七年级语文下学期期中试题Word文档下载推荐.docx
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3.加点成语使用不当的一项是（
A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B.据中国地震台网测定，北京时间2013年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，平日里鲜为人知的地方立即成为全球关注的焦点。
C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。
4．下列句子没有语病的一句是（
A．为了防止酒驾事件不再发生，内江市加大了巡查整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
5.请选出下列说法错误的一项（
A.《福楼拜家的星期天》基本上是以时间为序，先后依次写屠格涅夫、左拉、都德和福楼拜，各有侧重地描写了他们的肖像、行动、语言和心理。
B.小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。
《最后一课》就是一篇短篇小说。
它叙述视角巧妙，作者选择一个淘气调皮的男孩作为主人公，通过他带着些无知而稚气的口吻，以他的心理的变化，间接写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议。
C.《未选择的路》一文中，诗人运用象征的手法表面上似乎是在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生
之路。
诗人写作的重点是已经选择的路，告诉我们人生的道路千万条，所以我们选择时要慎重；
不要随波逐流，而要作出独立自主的选择。
D.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。
本文以对话表现人物。
孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的可能性；
继而现身说法，指出“学”的必要性。
使吕蒙无可推辞，“乃使就学”。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。
_________
，__________。
_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
A.①⑤②④③
B.①⑤④③②C.⑤④③②①
D.⑤②③①④
7.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组（
A.旦辞爷娘去/蒙辞以军中多务B.可汗大点兵/兵多将广
C.昨夜见军帖/对镜帖花黄D.但当涉猎，见往事耳/大兄何见事之晚乎
8.下列各项中说话得体的一项是（
A.医院口号：
愿君身无病，哪怕药生虫。
B.监狱门口的标语：
谢谢您的合作，欢迎您再来。
C.昨天是小明的十四岁寿辰。
D.教师对小明说：
“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？
”
9.仿照例句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。
（4分）
例句：
感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；
感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢，因为他；
感谢，因为他。
10.请在下面横线上填写相应的句子（每空1分，共18分）
（1）吴均《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹林茂盛的句子是：
，
。
（2）故园东望路漫漫，。
（岑参《逢入京使》）
（3）峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）
（4） ，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：
。
（6）好朋友遭受挫折，心情沮丧，你可以用普希金的诗句安慰他：
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
（7）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：
；
描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：
，；
描写征战激烈的句子是：
，。
（8）古诗中描写黄河的诗文很多，请写出连续的两句：
（9）许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句______________，___________。
二、阅读理解（44分）
（一）古文比较阅读，完成11——15题。
（16分）
（甲）金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰“泯然众人矣。
（乙）初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友
而别。
11.解释文中加点的词语（4分）
①父异焉异：
②其文理皆有可观者文理：
③但当涉猎涉猎：
④卿今当涂掌事当涂：
12.翻译下列句子（4分）
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）大惊曰：
13.甲文题目是《伤仲永》，文中的"
伤"
是什么意思？
为什么要"
？
（3分）
14.孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?
（用原文回答）（2分）
方法：
目的：
15.《伤仲永》中方仲永天资聪颖却终未有所成，《孙权劝学》中吕蒙战功卓著却能学有所成，请结合两文内容，谈谈其中的原因。
（二）阅读《最后一课》选段，完成16——21题。
（17分）
（一）
语法课完了，我们又上习字课。
那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：
“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
个个人那么专心，教室里那么安静！
只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。
屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：
“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！
（二）
忽然教堂的钟声敲了12下。
祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身
朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁!
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：
“散学了，——你们走吧。
16.选段
（一）写韩麦尔先生精心挑选了新字帖挂在课桌上，这属于什么描写？
你能理解其良苦用心吗？
请说说你的看法。
17.选段
（二）中韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（）（3分）
A．时间太少了，满肚的话一时无从说起。
B．他要离开他教的学生，心情难过。
C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。
D．最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。
18.选段
（二）开头写教堂的钟声、普鲁士士兵的号声，有什么作用？
（2分）
19.结合全文，深入分析“屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：
“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧”这句话的表达效果。
20.韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：
‘法兰西万岁！
’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？
21.如果结尾处改成“他举起拳头高呼：
’”好不好？
（三）阅读下文，完成22——25题。
（11分）
没被改写的人生
他出生在香港一个贫困家庭，很小就被家人送到戏班。
那时，演戏是下九流的行当，只有走投无路的穷苦人家，才有此举。
按照旧时梨园行的规矩，父亲同戏班签了生死状，在约定期限内，他的生杀大权都在师傅手中。
戏班里的管教异常严厉，本该在父母膝下承欢的年纪，他却在师傅的鞭子与辱骂下练功,吃尽苦头。
时间不长，他就偷偷跑回了家，父亲勃然大怒，坚决叫他回去：
“做人应当信守承诺，已经签了合同，绝不能半途而废。
咱人虽穷，志不能短！
”他只好重新回到戏班，刻苦练功，这一练就是十几年。
终于学有所成，戏曲行业一落千丈，他空有一身本事，却毫无用武之地。
当时香港电影业正在迅速发展，但是男影星都是貌比潘安，威武雄壮。
个子不高、大鼻子小眼睛的他，怎么在电影界混呢？
经人介绍，他进了香港邵氏片场，做了一个“臭武行”，跑龙套。
他扮演
的第一个角色，居然是一具“死尸”。
苦点累点不算什么，要命的是，跑龙套的没有尊严，时常遭人百般刁难，冷嘲热讽。
在那样的环境里，他没有怨天尤人，依然刻苦勤奋。
由于学得一身好功夫，为人厚道，几年下来，他逐渐担当主角，小有名气，每月能拿到3000元薪水。
有一天，行内的何先生约他出去，请他出演一个新剧本的男主角，“除了应得的报酬，由此产生的lO万元违约金，我们也替你支付。
”何先生说完强行塞给他一张支票，匆匆离去。
他仔细一看，支票上竟然签着100万元，好大一笔巨款!
他从小受尽苦难，尝遍艰辛，不就是盼望能有今天吗?
可转念一想，如果自己毁约，手头正拍到一半的电影就要流产，公司必将遭受重大损失。
于情于理，他都不忍弃之而去。
一宿难眠。
次日清晨，他找到何先生，送还了支票。
何先生很是意外，他则淡淡地说：
“我也非常爱钱，但是不能因为100万元就失信于人，大丈夫当一诺千金。
”
何先生非常欣赏这位年轻人，他的事情也很快传开了。
公司得知非常感动，主动买下了何先生的新剧本，交给他自导自演。
就这样，他凭借电影《笑拳怪招》，创造了当年的票
房纪录，大获成功。
那年他才22岁，全香港都认识了他——成龙。
从影30多年来，成龙一直都很拼命，重伤29次，却从未趴下，拍了80多部电影，在全世界拥有2．9亿铁杆影迷，还是唯一把手印、鼻印留在好莱坞星光大道上的中国演员。
有一次，成龙应邀去国外参加一个颁奖典礼，好莱坞大牌影星云集。
他有些底气不足，谦逊规矩地站在一旁。
出乎意料，那些“大牌”竟然主动排好队，一一上来同他握手。
他这才恍然大悟：
“哦，原来我也是大明星。
在一次电视访谈中，成龙回忆起这些往事，感慨万千，深情地说道：
“坦率地讲，我现在得到了很多东西。
但是，如果当初我背信弃义，从戏班逃走，没有这身过硬的武功，或者为了得到那100万元一走了之，我的人生肯定要改写。
我只想以亲身经历告诉现在的年轻人，金钱能买到的东西总有不值钱的时候，做人就应当诚实守信，一诺千金。
做事先做人，最珍贵莫过一诺千金。
22.第4段中，“几年下来，他逐渐担当主角”的原因是什么？
（2分）
23.22岁那年，成龙凭借电影《笑拳怪招》，大获成功的根本原因是什么？
除此之外，你认为一个人要想在事业上取得成功，还应具备哪些品质？
（3分）
24.你认为最后一段中成龙的话有无现实意义?
请简要阐述。
25.本学期教材第三单元中，我们接触到了许多名人，如邓稼先、闻一多、贝多芬、莫泊桑、孙权、吕蒙等，你比较欣赏或崇敬哪一位？
为什么？
三、综合性学习。
（10分）
26.名著导读。
《童年》是（人名）以自身经历为原型创作的三部曲的第一部，其他两部为《》、《》。
27.仔细观察下面的漫画，完成下题。
（6分）
（1）用准确的语言表述漫画反映的问题。
（2）针对漫画反映的问题写一句广告词。
四、文采展示。
（50分）
28.我生活在_________之中（把题目补充完整，完成作文。
29.长大的感觉
作文要求：
（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。
（2）除诗歌外文体不限。
（3）任选一题作文，字数不得少于600字。
2020000
200
600
语文试卷
一、基础知识积累与运用：
1、C2、D3、A4、D5、A6、C7、B8、A9、略
10、
（1）山际见烟来，竹中窥落日。
（2）双袖龙钟泪不干。
（3）影入平羌江水流。
（4）谁家玉笛暗飞声。
（5）深林人不知，明月来相照。
（6）忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
（7）万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
（8）略（9）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
二、阅读理解：
（一）11、
（1）对……感到诧异；
（2）文采和道理；
（3）粗略的阅读；
（4）当道，当权。
12、略13、略14、但当涉猎；
见往事耳。
15、略
（二）16、细节描写。
意在告诉阿尔萨斯人们：
阿尔萨斯永远
属于法兰西，绝不属于普鲁士。
17、D
18、“钟声”宣告最后一课的结束，“号声”暗示着德语将代替法语。
为下文起了烘托和铺垫的作用。
19、这句话是小弗朗士对侵略者强迫法国人民学习德语的愚蠢行为的嘲笑，表达了小弗朗士对侵略者的痛恨，对祖国的热爱，以及内心不向侵略者屈服的精神。
20、“使出全身的力量”是因为倾注了爱祖国，恨敌人的全部感情。
“法兰西万岁”是韩麦尔先生的心声，表达了他对祖国必胜的坚定信念，体现了法国人民的爱国精神和不屈的意志。
21、不好。
此时的韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中，他连说话的力气都没有了。
这里痛苦的表情和无奈的手势给人们留下了深刻的印象，更能震撼读者的心灵。
（三）22、不怨天尤人、刻苦勤奋、学得一身好功夫、为人厚道。
23、诚实守信，一诺千金。
有耐心、迎难而上；
为人谦逊、抓住机遇；
有主见、勇于创新。
24、略25、略。
三、综合性学习：
26、高尔基、自传体、《在人间》、《我的大学》。
27、略
四、文采展示：
略
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