关于节约用水的建议书15篇Word下载.docx

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　　2.为厨房的洗碗池水路安装总开关，工友下班时关掉水源，就不会出现前述情况了。

　　3.利用地方课、班队会活动集中开展节约用水的教育。

　　4.制定节约用水公约，如用水尽量只用极小限、用完水后将水龙头拧紧等，让同学们有章可遵、有规可循。

　　以上建议不知是否可行，敬请领导研究、采纳！

　　六年级学生

　　__月15日

关于节约用水的建议书3

由于自来水经常停水，大家都没注意关水龙头，而此时工友还没上班，于是出现了无人管的现象。

　　鉴于此，我向学校建议：

　　六年级学生____

　　10月15日

关于节约用水的建议书4

　　同学们：

　　我发现有一些人用好了水龙头不关，有的还打水仗……

　　没有了水就没有了命，实际上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。

属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

　　河流上的垃圾和未关紧的水龙头……一点点的水，就是我们子孙后代的宝贵资源。

表面上有很多家庭是节约用水的，实际上是在浪费水。

有的同学洗手后，不关水龙头，水一滴滴的流。

一个水龙头一天流几升，两个呢？

五个呢？

……一个学校一天流几十升，两个呢？

……100个呢？

有的同学玩水，不仅在学校里，家里的也有。

这些浪费水的数字太难想象了，计算一下一定很吓人！

因此我提出以下建议：

　　1、选出节约用水标兵。

　　2、可以开一次班队会。

　　3、洗脸水可以洗抹布。

　　4、可以贴节约用水的告示。

　　5、让同学们知道，不顾后果用水的危险性。

　　6、给同学们尝没水的滋味。

　　7、淘米的水可以浇花；

洗脸水可以冲马桶。

　　珍惜自然资源，共营生命绿色！

给我们的子孙后代留一片淡水资源，不要让人类的眼泪成为世界的最后一滴水。

方泽

　　12月5日

关于节约用水的建议书5

　　尊敬的校长，同学们：

　　你们好！

　　我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。

一些同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗？

？

水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。

其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！

没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。

惟有食物，人可以话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。

所以我们要节约用水。

　　针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：

　　1。

学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。

　　2。

学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。

　　3。

可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。

　　4。

如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

　　5。

可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

　　6。

学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

　　同学们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！

关于节约用水的建议书6

　　水，乃是生命之源，生活处处需要水，但很多人都做出了浪费水的行为。

如果他们不珍惜水资源的话，那么地球上最后的一滴水将是人的眼泪。

不过，有些人也是出于迫不得已：

厕所水箱太大，冲水时白白浪费了水。

这些情况在生活中常常发生。

为了节约用水，我们家正在施行“家庭节水方针”（节水“妙招”）。

下面我把们家里现在施行的“家庭节水方针”介绍给大家听听吧!

　　1、“乾坤大挪移”。

我们家经常洗衣服，洗衣机里的水洗过衣服后不算太脏，可以进行“重复利用”，把它拿来拖地。

剩下的只有一坛脏水了。

可我们还是“抓”住它不放，用它来冲厕所。

能冲好几次呢!

这样，就可以节约水箱里的水了。

地板、衣服、厕所都焕然一新。

怎么样，这“招”不错吧?

　　2、“一线天”。

现在正值夏天，天气十分炎热，大家都在开空调，空调肯定要滴水。

我们楼上有一户人家，现在正“争分夺秒”地开空调。

楼上一直滴水，水落到了我们家的空调上。

“滴滴嗒塔”的水声“日夜不息”，很烦人。

虽然是空调水，但是浪费了多可惜呀!

我想：

不如把我新买的花盆种上种子，放到我家空调上面。

这样，上面的空调滴水就可以自动帮我浇花了。

嘿，真是“黑妹牙膏，一刷见效”，这“招”还真管用!

不仅节约了水，而且我的花也在一天天地茁壮成长。

真是一举两得!

　　由于时间关系，我在这儿只能告诉大家两“招”。

不过，“窍门满地跑，看你找不找”，这些节水小“妙招”就在生活中，等着你的发现哦!

关于节约用水的建议书7

　　亲爱的同学们：

　　我们都知道，水是我们生活中不可缺少的资源。

长期以来，人们都认为水资源是“取之不尽，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，随便挥霍，生活中处处可见浪费水的例子。

事实上，水资源是有限的，甚至还是稀少的。

我们中国也是一个缺水国家。

　　中国的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。

北方许多大、中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒。

目前全国600多座城市中，有300多户家庭缺水，其中严重缺水的有108户，缺水量为1000万吨/天左右。

几百万人生活用水紧张……为了更好地节约用水，我向同学们提出以下建议：

　　一、控制好水龙头开关大小，并在用完水后拧紧水龙头。

　　二、做到一水多用。

如，淘米的水可以用来洗菜，不仅可以节约水，还可以有效地杀掉青菜上细菌。

　　三、见到浪费水的行为，要进行劝告或上前制止。

　　四、宣传节约用水，带动身边的老师、同学、家人共同参与节约用水。

节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。

　　作为社会的一份子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水，保护我们可爱的地球！

　　祝：

身体健康，学习进步！

关于节约用水的建议书8

　　我曾在一家刊物上看到这样一个故事：

　　有个商人在一块招牌上写了3个字，挂在店门口，不一会儿他就被警察抓走了，原来，他把“卖袜子“写成了“卖妹子“。

虽然他再三为自己辩解，但依据法律程序，公安局仍要对他进行调查。

　　看了这个故事，我觉得这个商人真是可悲。

我国是一个文明古国，我们的方块字有着悠久的历史。

作为炎黄子孙，竟闹出这样的笑话，不能正确运用、书写祖国的文字，多不光彩啊!

　　生活中这样的例子也并不少见。

不知大家留意过没有，街上贴的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿：

水果店品种介绍的牌子上，“芒果“的“芒“总会被写成"

芝"

，“西瓜“的“瓜“写成了“爪“，还有，快餐店的牌上，“餐“字总会写成“占“，菜谱上，“马铃薯“有的还写作“马0焦"

，我看了半天也看不懂，后来问了店主才明白.文具店的"

具"

有的写少了一横……

　　我觉得错别字的出现，影响了城市的声誉，反映出该城市的文化水平较差。

试想：

上述的事例要是让外国人知道了，还不知他们会怎样笑话我们呢。

让在国外的华人们如何在外国人面前抬起头来?

　　“凡事应从小做起，从我做起。

“这是上幼儿园时老师教给我们的道理，那么，写正确每一个汉字，不让错别字再蔓延街头，改善我们的生活环境，也该从我做起，从我们写的每一个汉字开始。

　　炎黄子孙们，让我们行动起来，写好每一个汉字，走上街头，消灭那些错别字!

关于节约用水的建议书9

　　也许，“节约用水，人人有责”这句话很多同学都听说过。

但是，在校园里真正做到的，又有几个同学呢？

　　‘水’这个词也许看起来简单，其实是我们最重要的资源。

水，是生命之源，是我们得以生存的重要条件。

在我们的身体里，有2/3的重量是水。

没有食物我们还能活两三个月，但如果没有了水，我们就只能活一个星期。

可见，水对我们是多么重要啊！

　　可能有一些同学会说，“学校，家里的水资源都很充足啊！

为什么要把节约水资源看得那么重啊？

”其实，在我国的很多地区都是非常缺水的。

在我国的600多个城市中，有400多个城市已经被贴上‘缺水’的标签，更有100多个城市已经被贴上‘严重缺水’的标签。

据调查，在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米！

是我国人均的1/8，全球人均的1/32.远远低于全球公认的‘人均500立方米为极度缺水’的标准。

而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。

大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧！

郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩——“红枣女孩”。

因为水资源缺乏，她在八岁时才洗上第一次澡。

可见，我国的水资源是多么缺乏啊！

　　为了不让水资源枯竭，并且让同学们意识到珍惜水资源的重要，我提出以下几点建议：

　　一、让校内水资源得到循环利用。

虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头，但是有些时候，一些同学还是会不受控制地用下很多水。

这时，可以将这些水连接到厕所，并使用他们来冲厕所。

让每一滴水不成为一次性水。

　　二、加强同学们对珍惜水资源的重视。

。

在校内定期开展讲座，宣传节水知识。

开展手抄报，演讲比赛等等。

　　三、实行检查机制。

在厕所，水龙头旁设立检查岗，每月评出节水优秀班级，给予表扬。

　　如果能做到以上几点，我们就能有效地控制水资源的枯竭。

让我们一起努力，让水资源更好地造福于我们的生活吧！

关于节约用水的建议书10

　　亲爱的教师、同学们：

　　有了水，我们的星球才有了蔚蓝；

有了水，世界才有了盎然的生机。

然而，在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。

为了倡导合理、节约用水，维护人与自然和谐相处，我们向全校师生发出热切倡议：

　　1、全校师生要增强节水意识，树立节约光荣、浪费可耻的理念；

同学们要积极行动起来，从我做起、从点滴做起，爱惜水、节约水、保护水。

　　2、无论是在学校、家里、还是公共场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。

杜绝在自来水龙头边打水仗，教室洒水要适时适量。

　　3、爱水、惜水、节水，从小事做起。

提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。

　　4、倡导一水多用。

洗菜水、洗脸水可用于冲厕所；

养鱼水用来浇花；

淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷．．．．．．

　　5、在生活中宣传、使用节水器具。

　　6、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告知后勤部门。

　　7、不要乱扔垃圾，防止地下水受到污染

　　不舍细流，方成汪洋。

节约型社会需要你我共建。

让我们行动起来，争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献！

关于节约用水的建议书11

一些同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗。

　　1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。

　　2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。

　　3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。

　　4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

　　5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

　　6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

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　　20__.10

关于节约用水的建议书12

　　昨天语文的课上，老师给我们介绍了当前的水资源情况，给我很大的触动。

　　我便上查了一下，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。

更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。

据科学家估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70%，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。

　　我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。

全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。

每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

　　看了这些数字，吓了我一跳，原来我们每天喝的水面临这么大的威胁，也许有一天我们就没水可喝了，怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，原来这并不夸张。

　　水是生命的基础，它不仅关系到我们人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。

我们每个人必须行动起来，珍惜水，节约水，保护水资源。

　　作为中学生，我们要广泛宣传节约用水，养成良好的节水习惯。

从自己做起，不浪费水。

总之我们平时有很多习惯需要改进，如果每个人都把节水的技巧告诉大家，大家再齐心协力，肯定能大大的.节约水。

　　有了水，花儿才能盛开，人类才能生存，生活才能更美好!

关于节约用水的建议书13

　　亲爱的朋友们：

　　以下是我对于环境保护的一些建议

　　1.节约用水。

为珍惜水资源，不让水龙头空流，缩短淋浴时间;

安装节水龙头;

用节水型抽水马桶。

　　2.节约用电，尽量少使用电器，随手关灯。

随时关紧电冰箱的门;

使用节能灯具;

购买高效低能耗电器。

　　3.节约用纸纸浆需求量的猛增是木材消费增长的原因之一。

全国年造纸消耗木材1000万立方米，进口木浆130万吨，进口纸张的大量消费不仅造成森林毁坏，而且因生产纸浆排放污水江河湖泊受到严重污染（造纸行业所造成的污染占整个水域的30%以上。

），用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用;

过期的挂历可以包书皮。

　　4.废物利用，如：

糖纸可折成灯饰或门帘，旧衣服可做成拖把等等。

支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用。

　　5.减少生活垃圾，自觉将垃圾分类。

　　6.少用化学制剂，购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品;

　　7.尽量不使用个人轿车。

为减少空气污染，节约能源尽量使用公共交通工具、自行车或步行;

使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。

　　8.购物时自备购物袋。

　　20__年__月__日

关于节约用水的建议书14

　　水是生命之源，这是世人皆知的。

不仅我们人类生活、生产离不开水，动植物也离不开水。

没有了水，人类将无法生存。

你们或许还不知道，地球上的资源将近枯竭时，凭着人类的科学技术大多可以找到“替代品”，可唯独水资源是找不到任何东西可替代。

水并不是取之不竭、用之不尽的。

　　在现实生活中，又有多少人把“节约用水”这个词放在脑子里呢？

在学校里，洗手间的水笼头有时在不断地滴水，这是因为同学们洗过手后没有关紧水笼头，一滴滴淡水就这么浪费掉了。

操场上，同学们用水

　　在互相喷洒。

玩耍的同时，生命资源却在减少。

为此，我向大家提出建议：

　　1、请随时关紧水笼头，防止滴漏；

　　2、向父母宣传“节约用水”；

　　3、将卫生间水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可省水近2千克；

　　4、洗澡擦肥皂时，应关闭水笼头；

　　5、提醒爸爸洗车不用水笼头冲，应用抹布擦洗；

　　同学们，行动起来吧，从生活中得点点滴滴做起。

如果我们每一个人一年节约1吨水，我国13亿人口1年就可以节约13亿吨水。

为了我们的子孙后代，请大家节约用水吧！

　　六（5）班尹健

　　20__年10月29日

关于节约用水的建议书15

　　尊敬的学校领导：

我是北海小学的一名学生，已经在这个美丽的校园生活了6年。

我们这个校园里有非常多的花朵，还有郁郁葱葱的树林。

除了这些景色，还有一丛从碧绿的草地……可是，我好几次经过厕所时，常常听见水龙头里的水流个不停，使我们这个美丽的学校大大下降了“节约用水是实施可持续发展战略的重要措施”的意识。

　　厕所里的水龙头尽管没人在意，可是经常有“哗哗”的流水声常常回荡在耳边。

这么多珍奇的水就这样流进下水道了!

还有一些同学洗手，水开到最大，常常水花四溅，浪费了很多水。

　　我们都异常明白，地球上的水的体积大约有1360000000立方公里，而海洋占地球的13__0000立方公里（或97.2%）。

现在许多人认为地球上的水是“取之不尽，用之不竭”的，而这种想法是大错特错的!

美丽的校园中之所以会发生浪费水的情况，主要是因为小学生节约水的道理在心中还不深刻，还没有养成节约用水的好习惯。

　　珍惜水资源，并不是随口说说的，而是要用实际行动去证明的。

因此，我提出几个建议：

　　1.在水龙头旁贴上节约用水的标语。

　　2.节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

　　3.社区和家庭要全面行动起来，坚持一水多用，节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到节水在身边。

　　4.学校要不断强化节水教育，在广大青少年中传播节水理念，学习水情知识，树立节水意识，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

　　5.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

　　6.生活用水可以先进行处理，之后排放到河里。

　　7.让工厂不排放污水，如果发现就要及时举报。

　　8.洗好脚的水可以冲马桶，不浪费水资源，可以循环使用。

　　节约用水需要大家的努力和坚持，希望全校的学生和老师还有全国劳动人民都能珍惜水，保护水资源。

让这个地球变得干干净净，继续为我们的美好生活做贡献吧！