小学消防安全知识竞赛题Word文档下载推荐.docx
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17.煤气漏气时应如何处置？
（1）立即关闭煤气开关。
（2）千万不可开启或关闭任何电器开关。
（3）轻轻的打开所有门窗并迅速逃出户外。
（4）打报警处理。
18.使用液化气灶时是先点火还是先开气？
先点火后开气。
如果先开气，先喷出的大量液化气就会与空气形成爆炸性气体混合物，这时遇到火源就有可能发生爆炸的危险，因此要先开气。
19.常见的易燃液体有哪些，请说出三种？
汽油、苯、甲醇、乙醇、乙醚等。
20.睡觉前和外出前应做那些检查？
查电气、煤气有否关闭、烟火是否熄灭。
21.消防车和消火栓是什么颜色？
红色
22.室内消火栓箱内有那些常用的器材？
水带、水枪。
23.一盘消防水带的长度是多少米？
20米。
24.汽油着火后能否用水去扑救？
不能。
25.放火烧自己家的房屋违法吗？
违法。
26.高度白酒能否燃烧？
啤酒呢？
能。
高度白酒属于易燃液体，是可以燃烧的，而啤酒是不燃的。
27.在炒菜时不小心油锅着火了，最简单的灭火方法是什么？
（1）迅速用锅盖盖住油锅，窒息灭火；
（2）把将要炒的蔬菜倒入油锅，覆盖灭火。
28.使用煤气钢瓶应注意什么？
（1）钢瓶请直立，且避免受猛烈震动。
（2）放置于通风良好且避免日晒场所。
（3）不可将钢瓶放倒使用。
（4）钢瓶上不可放置物品，以免引燃。
30.使用煤气前应注意什么？
使用煤气必须注意是否有臭味，确认无漏气时再开火使用，并注意通风要良好。
31.在厨房中应注意那些消防安全？
（1）烹饪时宜着短袖或合宜的长袖，避免烟火延烧衣物。
（2）烹煮食物时，勿任意离开，离开前须将烟火关闭。
（3）不要让小孩进入厨房玩耍。
32.消防员灭火常用的器材有哪些？
请说出两种。
水带、水枪、消防梯、消防水泵、消防接口、消防斧等。
33.公共场所发生火灾时，该场所的现场工作人员有哪些义务？
有组织、引导在场群众疏散的义务。
34.火灾中死亡的主要原因是什么？
主要是吸入毒性气体而窒息死亡
35.谎报火警要受到哪些处罚？
警告、罚款、10日以下拘留
36.火灾分为哪几类
A类火灾（固体火灾）、B类火灾（液体火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）
37.今年11月9日消防日的主题是什么？
消除火灾隐患，构建和谐社会
38.江泽民同志对消防工作作出的重要指示是什么？
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
39.液化石油气火灾属于哪类火灾？
C类（气体火灾）
40.汽油火灾属于哪类火灾？
B类（液体火灾）
41.沥青火灾属于哪类火灾？
42.什么是火灾?
在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
43.什么是燃烧？
可燃物与氧化剂作用，发生的放热反应，通常伴有火焰、发光、发热的现象。
44.火灾中哪些燃烧产物对人体有危害？
（说出三种）
一氧化碳、氰化氢、二氧化碳、硫化氢、烟气、二氧化硫
45.过失引起火灾，尚未造成严重后果的应怎样处理？
处警告、罚款、10日以下拘留
46.引起电气火灾的原因有哪些？
短路、过负荷、接触电阻过大、电火花或电弧
47.干粉灭火器能扑救哪些火灾？
可扑救固体火灾、液体火灾、气体火灾、电气火灾等
48.水不能扑救的火灾有：
（1）碱金属。
（2）碳化碱金属、氢化碱金属。
（3）轻于水的和不溶于水的易烯液体。
（4）熔化的铁水、钢水。
（5）三酸（硫酸、硝酸、盐酸）。
（6）高压电气装置火灾。
49.热水和冷水灭火哪个效果好？
开水的灭火效果要比热水高5倍，比冷水效果高10倍以上。
50.防止烟气中毒最简单的方法是什么？
用湿毛巾捂着口鼻。
二、判断题
1、电饭煲可用来烧水。
（错）
2、一般情况下，烟蒂不易引起火灾。
3、汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品可存放于冰箱或其他阴凉处。
4、录音机长期通电有可能引起火灾。
（对）
5、保险丝可用铁、铜丝代替。
6、用电器烘烤衣物有可能会引起火灾，必须注意安全。
7、发现煤气泄漏，应立即打开油烟机换气。
8、家用电器或线路着火，可用泡沫灭火器扑救。
9、家用电器或线路着火，要先切断电源。
10、如遇油锅着火，可直接盖上锅盖。
11、如遇油锅着火，可用水扑救。
12、报警时要讲清详细地址、起火部位、着火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码。
13、发现火灾应迅速拨打火警电话119。
14、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
15、室内发生火灾应迅速开门进入扑救。
16、当发现燃气罐阀门失灵并着火时，应迅速将火扑灭，并进行修理。
17、家庭成员不时要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
18、遇火灾不可乘坐电梯。
19、若所有逃生线路被大火封锁，可用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
20、身上着火，千万不能奔跑。
21、发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生。
22、通常公共场所的门的开启方向是朝外开的。
23、火灾袭来时不要忘记带走家中的贵重财物。
24、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
25、消防队扑灭火灾后不收费。
26、中学生可以参加有组织的灭火工作吗。
27、消防车辆在执行火灾扑救任务或者其它灾害、事故的抢险救援任务是，要受行驶方向、行驶路线、行驶速度和指挥信号的限制。
28、任何人发现火灾时都应该立即报警。
29、任何单位和个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
30、在加油站加油时可以接听手机。
31、汽油燃烧时可以用水扑救。
32、电气设备着火时可用泡?
扑灭。
33、走廊、楼道等公用区域可以放置、堆积其他杂物。
（ 错 ）
34、塑料制品以其轻巧、美观和耐腐蚀等优点，受到人们的青睐，被广泛地应用到家庭生活之中。
因此，用塑料容器（桶、罐、壶等）盛装汽油，酒精等是没有危险的。
（ 错）
35、在没有发生火灾的情况下，可以把消防器材挪作他用。
36、灭火器一般应摆放在被保护物的附近和通风干燥、取用方便的地方。
37、为防止易燃液体发生危险，可以将其放入冰箱保存，将其冷藏。
38、柴灶、煤灶和液化气灶不能放置在同一房间内，容易造成火灾危险。
39、当发现室内液化气泄漏后，应当立即打开排气扇将泄漏的气体排出。
40、日光灯容易引发火灾，主要是由于日光灯镇流器通电后，线圈和硅钢片都要发热，温度过高后使绝缘损坏，形成短路，引起火灾。
41、检查家庭燃气管道是否泄漏最简单快捷的办法是点火试验。
42、谎报火警是不道德的行为，但并不违法，应当受到教育和口头警告，不应当受到处罚。
43、使用液化石油气炉时，应当先开气阀再点火，以确保安全（错）
44、发生火灾后逃生时，应当选择电梯逃生比较快捷。
45、家中的香水、摩丝等物品应放在阴凉干燥处，不得靠近热源和火源。
46、白酒的度数与火灾危险性是成反比的。
47、液化石油气发生火灾，应当用湿布保护好手，迅速关闭气瓶阀门，再用灭火器灭火。
48、煤油火灾应当用水或干粉灭火器灭火。
49、发现封闭的房间起火，不要随便打开门窗，防止新鲜空气进入，扩大燃烧。
50、学生宿舍火灾主要原因有点蜡烛、吸烟、违章用电、焚烧杂物等。
51、卧床吸烟和小孩玩火是造成家庭火灾的重要因素，应注意加强防范。
52、厨房油锅着火，应当立即用水浇灭，再迅速盖上锅盖。
53、每年11月9日为消防宣传日。
54、身上着火后应在可能的情况下尽快脱去着火的衣服或就地翻滚把火压灭。
55、在充满浓烟的通道，时间就是生命，这时应不顾一切快速冲过去。
56、当你在地下街道或地下建筑场所遇到失火时，首先应取附近的灭火器灭火，以阻止火势发展，赢得逃生时间。
57、发现电器或电线着火了，此时应马上用水把火扑灭，然后快速关掉电源开关。
58、在逃生过程中，应尽量避免大声呼喊，防止烟雾进人口腔。
应采取用水打湿衣服捂住口腔和鼻孔，一时找不到水时，可用饮料来打湿衣服代替，并采用低姿行走或匍匐爬行，以减少烟气对人体的伤害。
59、禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。
（ 对 ）
60、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。
三、单项选择选
1、燃烧是一种放热、发光的（A）反应。
A、化学B、物理
C、生物D、混合
2、在时间和空间上失去（A）的燃烧所造成的灾害，称为火灾。
A、控制B、防范
C、保护D、秩序
3、采取适当措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法称为（A）A、窒息灭火法B、隔离灭火法
C、冷却灭火法D、化学抑制灭火法
4、燃烧必须具备可燃物、氧化剂和（B）三个条件。
A、可见光B、温度
C、气温D、氧气
5、当发生电器火灾，首先应当（C）。
A、使用灭火器灭火B、使用水灭火
C、切断电源D、离开火场
6、公安消防队扑救火灾是否收取费用？
（D）
A、收器材损耗费B、收取全部费用
C、只收劳务费D、不收任何费用
7、使用灭火器扑灭初起火灾时要对准火焰的（D）喷射。
A、上部B、中部
C、外侧D、根部
8、发生电器火灾，应当用（A）进行扑救：
A、干粉灭火器
B、化学泡沫灭火器
C、水
9、发生火灾应当拨打（A）电话。
A、119B、999C、120D、122
10、当发现室内有燃气泄漏，应当立即关闭阀门并（A）。
A、开窗通风B、打开排气扇换气
C、大声呼救D、逃离
11、灭火器应当摆放在（B）和通风干燥、取用方便的地方。
A、火源附近B、被保护物附近
C、室外D、地上1.5
12、日光灯容易引起火灾，主要是由于（B）引起高温。
A、灯管B、镇流器
C、接头松动D、线路
13、谎报火警可能受到公安机关的以下处罚。
（D）
A、劳动教养B、拘留一个月
C、纪律处分D、罚款
14、假设你已睡着了，烟雾报警器突然响了起来，你将怎么做？
（C）
A、低着身子慢慢移到门口
B、赶快下床看看发生了什么事
C、去打电话通知消防队
D、大声呼喊
15、（接上一题）假设你已爬到门口，下步你应该做什么？
（B）
A、立即打开房门
B、用手背试试门板是否发热
C、稍微打开房门，先观察一下
D、打破窗玻璃
16、任何人发现火灾时，都应当立即报警。
任何单位、个人都应当（C）为报警提供便利，不得阻拦报警。
A、有偿B、自愿
C、无偿D、自觉
17、楼内失火应（ A ）
Ａ．从疏散通道逃离 Ｂ．乘坐电梯逃离 Ｃ．在现场等待救援
18、到床底、阁楼找东西时，应用（ A ）照明。
Ａ．手电筒 Ｂ．油灯 Ｃ．蜡烛
19、学生外出郊游应注意：
（ A ）
Ａ．听从老师的安排，注意防火安全。
Ｂ．护林防火期间，严禁到山林野炊。
Ｃ．可以在树林中焚烧枯枝败叶。
20、当遇到火灾时，要迅速向_______逃生。
（C ）
A．着火相反的方向 B．人员多的方向 C．安全出口的方向
21、发生火灾时_______。
（ A ）
A．不能随便开启门窗 B．只能开门 C．只能开窗
22、油锅着火时，可向锅内放入_______冷却灭火。
（ C ）
A．凉水 B．冰块 C．切好的蔬菜
23、当发现液化气钢瓶内残液过多时，应送往_______进行处理，严禁乱倒残液。
A．消防队 B．环保局 C．液化气充装站
24、检查燃气用具是否漏气时，通常采用_______来寻找漏气点。
（B ）
A．划火柴 B．肥皂水 C．闻气味
25、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于_______。
（ B ）
A．被火直接烧死 B．烟气窒息致死 C．跳楼或惊吓致死
26、《消防法》规定，教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入__________。
A．精神文明建设 B．教学内容 C．培训内容
27、被火灾困在房间时应躲避在____A_____
A、装满水的浴缸
B、将沙发反盖在身上
C、衣柜里
28、抢救触电者，不可直接用
（A）
或其它金属及潮湿的物体作为工具使触电者脱离电源。
A、手
B、木棒
C、塑料棒
29、如果触电者呼吸停止或心脏停止跳动，应施行
（C）和胸外心脏挤压进行急救。
A、按摩
B、点穴
C、人工呼吸
四、多项选择
1、居民楼内堆放杂物有哪些危险性？
（A、B、C）
A、容易引起火灾并蔓延
B、发生火灾后人员和物资不容易疏散
C、妨碍火灾的扑救
D、不利于通风
2、假设你住在比较高的楼层，无法从窗口逃离房间，而过道里已是烟雾弥漫，你怎么办？
（A、B、D）
A、立即返回房间，给消防队打电话
B、将湿毛巾围在门的周围
C、如呼吸困难，而周围尚未起火，在窗子上方和下方各打开一道缝
D、在窗前等待，以便向消防队员发生求救信号。
3、引起电气设备火灾的原因主要有（A、B、C、D）。
A、短路
B、过负荷
C、接触电阻热
D、电火花和电弧
4、水为什么能灭火？
（A、B、C、D）
A、水能冷却燃烧物质
B、水能隔绝空气，使燃烧窒息
C、水能稀释某些液体，降低燃烧区可燃液体和可燃气体浓度
D、水在机械作用下具有冲击力，强烈冲击火焰使之熄灭。
5、我国常用的灭火剂有哪些？
A、水 B、干粉
C、化学泡沫 D二氧化碳
6、家庭引发火灾主要有哪些因素？
（A｜B、C、D）
A、吸烟 B、用电
C、生活用火 D、小孩玩火
7、哪些物质发生火灾不能用水扑救？
（B、C、D）
A、蜡烛
B、金属钾、钠火灾
C、电器火灾
D、汽油火灾
8、家庭发生初起火灾怎样处置？
（A、D）
A、立即报警
B、转移贵重物品
C、赶紧逃离
D、用水或灭火器扑救
9、煎炸食物的油锅一旦起火，可以用什么将其扑灭？
（B、D）
A、用水直接扑救
B、用灭火器扑救
C、用大米把它压灭
D、用锅盖盖住
10、发生火灾后，住在较高楼层的人该如何逃生？
A、利用消防楼梯逃生
B、赶快坐电梯逃往楼下
C、往楼下扔被褥等垫物，跳楼逃生
D、转移到其它比较安全的房间、窗边或阳台上，等待消防人员救援
11、煤气漏气时应如何处置？
A、立即关闭煤气开关
B、千万不可开启或关闭任何电器开关
C、轻轻地打开所有的门窗并迅速逃出户外
D、报警处理（不能在家使用任何电话）
附送：
2019年小学湘版五年级上册美术教案
◆培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；
◆认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；
◆学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法；
◆掌握立体造型的简单方法。
教学重点难点
对形体、色彩渐变韵律有感性认识，并能够调出渐变的色彩
教学准备
玻璃杯7个，颜料等
哆来咪（活动一）
教学程序
教学活动
媒体运用
欣赏导入
1．课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。
2．学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。
教师出示渐变色的图片。
3．想一想它为什么能发出不同的音高，形成美妙的旋律?
4．教师小结：
因为青铜钟的大小渐次变化，所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律。
课件出示关于编钟的图片。
分组制作
1．出示七个透明玻璃瓶、水，并在瓶中随意加入不等量的水，请学生敲一敲瓶子听听声音。
2．思考如何利用水和瓶子做出能敲出渐次变化的音高。
讲解规则：
七人为一组，小组讨论后，看哪组最快想出一个办法并做好。
3．敲一敲、听一听、调一调，听听音准吗?
讲一讲为什么能敲出渐次变化的音高。
4．师生小结：
瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。
相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。
5．请学生在这七个水瓶中加入同等量的色水，看看发生了什么变化?
想一想，为什么会有这种变化?
6．师生小结：
因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加入同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化。
课件出示计时器，放背景音乐。
装饰美化
1．思考如何将这七个能敲出音高变化的水瓶，装饰成漂亮的打击乐器“水瓶琴”。
2．装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。
每个瓶子所贴的装饰物要一样多，以免影响水瓶琴音高的准确性。
工具材料,即兴表演
小组同学用“水瓶琴”敲打一首简单的曲子，比一比哪组音最准、曲子最优美，哪组的“水瓶琴”最漂亮。
水瓶琴及其他道具
哆来咪（活动二）
1．欣赏有渐变效果的绘画作品。
2．教师提问：
这些画在色彩变化上有什么共同的规律?
3．学生答，教师小结：
它们的色彩发生了逐渐变化。
在优美的音乐旋律声中课件展示几张运用渐变色彩装饰的绘画作品。
认识现象
1．教师提问：
你们知道生活中哪些地方有渐变现象吗?
2．教师出示图片，提问：
图中哪些地方出现了色彩的渐变?
课件展示几张有渐变色摄影图片。
掌握规律
1．教师出示红一黄、黄一绿、绿一蓝、蓝一紫、紫一红五组色彩渐变系列的卡片，请四位同学整理色彩卡片按渐变的顺序摆出来贴在黑板上。
2．讨论：
能不能把这几种颜色串起来成为渐变色彩呢?
3．学生讨论后，教师调整摆出如彩虹般的色彩渐变。
4．出示红到暗红的渐变，让学生了解除了色相的渐变，还可以有色彩明度的渐变。
课件展示色彩明度的推移渐变。
尝试作业
看书上的小训练，学生自己发现调配渐变色的方法并完成小训练。
色彩工具
作业反馈
根据小训练完成的情况，反馈讲评调色训练中的问题。
学生作业
体验效果
1．出示平面效果的圆、圆锥和有渐变效果的圆、圆锥，问：
这两幅画给你的感觉有什么不同?
2．教师小结：
渐变效果物体具有立体感和光感。
3．出示运用渐变装饰的画面和同样内容但是用平涂方式装饰的画面，问：
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感。
1．课件出示平面效果的
圆，圆锥和有渐变效果的圆，圆锥。
2．出示运用渐变装饰的画面和同样内容但是用平涂方式装饰的画面。
学生作业
学生作业，教师巡视指导。
课件出示作业要求。
赏评拓展
1．赏评作业。
2．展示运用渐变色装饰的生活用品，如：
纱巾、服装、包装盒等。
让学生课后找一找还有哪些东西是运用渐变色彩来装饰的。
实物投影展示学生的作业。
哆来咪（活动三）
初步感受
1．拿出几组模型
（1）垒叠在一起的一组由小到大的圆形薄片，每两个薄片之间用距离相等或渐变的细线串联起来。
（2）垒叠在一起的大小相等的方形薄片或长条形立方体，一个角上安上铁钉固定。
（3）排列整齐的一组小棒。
2．请学生观察，说说感受。
3．陕速用拉、扭、排、剪等方法，将垒叠在一起的立体型排出形体、位置渐变的简单立体构成模型。
4．请学生再说说感受。
5．教师将模型按无序排列，再请学生说说感受。
教学用具
欣赏感受
1．欣赏生活中利用渐变原理制作的雕塑和模型，说说感受。
利用渐变原理制作的立体雕塑有一种韵律感和节奏感。
展示摄影图片，每个图片配以相应的音乐旋律。
分组讨论
1．看看如何利用自己所带的材料。
2．除用方形、圆形、小棒来进行排列外，还可用哪些形状?
3．除剪、拉、扭、排外，还可运用哪些方法进行制作?
学生自带材料
尝试练习
分组进行尝试练习，练习过后，学生集体讨论矫正。
作业工具
学生练习
1．学生练习，教师巡回指导。
2．练习过后，同组同学相互讨论矫正。
作业
评议总结
1．展示作品，展开评议活动。
2．知识延伸：
近大远小的变化能使画面产生空间感。
课件出示生活中有近大远
小的透视现象的画面。
第2课
彩云衣
教学目标
◆能收集资料，欣赏各种各样的服装，领略服装的艺术美感。
◆能在生活中合理选择服装，体现自己应有的审美取向和独特的衣着风格。
◆能运用色彩的对比与和谐知识进行服装的色彩搭配。
◆能利用掌握的图案基础知识，为服装设计花边或满地纹。
能设计出有漂亮纹样的衣服并且用彩纸制作出来
彩纸，剪刀，胶水，课件
课目
彩云衣（活动一）
涂色游戏
趣味导入
1．教师让学生在一张小白纸片上用1一3种颜色涂画。
（
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