下：
三、长度的测量：
1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
长度测量的常用的工具是刻度尺。
2、国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。
3、主单位与常用单位的换算关系：
1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm
单位换算的过程：
口诀：
“系数不变，等量代换”。
4、长度估测：
黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm
5、特殊的测量方法：
A>
、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）
☆如何测物理课本中一张纸的厚度？
答：
数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n。
☆如何测细铜丝的直径？
把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。
☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？
写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。
将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／N2mm
B>
、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）
☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？
用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。
C>
、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）
D>
、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）
☆你能想出几种方法测硬币的直径？
（简述）
①、直尺三角板辅助法。
②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。
③、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。
④、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。
6、刻度尺的使用规则：
A、“选”：
根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”：
使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。
不利用磨损的零刻线。
（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）
D、“看”：
读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：
在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
F、“记”：
测量结果由数字和单位组成。
（也可表达为：
测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
练习：
有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。
如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：
两次刻度尺的分度值不同。
如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙同学的结果错误。
原因是：
没有估读值。
7、误差：
（1）定义：
测量值和真实值的差异叫误差。
（2）产生原因：
测量工具测量环境人为因素。
（3）减小误差的方法：
多次测量求平均值。
用更精密的仪器
（4）误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
四、时间的测量：
1、单位:
秒（S）
2、测量工具:
古代:
日晷、沙漏、滴漏、脉搏等现代:
机械钟、石英钟、电子表等
【题型一】参照物的判断
例1.一首歌中唱道“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，说“竹排”和“青山”运动的参照物分别指和。
例2有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：
“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；
仔细看山山不动，是船行．”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ）A．风和水B．船和地面C．山和船D．风和地面
例3、乘客坐在“女王”号游轮中，游轮沿长江顺流行驶，以下列哪个物体为参照物乘客是运动的？
[]
A．江岸的码头B．游轮的船舱C．迎面驶来的汽艇D．奔流的江水。
例4、“我们家的水井被昨夜的一阵大风吹到篱笆栏外去了”，说水井被吹动是以为参照物。
例5在行驶的火车中有一位乘客，他认为自己是静止的，是以下列哪个物体作为参照物的（）
A．路旁的电线杆B．火车的车厢C．迎面驶来的火车D．火车路上的铁轨
【题型二】利用参照物判断物体的运动状态
例1.一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是[]
A．一定上升B．一定下降C．一定静止D．无法判定
例2、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米高空驾机飞行时，在脸旁抓到一颗德国子弹。
据你判断，这颗子弹是从法国飞机的哪个方向射来的？
（当时飞机的速度约为几十米/秒，子弹出膛速度约为几百米/秒。
）[]
A．前方B．后方C．侧方D．下方
例3观察图11-1中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）
A．甲、乙两车一定向左运动
B．甲、乙两车一定向右运动
C．甲车可能运动，乙车可能向右运动
D．甲车可能静止，乙车向左运动
例4一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆车为参照物，此人
【题型三】能运用运动的相对性解释具体问题
例1黎明同学第一次乘火车旅行，他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，黎明只见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是，催促妈妈快下车．他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：
“别着急，我们的车还没有开动呢．”想一想，他们为什么会得出不同的结论？
例2教材中图11.1-4（乙）是飞机在空中加油的情况，请你分析一下，这种加油方式在怎样的条件下才可能进行？
例3坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图11-2所示的对话，以下分析正确的是（）
A．孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的
B．不论选什么作为参照物，乘客都是不动的
C．司机说乘客没动，是以汽车为参照物的
D．图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
【基础知识训练】
一、填空题
1．某人坐在匀速向西行驶的列车中，以列车车厢为参照物，他是__________（选填：
“运动”或“静止”）的；
此人看到路边的房屋向_________运动。
（题型一）
2．“君到姑苏见，人家尽枕河”，为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开，经改建后，姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人，对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是__________的；
以游船为参照物，他是___________的。
3．如图11-3，兰兰在商场乘电梯上楼。
以电梯的扶手为参照物，她是的，以所站立的台阶为参照物，她是的。
4．在放学回家的路上，小刚与小明并肩行走，以为参照物，小明是静止的．（题型二）
5．航天飞机在太空于宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两物体间彼此处于相对状态．（题型三）
6．坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，择乙汽车的运动情况是
（要求至少答出两种情况）（题型三）
7．某人坐在快速航行的船内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）（题型二）
A．河岸B．船C．河水D．岸边的树
8．在长江上，有一人坐在橡皮艇上顺流下漂，以下说法正确的是（）（题型一）
A．以橡皮艇为参照物，人是运动的；
B．以江岸为参照物，人是运动的；
C．以人为参照物，江岸是静止的；
D．以橡皮艇为参照物，江水是运动的；
【综合提高训练】
图11-5
．图11-5中的（a）和（b）是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片，坐在石块上的小女孩看到，编号为______和______的小孩运动了，这位小女孩所选的参照物是______。
2．“乌云遮住月亮，月亮钻出云层”。
前句是以__________为参照物，后句是以_______________为参照物。
（题型二）
3．“刻舟求剑”是人人皆知的典故。
郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得_________________的物理知识所致。
4．无风天，甲船上的人感到有南风吹来，这表明甲船正在向运动；
乙船上的人感到吹西北风，则乙船正在向运动．（题型三）
5．据说，第一次世界大战期间，有名法国飞行员，在2000m高空飞行时，发现飞机旁有一条“小虫”正以同样的速度同行，他伸手抓来一看，大吃一惊！
原来是一颗德国制造的子弹．此时飞机与子弹彼此间保持了相对，在这瞬间，以作参照物，子弹保持不动．（题型三）
5．在电视连续剧《西游记》里，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：
让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；
摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄人镜头。
放映时，观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。
这里，观众所选的参照物是
（）（题型二）
A．“孙悟空”B．平台C．飘动的白云D．烟雾
6．李白在《望天门山》中写道：
“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”这两句名诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是（）（题型二）
A．帆船、河岸B．河岸、帆船C．青山、太阳D．青山、划船的人
7．在平直的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法中正确的是（）（题型一）
A．以甲车为参照物，乙车向东，丙车向西行驶B．以甲车为参照物，乙、丙两车都向西行驶
C．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶D．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向东行驶
8．汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（）
A．竖直下落B．斜向东下落C．斜向西下落D．斜向南下落或斜向北下落
9、甲、乙、丙三人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙看见甲在匀速上升，甲看见丙在匀速下降，则他们相对于地面（）
A.甲上升B.乙下降，且比甲下降得快
C.乙下降，且比甲下降得慢D.丙下降，且比甲下降得快
二、运动的快慢
【例1】一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是[]
A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不对
【例2】某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度多大？
【例3】如果火车钢轨每根长25米，在1分钟内听到车轮和钢轨接头处的撞击声72次，火车的速度是多少千米/时？
【一题多变】
小明骑车上学，前100m路程用了30s,后80m路程用了20s，请问：
小明在整个路上的平均速度是多少？
一变：
小明骑车上学，前一半时间的平均速度为V1,后一半时间的平均速度为V2，则整个路程的平均速度为
二变：
小明骑车上学，前一半路程的平均速度为V1,后一半路程的平均速度为V2，则整个路程的平均速度为
三变：
一汽车在平直的公路上行驶，从A地经B地到达C地。
如果汽车在A、B两地间行驶所用的时间为t,平均速度为V1;
汽车在B、C两地间行驶的平均速度为V2，行驶的路程为S，则汽车在全程中的平均速度为
【例4】【实验设计】
设计一个实验，粗略地测出学生从家到校的平均速度。
写明所需器材、实验步骤及计算关系式。
解答
（1）实验所需器材为米尺、手表。
（2）测一步的长度l；
保持步伐一致，数出从家到校的步数n同时记录整个步行的时间t．
【过桥、穿山洞的问题】
【例5】一列火车以54千米/时的速度完全通过一个1100米长的铁桥，用时1分20秒。
求这列火车的长度。
【关于追及问题】等量关系是s1=s2【相遇问题】等量关系是s=s1+s2，t1=t2
【例6】甲、乙两人分别从相距1400m的两地相向而行，速度分别为3m/s和4m/s,与此同时甲放出一只狗以5m/s的速度跑向乙，与乙相遇后又立即跑向甲，如此反复，直到甲、乙相遇，那么这只小狗在此过程中共跑了多远的路程？
【趣味训练】
有一只生活在10m深井的蜗牛，感觉到非常寂寞，它想上来看看外面的世界，于是它白天向上爬3m，但到了晚上则退回2m,那么它几天能爬上去？
课堂练习
1.某运动物体在前一半时间中的平均速度是20m/s，后一半时间中的平均速度是30m／s，则该物体在全程中的平均速度为（）
A.10m／sB.24m／sC.25m／sD.50m／s
2.小王骑自行车由甲地到乙地，先以4m/s的速度骑了全程的2/3，余下的路程用6m／s的速度骑行，则他在甲地到乙地全程中的平均速度大小是（）
A.5m／sB.6m／sC.4.3m／sD.4.5m／s
3.A、B两辆车各自作匀速直线运动，它们速度之比为3：
2，当它们各自运动时间之比为3：
4时，它们通过的路程之比是（）
A.9：
8B.2：
1C.8：
9D.1：
2
4．操场上的圆形跑道周长400m，甲乙两人从同一点同时出发沿相反方向在跑道上绕行，他们的速度分别为v甲=4m／s、v乙=3m／s。
当他们在起点相遇时，乙跑过的路程可能是（）
（1）800m
（2）1200m（3）1600m（4）2400m
A．
（1）
（2）B．
（2）（4）C．
（1）（4）D．
（2）（3）
5．某大商店的自动扶梯用20s可将站立的人送上楼，扶梯不动时，人沿扶梯走上去要用60s，若这个人沿运动梯走上去，所用的时间为（）
A．30s B．7.5s C．15s D．2.5s
6.甲、乙两人同时从同一地点向相反的方向作匀速直线运动时，每过1分钟两人距离就增加300米；
若同时从同一地点向同方向作匀速直线运动时，每过2分钟两人距离就增加60米，设甲速度比乙速度要小，求甲、乙两人各自的运动速度.
7．测声音在铸铁中的传播速度用下面方法进行。
从铁管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，铸铁管长931m，两次响声相隔2．5s，如果当时空气中的声速是340m／s，求铸铁中的声速．
8．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学可听到两次响声，第一次是由铁管传来，第二次是由空气传来，设铁管长为L,铁和空气传播声音的速度分别为V1和V2，求两次响声相隔时间为多少？
9.汽车在平直的公路上匀速行驶，对面有一座陡山，汽车的速度为15m／s，声音的速度为335m／s，当汽车与陡山相距700米时鸣一次笛，求：
（1）从鸣笛开始到司机听到回声的时间为多少？
（2）司机听到回声，汽车与陡山相距多少？
10．一架喷气式飞机的飞行速度是声音在空气中传播速度的1．5倍，飞行高度为1870m，当飞机飞到王明同学的头顶上方时，飞机上发出一声信号，当王明同学听到信号时．飞机水平距离已离王明站立处多远？
（v声＝340m/s）
11、甲、乙两同学分别从甲地到乙地，甲同学在一半的路程里面跑，在一半的路程里面走，乙同学在一半的时间里面走，一半的时间里面跑，甲、乙两同学跑和走的速度都相同，则哪个先到达终点？
课后作业
一、简答题（共2,每题分）
1）（08义乌）英国男子马尔科姆·
拉姆住处离工作地点有51km路程，不过他每天靠骑自行车就可轻松的在两地间往返．拉姆的这辆自行车可非同寻常．速度最大可以达到56km/h，因此被媒体称为“子弹头自行车”，如图所示．
（1）以最大速度计算，拉姆从住处到工作地点只有▲小时（保留2位小数）．
（2）从图中拉姆的骑行姿势分析，此时自行车的运动▲一定发生改变。
2）（08山东烟台）某城市中心路段汽车限速为40km／h．一位女士因开车超速被警察罚款，图14是警察和这位女士的一段对话．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因．
二、实验,探究题（共3,每题分）
1）（08江苏南京）如图2l所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，
（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是（选填“运动”或“静止”）的；
（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平均速度为
（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较（选填”快”或“慢”）．
2）（08福建三明）一个中学生的身高大约是
A、1.6kmB、1.6mC、1.6cmD、16㎜
3）（08浙江宁波）如图是根据实验记录作出的折线图，分析该图并回答：
（1）该实验要研究的问题是▲；
（2）从图中可以得出的信息有▲（举一例）
三、计算题（共4,每题分）
1）（08江苏淮安）地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波．地震波分为主波、次波和表面波，纵向震动的地震波称为主波，横向震动的地震波称为次波．主波比其它地震波运动得更快，主波的传播速度是6km／s，次波传播的速度是4km／s．5月12日四川汶川大地震发生时，我市也有震感．已知汶川到我市的直线距离约为1440km，则该地震波主波比次波早多长时间传到我市?
2）（08湖北罗田一中水）如图所示,一辆实验小车可沿水平地面（图中纸面）上的长直轨道匀速向右运动.有一台发出细光束的激光器装在小转台M上，到轨道的距离MN为d=10m,转台匀速转动，使激光束在水平面内扫描。
扫描一周的时间为T=60（s）,光束转动方向如图中箭头所示.当光束与MN的夹角为450时,光束正好射到小车上.如果再经过Δt=2.5（s）,光束又射到小车上，则小车的速度为多少?
（结果保留两位小数）
3）（08浙江湖州）如图所示的是世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，全长36千米，设计时速100千米。
大桥已于2008年5月1日通车，至此上海到宁波的陆路距离缩短了l20多千米。
4）（08莆田）屋檐下有一木质直角三角架（如图所示），已知AB=3m，BC=4m，抓抓猫逮到跑跑鼠后，在A点让跑跑鼠逃脱，跑跑鼠沿ABC路线以3.5m/s的平均速度拼命逃窜，抓抓猫选择AC路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到跑跑鼠．
问:
（1）抓抓猫和跑跑鼠何者平均速度大?
（2）抓抓猫平均速度多大?
1）0.91方向
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