低碳环保绿色时代Word文件下载.docx
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五六年级
12.17下午
通天塔
四年级
橡筋动力小车直线
五年级
12.20中午/下午
遥控车绕标个人赛
三~六年级
12.21中午/下午
纸飞机
一年级
12.22中午
环保小制作评比
科学组
12.23下午
三四年级
12.24下午
纸桥承重
六年级
小作文
语文组
电脑作品
一~六年级
陶道利
12.27
我是小小摄影师
魏忠
马少华
12.28
科学幻想画
12.31下午
闭幕式
第十一届时代小学科技节各项活动安排一览表
周一
周二
周三
周四
周五
12.6~12.10
12.13~12.17
科普墙报评比
橡筋动力小车
12.20~12.24
小作文/电脑作品评比
12.27~12.31
计分办法
1、各单项取前8名，第一名得10分，第二名得7分，第三名得6分，第四名得5分，第五名得4分，第六名得3分，第七名得2分，第八名得1分计入团体总分。
（注：
节徽，墙报，摄影，遥控车比赛不计入团体总分）
2、各年级根据累计得分情况评出班级团体一、二名。
时代小学科技节活动
——科技节节徽征集
科技节节徽征集（全校学生）
时间：
截至日期12月3日
要求：
节徽为圆形，须切合本次活动主题“①低碳环保绿色时代②时代小学第十一届科技节”。
寓意明确。
12月3日之前上交给本班美术教师。
评比方式：
首轮美术组教师评比入围的10个方案，12月7日中午在全校范围投票征集最佳方案。
每名学生限投一票，由班主任统计投票结果上报美术组。
评比负责：
美术组
设奖：
一等奖1名（投票得出，作为本届科技节节徽）；
其余入围方案为最佳创意奖。
注：
学生作品，请附相关介绍，否则不予评比。
——科技节开幕式
低碳环保绿色时代
2010年12月10日地点：
学校操场
准备：
1、以年级为单位，每班5人组成一支队伍，各年级邀请1~2个家庭，制作环保服装，参与服装秀的展示（以废旧材料为主，例如：
报纸，塑料袋为原料）（年级组长负责）
2、教师队伍由团支部组织
3、节徽（美术组负责，直径1.5米）
4、
鼓号队，队旗（大队部负责）
5、
横幅：
主标题，低碳环保绿色时代；
副标题，杭州市时代小学第十一届科技节（总务处负责）
6、礼炮，舞台（总务处负责）
7、后台协调（信息老师）
程序：
1、各个班级领礼炮，每班10个。
2、全校师生进场。
3、开幕式活动开始：
1）队仪式：
出旗
主持人介绍科技节，大队长宣布科技节开幕（放礼炮）
节徽进场放音乐（04雅典会歌）
2）高军玉校长致开幕词
学生代表致宣誓词
3）各个年级展示“环保时装秀”
形式、背景音乐自由发挥；
各年级活动时间控制在5—10分钟左右；
4）教师队伍展示服装秀
5）悠悠球优胜者表演
6）队仪式：
退旗
开幕式结束后评选出服装秀最具创意奖、最具潜力奖、最具人气奖。
开幕式场地安排：
——“小制作、小论文、幻想绘画”活动
环保小制作（全校学生）
上交时间2010年12月22日上午摆放在小礼堂指定区域内
用身边的废弃材料制作各类小制作，材料质地不限、形状不限、种类不限。
目的：
充分发挥学生的想象力，调动家长参与的积极性。
通过变废为宝的活动增加学生的环保意识，提高学生动手操作能力。
展示地点：
小礼堂
美术组及科学组
按年级取前8名
活动标签：
小制作
作品名称：
作品介绍：
作者姓名：
所在班级：
学生的作品，请在明显位置贴上参赛标签。
科技幻想绘画（全校学生）
上交截止12月28日
内容：
科技让生活更美好，展望新在科技发展的背景下新时代的人类的低碳生活。
请各班美术老师收集班级前5名优秀作品，由美术组统一进行评比。
其他优秀作品可以作为各班墙报资料。
按年级取前8名
具体格式要求：
（1）作品限于学生独立完成。
（2）作品形式为纸质绘画。
（3）参赛作品须附上一份创作说明（包含班级，姓名，创作说明，字数不少于100字），否则不予评奖。
科学小作文（三、四、五、六年级学生）
上交截止12月24日中午
低碳生活，绿色环保是本次的主题。
形式不限，字数控制在400~1000字。
语文老师收集班级前5名优秀作品，由语文组统一进行评比。
语文组
（格式不对统一退回）
标题（三号、加粗）
班级姓名（小四宋体）
正文五号宋体
行距1.5倍
图片插入用文字四周环绕格式
A4（页面）
——电脑制作评比
活动内容见附件
杭州市时代小学科技节活动
——科普墙报展示评比
墙报总主题：
时间：
12月13日
地点：
各班教室、年级走廊
五、六年级
主题：
快来拯救我们的家园—地球
要求：
人人关注世界气候变暖带来的灾难。
了解人类的哪些行为是导致气候变暖的原因，宣传环保低碳的生活。
三、四年级
低碳科技
目前我们人类为了减少排放保护地球，已经研发出很多环保的科技产品。
结合主题出一期墙报，介绍现在先进的低碳环保科技产品，以及新的发明。
一、二年级
低碳生活
倡导人人过低碳生活，出一期墙报宣传低碳生活。
了解哪些行为属于低碳的生活方式，我们应该如何改变目前不环保的陋习。
学生处及美术组
奖项设置：
各组别一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名
——“我是小小摄影师”
我是小小摄影师（全校学生）
上交截至12月27日
抓拍科技节中精彩一瞬。
上交电子稿，作品须本人所摄，彩色黑白均可。
可以人文纪实和艺术的手法表现，勿加框，不允许改变原始影像，仅可做色彩、色调、亮度、反差的适当调整，不接收数码创意合成作品。
参赛人员可在科技节截止日期前上交作品，以最后上交作品为准。
评比负责人：
魏忠马少华
一等奖15%名；
二等奖30%名；
其余三等奖（收集的作品为基数）
——挑战吉尼斯
吉尼斯一：
鸡蛋撞地球
12月14日地点：
天长楼
主要材料：
生鸡蛋一枚
让鸡蛋从天长楼三楼自由落下，鸡蛋没有破裂。
学生可以使用任何可能的装置。
主体总体积不能超过1立方分米。
（建议材料少，结构科学）
参与人员：
二年级学生
张忠华吕辰恒
安全负责人：
各班班主任
活动安排：
请班主任带上本班学生名单，让孩子排着队伍到操场指定地点，有序地开展挑战活动。
活动中学生必须听从评审成员安排。
评分方式：
落地离直径2m左右的圆形区域中心点最近且鸡蛋没有破裂者得100分，第二95分，第三为90分，按5分一档依次递减。
取前8名。
请在楼前地面铺上塑料薄膜，以免弄脏地面。
吉尼斯二：
气球火箭
12月15日地点：
操场
一个气球。
利用气球的反冲力，借助其他材料后，使气球朝前上方运动。
（辅助材料不可有任何动力）
以首次落地距离远近评出前8名。
三年级学生
吉尼斯三：
“通天塔”
12月17日地点：
只用一把剪刀，两付全新扑克牌，搭建“通天塔”，比赛时间2小时。
请班主任让孩子排着队伍到操场指定地点。
以高度高者为胜。
四年级学生
吉尼斯四：
12月17日地点：
小车制作的材料不限（鼓励使用废旧材料），但动力提供只能使用橡筋作为动力，在起跑线后让小车动起来。
以距离远近取前8名，成绩相同者则以用废旧材料制作者为优。
五年级学生
吉尼斯五：
12月21日地点：
材料：
A4纸一张
学生现场制作纸飞机，比赛飞行距离
规则：
1、现场制作、试飞后比飞行距离。
参赛选手不带任何工具，但需带一支笔。
不得有同学助手。
2、制成的飞机只能由A4纸构成，不能另加任何材料。
制作及调试时间15分钟。
为避免混乱，选手应在自己的纸飞机上写上自己的名字。
制成的飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，不能用纸团等造型。
是否符合典型飞行造型由裁判确定。
3、每轮根据报名人数，分批次地几名选手同时比赛。
轮与轮之间不设间歇时间。
4、纸飞机由选手投出，相关犯规动作与投掷实心球时相同，即双脚在任何时候不能越线或踩线。
犯规无重飞机会。
5、测量以飞机最尾端为准，飞机散架以最近部分为准。
6、发令后不得故意拖延时间。
飞机脱手后不得要求重飞。
7、选手在每次比赛完后，可调试飞机，也可修改自己的飞机，但须遵循第2条，飞机只能由原来领的那张A4纸构成。
纸飞机比赛进行3轮，取最好的2轮之和，若2轮之和相同则依据另一轮。
如有几人成绩相同则加赛一次。
一年级学生
吉尼斯六：
纸桥
12月24日地点：
报纸，胶水（如白胶、百得胶、固体胶），胶带（如透明胶、双面胶）。
作品要求：
1、纸桥规格是长不小于35厘米，宽不小于10厘米，高无限制。
如有桥墩，两桥墩之间不小于15厘米。
纸桥的造型自由创作，以能承受最大载重为标准。
2、纸桥自身的重量不得超过200克，超重的纸桥每超过20克，在所承受重量中扣去1千克。
3、现场制作，限时2小时。
2小时后进行现场重量测试。
评定的主要指标：
以纸桥的载重效率评定名次，效率=载重量（克）÷
纸桥的自重（克）。
按成绩取前8名。
六年级学生
——遥控车绕标个人赛
12月20日
比赛用车自备
1．每轮竞赛的圈数为1圈，所用时间少者成绩列前。
取前八名
2．竞赛可以申报进行2轮，但以最后一轮成绩为最终成绩。
三~六年级学生
遥控车绕标吉尼斯场地图：
——参观科技馆
参观科技馆
12月9日（一二年级）12月16日（五六年级）12月23日（三四年级）
通过参观科技馆，让学生了解科技的发展，体会科技带来的力量。
全校学生
——悠悠球
12月6日（一~三年级）12月8日（四~六年级）
地点：
本次比赛根据悠悠球基本招式，特设置如下项目：
1、睡眠挑战赛：
选手从发球开始睡眠到成功收球，以时间长者获胜。
此项目占总成绩的20%。
2、翻跟斗擂台赛：
选手从发球开始到收球，连续翻跟斗的数量多者获胜。
此项目占总成绩的30%。
3、自选动作赛：
选手从发球到成功收球，根据完成4个自选动作的质量打分，分值高的选手获胜。
此项目共占总成绩的50%。
中午12：
00开始排队报到。
依次上台参加资格赛、决赛。
其余同学台下就座等候.
——科技节闭幕式（初稿）
12月31日地点：
操场
人员：
全体学生
1、主持：
2、后勤保障：
奖品：
植物若干个、纪念铅笔若干、中地球仪若干个、小动物若干个
①低碳环保绿色时代②杭州市时代小学第十一届科技节
3、信息保障：
颁奖音乐、现场投影、课件、摄影、摄像
4、领奖组织：
组织领奖学生：
5、后台协调：
活动流程：
1、为科技节中获奖的班级颁奖。
6个一等奖颁奖嘉宾：
6个二等奖颁奖嘉宾：
2、为科技节中获奖的年级颁奖。
1个颁奖嘉宾：
3、为擂主奖颁奖。
（学生个人）6名颁奖嘉宾：
4、为科技节获奖摄影作品颁奖颁奖嘉宾：
5、科技节学生获奖摄影作品展示
6、小制作、小发明、小论文、科技画一等奖颁奖嘉宾：
7、为科技节墙报一、二等奖、三等奖颁奖。
颁奖嘉宾：
8、主持宣布时代小学第十一届科技节圆满结束
附件1：
关于举行2010年杭州市时代小学电脑制作评比活动的通知
各位同学：
为了更好地推进我校学生的信息技术教育，培养有创新精神、实践能力的一代新人，杭州市时代小学决定举行2010年杭州市时代小学电脑制作评比活动。
并在此活动的基础上评选出优秀作品参加“上城区中小学电脑制作评比活动”，现将“活动”的主要事项通知如下：
一、作品主题
探索创新，鼓励广大学生结合课堂教学与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，发挥想像，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
二、参加对象
时代小学在校学生。
三、“评选类项目”作品分类
电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页
四、“作品”形态界定
（1）电脑绘画
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。
绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。
表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；
也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
作品的存放格式为JPG；
适合在通用的电脑显示器上显示。
提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD格式的文件。
1、单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
2、作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。
（2）电脑动画
运用各类动画制作软件，通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的二维或三维的电脑动画作品。
动画作品要表现一定的故事情节。
作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术手法来表现主题。
提交的作品中，除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。
1、基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
2、作品（播放文件）的大小不得超过20MB，作品播放时间应在2-5分钟之间。
（3）电子报刊
运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。
电子报刊主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画。
电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数（一般为8个版面）、导读栏等报纸所包含的要素。
在导读栏中应设置超链接。
电子刊物应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。
除封面和封底外应有不少于8页的正文页。
在目录栏中应设置超链接。
电子报刊应有相应的网址和电子信箱，报刊内容的原创成分应达到60%以上。
通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。
（4）网页
使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的网页作品，一般在20个页面以上。
网页作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征。
网页内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践，避免简单的资料堆砌。
在水平分辨率为1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐、美观。
网页作品（非压缩文件）的大小不超过50MB。
五、作品报送
各班以班级为单位请于2010年12月20日前将推荐作品上交学校FTP文件夹相关文件夹，上传的作品文件名按：
“［班级］＋［姓名］＋作品名”的规则命名。
六、参赛作品资格审定:
（1）已经正式出版的作品（产品）不在评比之列；
（2）提交的作品不能含有病毒；
（3）提交的作品必须是单独可运行文件；
（4）提交的作品不能是压缩文件；
七、评比办法
由信息中心组织有关人员对全校学生作品进行评比。
八、奖项设置
评比活动按年级分别取1~8名，计入总分。
升级会员 