幼儿园大四班第二学期班级计划与幼儿园大班份工作计划4篇汇编docWord文档格式.docx

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良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。

本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,参与竞争的意识。

在做好常规工作的同时注重幼儿行为习惯的培养,使我班的常规管理有条不紊,使我班的幼儿和谐发展。

（2）开展多种活动促进幼儿发展。

本学期在保质保量完成教学进度的同时,我们还将根据班级特色以及本班孩子的特点,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“小小运动会”、“古诗比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,促进幼儿的全面发展,并做到月月有重点,次次有新意。

平时利用晨间、午餐后的时间,与孩子沟通谈心,训练他们的语言能力,培养他们勇敢大胆的品质。

2班级活动创新

一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否有新意,是否有创意。

本学期,我们在开展各项活动时,注重创新,

（1）注重区域活动的创新。

本学期我班将根据班级特色继续开设古诗区,提供大量的操作材料,让幼儿通过摆摆、认认、读读,感受古诗的神韵,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;

并根据主题性课程内容,随时创设游戏区域,具体有语言阅读区、美工制作区、音乐表演区、科学探索区以及益智区和棋类区。

园本课程“陶文化”是我园的特色,因此,陶吧是必不可少的区域,本学期我们不再开展单一的内容,而是运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展。

在开展区域活动时,我们将合理安排各区域的位置,投放丰富、充足、科学、安全的材料,在指导中做到月月有重点,月月有发展。

（2）注重环境创设的创新。

环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。

在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品,家长的参与。

春节过后,孩子们对“饮食”很感兴趣;

电视看多了,做几个广告;

孩子们最喜欢动物,“动物世界”不可少;

春天很美,“好看的服装”也很美;

“夏天的故事”很有趣;

“我要毕业了”等等主题内容,都将展示在孩子的身边。

在活动室的墙面上,“家园直通车”连接我们与家长的沟通,“小小画笔”上,展示着孩子们的美丽图画。

在午睡房、储藏室、教室的每个角落,都将根据主题,不断创设内容,让孩子们在这里可以尽情地游戏,尽情地展现。

平时,我们还将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让我班的孩子们在大四班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

（3）注重家长工作的创新。

家长工作一直是我班的特色,可如果不能更新,不能提高,那我们与家长的距离就会越走越远。

因此,本学期我们将继续办好班报“家园直通车”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;

坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;

抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。

把家园直通车作为与家长沟通的平台,和他们心灵沟通,继续合作,共同提高。

3中心活动争优。

本学期我园将举行第三届幼儿艺术节,为此我们将积极参与,认真对待,在不影响正常的教学情况下,做到早准备,多排练,争优秀。

对于园内开展的“早操比赛”、“幼儿操作材料”设计比赛、“幼儿绘画比赛”等中心活动同样积极参与,认真对待,并争取获得好成绩。

超越自我,展示精华,这是我们大四班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前。

幼儿园大班10月份工作计划4篇

1培养幼儿良好的阅读习惯。

2初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿变废为宝的创作欲望。

3了解电与人的生活关系，培养善于发现、观察的习惯。

4练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。

预设教育教学计划：

第一周

1计算：

复习

3的分结合成2音乐游戏：

三人套圈

3英语律动4拼音：

m

5音乐：

歌曲《小白船》6计算：

数字9

7语言活动：

故事《鼹鼠的皮鞋车》

第二周

1手工：

变废为宝2字宝宝：

信的翅膀

3计算：

4的分解合成4科学：

落叶树和常绿树

5学拼音fd6英语活动WathingTV

7计算：

数字08手工：

落叶的拼贴

第三周

1语言：

儿歌两只蝈蝈吹牛皮2科学：

不一样的光

3社会：

科学家了不起4学拼音：

tn

5计算：

学习数字106健康：

心情预报

7英语：

Cleanthelassroom8计算：

5的分解合成

9美术：

迷你画10手语表演：

感恩的心

第四周

诗歌《摇篮》2计算：

6的分解合成

3学拼音lg4社会：

爱开玩笑的壮壮

5科学：

我们不一样6健康：

危险列车

7英语：

Atthezoo8音乐游戏：

火把节

汽车

请您配合

1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。

2请您给幼儿带京剧脸谱郊游

十一，家庭作业

1，汉字;

只弯兔前后

2，拼音;

bpmfdtnlgkhi

3,手指算;

一位数伸拇减凑加法及练习册

十二，家长工作

1，请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名，九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业，希望十月份不要出现。

2，请各位家长不要给幼儿买太多零食入园，不要买奥特曼贴画，不要带危险物品入园。

3，请各位家长在星期六，天给幼儿复习以下手指算，宝宝识字。

4，各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里。

5，祝各位家长和小朋友节日快乐!

篇三：

健康：

主题活动：

不挑食

活动：

自助配餐

活动目标：

初步知道人们需要吃各类食物，才能营养全面、有利健康。

初步学会合理搭配各种食物，进一步纠正挑食、偏食的行为。

培养合作精神和自主能力。

人体认知与自我保护

活动一：

饼干的旅行

初步认识人体主要消化器官的名称和功能，了解食物在人体内的变化过程。

培养良好的饮食习惯和探究人体奥秘的兴趣。

活动二：

明亮的眼睛

加深对眼睛作用的认识，了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。

懂得一些保护视力的基本方法，增强自我保护意识。

社会：

欢度春节

活动三：

欢欢喜喜过大年

知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。

通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的准备活动，体会生活的美好。

我是中国人

知道自己是中国人。

了解中国人的外貌特征，一些代表性的文化，传统美德，萌发做中国人的自豪感。

各族人民

知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的主要特征。

初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少数名族。

数学：

科技乐园

活动五：

几何体分类练习

巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟悉他们的主要特征和主要区别。

能按几何体名称进行分类，提高幼儿动手操作能力。

活动六：

能对应多种条件对几何体进行分类，并用语言正确表述。

发展幼儿思维的敏捷性和准确性。

篇四：

十月，秋高气爽，十月，既是收获的季节又是忙碌的季节，我们的宝宝也不能闲着，我们一起看看宝宝们的精彩活动吧!

一、教学活动：

1.主题一：

中国娃娃

了解在地球这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小朋友，并增强我是中国娃娃的意识。

欣赏祖国各地图片，领略祖国山河的秀丽，激发爱国情感。

主题二：

亮眼看世界

在亮眼看世界这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：

哦，只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;

往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿;

颠倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。

使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展，有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。

二、家长工作

1.创设马路场景：

红绿灯、人行道等，供日常活动时游戏。

家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。

3.请幼儿了解家长的工作情况，并收集他们的工作照。

4.利用双休日，带孩子外出观察，鼓励孩子用语言表达周围的变化。

三、日常工作

1.督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。

根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。

3.根据天气冷暖变化及活动情况，幼儿能自己穿、脱衣服。

4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。

5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。

6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。

谢谢阅读！